2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末試題及答案

2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末試題及答案可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14K-39Cl-35.5F-19一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）1.2022年春節(jié)即將來(lái)臨、下列春節(jié)習(xí)俗中，涉及化學(xué)變化的是（）A掛燈籠 B.放煙火 C.貼春聯(lián) D.包湯圓【答案】B【解析】【分析】有其他物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化?！驹斀狻緼、掛燈籠沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、放煙火時(shí)，火藥燃燒有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，此選項(xiàng)正確；C、貼春聯(lián)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、包湯圓沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.傾倒液體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.稱(chēng)量NaCl D.用完的滴管直接放回原瓶【答案】D【解析】【詳解】A、向試管中倒入液體，試管傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，圖中瓶塞未倒放，故圖示操作不正確；B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，故圖示操作不正確；C、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中藥品與砝碼的位置放反了，故圖示操作不正確；D、滴瓶上的滴管是配套使用的，不需要清洗，用完的滴管直接放回原瓶，故圖示操作正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。3.下列滅火方法或滅火原理正確的是A.撲滅森林火災(zāi)，砍伐隔離帶，目的是隔絕氧氣B.圖書(shū)、檔案起火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅C.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⒓创蜷_(kāi)換氣扇通風(fēng)D.木箱著火，用水澆滅，原理是降低了木材的著火點(diǎn)【答案】B【解析】【詳解】A、撲滅森林火災(zāi)，砍伐隔離帶，目的是清除可燃物而滅火，錯(cuò)誤；B、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣，沒(méi)有腐蝕性，圖書(shū)、檔案起火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅，可以減少滅火劑對(duì)圖書(shū)、檔案損壞，正確；C、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，不要立即打開(kāi)換氣扇通風(fēng)，以免發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤；D、木箱著火，用水澆滅，是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下的原理；可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，不能降低可燃物的著火點(diǎn)，錯(cuò)誤。故選B。4.火箭燃料發(fā)生反應(yīng)的方程式為，則生成物X是A.NO2 B.NH3 C.N2 D.NO【答案】C【解析】【詳解】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變，化學(xué)方程式左邊碳原子2個(gè)，氫原子8個(gè)，氮原子6個(gè)，氧原子8個(gè)；化學(xué)方程式右邊碳原子2個(gè)，氧原子8個(gè)，氫原子8個(gè)，所以在3X中應(yīng)有氮原子6個(gè)，即X是N2。選擇C。5.證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容。下列推理正確的是A.單質(zhì)中含有一種元素，所以含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)B.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)一定是催化劑D.陽(yáng)離子是帶正電的粒子，所以帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子【答案】A【解析】【詳解】A、單質(zhì)中含有一種元素，含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)推理正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變，但化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)可能變，故選項(xiàng)推理不正確；C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)推理不正確；D、陽(yáng)離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽(yáng)離子，也可能是質(zhì)子，故選項(xiàng)推理不正確。故選A。6.世衛(wèi)組織（WHO）發(fā)表聲明稱(chēng)，地塞米松（C22H29FO5）可挽救新冠肺炎重癥患者生命。下列說(shuō)法正確的是A.地塞米松由4種元素組成B.地塞米松由C、H、F、O原子構(gòu)成C.地塞米松中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為22：5【答案】A【解析】【詳解】A、地塞米松（C22H29FO5）是由C、H、F、O四種元素組成的，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、地塞米松由地塞米松分子構(gòu)成，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、地塞米松（C22H29FO5）中碳、氫、氟、氧四種元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×29）：19：（16×5）=264：29：19：80，可見(jiàn)其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、地塞米松中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（16×5）=33：10，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。7.全國(guó)文明城市建設(shè)關(guān)系淮安長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)各行各業(yè)，惠及全市人民，人人都是主力軍，個(gè)個(gè)都是責(zé)任人?；窗彩忻竦南铝猩罘绞街?，你認(rèn)為不可行的是A.乘電動(dòng)公交車(chē)，提倡低碳出行 B.淘米水澆花，節(jié)約淡水資源C.實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染 D.回收垃圾，直接露天焚燒處理【答案】D【解析】【詳解】A、乘電動(dòng)公交車(chē)，提倡低碳出行，能夠減少化石燃料的燃燒，方法可行，不符合題意；B、淘米水澆花，增加了水的利用率，可以節(jié)約淡水資源，方法可行，不符合題意；C、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染，能夠保護(hù)環(huán)境，防止空氣污染，方法可行，不符合題意；D、回收垃圾，直接露天焚燒處理，會(huì)造成資源浪費(fèi)，同時(shí)會(huì)釋放有毒有害物質(zhì)，污染空氣，方法不可行，符合題意；故選D。8.向含有硫酸銅的廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，有關(guān)判斷正確的是()A.濾渣中一定有鐵、可能有銅B.濾渣中一定有鐵，沒(méi)有銅C.濾液中一定有硫酸亞鐵，硫酸銅D.濾液中一定有硫酸亞鐵，沒(méi)有硫酸銅【答案】D【解析】【詳解】A、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明濾渣中含有鐵，同時(shí)濾渣中含有鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的銅，錯(cuò)誤；B、濾渣中一定含有鐵和銅，錯(cuò)誤；C、濾液中一定有反應(yīng)生成的硫酸亞鐵，沒(méi)有硫酸銅，錯(cuò)誤；D、濾液中一定有硫酸亞鐵，沒(méi)有硫酸銅，正確。故選D。9.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一、某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變B.乙屬于氧化物C.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分為原子，而原子不可再分D.該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為5：8【答案】D【解析】【分析】由圖可知，甲是F2，乙是H2O，丙是HF，丁是O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻緼.反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量都不變，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B.乙是H2O，含有氫、氧兩種元素，屬于氧化物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C.化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分成原子，原子又重新組合成新的分子，即在化學(xué)反應(yīng)中，原子不可再分，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D.該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為[2×（1+19）]：（16×2）=5：4，而不是5：8，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故選D。10.某密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g20286反應(yīng)后質(zhì)量/g4待測(cè)282下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.“待測(cè)”數(shù)值為2 B.乙一定為催化劑C.丙一定是化合物 D.參加反應(yīng)的甲和丙的質(zhì)量比為4：5【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)總質(zhì)量不變，所以“待測(cè)”質(zhì)量為：（20g+2g+8g+6g）-（4g+28g+2g）=2g，故“待測(cè)”數(shù)值為2，故A正確；B、乙物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)前后沒(méi)有改變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是與該反應(yīng)無(wú)關(guān)的雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化，甲減少20g-4g=16g，甲為反應(yīng)物，丙增加28g-8g=20g，丙為生成物，丁減少6g-2g=4g，丁為反應(yīng)物，該反應(yīng)是甲與丁在一定條件下生成丙，基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)，所以丙一定是化合物，故C正確；D、參加反應(yīng)的甲和丙的質(zhì)量比為（20g-4g）：（28g-8g）=4：5，故D正確。故選：B。二、填空題（共5小題，每空1分，共18分）11.用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）3個(gè)鈉原子______。（2）m個(gè)氫離子______。（3）若用“”表示一個(gè)氧原子，則“”可表示為_(kāi)_____。【答案】（1）3Na（2）mH+（3）2O2【解析】【小問(wèn)1詳解】原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)鈉原子表示為：3Na；【小問(wèn)2詳解】離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故m個(gè)氫離子表示為：mH+；【小問(wèn)3詳解】若用“”表示1個(gè)氧原子，則“”表示1個(gè)氧分子，則“”表示2個(gè)氧分子，分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧分子表示為：2O2。12.化學(xué)來(lái)源于生活，化學(xué)與生活密切相關(guān)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）“含氟牙膏”，這里的氟指的是______（填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）；（2）生活中可以用木材作燃料，通常將其架空來(lái)促進(jìn)燃燒，架空的目的是______；（3）取某水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于______（填“硬水”或“軟水”）。【答案】（1）元素（2）增大與氧氣的接觸面積（3）硬水【解析】【小問(wèn)1詳解】物質(zhì)是由元素組成的，因此“含氟牙膏”，這里的氟不是以分子、原子等形式存在，這里所指的“氟”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，指的是元素；【小問(wèn)2詳解】物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的接觸面積有關(guān)，木材燃燒時(shí)，將其架空來(lái)促進(jìn)燃燒的目的是增大與氧氣的接觸面積；【小問(wèn)3詳解】取某水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于硬水。13.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)圖示，是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）A實(shí)驗(yàn)中（CO2足量），在規(guī)范操作下，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出CO2的性質(zhì)是：______；（2）B實(shí)驗(yàn)中，氣體a是______（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)可得出水是由______組成的；（3）C實(shí)驗(yàn)中，乙燒杯中溶液變紅，說(shuō)明分子具有的特性是______；（4）D用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后，天平不能保持平衡的原因是______?！敬鸢浮浚?）密度比空氣大，不能燃燒且不支持燃燒（2）①.H2②.氫元素和氧元素（3）不斷運(yùn)動(dòng)（4）由于裝置是敞口的裝置，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少，所以天平不平衡【解析】【小問(wèn)1詳解】A實(shí)驗(yàn)中（CO2足量），傾倒二氧化碳，燒杯中的蠟燭由下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)；【小問(wèn)2詳解】B實(shí)驗(yàn)中，電解水，根據(jù)正氧負(fù)氫，產(chǎn)生氣體a的管與電源的負(fù)極相連，即氣體a為氫氣，化學(xué)式為H2；水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成的；【小問(wèn)3詳解】C實(shí)驗(yàn)中，由于濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來(lái)的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到乙燒杯中與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，該實(shí)驗(yàn)中，乙燒杯中溶液變紅，說(shuō)明分子具有的特性是不斷運(yùn)動(dòng)；【小問(wèn)4詳解】由于該裝置是敞口的裝置，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少，所以反應(yīng)后天平不平衡。14.“碳達(dá)峰”“碳中和”已然成為當(dāng)下“熱詞”?！疤歼_(dá)峰”是指2030年前，我國(guó)二氧化碳的排放不再增長(zhǎng)，達(dá)到峰值逐步降低。因此，必須關(guān)注碳的排放。（1）近幾十年來(lái)，大氣中二氧化碳含量增多的主要原因：________。（2）下列做法不利于“碳達(dá)峰”的是（填序號(hào)）。A.推廣使用一次性筷子B.提倡草稿紙雙面使用C.推廣使用太陽(yáng)能D.提倡多開(kāi)私家車(chē)出行【答案】（1）化石燃料的大量使用（2）AD【解析】【小問(wèn)1詳解】大氣中二氧化碳含量增多的主要原因：化石燃料的大量使用；【小問(wèn)2詳解】A、推廣使用一次性筷子，會(huì)增加森林的砍伐，減少二氧化碳的消耗，不利于“碳達(dá)峰”，符合題意；B、提倡草稿紙雙面使用，可以節(jié)約資源，有利于“碳達(dá)峰”，不符合題意；C、推廣使用太陽(yáng)能，可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，有利于“碳達(dá)峰”，不符合題意；D、提倡多開(kāi)私家車(chē)出行，會(huì)增加化石燃料的使用，增加二氧化碳的排放，有利于“碳達(dá)峰”，符合題意。故選AD。15.“人間煙火，撫慰凡心”，疫情來(lái)襲，中國(guó)人仍可“醫(yī)食無(wú)憂(yōu)，歲月靜好”，是因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，國(guó)士的負(fù)重前行?。?）疫情期間，外出一定要戴口罩。佩戴活性炭口罩有防毒、除臭、濾菌、阻塵等功效，這是利用活性炭的______性；（2）測(cè)量體溫，從微觀角度看，水銀體溫計(jì)的原理是溫度改變時(shí)______發(fā)生改變；（3）治療新冠肺炎的藥物阿比多爾【其化學(xué)式為C22H25BrN2O3S】該物質(zhì)中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____；該藥物需遮光，密封保存的可能原因是______（4）84消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），電解飽和氯化鈉溶液可制得次氯酸鈉和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____?！敬鸢浮浚?）吸附（2）汞原子間間隔（3）①.22:25②.阿比多爾化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、見(jiàn)光易分解（合理即可）（4）NaCl+H2ONaClO+H2↑【解析】【小問(wèn)1詳解】活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附色素和異味，疫情期間，外出一定要戴口罩。佩戴活性炭口罩有防毒、除臭、濾菌、阻塵等功效，這是利用活性炭的吸附性；【小問(wèn)2詳解】測(cè)量體溫，從微觀角度看，水銀體溫計(jì)的原理是溫度改變時(shí)汞原子間間隔發(fā)生改變，溫度升高，汞原子間的間隔增大；【小問(wèn)3詳解】根據(jù)阿比多爾的化學(xué)式（C22H25BrN2O3S）可知，一個(gè)阿比多爾分子中含有22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)溴原子、2個(gè)氮原子、3個(gè)氧原子、1個(gè)硫原子，因此該物質(zhì)中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為：22：25；該藥物需遮光，密封保存的可能原因是阿比多爾化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定、見(jiàn)光易分解等；【小問(wèn)4詳解】電解飽和氯化鈉溶液可制得次氯酸鈉和一種可燃性氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變可推知，可燃性氣體為氫氣，因此該反應(yīng)為氯化鈉和水在通電的條件下分解得到次氯酸鈉和氫氣，化學(xué)方程式為：NaCl+H2ONaClO+H2↑。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3小題，每空1分，共18分）16.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①______；（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，制取并收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是______（填字母編號(hào)，從A﹣E中選擇），試管中裝入高錳酸鉀藥品后還需添加的用品是______，若用裝置G收集氧氣，在檢驗(yàn)氧氣是否已集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在______導(dǎo)管口（填“a或b”）；（3）用過(guò)氧化氫制取氧氣，若要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______（填字母編號(hào)，下同）。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的制取裝置組合是______。【答案】（1）錐形瓶（2）①.②.AE##EA③.棉花④.b（3）C（4）AF或AG【解析】【小問(wèn)1詳解】①為錐形瓶；【小問(wèn)2詳解】高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)方程式為；該反應(yīng)為固體加熱型，故選A為發(fā)生裝置，進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)為了防止生成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，需要在瓶底留有少量水，同時(shí)由于氧氣不易溶于水，因此可以用E排水法收集氣體，故選擇的裝置組合為AE；為了防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，所以需要在試管口放一小團(tuán)棉花；由于氧氣密度比空氣大，若用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，即從a口通入，相當(dāng)于向上排空氣法收集氧氣，根據(jù)氧氣具有助燃性，所以在檢驗(yàn)氧氣是否已集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)；【小問(wèn)3詳解】過(guò)氧化氫制取氧氣為固液常溫型，所以發(fā)生裝置可選擇B或C；若要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)該選擇C作為發(fā)生裝置，是因?yàn)镃裝置可以通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)的速率，以得到平穩(wěn)的氧氣流；【小問(wèn)4詳解】實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣，該反應(yīng)為固固加熱型，發(fā)生裝置可選擇A，由于氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水，不能選擇排水法，只能選擇向下排空氣法收集，即F或G（當(dāng)氣體短進(jìn)長(zhǎng)出時(shí)，相當(dāng)于向下排空氣法收集）故選擇的裝置組合為AF或AG。17.某化學(xué)興趣小組對(duì)燃燒的條件進(jìn)行了以下探究?！静殚嗁Y料】紅磷著火點(diǎn)為240℃，白磷著火點(diǎn)為40℃，紅磷和白磷燃燒的產(chǎn)物相同。【探究】如乙圖所示，同學(xué)們利用Y型管的裝置對(duì)燃燒條件進(jìn)行了驗(yàn)證?！緦?shí)驗(yàn)步驟】向Y型管中擠入過(guò)氧化氫溶液后，觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，燒杯中的白磷先不燃燒，一段時(shí)間后燃燒?！痉治雠c討論】（1）此現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是______；（2）燒杯中80℃熱水的作用有______；（3）若裝置不變，欲證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件，只需將Y型管中的某一藥品更換，你的方法是______；（4）圖甲中，A、C為白磷，B為紅磷，對(duì)比圖甲，圖乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是______（寫(xiě)一條即可）?！敬鸢浮浚?）與氧氣接觸（2）提供熱量、隔絕氧氣（3）將Y型管中的紅磷換為白磷（4）比較環(huán)?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】一開(kāi)始白磷溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，但是隔絕氧氣，不燃燒，一段時(shí)間后，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是：與氧氣接觸；【小問(wèn)2詳解】燒杯中80℃熱水的作用有：提供熱量，使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，同時(shí)隔絕氧氣，通過(guò)對(duì)比得出白磷燃燒需要氧氣；【小問(wèn)3詳解】若裝置不變，欲證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件，即證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，需要將Y型管中的紅磷換為白磷，通入氧氣后，Y型管中的白磷與氧氣接觸但溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)，不燃燒，燒杯中白磷與氧氣接觸，溫度又達(dá)到著火點(diǎn)，燃燒，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；【小問(wèn)4詳解】對(duì)比圖甲，圖乙裝置在密閉容器中進(jìn)行，可以防止反應(yīng)生成的五氧化二磷散逸到空氣中，比較環(huán)保。18.金屬防銹是科學(xué)研究中的重大課題，某學(xué)習(xí)小組以鐵的銹蝕為項(xiàng)目進(jìn)行探究。（1）如圖1所示，取三根潔凈無(wú)銹的鐵釘，分別放置在三個(gè)不同環(huán)境中，一周后A試管里鐵釘生銹嚴(yán)重，B與C試管里鐵釘無(wú)明顯變化。由實(shí)驗(yàn)可知，鐵生銹的條件是：鐵與______（填名稱(chēng)）的共同作用；（2）該小組用圖2甲裝置再次進(jìn)行探究鐵的銹蝕的實(shí)驗(yàn)，起始時(shí)量筒內(nèi)水面處于50mL刻度處，之后水面緩慢上升。幾天后水面最終處于約______mL刻度處；（3）由銅綠[Cu2（OH）2CO3]的組成元素可以推測(cè)：金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外，還必須有CO2，為證明有“CO2”，需要進(jìn)行圖3所示實(shí)驗(yàn)中的______（填字母序號(hào)）；A.甲和乙 B.乙和丁 C.丙和丁 D.甲和?。?）鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是（用化學(xué)方程式表示）______；（5）某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵樣品（含少量雜質(zhì)）反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：①在反應(yīng)過(guò)程中，硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____；②若將B裝置改成C虛線框內(nèi)裝置，還起到作用是______；（6）在工業(yè)煉鐵部分原料的作用中：①與鐵礦石發(fā)生反應(yīng)生成鐵②燃燒供熱③除去鐵礦石中少量雜質(zhì)（如SiO2）④生成CO。屬于從爐頂加入焦炭的作用有______（填字母）。A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】（1）水、氧氣（2）40（3）D（4）（5）①.②.收集CO（6）D【解析】【小問(wèn)1詳解】A中的鐵與水和氧氣同時(shí)接觸，生銹，B中的鐵與氧氣隔絕，不能生銹，C中的鐵與水隔絕，不能生銹，因此鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸；【小問(wèn)2詳解】該小組用圖甲裝置再次進(jìn)