大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)策劃實(shí)施方案報(bào)告書

大學(xué)創(chuàng)意活動(dòng)籌劃書(精選多篇)一、活動(dòng)宗旨創(chuàng)氣氛穩(wěn)固和提高同學(xué)門對專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用技能，為同學(xué)們供給一個(gè)相互溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的時(shí)機(jī)，增加同學(xué)們專業(yè)學(xué)問的力量，并進(jìn)一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的生疏，增加學(xué)習(xí)樂觀性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素養(yǎng)，進(jìn)一步培育勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)的良好學(xué)風(fēng)，為今后工作積存相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會(huì)打算在學(xué)二、活動(dòng)主題三、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)馨苑三樓五、活動(dòng)對象六、大賽組委會(huì)待定1、前期宣傳托付宣傳部設(shè)計(jì)制作宣傳海報(bào)在校園進(jìn)展宣傳，在校園貼吧責(zé)人召集在一起具體爭論活動(dòng)事宜，并14并細(xì)心解釋活動(dòng)流程，避開生錯(cuò)誤理解活動(dòng)主旨的現(xiàn)象。3、依據(jù)參賽人員專業(yè)預(yù)備相應(yīng)試題?，F(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場效勞人員八、留意事項(xiàng)同時(shí)留意保密性；2個(gè)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展；動(dòng)完畢后要將活動(dòng)場地整理干凈后離開；夠在日后形成傳統(tǒng)。九、活動(dòng)內(nèi)容主，拓展思維為輔持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，總分值為100分。二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干名。大學(xué)生宿舍創(chuàng)意大賽活動(dòng)籌劃書一、活動(dòng)前言為了營造安康向上的良好氣氛，推動(dòng)我校校園文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮校園秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍呈現(xiàn)大學(xué)生的才藝風(fēng)采、豐富校園文化生活的同時(shí),增加宿舍間分散力，表達(dá)宿舍文化，營造同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。二、活動(dòng)主題xx三、活動(dòng)目的在13級(jí)生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個(gè)大家庭之際，通過此活動(dòng)主xx，共創(chuàng)溫馨家庭，讓增加宿舍內(nèi)部的分散力、營造一個(gè)溫馨的氣氛，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情根底。同時(shí)借此時(shí)機(jī)讓生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會(huì)到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動(dòng)能夠展現(xiàn)生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺(tái)。最終，可以從入校開頭就培養(yǎng)起生的良好生活習(xí)慣。四、活動(dòng)時(shí)間1011115五、活動(dòng)對象131.前期宣傳：23——927創(chuàng)意宿舍大賽的啟動(dòng)儀式。9月28日——10月15日大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報(bào)并在火炬廣場展出宣傳板。中期執(zhí)行：活動(dòng)開展10月1日——10月20日各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人商定具體實(shí)施方法；各學(xué)院學(xué)生會(huì)生活局部別召開活委員，并發(fā)放相關(guān)材料；參與活動(dòng)的各個(gè)宿舍樂觀自主。10201031日1.評(píng)比：1020——1022日活動(dòng)本著公正、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評(píng)小組。依據(jù)評(píng)7051553015相互打分，學(xué)習(xí)觀摩。在評(píng)比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評(píng)比，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)1023門口開拓場地，進(jìn)展各參賽宿舍的照片20。2.匯總：1024——1031日最正確人氣獎(jiǎng)、最干凈獎(jiǎng)。生活部的海報(bào)，每個(gè)班級(jí)推舉一個(gè)優(yōu)秀宿舍做一張展現(xiàn)宿舍風(fēng)采的宣傳板?？?.后期總結(jié)宣傳評(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)：1111秀報(bào)告廳，進(jìn)展頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)宿舍選1-3具體如下：1.預(yù)備：1015——1023資料，整理圖片。將圖片和文字資料按時(shí)間、地域及活動(dòng)主題等進(jìn)展分類，在校門口進(jìn)展公開評(píng)比.2、后期處理：在活動(dòng)完畢一周后完成此次活動(dòng)的總結(jié)工作。工程宣傳資料宣傳海報(bào)宣傳橫幅印刷費(fèi)筆膠水及剪刀等投票箱規(guī)格950份3份3條100張8×1000=8000份費(fèi)用142.5元90元120元180元100元10元20元15元備注用于介紹此次活動(dòng)宣傳畫板東超、西超、校門宣傳使用用于印刷選票頒獎(jiǎng)合計(jì)：1177.5七、活動(dòng)要求全校各學(xué)院12級(jí)同學(xué)樂觀協(xié)作，13八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、為獲獎(jiǎng)宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀評(píng)比參考3嘉獎(jiǎng)九、留意事項(xiàng)1適當(dāng)進(jìn)展去除；2、宿舍設(shè)計(jì)制止鋪張鋪張；3、創(chuàng)意提倡原創(chuàng)、環(huán)保。一、活動(dòng)引言：本次活動(dòng)是由青島科技大學(xué)投資理財(cái)社社團(tuán)發(fā)起的，面對全校的學(xué)生，目的是為了更好的讓大家生疏理解本社團(tuán),為本社團(tuán)設(shè)計(jì)制定社動(dòng)名稱：青島科技大學(xué)投資理財(cái)社社徽社標(biāo)創(chuàng)意征集活動(dòng)時(shí)間：4/25——5/6活動(dòng)地點(diǎn)：青島科技大學(xué)四方校區(qū)活動(dòng)對象：青島科技大學(xué)全體在校師生主辦單位：青島科技大學(xué)投資理財(cái)社承辦單52三、競賽方式：參賽成員通過自己或團(tuán)體的合作為本社團(tuán)設(shè)計(jì)能代表投資理財(cái)社宗旨和意義的社徽和社標(biāo)，將自己的作品交給工作人員，由我社選定作品。xx項(xiàng)設(shè)置：獲得贊助商“作文網(wǎng)”供給的奇特禮物。六、公布結(jié)果：我們會(huì)以海報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)、好范文網(wǎng)、式，頒發(fā)獎(jiǎng)品書，保證結(jié)果確定公正、公正、公開。七、宣傳方面：1、在學(xué)生每天上課必經(jīng)之路和各棟宿舍樓貼上海報(bào)，例如宣傳欄的正面貼上顏色鮮亮的海報(bào)，吸引人的留意力，用簡潔的語2宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容同目的，吸引他們的興趣，并要求他們班上同學(xué)做更多的宣傳，讓更多的人知道我們社團(tuán)這次的5的每個(gè)宿舍、校園內(nèi)派人派發(fā)本次活動(dòng)的宣傳單頁，保證宣傳質(zhì)量。八、預(yù)備期間：社團(tuán)會(huì)制定宣傳海報(bào)。九、競賽社徽社標(biāo)，將作品交給負(fù)責(zé)人由社團(tuán)理事會(huì)選出打算最終結(jié)果。選手不得抄襲，假設(shè)消滅雷同作品將以交上時(shí)間早者優(yōu)先。會(huì)短信通知獲獎(jiǎng)選手。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：工程明細(xì)金額獎(jiǎng)品投資公司計(jì)——50元十一、總結(jié)：通過這次征集活動(dòng)不僅可以擁有代表社團(tuán)的標(biāo)志，還能擴(kuò)大投資理財(cái)社在學(xué)生和教師間的影響力，讓大家更好的了解社團(tuán)，有利于社團(tuán)活動(dòng)的開展。十二、人員安排：籌劃：辛明負(fù)責(zé)人：社長社長助理：副社長：大賽宣傳工作:宣傳部選手作品征集工作：外聯(lián)部秘書部：xx/4/12土木學(xué)院科協(xié)創(chuàng)基地辦公室策主辦：土木工程學(xué)院科協(xié)創(chuàng)實(shí)踐基地辦公室籌劃2014.3.8-1-土木學(xué)院科協(xié)土木工程學(xué)院第一屆思維創(chuàng)大賽----暨“低碳生活”創(chuàng)意大賽籌劃書一、活動(dòng)主題二、競賽說明gdp。務(wù)為國家的節(jié)能減排工作作出奉獻(xiàn)，而“低碳生活”正是實(shí)踐這一目標(biāo)最好的途徑之一。三、參賽對象09獲獎(jiǎng)作品將發(fā)表在校報(bào)和校團(tuán)委網(wǎng)站。六、作品評(píng)比作品提交完成后，將交由土木工程學(xué)院及環(huán)境學(xué)院團(tuán)委及相關(guān)專業(yè)教師評(píng)分?？偡种担?0020創(chuàng)意供給————30實(shí)效評(píng)估————40版面設(shè)計(jì)————10七、活動(dòng)預(yù)算元獎(jiǎng)品總計(jì)：350活動(dòng)籌劃xxx勤工助學(xué)部201448xxx2014關(guān)于開展“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動(dòng)籌劃一、活動(dòng)背景：教室作為我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵場所，其衛(wèi)生狀況的好壞不僅會(huì)影響校園整體形象，也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過調(diào)查，觀看，訪談等途徑，覺察教學(xué)樓教室以及圖書館個(gè)別場所衛(wèi)生確實(shí)存在一些問題，雖然學(xué)校的清潔工作有專人負(fù)責(zé)，清掃準(zhǔn)時(shí)，但保持不夠好，學(xué)生在這方面的意識(shí)有待加強(qiáng)。具體來12后，去教室你會(huì)覺察垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆?jié){、餅的袋子、塑料瓶和衛(wèi)生紙團(tuán)，扔在桌子上，地上。尋常，也會(huì)看到零食包裝袋、衛(wèi)生紙團(tuán)之類，甚至還會(huì)覺察過道的瓜子皮、紙團(tuán)等，給保潔員阿姨們的清潔工作增加了沉重的負(fù)擔(dān)。此外，我們學(xué)校教室的清潔工教學(xué)樓大教室一般應(yīng)是前后各有一個(gè)垃圾箱，小教室一般應(yīng)是前面有一個(gè)垃圾箱，但個(gè)別教室一個(gè)都沒有。有的很大的考研教室只有一個(gè)垃圾箱，硬件設(shè)施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學(xué)自備小袋子，但是長時(shí)間不倒垃圾，氣味難聞。作為教室的仆人公，學(xué)生對教室衛(wèi)因此，為了能更好的到達(dá)行動(dòng)的預(yù)期效果，提升同學(xué)們的整體素養(yǎng)，增加同學(xué)們的公眾場所衛(wèi)生意識(shí)，我們將通過”垃圾箱+創(chuàng)意+溫馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創(chuàng)意垃圾箱所形成的“圍觀效應(yīng)”來實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，加強(qiáng)同學(xué)們的自我治理、自我效勞和自我提升意識(shí)，并期望以此形成連鎖反響，凈化校園，形成更好更干凈的整體校園環(huán)境。二、活動(dòng)目的及意義：旨的引領(lǐng)下，一局部利用可回收的紙板箱作為原材料進(jìn)展包裝制作，一小局部利用成型的垃圾箱來進(jìn)展再次包裝在創(chuàng)意方面，垃圾箱的包裝加工承受“環(huán)保垃圾箱+創(chuàng)意主題+溫馨提示”三形成更大的圍觀效應(yīng)。獨(dú)具匠心的創(chuàng)意垃圾箱不僅能凈化各公共場所的衛(wèi)生，加強(qiáng)同學(xué)們的自我的校園風(fēng)氣，推動(dòng)校園文化建設(shè)。崗位在職人員的共同參與，更表達(dá)本次活動(dòng)的公益性和環(huán)保理念，能賜予熱忱投入到今后的學(xué)習(xí)和生活。三、活動(dòng)名稱：xxx學(xué)院勤工助學(xué)部“創(chuàng)意垃圾箱”制作行動(dòng)四、活動(dòng)目標(biāo)：作活動(dòng)的目的有：垃圾箱來凈化教室等公共場所的衛(wèi)生，提示同學(xué)們養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，使課程量大的教室衛(wèi)生有較好的轉(zhuǎn)變并觀效應(yīng)”來加強(qiáng)同學(xué)們的自我治理、自我效勞意識(shí)，提升學(xué)生整體素養(yǎng)。干凈的整體校園環(huán)境?；顒?dòng)更充分接觸的時(shí)機(jī)，更多的融入校園文化建設(shè)中來，感受大家庭集體活動(dòng)們的的學(xué)習(xí)和生活?、雀挥袆?chuàng)意的垃圾箱形式和鮮亮的環(huán)保宣傳標(biāo)語留住行人們的步伐、吸將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨們帶來了便利。xxx成員的力氣，拉近內(nèi)部成員與勤工助學(xué)學(xué)生以及經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的距離，對今后工作的開展有格外大的幫助。xxx院也是有力的宣傳，對我們開展的今后的活五、活動(dòng)開展：1、活動(dòng)時(shí)間：創(chuàng)意垃圾箱制作時(shí)間為2014年4月15~4月25日學(xué)院勤工助學(xué)部辦公室；局部教室與樓道、航空宇航館、圖書館閱報(bào)3、活動(dòng)流程：調(diào)查過程xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員調(diào)查教學(xué)樓、宇航館、圖書館的衛(wèi)生狀況，與各處的保潔阿姨溝通，依據(jù)其衛(wèi)生程度選定創(chuàng)意垃圾箱放置位置，為后續(xù)創(chuàng)意垃圾料；在圖書館選定位置預(yù)留出肯定數(shù)量的放方式做出或許預(yù)想，預(yù)備好前期資料。制作過程xxx學(xué)院外聯(lián)部門與超市方面協(xié)調(diào)盡可能足夠的可回收紙板箱原材料，供給應(yīng)創(chuàng)意垃圾箱的制作，其余需要?jiǎng)t依據(jù)事先制定的打算需要預(yù)備相應(yīng)創(chuàng)意垃圾箱及原材料。xxx學(xué)院勤工助學(xué)部成員作為組織者，將全體參與人員分為四組，進(jìn)展組別競賽。每組創(chuàng)作肯定數(shù)量溫和。有獎(jiǎng)創(chuàng)意征集，歡送寬闊同學(xué)的樂觀活動(dòng)實(shí)施料”付諸制作創(chuàng)意垃圾箱，全部完成xxx作最正確的創(chuàng)意垃圾箱，并賜予嘉獎(jiǎng)。每組將自己制作好的創(chuàng)意垃圾箱依據(jù)事先調(diào)查好的狀況安放在指定教室，每個(gè)組定時(shí)對自己的創(chuàng)意垃圾箱進(jìn)展巡查，如通?；顒?dòng)展出各組成員將所作創(chuàng)意垃圾箱集中在2104導(dǎo)員評(píng)比出“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)”“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng)”等，并發(fā)放獎(jiǎng)狀證書。另外，全部創(chuàng)意作品在大學(xué)生活動(dòng)c之后，依據(jù)打算放置在預(yù)定地點(diǎn)?；顒?dòng)宣傳除使用海報(bào)等宣傳工具外，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具如微信空間貼吧微博等公布學(xué)xxx活動(dòng)信息，并提倡同學(xué)們凈化校園從一張40作用筆4套4*20=80元剪刀