建筑施工技術(shù)學(xué)習(xí)心得

建筑施工技術(shù)學(xué)習(xí)心得建筑施工技術(shù)學(xué)習(xí)心得一：建筑施工技術(shù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)首先對(duì)于我來說，這次的學(xué)習(xí)，它不僅僅讓我學(xué)到專業(yè)知識(shí)，還將全面地檢查了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心里、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢查我能否將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我未來能否立足于這個(gè)充斥挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，因此，我對(duì)它的投入也是百分之百的!短短三個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這些學(xué)習(xí)的日子里我的收獲還不少。學(xué)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過三個(gè)星期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的實(shí)踐工作，使我學(xué)到了諸多實(shí)踐行性的知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢查真理的唯一原則。通過旁站，使我近距離的觀測(cè)了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了諸多合用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)。帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的吳健華師兄是我學(xué)院02屆的，他目前在廣州廣駿工程監(jiān)理企業(yè)工作。吳師兄在學(xué)習(xí)中不僅帶領(lǐng)我到施工現(xiàn)場(chǎng)跟我們講解工程過程的有關(guān)專業(yè)知識(shí)，還不停地找機(jī)會(huì)給我們實(shí)操，還常常問某些基礎(chǔ)知識(shí)的問題。要我們每一種學(xué)習(xí)的人不僅要在鬧里形成有關(guān)“有關(guān)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”還要我們逐一口述出來，鍛煉我們的口頭能力、交流能力、體現(xiàn)能力。例如說混凝土的裂縫產(chǎn)生的原因及其處理措施吧!這是一種很復(fù)雜的問題，那就說說我的見解：1.產(chǎn)生裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫的原因諸多，重要是溫度變化和濕度變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及構(gòu)造不合理，原料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不停上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基底或已硬化混凝土的約束，不能自由收縮，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的減少也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的抗拉強(qiáng)度時(shí)即產(chǎn)生裂縫，裂縫從基底向上發(fā)展，甚至貫穿整個(gè)基礎(chǔ)基礎(chǔ)。許多混凝土的內(nèi)部溫度變化很小或很慢，但表濕度也許變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不固，時(shí)干時(shí)濕，表面干縮變形受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫混凝土的抗裂能力差。由于材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)送和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一快混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易出現(xiàn)裂縫的微弱部位。2.防止裂縫的措施：(1)采用改善骨料級(jí)配，用于硬性混凝土，摻加外加料，減少混凝土中的水泥用量;(2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以減少混凝土的澆筑溫度;(3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度，運(yùn)用澆筑層面散熱;(4)在混凝土中埋設(shè)水管，通過冷水降溫;(5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;(6)規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;(7)施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁構(gòu)造在寒冷季節(jié)采用保溫措施;(8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計(jì)，如合理分析澆筑、設(shè)置滑動(dòng)層、防止應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等;(9)加強(qiáng)施工監(jiān)測(cè)工作。每個(gè)工程完畢后，都難免會(huì)出現(xiàn)裂縫現(xiàn)象的，影響原因并不僅僅是客觀原因尚有主觀原因。一般澆筑混凝土工的技術(shù)水平都是偏低的，他們的工作只是靠經(jīng)驗(yàn)所得的，在施工過程中難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的。因此，到了施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)過程中，我覺得施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際與理論知識(shí)有很大區(qū)別的。如在澆筑混凝土之前的第一環(huán)節(jié)是清理模板的雜物，但實(shí)際上，在每一條梁柱模板上均有雜物的，但由于它們的少數(shù)存在不會(huì)影響混凝土的強(qiáng)度，因此，一般施工單位都不作此外的處理的。又如，有些鋼筋工涂以便踩踏，令部分板筋下榻、變形，導(dǎo)致澆筑拆模后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象。這樣外露的鋼筋與空氣長(zhǎng)期接觸會(huì)出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象，從而影響鋼筋的強(qiáng)度，影響板的力學(xué)承載力，對(duì)建筑的構(gòu)造有嚴(yán)重的影響。通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，將《建筑施工技術(shù)》的理論及措施運(yùn)用于工程實(shí)際中，讓我更深入理解和掌握施工技術(shù)中的工藝流程、施工措施、質(zhì)量控制原則、常見質(zhì)量通病與防治。但愿學(xué)校能予以我們更多到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到的知識(shí)更充實(shí)。>建筑施工技術(shù)學(xué)習(xí)心得二：建筑施工技術(shù)學(xué)習(xí)心得>>（1510字）參與施工技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間為9月01日至12月27日，學(xué)習(xí)地點(diǎn)是海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系，重要跟著科任老師在教室學(xué)習(xí)建筑施工知識(shí)。所學(xué)課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：該門課程共分為是十四個(gè)模塊，模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎(chǔ)工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運(yùn)送設(shè)施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預(yù)應(yīng)力混凝土工程、模塊十一是構(gòu)造安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節(jié)性施工。學(xué)習(xí)內(nèi)容：①理解項(xiàng)目的工程概況、民工配置、機(jī)械配置等狀況；②看懂圖紙后學(xué)會(huì)按圖施工；③學(xué)會(huì)并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù)；④學(xué)會(huì)并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗(yàn)收原則；⑤學(xué)會(huì)并掌握人工挖孔樁的的施工措施（定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等）；⑥學(xué)會(huì)施工組織和組織施工，⑦學(xué)會(huì)建筑裝飾技術(shù)等等。收獲與體會(huì)：首先說學(xué)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過無多次學(xué)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不一樣。他將全面充實(shí)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，充實(shí)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我未來能否順利的立足于這個(gè)充斥挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，因此，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的一種學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這一種多學(xué)期里我還是有不少的收獲。學(xué)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一種多學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了諸多理論知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢查真理的唯一原則，光光學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我覺得還要通過旁站，使我近距離的觀測(cè)了整個(gè)房屋的建造過程，這樣可以學(xué)到諸多很合用的詳細(xì)的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)，因此，在學(xué)好理論知識(shí)的同步，我要加倍學(xué)習(xí)建筑施工的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力。大學(xué)，在我的印象中已不再是充斥幻想的天地，在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過錯(cuò)敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅，受到老師細(xì)心的指導(dǎo)，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識(shí)。當(dāng)時(shí)選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛好，對(duì)它的理解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡(jiǎn)樸，只是認(rèn)識(shí)到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)樸變得偉大。終于，我也基本去初步的認(rèn)識(shí)什么是建筑，參與這次的建筑施工學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下對(duì)建筑有了大體的理解。通過這次的學(xué)習(xí)，我對(duì)建筑施工技術(shù)這門課程有了愈加深刻和全面的認(rèn)識(shí)，這次學(xué)習(xí)，老師讓我更深入的理解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了諸多施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)體合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很輕易斷的，一捆筷子就不輕易斷了。這句俗語就能很好的闡明團(tuán)結(jié)的力量。這次的建筑施工學(xué)習(xí)，我不僅在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)際操作上也有了某些基本的認(rèn)識(shí)，到達(dá)了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的老師悉心指導(dǎo)協(xié)助下，我不僅對(duì)施工技術(shù)理論有了更深刻的理解，也從學(xué)習(xí)中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不停努力奮斗，才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工學(xué)習(xí)中，我懂得自己是來學(xué)習(xí)的，因此，有不懂的問題我就會(huì)積極積極的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的老師，經(jīng)驗(yàn)十足的老師也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗(yàn)十足的老師交談的時(shí)候，她還會(huì)把數(shù)年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我，對(duì)于這種無私奉獻(xiàn)的精神，我被深深的感動(dòng)著。這也鼓勵(lì)著我愈加勤奮、愈加努力的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。>建筑施工技術(shù)學(xué)習(xí)心得三：古建筑(園林式建筑)施工心得體會(huì)>>（1608字）當(dāng)我還是實(shí)習(xí)生的時(shí)候來到益陽佛源寺工地,距今已二年多時(shí)間.在這段時(shí)間里有些憧憬也有些心得體會(huì)。佛源寺是一座唐代風(fēng)格的古典建筑群，有大小廟宇十余座。唐代是中國(guó)古代建筑成熟時(shí)期，這時(shí)期的建筑重要特點(diǎn)是尊貴、豪華、富麗、典雅、穩(wěn)重大方，佛寺平面布局上，多采用依山而建，與周圍環(huán)境相映成趣。佛源寺雖是一座古典建筑，但采用的是現(xiàn)代化的鋼筋混凝土構(gòu)造。斗拱、金檁、椽條等構(gòu)件都是現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制，工藝流程也都很現(xiàn)代化。測(cè)量放線是技術(shù)員的第一基本功，在施工中是尤為重要。它的基本素質(zhì)就是看圖紙，熟悉建筑的軸線、標(biāo)高、位置等，并且要查對(duì)各圖紙之間與否有矛盾。古建筑的圖紙復(fù)雜對(duì)立體三維概念的規(guī)定很高，重要體目前預(yù)制構(gòu)件的樣式多、數(shù)量多、輕易使人思維混亂。古建筑的測(cè)量放線重要集中在預(yù)制構(gòu)件的安裝和屋面坡度的控制，這跟一般性建筑不一樣，一般性建筑的關(guān)鍵是基礎(chǔ)定位和基礎(chǔ)底板放線，導(dǎo)致這種區(qū)別的重要原因是古建筑重視外觀的美學(xué)效果和藝術(shù)性。在古建筑的測(cè)量放線中由于經(jīng)緯儀難固定，因此使用空間非常有限。掌握吊線墜很重要，斗拱的安裝和定位基本靠吊線墜和水淮儀來完畢。水淮儀控制高程，吊線墜控制軸線。在古建筑中影響放線精確性的原因重要體目前：1、斗拱層數(shù)多，為了體現(xiàn)建筑的美觀性和藝術(shù)性，斗拱都采用層層疊加。2、穩(wěn)定性低，層層疊加的斗拱不好固定，且斗拱下層小上層依次增大，因此難以穩(wěn)固。3、尺寸測(cè)量中由于構(gòu)件密度大，尺寸測(cè)量難到達(dá)規(guī)定。保證測(cè)量放線的精確要先整體、后碎部；常復(fù)核，在做前一步之前就要考慮下一種環(huán)節(jié)，要有足夠的耐心和細(xì)心才能保障測(cè)量放線的精確性，才能僻免出現(xiàn)大的經(jīng)濟(jì)損失。再說材料計(jì)劃，材料計(jì)劃直接影響著工程的施工進(jìn)度，要自己動(dòng)手算，算實(shí)際用量，古建筑中定額出現(xiàn)的偏差較大，與實(shí)際施工中的用量差異較大，只能靠平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累。只有多到現(xiàn)場(chǎng)檢查，發(fā)現(xiàn)其中問題、處理問題，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，才能提高精確性。構(gòu)件預(yù)制計(jì)劃，此計(jì)劃在古建筑中也非常重要。預(yù)制構(gòu)件多且雜，少一種構(gòu)件均有也許影響整體的施工進(jìn)度。因此預(yù)制構(gòu)件要提前一種星期完畢，并根據(jù)構(gòu)件的重要性要比實(shí)際用量多做1-3個(gè)，早做準(zhǔn)備、早安排、保證質(zhì)量、保證數(shù)量、才能保證一份好的計(jì)劃。技術(shù)交底中對(duì)施工工藝，施工環(huán)節(jié)不清晰時(shí)，不要亂說，要多查資料，多查規(guī)范，這樣才能指導(dǎo)詳細(xì)的施工。多聽聽他人的意見和想法，多看他人的操作，這樣才能提高自己的水平。鋼筋的下料和審核，也是個(gè)重要環(huán)節(jié)，由于預(yù)制構(gòu)件樣式多，所如下料和制作時(shí)比較雜亂，要做到條理清淅，對(duì)號(hào)入座。在構(gòu)件安裝時(shí)鋼筋搭接比較集中，接頭位置要合理，多審核，多復(fù)查，才能保證工作的順利進(jìn)行。在施工過程中會(huì)碰到某些未預(yù)料的狀況，需要設(shè)計(jì)變更，碰到此類狀況我方在提出設(shè)計(jì)變更的同步。都會(huì)自己做份變更后的圖紙，并注明變更位置、原因和制做措施，盡量的多為建設(shè)方和設(shè)計(jì)單位提供資料。導(dǎo)致設(shè)計(jì)變更的原因有諸多，例如設(shè)計(jì)部門的錯(cuò)誤和缺陷，材料的不合格，施工不妥等等。及時(shí)辦理簽證和洽商，可以有效減少在變更中波及費(fèi)用的矛盾。施工組織協(xié)調(diào)也是一項(xiàng)非常重要的職能，在項(xiàng)目實(shí)行的各個(gè)階段，都會(huì)出現(xiàn)多種各樣的矛盾，如各班組之間，建設(shè)方與施工方之間，監(jiān)理方與施工方之間等。在我們工地上做為技術(shù)員重要協(xié)調(diào)的是各班組之間的矛盾，也就是內(nèi)部協(xié)調(diào)。面對(duì)矛盾要根據(jù)其重要特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的組織協(xié)