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語(yǔ)文超詳細(xì)句子成分分析小學(xué)語(yǔ)文劃分句子成分詳細(xì)講解劃分句子成分口訣主謂賓,定狀補(bǔ)主干枝葉分清楚主干成分主謂賓枝葉成分定狀補(bǔ)定語(yǔ)必居主賓前謂前為狀謂后補(bǔ)學(xué)語(yǔ)文,有口訣主謂賓、定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚。定語(yǔ)必居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語(yǔ)有時(shí)位主前,逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù)。基本成分主謂賓,連帶成分定狀補(bǔ)。定語(yǔ)必居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。六者關(guān)系難分辨,心中有數(shù)析正誤。什么誰(shuí)稱主,做是怎樣才充謂;賓語(yǔ)動(dòng)支配,回答謂語(yǔ)什么誰(shuí)。前置狀語(yǔ)目(的)時(shí)(間)地(點(diǎn)),意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語(yǔ)從后說(shuō)前謂,定語(yǔ)才和后賓配。介賓短語(yǔ)多狀補(bǔ),不能充當(dāng)賓主謂。的定地狀與得補(bǔ),語(yǔ)言標(biāo)志定是非。語(yǔ)文句子成分句子的組成部分,包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)六種主語(yǔ):1、定義:被陳述或被說(shuō)明的對(duì)象。2、特點(diǎn):A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。B、一般表示謂語(yǔ)所說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”。3、符號(hào):雙行線。謂語(yǔ):1、定義:用來(lái)說(shuō)明陳述主語(yǔ)。2、特點(diǎn):A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)。B、一般表示主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。3、符號(hào):?jiǎn)涡芯€。賓語(yǔ):1、定義:表示謂語(yǔ)動(dòng)詞的涉及對(duì)象的語(yǔ)言單位。2、特點(diǎn):A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。B、一般表示謂語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。3、符號(hào):波浪線4、凡能愿動(dòng)詞,如“希望、想、可以、說(shuō)”等詞后面的一般都作賓語(yǔ)處理。定語(yǔ):1、定義;用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)前面,起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。2、特點(diǎn):A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞充當(dāng)。B、一般定語(yǔ)與中心詞之間有“的”字連接。

3、符號(hào):小括號(hào)()。狀語(yǔ):1、定義:用在動(dòng)詞、形容詞謂語(yǔ)前,起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。

2、特點(diǎn):A、經(jīng)常由副詞、形容詞、動(dòng)詞、表示處所和時(shí)間的名詞和方位詞充當(dāng)。B、一般狀語(yǔ)與中心詞之間有“地”字連接。3、符號(hào):中括號(hào)〔〕。補(bǔ)語(yǔ):1、定義:謂語(yǔ)后面的附加成分,對(duì)謂語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用,回答“怎么樣”、“多久”、“多少”(時(shí)間、處所、結(jié)果)之類問(wèn)題的語(yǔ)言單位。

2、特點(diǎn):A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞副詞充當(dāng)。B、一般補(bǔ)語(yǔ)與中心詞之間有“得”字連接。3、符號(hào):?jiǎn)螘?hào)〈〉。句子成分劃分詳解:(1)主語(yǔ):一般上由名詞、代詞、數(shù)量詞、動(dòng)詞、形容詞或短語(yǔ)充當(dāng)。主語(yǔ)是一個(gè)句子的主題,可以回答“誰(shuí)”、“什么”等的問(wèn)題,例如:“你”吃飽了嗎?(主語(yǔ)是代詞,你)“一斤”有十六兩。(主語(yǔ)是數(shù)量詞,一斤)“相逢”何必曾相識(shí)。(主語(yǔ)是動(dòng)詞,相逢)“孝親敬老”是華人的傳統(tǒng)的美德。(主語(yǔ)是短語(yǔ))“一個(gè)未成年的孩子”,承受思想重負(fù)的能力終歸有限?。。ㄖ髡Z(yǔ)是短語(yǔ))(2)謂語(yǔ):謂語(yǔ)多由動(dòng)詞、形容詞、名詞、代詞和短語(yǔ)充當(dāng)。一般上謂語(yǔ)是出現(xiàn)在主語(yǔ)的后面,用以陳述主語(yǔ)。謂語(yǔ)可回答“做什么”、“怎么樣”、“是不是”、“有沒(méi)有”等問(wèn)題。例如:媽媽“米幼蘭”。(謂語(yǔ)是名詞)他在一場(chǎng)惡夢(mèng)中“告別”了人生。(動(dòng)詞)外婆的健康“如何”?(代詞)升名“依然低頭不語(yǔ)”。(短語(yǔ))(3)賓語(yǔ):賓語(yǔ)多用于動(dòng)詞、名詞、形容詞、代詞和短語(yǔ)充當(dāng)。賓語(yǔ)一般上出現(xiàn)在謂語(yǔ)后,是謂語(yǔ)所涉及的人或事物,可以回答“誰(shuí)”、“什么”等問(wèn)題。例如:媽媽正在責(zé)罵“弟弟”。(名詞)我不怕“困難”。(形容詞)醫(yī)院里禁止“抽煙”。(動(dòng)詞)他精通“八國(guó)語(yǔ)言”。(短語(yǔ))有時(shí)候一個(gè)句子里會(huì)有兩個(gè)賓語(yǔ),我們稱為雙賓語(yǔ)。第一個(gè)賓語(yǔ)多指人,稱為近賓語(yǔ);第二個(gè)賓語(yǔ)指事物稱呼、行為等,稱為遠(yuǎn)賓語(yǔ)。例如:老師“送”我兩本“書”。大家嘲笑“他”是“傻瓜”。他教唆‘“年們”“離家出走”。(4)定語(yǔ):定語(yǔ)多由動(dòng)詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)充當(dāng)。定語(yǔ)在句子中放在主語(yǔ)賓語(yǔ)前,起修飾和限定作用。定語(yǔ)可回答“誰(shuí)的”、“多少”、“什么樣的”等問(wèn)題。例如:“弟弟”的哭叫聲在街頭就聽(tīng)到了。(名詞)“開(kāi)會(huì)”的人都來(lái)齊了。(動(dòng)詞)“一番冷冰冰”的話,聽(tīng)了讓人心寒。(短語(yǔ))秀花是一個(gè)“美麗”的姑娘。(形容詞)(5)狀語(yǔ):壯語(yǔ)可由名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、副詞和短語(yǔ)充當(dāng)。一般上是放在謂語(yǔ)前,用來(lái)修飾及限定謂語(yǔ)。壯語(yǔ)可回答“怎么樣”、“何時(shí)”、“何地”、“為什么”的問(wèn)題。例如:“昨天”,我在百貨市場(chǎng)碰見(jiàn)他。(名詞)這款時(shí)裝“確實(shí)”不錯(cuò)。(副詞)小明“終于”盼到了消息。(副詞)健國(guó)“拼命”的追在巴士后頭。(形容詞)(6)補(bǔ)語(yǔ):補(bǔ)語(yǔ)多由動(dòng)詞、形容詞、代詞、副詞和短語(yǔ)充當(dāng)。補(bǔ)語(yǔ)多處在謂語(yǔ)或賓語(yǔ)后,起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。補(bǔ)語(yǔ)可以回答“怎么樣”、“多少”、“多久”、“那里”等問(wèn)題。例如:媽媽氣得兩眼“通紅”。(形容詞)你的書念得“怎么樣”?(代詞)他最近脾氣壞“透”了。(副詞)考場(chǎng)靜得“很”。(副詞)主謂賓定狀補(bǔ)都有各自的符號(hào)。主語(yǔ)的是在自的下面出現(xiàn)這個(gè)=符號(hào)。謂語(yǔ)是在字的下面出現(xiàn)這個(gè)—符號(hào),一條直線。賓語(yǔ)是~、定語(yǔ)是()、壯語(yǔ)是[]而補(bǔ)語(yǔ)則是<>這個(gè)符號(hào)。一般完整的句子成分的排列為:定語(yǔ)(修飾主語(yǔ))主語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)(修飾賓語(yǔ))賓語(yǔ)句子成分符號(hào):主語(yǔ)=謂語(yǔ)-賓語(yǔ)~定語(yǔ)()狀語(yǔ)[]補(bǔ)語(yǔ)<>

初中語(yǔ)文句子成分與劃分主干知識(shí)點(diǎn)總結(jié)句子成分與劃分主干是中考基礎(chǔ)知識(shí)部分會(huì)涉及到的一類重要考點(diǎn)。在復(fù)雜成分的句子中學(xué)生容易分析不準(zhǔn)確,造成主干劃分失誤。下面針對(duì)句子的六種成分進(jìn)行逐一梳理,并講解句子主干劃分的原則與方法。一、要點(diǎn)梳理句子的成分有六種——主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。其中基本成分是:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ),補(bǔ)充成分是:定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。句子成分的符號(hào)為主語(yǔ)=、謂語(yǔ)-、賓語(yǔ)~、定語(yǔ)()、狀語(yǔ)[]、補(bǔ)語(yǔ)<>,主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分之間可用‖劃開(kāi)。一般完整的句子成分排列歸納為:(定語(yǔ):修飾主語(yǔ))主語(yǔ)+(狀語(yǔ))謂語(yǔ)(補(bǔ)語(yǔ))+(定語(yǔ):修飾賓語(yǔ))賓語(yǔ)(補(bǔ)語(yǔ))(一)主語(yǔ)1.多表示人或事物。作為被陳述的對(duì)象,在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問(wèn)題。例1:今天晚上‖特別冷。

例2:[明天這個(gè)時(shí)候],我們‖就可以走出戈壁灘了。2.以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象的主語(yǔ)句。例如:笑‖是具有多重意義的語(yǔ)言。(二)謂語(yǔ)

是對(duì)主語(yǔ)的敘述、描寫或判斷,能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題。1.動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)例1:他‖[只]答應(yīng)了<一聲>。例2:南海一中‖留下<過(guò)>(許多人)的夢(mèng)。

2.形容詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)例1:太陽(yáng)‖熱烘烘的。例2:人參這種植物,‖嬌嫩<極了>。

3.主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)例如:這件事‖大家都贊成。(主謂短語(yǔ))4.名詞性詞語(yǔ)做謂語(yǔ)(這種情況很少見(jiàn),有一定的條件限制,可參考文言文中的判斷句)例1:魯迅‖浙江紹興人。(名詞短語(yǔ))例2:她‖大眼睛,紅臉蛋。(定中短語(yǔ),表容貌)(三)賓語(yǔ)

是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,常位于及物動(dòng)詞或介詞后面。賓語(yǔ)可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語(yǔ)從句等來(lái)?yè)?dān)任。1.名詞性賓語(yǔ)這種情況較普遍,多數(shù)動(dòng)詞只能帶名詞性賓語(yǔ),如:給、讀、寫、講、修建、交流、挖、交換、校對(duì)、跟隨等。例如:玫瑰花我給你們倆十朵,給你紫紅的,給她粉紅的。2.動(dòng)詞、主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ),它們充當(dāng)賓語(yǔ)有一定條件,如:感到、加以、認(rèn)為、覺(jué)得、希望、企圖、建議、允許、提議、給以等。例1:最有效的防御手段是進(jìn)攻。(動(dòng)詞作賓語(yǔ))例2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?(主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ))(四)定語(yǔ)(“的”定語(yǔ)的標(biāo)志)1.描寫性定語(yǔ),多由形容詞性成分充當(dāng)。例1:(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風(fēng)平浪靜)的港灣。2.限制性定語(yǔ):給事物分類或劃定范圍,使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例1:(曉風(fēng)殘?jiān)轮?的長(zhǎng)城。(野生)動(dòng)物。(古城大理)的湖光山色。3.助詞“的”:定語(yǔ)和中心語(yǔ)的組合,有的必須加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。(1)單音節(jié)形容詞作定語(yǔ),通常不加“的”。例1:(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。(2)雙音節(jié)形容詞作定語(yǔ),常常加上“的”,特別是用描寫狀態(tài)的詞。例2:(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽(tīng))的歌聲、(粉紅)的臉等。(五)狀語(yǔ)(“地”狀語(yǔ)的標(biāo)志)1.描寫性狀語(yǔ):主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動(dòng)作狀態(tài),有些是限制或描寫人物情態(tài)。例1:他[突然]出現(xiàn)在大家面前。

小李[很高興]地對(duì)我說(shuō)。

2.限制性狀語(yǔ):主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語(yǔ)氣等。例1:[午后],天很悶,風(fēng)很小。

例2:[白]跑一趟。(方式)

例3:她的身上[凈]是水。(凈=全,表范圍)3.助詞“地”:助詞“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志。狀語(yǔ)后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。(1)單音節(jié)副詞做狀語(yǔ),一定不加,有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可。例如:“非常熱︰非常地?zé)帷保?)形容詞里,單音節(jié)形容詞做狀語(yǔ)比較少,大都也不能加“地”。例如:“快跑、苦練、大干”(3)多音節(jié)形容詞有相當(dāng)一部分加不加都可以。例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細(xì)看了半天︰仔細(xì)地看了半天”(六)補(bǔ)語(yǔ)(“得”補(bǔ)語(yǔ)“的標(biāo)志)1.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果,與中心語(yǔ)有因果關(guān)系,補(bǔ)語(yǔ)常用的是形容詞,少數(shù)用動(dòng)詞。例1:這個(gè)字寫〈錯(cuò)〉了。例2:她哭〈紅〉了雙眼。例3:上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。

2.程度補(bǔ)語(yǔ)程度補(bǔ)語(yǔ)很少,限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等,表示達(dá)到極點(diǎn)或很高的程度,也可以用量詞短語(yǔ)“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。謂語(yǔ)中心語(yǔ)多是形容詞。例1:心里痛快〈極〉了。例2:這幾天真是煩〈透〉了。例3:這家伙討厭〈死〉了。例4:比上次要好〈一點(diǎn)〉。3.狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間都有助詞“得”。例1:有的同學(xué)對(duì)許多問(wèn)題想得〈太簡(jiǎn)單,太淺〉。

例2:講的人講得〈眉飛色舞〉,聽(tīng)的人聽(tīng)得〈津津有味〉。

例3:他高興得〈眼淚都流出來(lái)了〉。4.趨向補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向,用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。例1:遠(yuǎn)處傳〈來(lái)〉了他的笑聲。例2:所有的同學(xué)都堅(jiān)持〈下來(lái)〉了。例3:人絕不能輕易把生命交〈出去〉。5.?dāng)?shù)量補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù),動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間,或者動(dòng)作實(shí)現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時(shí)間。例1:看了<幾遍>。

例2:等了<一會(huì)兒>。

例3:來(lái)了<兩個(gè)月>。

6.時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ)多用介詞短語(yǔ)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所,包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。例1:她生〈在南?!担瑓s不知道死〈在何方〉。

例2:這件事發(fā)生〈在2008年〉。7.可能補(bǔ)語(yǔ)這種補(bǔ)語(yǔ)的中心語(yǔ)主要是動(dòng)詞,也有少數(shù)是形容詞。補(bǔ)語(yǔ)有兩種,一種是用“得”或“不得”充當(dāng),表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn),另一種是在結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)或趨向補(bǔ)語(yǔ)和中心與之間插進(jìn)“得/不”,表示動(dòng)作的結(jié)果、趨向可能不可能實(shí)現(xiàn)。例1:這個(gè)東西吃〈得〉吃〈不得〉?

例2:作業(yè)一定要認(rèn)真做,馬虎〈不得〉。

例3:看得清楚,看<不>清。二、方法點(diǎn)撥(一)句子主干所謂句子的主干,是指把句子中的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)(即“枝葉”成分)逐層壓縮掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主語(yǔ)或主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心語(yǔ)和賓語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)組成的。包括:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。(二)劃分句子主干1.碰到有否定詞“不、沒(méi)、沒(méi)有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。例如:我不看枯燥無(wú)味的書。(主干:我不看書)2.主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的中心詞是并列結(jié)構(gòu)的,要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)找出。例如:(趙州橋)(高度)的技術(shù)水平和(不朽)的藝術(shù)價(jià)值,[充分]顯示了(我國(guó)勞動(dòng)人民)的智慧和力量。(主干:技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示智慧和力量)3.主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子應(yīng)把整個(gè)短語(yǔ)保留在主干里。例如:我[清楚]地看見(jiàn)他來(lái)了。(主干:我看見(jiàn)他來(lái)了)三、拓展延伸(一)句子成分劃分口訣主謂賓定狀補(bǔ),一般成分弄清楚?;境煞种髦^賓,附加成分定狀補(bǔ)。主語(yǔ)講誰(shuí)或什么,陳述主語(yǔ)是謂語(yǔ)。動(dòng)詞涉及人或物,涉及成分叫賓語(yǔ)。修飾限制算定狀,補(bǔ)充說(shuō)明就是補(bǔ)。定語(yǔ)用在主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。還有標(biāo)志的地得,幫助分清定狀補(bǔ)。注意位置和關(guān)系,認(rèn)真分析莫疏忽。(二)劃分方法一次劃分:先分出主語(yǔ)和謂語(yǔ),如果有賓語(yǔ),也要?jiǎng)澇觥H缓?,再找出主、謂、賓的中心語(yǔ)。例如:一只小蜜蜂輕輕地落在一個(gè)正在走神的同學(xué)的鼻尖上了。二次劃分:到主語(yǔ)和賓語(yǔ)的中心語(yǔ)前劃定語(yǔ),到謂語(yǔ)的中心語(yǔ)前或句首劃狀語(yǔ),再到謂語(yǔ)中心語(yǔ)后劃補(bǔ)語(yǔ)。例如:(一只)(小)蜜蜂[輕輕]地落<在一個(gè)正在走神的同學(xué)的鼻尖上>了。

現(xiàn)代漢語(yǔ)句子成分及結(jié)構(gòu)分析句子成分的名稱及符號(hào)名稱:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。符號(hào):主語(yǔ)=

謂語(yǔ)-賓語(yǔ)~

定語(yǔ)()狀語(yǔ)[]補(bǔ)語(yǔ)<>主語(yǔ)1.定義:主語(yǔ)是句子陳述或說(shuō)明的對(duì)象,說(shuō)明是誰(shuí)或什么。表示句子說(shuō)的是"什么人"或“什么事”。主語(yǔ)是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體。2.特點(diǎn):A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。B、一般表示謂語(yǔ)所說(shuō)的是“誰(shuí)”或“什么”。例如:⑴(中國(guó)人民)定(志氣)主(高)謂。⑵(提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平)主(是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè))謂。3.符號(hào):雙行線═。主語(yǔ)多表示人或事物,是句子里被陳述的對(duì)象,在句首能回答“誰(shuí)”或者“什么”等問(wèn)題??捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語(yǔ)從句等來(lái)承擔(dān)。例如:(1)今天晚上‖特別冷。主語(yǔ)(偏正短語(yǔ))謂語(yǔ)(2)[明天這個(gè)時(shí)候],我們‖就可以走出戈壁灘了。狀語(yǔ)(時(shí)間)主語(yǔ)(代詞)謂語(yǔ)以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象的主語(yǔ)句。例如:(1)笑‖是具有多重意義的語(yǔ)言。主語(yǔ)(動(dòng)詞)謂語(yǔ)(2)公正廉潔‖是公職人員行為的準(zhǔn)則。主語(yǔ)(形容詞聯(lián)合短語(yǔ))謂語(yǔ)謂語(yǔ)1.定義:用來(lái)說(shuō)明陳述主語(yǔ)。能回答主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”等問(wèn)題,一般放在主語(yǔ)的后面。2.特點(diǎn):A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng)。B、一般表示主語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。例如:⑴滿天烏云頓時(shí)消散了。⑵樹(shù)葉黃了。⑶小王今年十六歲。⑷魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。⑸明天星期日。⑹什么書他都看。3.符號(hào):?jiǎn)涡芯€_____。4.謂語(yǔ)(predicate),是一個(gè)句子的主要成分,謂語(yǔ)通常是由簡(jiǎn)單動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)(助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞+主要?jiǎng)釉~)構(gòu)成,謂語(yǔ)分為簡(jiǎn)單謂語(yǔ)和復(fù)合謂語(yǔ)。(1)動(dòng)詞性詞語(yǔ)經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如:他‖[只]答應(yīng)了<一聲>。主語(yǔ)謂語(yǔ)(狀語(yǔ)+動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ))南海一中‖留下<過(guò)>(許多人)的夢(mèng)。主語(yǔ)謂語(yǔ)(動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)+定語(yǔ)+賓語(yǔ))我‖[最近]去<了><一趟>北京。主語(yǔ)謂語(yǔ)(狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓)(2)形容詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)。例如:太陽(yáng)‖熱烘烘的。主語(yǔ)謂語(yǔ)(形容詞+的)人參這種植物,‖嬌嫩<極了>。主語(yǔ)謂語(yǔ)(形容詞+補(bǔ)語(yǔ))說(shuō)話‖[要]簡(jiǎn)潔<些>。主語(yǔ)謂語(yǔ)(狀語(yǔ)+形容詞+補(bǔ)語(yǔ))(3)主謂短語(yǔ)做謂語(yǔ)。例如:這件事‖大家都贊成。主語(yǔ)謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))任何困難‖她都能克服。主語(yǔ)謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))大家的事情‖大家辦。主語(yǔ)謂語(yǔ)(主謂短語(yǔ))(4)名詞性詞語(yǔ)做謂語(yǔ)。這種情況很少見(jiàn),有一定的條件限制。可參考文言文中的判斷句。例如:魯迅‖浙江紹興人。主語(yǔ)謂語(yǔ)(名詞短語(yǔ))明天‖教師節(jié)。主語(yǔ)謂語(yǔ)(名詞)她‖大眼睛,紅臉蛋。主語(yǔ)謂語(yǔ)(定中短語(yǔ),表容貌)動(dòng)語(yǔ)述語(yǔ)又叫動(dòng)語(yǔ),朱德熙的《語(yǔ)法講義》中使用“述語(yǔ)”這個(gè)概念,而黃伯榮版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》則創(chuàng)立了“動(dòng)語(yǔ)”這個(gè)句法成分。兩者都是與賓語(yǔ)共存的成分,已有研究者建議取消這種說(shuō)法。述語(yǔ)與謂語(yǔ):謂語(yǔ)是句子中用來(lái)陳述主語(yǔ),與主語(yǔ)構(gòu)成陳述關(guān)系的句法成分。謂語(yǔ)后面跟賓語(yǔ),述語(yǔ)后面跟補(bǔ)語(yǔ)。例如“洗干凈”里的動(dòng)詞“洗”是述語(yǔ),“干凈”是補(bǔ)充性說(shuō)明成分,是補(bǔ)語(yǔ);“洗干凈”就是一個(gè)述補(bǔ)詞組。述補(bǔ)詞組可以充當(dāng)謂語(yǔ)。動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)是共存的兩個(gè)成分,沒(méi)有賓語(yǔ),就無(wú)所謂動(dòng)語(yǔ),動(dòng)語(yǔ)又決定賓語(yǔ)的性質(zhì)。動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞性詞語(yǔ)構(gòu)成。例如:他終于露出了笑容。(中補(bǔ)短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))你們要學(xué)好用好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。(聯(lián)合短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))山坡上下來(lái)兩個(gè)人。(不及物動(dòng)詞作動(dòng)語(yǔ))他昨天哭濕了一個(gè)枕頭。(中補(bǔ)短語(yǔ)作動(dòng)語(yǔ))中補(bǔ)短語(yǔ):是指由動(dòng)詞或形容詞與它們的補(bǔ)充短語(yǔ)構(gòu)成,補(bǔ)充短語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明的作用,補(bǔ)充短語(yǔ)分為動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)和形補(bǔ)短語(yǔ)。動(dòng)+補(bǔ),

動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)中的補(bǔ)語(yǔ)不能回答代詞“誰(shuí)”、“什么”、“哪兒”,而是補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作的結(jié)果、狀態(tài)或處所等。例如:看(不清)、去(一趟)、拿(起來(lái))、印在(腦子里)、跑得(快)、走得(急)、洗(干凈)。形+補(bǔ),

形補(bǔ)短語(yǔ)以形容詞為中心時(shí)它的后面只有補(bǔ)語(yǔ),因?yàn)樾稳菰~不能帶賓語(yǔ)。例如:機(jī)靈得(很)、密得(不透氣)、漂亮(極了)。結(jié)構(gòu)助詞“得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志,如:跑得快、走得急、機(jī)靈得很、密得不透氣、跳得高。賓語(yǔ)1.定義:表示謂語(yǔ)動(dòng)詞的涉及對(duì)象的語(yǔ)言單位。2.特點(diǎn):A、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語(yǔ)充當(dāng)。B、一般表示謂語(yǔ)“怎么樣”或“是什么”。3.符號(hào):波浪線﹏﹏。4.凡能愿動(dòng)詞,如“希望、想、可以、說(shuō)”等詞后面的一般都作賓語(yǔ)處理。賓語(yǔ)往往表示動(dòng)作支配的對(duì)象,并且總是處在動(dòng)詞的后頭??捎擅~、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語(yǔ)從句等來(lái)?yè)?dān)任。(1)名詞性賓語(yǔ)。例如:玫瑰花我給你們倆十朵,給你紫紅的,給她粉紅的。近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓

(2)謂詞性賓語(yǔ)。例如:最有效的防御手段是進(jìn)攻。(動(dòng)詞作賓語(yǔ))(豫?。┱l(shuí)說(shuō)女子不如男?(主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ))早上一起床,大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了,浪也靜了。(復(fù)句形式作賓語(yǔ))定語(yǔ)1.定義:用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)前面,起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。2.特點(diǎn):A、經(jīng)常由名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞充當(dāng)。B、一般定語(yǔ)與中心詞之間有“的”字連接。3.符號(hào):小括號(hào)()。定語(yǔ)是名詞性詞語(yǔ)的修飾成分??梢杂擅~,形容詞或者起名詞和形容詞作用的詞,短語(yǔ)擔(dān)任。如果定語(yǔ)是單個(gè)詞,定語(yǔ)放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語(yǔ)放在被修飾詞的后面。(1)描寫性定語(yǔ),多由形容詞性成分充當(dāng)。例如:(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風(fēng)平浪靜)的港灣。(2)限制性定語(yǔ):給事物分類或劃定范圍,使語(yǔ)言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如:(曉風(fēng)殘?jiān)轮?的長(zhǎng)城。(野生)動(dòng)物。(古城大理)的湖光山色。(3)助詞“的”:定語(yǔ)和中心語(yǔ)的組合,有的必須加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。單音節(jié)形容詞作定語(yǔ),通常不加“的”,例如:(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。雙音節(jié)形容詞作定語(yǔ),常常加上“的”,特別是用描寫狀態(tài)的詞,例如:(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽(tīng))的歌聲、(粉紅)的臉等。狀語(yǔ)1.定義:用在動(dòng)詞、形容詞謂語(yǔ)前,起修飾和限制作用的語(yǔ)言單位。2.特點(diǎn):A、經(jīng)常由副詞、形容詞、動(dòng)詞、表示地點(diǎn)和時(shí)間的名詞和方位詞充當(dāng)。B、一般狀語(yǔ)與中心詞之間有“地”字連接。3.符號(hào):中括號(hào)[]。狀語(yǔ)是動(dòng)詞性、形容詞性詞語(yǔ)的修飾成分。可以由副詞、短語(yǔ)以及從句來(lái)?yè)?dān)任。(1)描寫性狀語(yǔ):主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動(dòng)作狀態(tài),有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如:他[突然]出現(xiàn)在大家面前。小李[很高興]地對(duì)我說(shuō)。(2)限制性狀語(yǔ):主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語(yǔ)氣等。例如:[午后],天很悶,風(fēng)很小。[白]跑一趟。(方式)她的身上[凈]是水。(凈=全,表范圍)(3)助詞“地”:助詞“地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志。狀語(yǔ)后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語(yǔ),一定不加,有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可,例如“非常熱︰非常地?zé)帷?。形容詞里,單音節(jié)形容詞做狀語(yǔ)比較少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當(dāng)一部分加不加都可以,例如“熱烈討論︰熱烈地討論/仔細(xì)看了半天︰仔細(xì)地看了半天”補(bǔ)語(yǔ)1.定義:謂語(yǔ)后面的附加成分,對(duì)謂語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用,回答“怎么樣”、“多久”、“多少”(時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果)之類問(wèn)題的語(yǔ)言單位。2.特點(diǎn):A、經(jīng)常由動(dòng)詞、形容詞副詞充當(dāng)。B、一般補(bǔ)語(yǔ)與中心詞之間有“得”字連接。3.符號(hào):?jiǎn)螘?hào)〈〉。補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞、形容詞后面的補(bǔ)充成分。補(bǔ)語(yǔ)都放在中心語(yǔ)后頭,除了趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補(bǔ)語(yǔ)外。補(bǔ)語(yǔ)多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來(lái)?yè)?dān)任,各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語(yǔ)。(1)結(jié)果補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果,與中心語(yǔ)有因果關(guān)系,補(bǔ)語(yǔ)常用的是形容詞,少數(shù)用動(dòng)詞。例如:這個(gè)字寫〈錯(cuò)〉了。她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。(2)程度補(bǔ)語(yǔ):程度補(bǔ)語(yǔ)很少,限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等,表示達(dá)到極點(diǎn)或很高的程度,也可以用量詞短語(yǔ)“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。謂語(yǔ)中心語(yǔ)多是形容詞。例如:心里痛快〈極〉了。這幾天真是煩〈透〉了。這家伙討厭〈死〉了。比上次要好〈一點(diǎn)〉。(3)狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ):表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)中間都有助詞“得”。例如:有的同學(xué)對(duì)許多問(wèn)題想得〈太簡(jiǎn)單,太淺〉。講的人講得〈眉飛色舞〉,聽(tīng)的人聽(tīng)得〈津津有味〉。他高興得〈眼淚都流出來(lái)了〉。(4)趨向補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向,用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。例如:遠(yuǎn)處傳〈來(lái)〉了他的笑聲。所有的同學(xué)都堅(jiān)持〈下來(lái)〉了。人絕不能輕易把生命交〈出去〉。(5)數(shù)量補(bǔ)語(yǔ):表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù),動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間,或者動(dòng)作實(shí)現(xiàn)以后到所經(jīng)歷的整段時(shí)間。例如:看了<幾遍>。等了<一會(huì)兒>。來(lái)了<兩個(gè)月>。(6)時(shí)間、處所補(bǔ)語(yǔ):多用介詞短語(yǔ)來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所,包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。例如:她生〈在南?!?,卻不知道死〈在何方〉。這件事發(fā)生〈在2008年〉。(7)可能補(bǔ)語(yǔ):這種補(bǔ)語(yǔ)的中心語(yǔ)主要是動(dòng)詞,也有少數(shù)是形容詞。補(bǔ)語(yǔ)有兩種,一種是用“得”或“不得”充當(dāng),表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn),另一種是在結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)或趨向補(bǔ)語(yǔ)和中心與之間插進(jìn)“得/不”,表示動(dòng)作的結(jié)果、趨向可能不可能實(shí)現(xiàn)。例如:這個(gè)東西吃〈得〉吃〈不得〉?作業(yè)一定要認(rèn)真做,馬虎〈不得〉。看<得>清楚,看<不>清楚?一般完整的句子成分的排列為:定語(yǔ)(修飾主語(yǔ))主語(yǔ)

狀語(yǔ)

謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)(修飾賓語(yǔ))賓語(yǔ)中心語(yǔ)中心語(yǔ)是偏正(定中、狀中)短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)里的中心成分。1、與定語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱“定語(yǔ)中心語(yǔ)”)定語(yǔ)中心語(yǔ)通常由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng),有時(shí)謂詞性詞語(yǔ)也可以做定語(yǔ)中心語(yǔ)。它跟前面的定語(yǔ)組成偏正短語(yǔ),多用來(lái)做主語(yǔ),有時(shí)也可做賓語(yǔ)等。例如:(經(jīng)濟(jì))的振興要靠科學(xué)技術(shù)。主語(yǔ)‖謂語(yǔ)定︱中(他)的家里(有)(一只)(?。ɑǎ┕?。主語(yǔ)‖謂語(yǔ)定︱中動(dòng)︱賓定︱中2、與狀語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱“狀語(yǔ)中心語(yǔ)”)狀語(yǔ)中心語(yǔ)通常由謂詞性詞語(yǔ)充當(dāng),有時(shí)也可以由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng)。它跟前面的狀語(yǔ)組成偏正短語(yǔ),用來(lái)做謂語(yǔ)。現(xiàn)在[已經(jīng)]深秋了。主語(yǔ)‖謂語(yǔ)狀︱中有的同學(xué)[上課時(shí)][在下面][悄悄]地講話。主語(yǔ)‖謂語(yǔ)狀︱中3、與補(bǔ)語(yǔ)相對(duì)的中心語(yǔ)(簡(jiǎn)稱“補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)”)補(bǔ)語(yǔ)中心語(yǔ)通常由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng),也可能由短語(yǔ)充當(dāng)。例如:那位學(xué)生昏倒<過(guò)去>了。我們的校園打扮得<真漂亮>。主︱謂主︱謂中<補(bǔ)〉中<補(bǔ)>獨(dú)立語(yǔ)句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語(yǔ),跟它前后別的詞語(yǔ)沒(méi)有結(jié)構(gòu)關(guān)系,不互為句子成分,但又是句意上所必需的成分,這就是獨(dú)立語(yǔ)。它的位置較為靈活,句首、句中、句末均可。1、插入語(yǔ):插入語(yǔ)的作用是使句子嚴(yán)密化,補(bǔ)足句意,包括說(shuō)話者對(duì)話語(yǔ)的態(tài)度,或引起聽(tīng)話者的注意。例如:用“毫無(wú)疑問(wèn)、不可否認(rèn)、不用說(shuō)、十分明顯、尤其是、主要是、特別是”等表示肯定或強(qiáng)調(diào)或特別值得注意。用“看來(lái)、算起來(lái)、我想、充其量、少說(shuō)一點(diǎn)”等表示對(duì)情況的推測(cè)和估計(jì);有時(shí)為了表達(dá)這種推測(cè)或估計(jì)不是說(shuō)話者做出的,只不過(guò)是引用別人的意思,就會(huì)用“聽(tīng)說(shuō)、據(jù)說(shuō)”等來(lái)說(shuō)明;有時(shí)說(shuō)話者希望聽(tīng)話一方接受自己的見(jiàn)解,又不愿用一種強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣,就會(huì)用“請(qǐng)看、你想、你瞧、你說(shuō)”等來(lái)引起對(duì)方的注意,使對(duì)方能同意所說(shuō)的內(nèi)容。用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義,點(diǎn)名下文是對(duì)上文歸總而來(lái)的結(jié)論,或者指出由此及彼,說(shuō)明另外的事情,這種詞語(yǔ),有承上啟下的作用,能使上下文更好地連接起來(lái)。還有一些事表示注釋、補(bǔ)充、舉例的,通常用“也就是、包括、正如”等來(lái)表示。2、稱呼語(yǔ):用來(lái)稱呼對(duì)方,引起注意。例如:你來(lái)啦,老師。3、感嘆語(yǔ):表示感情的呼聲,如驚訝、感慨、喜怒哀樂(lè)等感情和應(yīng)對(duì)等。例如:嗯,我這就走。啊,多么令人興奮的景象?。?、擬聲語(yǔ):摹擬事物的聲音,進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫,以加強(qiáng)表達(dá)效果。如:呼——呼——狂風(fēng)夾著沙石撲來(lái)了。砰,砰,門外響起了槍聲。句子分析示例(全體)同學(xué)[都]做<完>(語(yǔ)法)作業(yè)了嗎?主語(yǔ)‖謂語(yǔ)(定)︱中[狀]︱中動(dòng)︱賓中〈補(bǔ)>(定)︱中語(yǔ)氣詞A衣服洗<干凈>了。|主||謂||述<補(bǔ)>|B坑挖<淺>了。|主||謂||述<補(bǔ)>|C坑挖<深>了。|主||謂||述<補(bǔ)>|三個(gè)句子都由“名詞+動(dòng)詞+形

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