2023年內(nèi)部培訓(xùn)講師管理制度

2023年內(nèi)部培訓(xùn)講師管理制度內(nèi)部培訓(xùn)講師管理制度1

第一條目的

為了有效開展車間全員培訓(xùn)并幫助員工改善工作及提高績效，有效傳承企業(yè)相關(guān)技術(shù)和企業(yè)文化并實現(xiàn)學(xué)問共享，特制定本管理制度。

其次條適用范圍

1、本制度適用于倉儲一車間全體員工。兼職培訓(xùn)師是指在車間內(nèi)部選拔，經(jīng)中心人事科考核其資格、教案編寫水平、講課技巧等的人員。

2、車間本著公允、公正、客觀的原則對兼職培訓(xùn)師進行選拔。

3、凡工作業(yè)績突出，同時有較強的語言表達實力和感染力的人員，可參與兼職培訓(xùn)師選拔。

第三條兼職培訓(xùn)講師的設(shè)置原則

車間依據(jù)工作須要設(shè)立。

第四條兼職培訓(xùn)師考核小組

兼職培訓(xùn)師考核小組由車間負(fù)責(zé)人及人事部門相關(guān)負(fù)責(zé)人員組成，負(fù)責(zé)對兼職培訓(xùn)師方式、培訓(xùn)課題設(shè)置等進行評定，車間負(fù)責(zé)對兼職培訓(xùn)師的工作狀況進行管理。

第五條兼職培訓(xùn)師任職資格條件

1、全部員工均可；

2、工作仔細、敬業(yè)，績效顯著；

3、對所從事的工作擁有較高的業(yè)務(wù)技能，且具有相當(dāng)?shù)睦碚撍剑?/p>

4、在管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)學(xué)問等方面具有較為豐富的閱歷或特長；

5、具有較強的書面和口頭表達實力和肯定的培訓(xùn)演說實力；

6、對自己業(yè)務(wù)有獨特見解、喜愛共享；

第六條兼職培訓(xùn)師的工作職責(zé)

1、協(xié)作車間培訓(xùn)員開展培訓(xùn)工作；

2、參加培訓(xùn)課程內(nèi)容的制定；

3、依據(jù)車間及人事部門的培訓(xùn)支配和培訓(xùn)需求，講授培訓(xùn)課程；

4、參加對參訓(xùn)人員的課程考試培訓(xùn)跟進、答疑等工作；

5、將課程資料、教案、講義等需交到車間作為培訓(xùn)資料的備案；

6、兼職培訓(xùn)師在接受人事部門及車間支配的授課任務(wù)后，若因特別緣由不能培訓(xùn)者，應(yīng)提前通知相關(guān)負(fù)責(zé)人。

第七條培訓(xùn)時間及匯報對象

1、按培訓(xùn)安排剛好開展相關(guān)培訓(xùn)；

2、每次培訓(xùn)后仔細做好相關(guān)培訓(xùn)記錄，并將記錄交給車間備案。

第八條獎懲措施

1、公允、公開、公正原則；

2、依據(jù)兼職培訓(xùn)師的講課內(nèi)容、課件打算狀況及專業(yè)水同等方面進行評比，此項結(jié)果將干脆與每月績效考核掛鉤。

3、車間將對培訓(xùn)次數(shù)進行統(tǒng)計；對于優(yōu)秀的兼職培訓(xùn)師，將賜予相應(yīng)的嘉獎。

內(nèi)部培訓(xùn)講師管理制度2

一、目的：組建公司內(nèi)訓(xùn)師隊伍并實現(xiàn)對內(nèi)訓(xùn)師管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、適用范圍：本規(guī)定適用于公司內(nèi)部培訓(xùn)師的選拔、管理、考核等工作。

三、內(nèi)容：

1內(nèi)訓(xùn)師的選拔及隊伍組建

1.1本著公開、公正、擇優(yōu)的原則對內(nèi)訓(xùn)師進行選拔。

1.2凡在管理、業(yè)務(wù)、專業(yè)學(xué)問、實務(wù)操作等方面具有較為豐富的閱歷或特長，工作業(yè)績突出，同時有較強的語言表達實力和感染力的人員，可參與內(nèi)訓(xùn)師選拔。

1.3內(nèi)訓(xùn)師選拔程序：

⑴由個人舉薦，填寫《內(nèi)部培訓(xùn)師自薦表》，報人力資源部審核。

⑵學(xué)院組織相關(guān)專業(yè)人員確定內(nèi)訓(xùn)師人員名單。

1.4凡參與外派培訓(xùn)人員，經(jīng)人力資源部舉薦，學(xué)院考察可作為公司臨時內(nèi)訓(xùn)師，具有為員工供應(yīng)一次時間不少于半天的培訓(xùn)(內(nèi)容、培訓(xùn)時間自定)的義務(wù)，如講課現(xiàn)場效果評估能達到內(nèi)訓(xùn)師基本要求，且與學(xué)院所設(shè)的課程相一樣，經(jīng)個人申請可納入公司正式內(nèi)訓(xùn)師管理。

1.5內(nèi)訓(xùn)師分助理培訓(xùn)師、培訓(xùn)師、中級培訓(xùn)師、高級培訓(xùn)師，初次申請依據(jù)課程難易系數(shù)，自課程的最低級別培訓(xùn)師起先。升級需通過內(nèi)訓(xùn)師資格評審，填寫《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申請表》。其中申請上一等級講師資格的基本條件是：

⑴需在一年內(nèi)完成在原級的最低有效授課天數(shù)(計算范圍為學(xué)院托付講授的課程)如下表：

⑵在上述的授課天數(shù)內(nèi)課程的效果評估(課程效果評估以講師結(jié)束整次培訓(xùn)為單位)平均在85分以上;

⑶符合2.8內(nèi)訓(xùn)師課程及入職資格中上一級的課程及實力要求。

⑷滿意以上條件的內(nèi)訓(xùn)師可向?qū)W院提交《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申報表》，學(xué)院將依據(jù)平常對學(xué)員抽查的培訓(xùn)效果、講師的授課水平作最終審定。

1.6當(dāng)公司內(nèi)部缺少某一專業(yè)學(xué)問的講師時，學(xué)院可考慮在社會上聘請，相關(guān)管理明

細在雙方合同上規(guī)定，不列入本管理制度。

1.7公司管理者、內(nèi)訓(xùn)師對外授課、溝通需學(xué)院審定。

1.8各中心(部門)應(yīng)主動幫助與支持內(nèi)訓(xùn)師的.授課管理與培育工作。

2內(nèi)訓(xùn)師工作職責(zé)及入職資格

2.1內(nèi)訓(xùn)師須參加課程的前期培訓(xùn)需求調(diào)研，開發(fā)設(shè)計課程有關(guān)的資料，如培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教材、協(xié)助材料、案例及嬉戲、授課PPT演示文檔、試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案等，并定期改進以上資料。

2.2內(nèi)訓(xùn)師以培訓(xùn)效果為導(dǎo)向，所需相關(guān)的、合理的培訓(xùn)資源可向?qū)W院反饋申請(如必要教材的購買)。

2.3協(xié)助學(xué)員制定培訓(xùn)后的行動改進安排。

2.4內(nèi)訓(xùn)師組織的教材、教案，歸公司全部，公司有權(quán)在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)上發(fā)布，供學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

2.5內(nèi)訓(xùn)師須參加考后閱、評卷、后期培訓(xùn)跟進、答疑等工作，幫助課程組織工作;對其他講師的授課技巧、方法、案例、課程內(nèi)容等提出改進建議;參加學(xué)院完善崗位培訓(xùn)課程體系的研討工作。

2.6內(nèi)訓(xùn)師作為本職專業(yè)的先導(dǎo)者，可為學(xué)院供應(yīng)外部優(yōu)秀的、有價值的培訓(xùn)信息，作為內(nèi)訓(xùn)師或公司員工豐富培訓(xùn)內(nèi)容的途徑之一。

2.7公司內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)優(yōu)先參與外派培訓(xùn)，接受《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》，《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程共分為四個級別(助理、初級、中級、高級)，學(xué)院負(fù)責(zé)依據(jù)內(nèi)訓(xùn)師的發(fā)展?fàn)顩r篩選接受培訓(xùn)的講師名單。全部接受《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》的內(nèi)訓(xùn)師在培訓(xùn)后必需制定行動改進安排，依據(jù)培訓(xùn)所學(xué)針對性地改進自己在授課中的不足之處，學(xué)院負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。

2.8內(nèi)訓(xùn)師課程及入職資格

助理培訓(xùn)師課程及入職資格

培訓(xùn)師課程及入職資格

中級培訓(xùn)師課程及入職資格

高級培訓(xùn)師課程及入職資格

3內(nèi)訓(xùn)師的激勵

3.1內(nèi)訓(xùn)師授課可享受授課補貼，按如下標(biāo)準(zhǔn)嘉獎：

⑴文化課講授

⑵軍訓(xùn)教官

3.2發(fā)放授課嘉獎補貼的課程須為學(xué)院統(tǒng)一支配并經(jīng)學(xué)院考核合格的課程，發(fā)放時間為課程后期跟蹤、考核結(jié)束后由學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一申報與支付，每季度支付一次?？己顺晒?0—100分，全額發(fā)放;成果在80—90，發(fā)放90%;80分以下，不享受授課補貼。

3.3課程支配由非內(nèi)訓(xùn)師講授的，依據(jù)所講課程深度，對應(yīng)給與相應(yīng)等級內(nèi)訓(xùn)師的授課嘉獎補貼。

3.4以下狀況不屬于發(fā)放授課嘉獎補貼的范疇：(可記學(xué)分)

⑴各級管理者對本管理范圍內(nèi)人員開展的例行的閱歷及學(xué)問共享、溝通、指導(dǎo)。⑵試講、閱歷溝通、其它非正式授課。

⑶由各用人部門或職能部門為提高員工技能，組織開展的`現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式的在崗

培訓(xùn)。

⑷學(xué)院工作職責(zé)要求的授課。

⑸授課時數(shù)不足1小時的課程。

3.5內(nèi)訓(xùn)師優(yōu)先參與公司組織的相關(guān)內(nèi)部或外出的培訓(xùn)課程，每年組織內(nèi)訓(xùn)師的閱歷共享與溝通，或聘請資深人員或外部專家指導(dǎo)、培訓(xùn)，以提高內(nèi)訓(xùn)師的授課水平。

3.6內(nèi)訓(xùn)師具有優(yōu)先發(fā)展和晉升的權(quán)利。

4內(nèi)訓(xùn)師的管理與考核

4.1學(xué)院統(tǒng)一安排與支配內(nèi)部培訓(xùn)師的授課，并進行內(nèi)訓(xùn)師授課狀況的抽查、評估與跟蹤。

4.2學(xué)院對內(nèi)訓(xùn)師的年度授課績效進行年終綜合考核，并將考核結(jié)果報人力資源部，對考核獲得“優(yōu)秀培訓(xùn)師”稱號的內(nèi)訓(xùn)師，授予優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師獎?wù)?，個人年功分加0.5分，部門負(fù)責(zé)人年終績效考評分加0.2分(部門中有多個內(nèi)訓(xùn)師被評為“優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師”的，不累加)。

4.3內(nèi)訓(xùn)師如在1年之內(nèi)有2次課程的現(xiàn)場效果評估低于80分，或內(nèi)訓(xùn)師年度考核分低于80分即被降級。

4.4學(xué)院作為內(nèi)訓(xùn)師評審、監(jiān)督管理部門，為能夠駕馭第一手信息，將不定期對學(xué)員進行訪談，了解內(nèi)訓(xùn)師的授課效果。訪談產(chǎn)生的結(jié)果將成為內(nèi)訓(xùn)師考評的依據(jù)，同時為進

一步開發(fā)內(nèi)訓(xùn)師實力奠定基礎(chǔ)。

4.5各中心自行組織支配內(nèi)訓(xùn)師授課，由各中心自行支配，不計入學(xué)院授課天數(shù)，但可作為升級依據(jù)(須有培訓(xùn)評估報告)。

4.6各中心部門在學(xué)院進行的專業(yè)培訓(xùn)，由中心依據(jù)培訓(xùn)安排支配授課人員，不納入學(xué)院內(nèi)訓(xùn)師管理，不享受授課補貼。

四、工作質(zhì)量記錄及考核：由學(xué)院對本制度的實施狀況進行限制。

五、責(zé)任部門：學(xué)院負(fù)責(zé)本文件的制定、說明、監(jiān)督、考核。

六、執(zhí)行時間：本制度自20xx年6月起先執(zhí)行。

七、相關(guān)文件及表格：

1《內(nèi)部培訓(xùn)師自薦表》

2《內(nèi)部培訓(xùn)師升級申報表》

3《培訓(xùn)授課評估報告》

內(nèi)部培訓(xùn)講師管理制度3

1、目的：

為打造最優(yōu)秀的企業(yè)員工團隊，增加公司核心競爭力，適應(yīng)公司對各類人才的需求，提高全員整

體素養(yǎng)與工作實力，改善工作方法，提高工作效率，特建立公司內(nèi)部培訓(xùn)講師管理體系。

2、范圍：

2.1本程序適用于內(nèi)部培訓(xùn)講師管理委員會的成員選舉。

2.2本程序適用于內(nèi)部培訓(xùn)講師管理委員會全部成員權(quán)利的行使。

3、定義：（無）

4、職責(zé)：

4.1內(nèi)部培訓(xùn)講師擔(dān)當(dāng)本崗位相關(guān)專業(yè)學(xué)問、技能教學(xué)授課任務(wù)。

4.2內(nèi)部培訓(xùn)講師總結(jié)本崗位及相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的管理、操作閱歷，優(yōu)化課件，編寫教材。

4.3內(nèi)部培訓(xùn)講師學(xué)習(xí)外部培訓(xùn)課程，并引入公司。

4.4內(nèi)部培訓(xùn)講師跟蹤培訓(xùn)效果并不斷提高自身綜合素養(yǎng)。

5、工作程序

5.1講師團隊構(gòu)成

5.1.1講師來源：各部門管理人員、各部門業(yè)務(wù)精英、培訓(xùn)管理部內(nèi)部培訓(xùn)老師

5.1.2團隊構(gòu)成：儲備講師、初級講師、中級講師、高級講師、特級講師

5.2、講師選拔細則程序

5.2.1選拔原則：公允公正公開

5.2.2選拔條件

5.2.2.1入職一年以上，認(rèn)同公司企業(yè)文化，工作表現(xiàn)優(yōu)異。

5.2.2.2在本崗位任職半年以上,具有豐富的理論學(xué)問和實際工作閱歷

5.2.2.3樂觀開朗，樂于共享自己的學(xué)問和閱歷；具備較強的語言表達和文字組織實力，嫻熟運用辦公軟件。

5.2.2.4大專及以上學(xué)歷，專業(yè)技能特別突出者可適當(dāng)放寬要求。

5.2.3選拔流程

5.2.3.1申請-填寫《內(nèi)部培訓(xùn)講師評定資格申請表》至人力資源中心

5.2.3.2初審-人力資源中心審核申請人學(xué)歷、入職時間、崗位等基本信息

5.2.3.3試講-申請人按要求打算課件并進行試講

5.2.3.4復(fù)審-培訓(xùn)管理部對申請人的各項實力進行評估

5.2.3.5入選-復(fù)審?fù)ㄟ^的申請人入選講師團隊，成為儲備講師

備注：公司主管及以上管理人員可干脆進入講師團隊，無需進過選拔，講師級別依據(jù)職級確定。

管理人員職級與講師級別比照表如下：

5.3、考核與晉升

5.3.1內(nèi)部講師考核細則

5.3.1.1內(nèi)部講師主要從培訓(xùn)課時、培訓(xùn)效果、培訓(xùn)考核，工作看法，課件開發(fā)五方面進行考核，總分100。

5.3.1.2一個月為一個考核周期，當(dāng)月授課津貼與考核成果掛鉤，即當(dāng)月應(yīng)發(fā)授課津貼=授課課時數(shù)*對應(yīng)級別課酬*考核系數(shù)，各考核成果對應(yīng)系數(shù)如下：

備注：考核成果低于60分者表示考核不達標(biāo)。

5.3.1.3連續(xù)兩個周期考核不達標(biāo)者下調(diào)講師級別一級；連續(xù)三個周期考核不達標(biāo)者停止授課,參與講師提升學(xué)習(xí)