今年我們小升初讀后感7篇

今年我們小升初讀后感7篇今年我們小升初讀后感篇1

?今年，我們小升初》這本書是由一位初中生根據自己的真實經歷寫的。主人公漣漪從老家轉學到大都市上海，成績從原來的中上等，變?yōu)橹邢碌龋⒈煌瑢W誣陷，遭到同學排擠。但她下定決心要好好學習，經過自己的努力，終于成為了一名讓人心服口服的好學生。然而當她剛開始感受到美好時，小升初的緊張和壓抑卻向她襲來……

這本書幾乎三分之二的.內容都在寫主人公的種種努力，可讀起來不會讓人感到煩躁，而是真真切切地體會到了小升初的壓力與負擔。主人公漣漪是那樣的決心堅定，她把每一天的時間都安排得滿滿的。我明白了，學習，就是要腳踏實地，想要收獲多，就得付出多。

主人公堅韌不拔，在經歷了一次又一次的磨難后，仍然堅持不懈，一直努力。這令我想起了一位老爺爺，他，就是現在著名快餐連鎖店——肯德基的創(chuàng)始人。他所經歷的挫折，都被人寫成了一本書。幼年喪親，學業(yè)無成，應聘失敗，沒有伴侶……可以說，他比任何人都倒霉。但他并不氣餒，仍然堅持努力。條條大路通羅馬，在創(chuàng)業(yè)這條路上，他比誰都要刻苦。終于，他成功了，那年，他88歲。我們現在看到的肯德基商標里的那位老爺爺就是他。

人的一生，會經歷許多磨難。前面，你可能沒有那么多好運氣，但你只要有堅持不懈的精神，腳踏實地，一步一個腳印走，成功的大門終有一天會向你敞開。

今年我們小升初讀后感篇2

今年暑假，我讀了一本作家陳盈穎寫的《今年我們小升初》。

故事中的主人公漣漪，從家鄉(xiāng)來到上海，卻一下變?yōu)橹邢碌壬€不時遭到同學們的嘲諷。經過努力，終于在小升初時被名校錄取。我在這本書中，令我佩服的是漣漪那種力爭上游，堅持不懈，努力爭取的精神。在學習的`壓力下，在殘酷的競爭下，能振奮起精神，重新努力。雖然有時她會被作業(yè)壓得直不起腰來，但她還能再站起來，重新努力，最終獲得了成功。

讀了這本書，我不禁想起了自己。我開學就是五年級了，馬上就要到小升初的年齡，那么大的升學壓力，我受得了嗎？不過，我得向書中的漣漪學習，不管困難有多大，只要有堅持不懈的精神，一定能克服。正如書中說的,“這里只有題目讓你做”。升學考試像一只大石頭一樣，壓得學生們喘不過氣來，可有幾個人能真正將石頭搬開，重新走向人生的道路？而更多的學生，只能一輩子將沉重的石頭背在身上，踉踉蹌蹌的走著。

讀了這背書后，我明白了：之有堅持不懈的精神，才能將小升初這塊“石頭”搬開。

今年我們小升初讀后感篇3

說起小升初，有人喜，有人憂。過了這個暑假，我將步入六年級的門檻，迎接小升初的挑戰(zhàn)！成敗在此一舉，它或許會改變你的未來，甚至影響你的一生……

?今年，我們小升初》的是一位十三歲的00后的女生——陳盈穎，在十一歲時寫的一本長篇校園勵志小說。其用她的親身經歷刻畫了主人公漣漪，從鄉(xiāng)村里的尖子生轉學來到大上海，卻淪落為一名中下等學生。她面對同學的冷嘲熱諷以及沉重的壓力，自強不息，堅持不懈，克服了重重困難，逐漸成為了年級的優(yōu)等生。

此書向我們描繪了為了小升初，學校、老師、家長和同學們付出的努力。栩栩如生的形象仿佛浮現在我的眼前，使我深刻體會到了小升初的艱苦與壓力。

轉學、考試、比賽、補習、競爭、擇校，這一個個絆腳石見證了主人公漣漪的鍥而不舍，也激發(fā)了我的無限感慨。

考考考，老師的法寶！分分分，學生的命根！成績對于我們來說意味著什么？考得好或許可以獲得眾人的稱贊，甚至各種各樣的獎勵；考得不好，或許是一頓“竹筍炒肉”，甚至被剝奪娛樂時間。

比賽、競爭意味著什么？家長一定會說：“考好學校不光只看你的成績，還要看你獲得的證書——”接著你就像一只鴨子被家長趕進各個考場。話又說回來，誰不想上一個好學校？競爭是在所難免的。即使你在班級里是數一數二的，但在年級里呢？在高手云集的各個學校里呢？

擇校意味著什么？如果你發(fā)揮失常那么就只能和心儀的學校說“拜拜”，正常發(fā)揮那么就能如愿以償考入重點中學。

我讀這本書感受到，其實，要想考上名校也不難。只要你打好扎實的學習基礎，勤奮學習，樂觀面對學習中遇到的各種困難，積極應對各項挑戰(zhàn)，就能朝著你的目標邁進！

我心中的目標是天一中學。最后的一年，我一定會拼盡全力，向我的目標發(fā)起最后的沖刺！

今年我們小升初讀后感篇4

翻開這本書，我驚呆了。

這是一個名叫陳盈穎在11歲時寫的書，文筆之妙，使人嘖嘖稱奇。但是，最重要的還是她寫的書好看，所以，讓我們一起來看看這部文學作品吧。主人公漣漪，是省會城市的“尖子生”，轉學到上海后卻成了“中下生”。她在強烈的反差和眾人的嘲諷下自強不息，終于成為了年級段的優(yōu)等生，并成功被名校錄取。

這完全是一本貼近我們生活的.書。我們即將讀六年級了，也即將面臨著“小升初”的困擾。大家都說初中最重要，可以決定一個人的人生。而這篇文學作品正是以這個為“導火索”進行描述的。讀了這本書，我想，小升初的競爭如此慘烈，那么，我們應該如何面對？光讀書死學習有用么？那當然是徒勞的。主要是靠平時積累才能有更好的改變。其實，我也想明白了，人外有人，山外有山，我們不應該驕傲自滿，因為小升初是激烈的，我的哥哥說，外國語學校人才倍出，因為他們是精英，都十分優(yōu)秀。那么將來如果考上，沒有扎實的功底，怎么能成就大業(yè)？

這是一本好書，完全是一本小升初的迷你攻略。希望大家也多多閱讀，在書中找到學習的動力，今年，我們小升初，加油！

今年我們小升初讀后感篇5

有時一動不動像在睡覺，形成一座雪山?不一會兒，我們便來到了岳麓山的南大門，南大門旁邊的大路上停滿了很多來旅游的車輛。今年我們小升初讀后感作文記得我生日那天，媽媽帶我去鲅魚圈玩。650字作文是不是用力扯動臉上那兩塊疲憊的肌肉，機械般地笑?老師表揚了我，其他同學都用羨慕而敬佩的目光望著我。

里面主要講了，主人公漣漪由原來的學校轉到了上海的學校，但是她不適應那里的環(huán)境，于是學習落下了很多，由原來的優(yōu)等生變成了中下等生。但她沒有放棄,付出了比別人多倍的努力,奮起直追。她學習同學的優(yōu)點，并且盡量拓展課外的知識，并且與其他學生一起努力，在殘酷的小升初競爭中，她考進了夢寐以求的中學——第一外語中學。

在這本書中，我領悟到了漣漪那堅強不屈，永不服輸，力爭上游的精神；也看到了漣漪被朋友背叛卻不計前嫌的寬容心胸。我覺得這些是很值得學習的。

通過漣漪的故事我還想起了自己呢。漣漪那時候由于以前的學校與上海進度不同，所以在英語上遇到了難題，但她沒有放棄，問同學、查資料通過各種方法，來解決這個問題，最終終于達到了與同學同步。這跟我很像。記得那時我剛接觸方程的時候遇到了一個難題，我百思不得其解，就跟個無頭蒼蠅似的到處亂撞，但我知道，遇到難題不可以退縮，我問了爸爸，請教了媽媽，在他們的細心講解下我理解了這個難題。

我現在已經五年級了，離小升初不遠了。我要給自己制定目標也像書中的漣漪一樣。認真學習，努力學習，遇到不會不懂得題目可以問問身邊的人，如老師、家長、同學等等，做到徹底理解題目。我相信制定了這樣的學習目標一定功夫不負有心人，無論何時何地，有付出就一定會有收獲！

?今年我們小升初》這本書確實讓我學到了很多，但我覺得在漣漪的基礎上還要做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為好學生并不難，只要有明確的目標，并向著那個目標努力，就可以成功。

今年我們小升初讀后感篇6

我讀了一本書，它叫《今年我們小升初》，這是一名小學六年級的同學——陳盈穎寫的一個真實的故事。

這個故事是講小升初的經歷，故事中的主人公——漣漪由于爸爸工作的原因來了上海，開始了小學最后一段“非人”的`學習生活，剛轉學時漣漪不適應這樣的學習環(huán)境，而且漣漪發(fā)現，上海其實是一個完完全全沒有自由的地方！漣漪的媽媽太希望她考上一座理想的中學了，一口氣給漣漪報了5個補習班！但對于漣漪來說，

第一：漣漪沒有時間，因為學校有太多太多的作業(yè)了，漣漪根本沒有時間；

第二：漣漪壓根兒不想去上這些無聊的補習班。

但是，無論漣漪多么不情愿，也只能去了。終于，漣漪在學校與補習班兩座大山下病倒了，漣漪十分難過，在學校遇見的同學一個個都不友好，漣漪太恨她們了——漣漪幫助了怡芙蓉，卻被出賣；總是遇到“高材生”菱辛恬的嘲笑；經常受到緦蘇琪的冷眼；班長月倩帆還時不時挑毛病……但最后，經過了無數的努力，漣漪終于考上了理想的初中！并化敵為友，與緦蘇琪成為了好朋友！

讀了這本書，我感覺到了一種力量：漣漪是一個堅強樂觀的人，不怕被困難包圍，盡管她是很不起眼，但她不放棄自己的夢想，最終考上了她夢想中的學校，還擁有了一個知心的好朋友。我記得漣漪說過一句話：“我從來不會放棄！”這就是我要向要學習的地方，我已經到了五年級了，離六年級不遠了，我要像漣漪一樣努力，首先要改正自己的錯誤，努力、樂觀、向上，為了自己理想的中學而努力奮斗。

今年我們小升初讀后感篇7

一本超級00后11歲的小女生陳盈穎寫的校園書《今年，我們小升初》這本書，使我看的流連忘返。

這本書主要講了主人公漣漪，由省會城市的尖子生轉學到上海，卻淪為一名中下等學生。在強烈的反差及周圍人的歧視和嘲諷下，自強不息，克服了種種困難與壓力，終于一躍成為年級的'優(yōu)等生。并在“小升初”的激烈競爭中被名校錄取。自強不息的主人公漣漪，成績優(yōu)異的江超，謙遜懂事的優(yōu)等生文帆，嫉妒好強的蘇琪，刻苦用功的富二代辛恬，討人歡心的超常兒迪凱，還有教師張老師都被11歲的小女生刻畫的栩栩如生。

這本書全面表現了在現在的社會中，“小升初”殘酷競爭的壓力下，學校的教