家校協(xié)同育人工作計劃方案

家校協(xié)同育人工作計劃方案家校協(xié)同育人工作規(guī)劃方案篇1為了全面推動我校的教育教學(xué)工作，構(gòu)建教育與社會，學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進的良好教育局面，深化構(gòu)建和諧師生關(guān)系的課討論為了傳遞對學(xué)生的關(guān)懷與愛惜，加深家庭與學(xué)校的相互理解，形成家庭、學(xué)校的教育合力，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。結(jié)合我?！耙粋€不能少“的生如子”的教育理念和我校教育教學(xué)實際，開展家校連心橋”之電話家訪活動，現(xiàn)制定方案如下．、活動0的：]一通過與家長的電話家訪溝通，使教師明白個人的工作缺乏和薄弱環(huán)節(jié)，明白學(xué)生、家長，社會對學(xué)校及教師的新要求，積極營造全社會共同關(guān)懷一關(guān)注并支理解、支持教育的和諧社會氣氛。通過教師與家長，教師與學(xué)生之問的互動，使教師在實踐中成長、成熟，到達互惠雙羸。通過家長與教師、家長與學(xué)生之問的溝通，轉(zhuǎn)變家教觀念，學(xué)習(xí)家教學(xué)問，改善家教方法，提高家教力量。通過學(xué)生與教師、學(xué)生與家長之問的溝通．使學(xué)生學(xué)會感恩》學(xué)會自律，樹立正確的人生觀、價值觀加人人成為“有益于社會的人"。、活動內(nèi)容及措施！1、組織“家校連心橋”電話家訪活動，充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的年段電話，進展電話家或建立班級家長群、微信群等家校聯(lián)系的其他形式。厶電話家訪內(nèi)容．以介紹學(xué)生在校狀況、了解學(xué)生在校外和家庭的狀況，共同制定培育學(xué)生進展規(guī)劃。同時向家長宣傳我校的教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、特色德育、優(yōu)質(zhì)效勞及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容，征求家長對學(xué)校進展的建議和意見，羸得家長對學(xué)校工作的理解和．支持，構(gòu)建家長滿足工程。3、通過“家校連心橋．”電話冢訪活動，對特別生進展教育調(diào)明工作，重點做好對學(xué)困生、問題生、單親家庭、特異體質(zhì)、心理障礙等學(xué)生約調(diào)研工作，通過電話家訪了解相關(guān)狀況并制定出切實可行的教育幫扶規(guī)劃，幫忙他們克制困唯，樹立積極一樂難“向上的人生觀，是他們能得到安康、歡牙成長。4，建立健全的電話家訪檔案。教師在電話家訪中要做到'三個一不擬定一份電話家訪工作安排表，一份家訪記錄，一份家校聯(lián)系反應(yīng)表。要求每位班主任仔細(xì)填寫并按時按要求上交。5，完善“家校連心橋”溝通平臺的構(gòu)建@0群、微信群等其他形式），合理的溝通方式是關(guān)鍵，要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，方式要敏捷多樣。、詳細(xì)做法及要求各班主任仔細(xì)填寫“家校連心橋”之電話家訪記錄表，具體了解家庭簡況、學(xué)生狀況簡介以及了解學(xué)生的進步的點點滴滴以及存在的各方面問題，分階段分時問具體記載電話家訪的內(nèi)容。年段長必需仔細(xì)催促落實，要求班三任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫工作，德育干事以本年段為羊位收齊，每兩周報送德育處一次，由德育處指定相關(guān)人員進展檢查并準(zhǔn)時向年段反應(yīng)檢查結(jié)果。3，學(xué)校德育處將不定期對表格中所填寫的電話家訪記錄的學(xué)生家進步行抽查回返，并作為家長為我校班主任“滿足度測評"的依據(jù)之一。此項工作將作為年段長，班主任的德育考核主要工程之一家校協(xié)同育人工作規(guī)劃方案篇2家一長是孩子的第一任教師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。'家庭教育．學(xué)校教育`社會教育是教育的三大支柱，者一不行。"家庭教育是整個0大教育"的重要組成局部，是建立中國特色社會主義“三個文明'的重要領(lǐng)域，同時也是全而建立小康社會、適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)教育工作不行缺少的陣地。提高家教素養(yǎng)，幫忙他們把握科學(xué)的育人學(xué)問，引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念，仔細(xì)做好家．庭教育工作，意義非常重大。做好家庭教育工作，是面對家，效勞家長，提高家教水平的需要；對營造良好的家庭文化氣氛，形成和諧`文明的人際關(guān)糸，建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用。為金面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的進展要求。依據(jù)有關(guān)文件和會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。指導(dǎo)思想以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主邏，以推動學(xué)校素養(yǎng)教育為主線，以提高家長素養(yǎng)為重點，與學(xué)校教育、社會教肓嚴(yán)密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高家長科學(xué)教子的力量和水平，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，使廣闊學(xué)生都能夠得到安康、和諧、全面進展，培育和造就高素養(yǎng)的現(xiàn)代化建立人才。、構(gòu)建模式家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、治理標(biāo)準(zhǔn)化、保障制度化。濃據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部治理指導(dǎo)、教科研中心牽頭，各部0積極0加，以'家長學(xué)校"政教、團隊負(fù)責(zé)組織實施，學(xué)生家長自愿0與的家庭教育模式。`組織建立以趙辛辰校長為組的'丹陽市正則小學(xué)家教學(xué)?！眳f(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。四、組織實施]一合理安排，精選師資。搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強家教學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選局部素養(yǎng)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是聘請有事業(yè)心、愛家庭教育，具有豐富閱歷的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座，三是聘請家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報告。四是請家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作閱歷介紹。確立課題，科研導(dǎo)航。課題討論是家庭教育現(xiàn)代化試驗工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與有用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點、難點，熱點，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段`年級的實際，分層施教，開展家教試驗，積極探究家教方法。按需施教，突出主體當(dāng)前家庭教育約失誤，主要有以下幾種類型；）溺愛型；〔2）專橫型；）徽任型；〔們盼型；（5〕盲目型?？梢詮倪@些失誤中總結(jié)閱歷，承受教訓(xùn)，學(xué)校將依據(jù)不同類別的家庭狀況，特殊是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭，經(jīng)商家庭，富有家庭的實際，有針對性的分類實施教學(xué)，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式親密颳近家長，讠上現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地效勞于廣泯學(xué)生家長；同時立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況、按學(xué)段`年級的實際，結(jié)合實際，分層施教，廾展家教試驗，積極探究家教方法。注意敏捷，形式多樣除為家長作輔導(dǎo)報告、為家長授課以外，還將廾展一系列的活動。00開展詢問活動。（2）開展家訪活動一一教師到學(xué)生家中家訪，請家長到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等?！?）開展創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型”家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動一一學(xué)校組織家長、教師`學(xué)生共同開展錄子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。”(4)建立“開放日”制度，設(shè)立家一長意見箱。開展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動。5，完善評價，促進進展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化試驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工，先進家庭`先進家長賜予嘉獎和表彰充分調(diào)動參加試驗者工作的積極性，特殊是注意檄發(fā)家長參加的熱忱，提高試驗工作的針對性和實效性。家校協(xié)同育人工作規(guī)劃方案篇3根本狀況分析：我們葡萄班共有家長60名，由于是新的班級，教師與家長之間都比擬生疏。同時家長們來自各行各業(yè)，素養(yǎng)各不一樣。他們都很年輕，育兒思想，理念較先進，但是他們?nèi)狈隙ǖ挠齼洪啔v。本學(xué)期我們將協(xié)作幼兒園的規(guī)劃目標(biāo)，逐步改良、完善家長工作，努力探究家長工作新路，從多亢度教育轉(zhuǎn)變家長觀念，提高家長素養(yǎng)，使家長在培育孩子規(guī)格上與幼兒園達成共識，形成教育合力，共同增加為國教子責(zé)任心。工作要求．]一向家長宣傳、普及科學(xué)育兒和家庭教育學(xué)問，幫忙家長提高家庭教育力量，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)，促進幼兒身心和諧進展。2，家長通過班級教師組織的活動，在了解幼兒園教育，培育孩子全面進展的根底上，重視培育幼兒為我效勞力量及良．好的習(xí)慣。3、有規(guī)劃地開展多種形式的家教指導(dǎo)活動。4`對家進步行有目的地分類指導(dǎo)。針對措施：]一家訪。教師不僅要了解每一位幼兒的家庭狀況，更要全面、深入、細(xì)致的了解幼丿L在家庭扌的表現(xiàn)，并做好記錄加以初步分析2，班級家長會以主任向家長記報班級集體和幼丿L狀況，確定已經(jīng)取得的成績，分析存在的問及緣由并商討對策。3，家園之窗每個月初，教師在“家園之窗”內(nèi)向家長介紹、宣傳下一周的保教內(nèi)容、要求、情感方面培育的目標(biāo)，手段、措施`生活中應(yīng)把握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識4，家園聯(lián)系冊。教師在聯(lián)系冊上向家長反映鬍兒一個月來在生活、學(xué)習(xí)、嬉戲、情感等方面的狀況，并對家庭教育進展一些必要的指導(dǎo)開設(shè)，讓家長、幼兒了解學(xué)校、教師的電話號碼，親子嬉戲使家．長在留意培有孩子智商、情商的同時，為加強親子關(guān)系，形成和諧、幸福的家庭氣氛，為孩子美妙的明天營造寬松、和諧的家庭外境！家校協(xié)同育人工作規(guī)劃方案篇4、工作規(guī)劃家長是幼兒園教育的重要合作伙伴，在貫徹落實《綱要》精神，創(chuàng)立幼兒園安，康特色課程中，離不開家長的支持、理解和參加，本學(xué)螞我園要規(guī)劃，有目的，分層次，高質(zhì)量的開展家長工作。不斷探究家園共育的新方法、新途徑，增進家之「司約溝通與溝通，促進家園教育的全都性、協(xié)調(diào)性進，巛進步家園共育的時效性。開展各種形式的冢園互動的活動，引導(dǎo)和調(diào)動家長積極性昏加到教育活動中來、發(fā)揮家教孌員會在家園共育工作中的引領(lǐng)和帶頭作用，引領(lǐng)家教孌員0加幼幾園教育氵臺就，通過家園共育，努力供應(yīng)幼兒園辦園質(zhì)量，促進紡兒歡樂安康進展。、工作重點：]一3月初幼兒園召開班級家長會和家教師協(xié)會會議，先容本班的工作規(guī)劃，征求家長意見，得到家長的理解和支持，與家長委員一起，依據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作規(guī)劃制定切實可行的本學(xué)期班級共育工作規(guī)劃。2，依據(jù)需要開展本班的家上進課．堂活動，深進挖掘家長中的教育資源，引導(dǎo)家長積極參加到教育教學(xué)中來，豐富幼兒教育內(nèi)容，促進幼兒安康進展。每月請家長走進課堂一次，3月份，請進做醫(yī)生的杲敬軒的媽媽為幼兒進展一節(jié)《愛護牙齒》的教學(xué)活動，教育幼兒如何愛護牙齒，堅持每天刷牙，少吃甜食等等牙齒衛(wèi)生教育，3，班級利用家聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、郵箱、博客、飛信與家長保持常常性的聯(lián)系，會定時定點的將班級教育教學(xué)規(guī)劃、幼兒活動照片、班級主題內(nèi)容、育兒辯傳到班級郵箱里，讓家長準(zhǔn)時了解班級動向。每月利用家園聯(lián)系冊有針對性的做好每個幼兒的共育工作。也盼望家長通過多種方式加強與教師的溝通與溝通。4`建立班級家長志愿者，依據(jù)教育需要，幫助教師完成教育教學(xué)任務(wù)，為家長了解幼兒園教育的供應(yīng)及時機，搭建平臺，司時引導(dǎo)家長共司參加到幼幾教育治理扌來。本班家長報名志愿者有：志愿者的職責(zé)是幫助班級搞好吝項活動，積極參加和幫忙·本班教師組織好各項大型的幼丿L活動，如：體育節(jié)`藝術(shù)節(jié)、幼丿動會等等活動。5，開展班級家制作體育玩具評比活動，亓展安康特色教育，促進幼兒體能進展，為幼兒供應(yīng)豐富的戶外體育活動玩具，發(fā)揮家長的特，開展以家庭為單位進展竟賽，數(shù)目要求每個家庭制作兩件玩教具，保證質(zhì)量和耐用的成效。6，六月份開展慶六一藝術(shù)節(jié)活動。通過歡樂寶寶才藝展現(xiàn)，歡樂家庭才藝展現(xiàn)，歡樂教師才藝展現(xiàn)為幼兒和教師進展搭建平臺，為家庭參加教育供應(yīng)途徑，通過家長的帶動作用，激發(fā)幼兒活動的積極性，增進幼兒的自信念。做家長發(fā)動工作，鼓舞家長積極參加，積極報名展現(xiàn)家庭才藝。可以是唱歌（京?。?、舞蹈、繪畫、書法等等。7、組織家長參加幼兒園體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)活動。體育節(jié)包括！五月份開展我運動、我安康、我歡樂、我成長體育節(jié)活動。其中包插匯操評比、親子運動會、幼兒體能測試，趣來體育竟技工程，親子遠(yuǎn)足竟賽活動等。8，開展班級家庭教育沙龍，征集家教經(jīng)典案例。為家長相互溝通教子歷供應(yīng)場地和平臺六月份發(fā)放調(diào)查問卷，向家長征求對本班約意見和建議，呼比斑級的我心中的好教師活動。、班級分月安排三月份：]一召開全員家教孌員會會議。2，召開全園及班級家長會3，開展家長體育玩具制作評比，家長制作]．至2件體育珩具，對積極支持、有創(chuàng)新意識的家上進展表揚4，開展家長走進課堂，請作為醫(yī)生的杲敬軒的媽嫣為紡兒進展一節(jié)安康活動《牙醫(yī)叫你學(xué)刷牙》5，開展我愛小圖書班級借閱圖書活動，進展親身閱讀閌歷溝通四月份：]．、開展家長走進課堂，請任正澤的奶奶為我們進展一節(jié)《我愛家鄉(xiāng)》的教育活動家長半日廾放組織家．長參與園內(nèi)的隔輩人教養(yǎng)題目溝通研討活動。五月份：]一組織家長參加幼兒體育節(jié)活動2，開展家教閱歷溝通活動，征集教教經(jīng)典案例六月份：長組織家長參與幼兒藝術(shù)節(jié)活動2`開展問卷調(diào)查，評比我心中的好教師活動3、評比班級好家長4，召開班級家園共育工作總結(jié)會家校協(xié)同育人工作規(guī)劃方案篇5`指導(dǎo)思想：《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出，幼兒應(yīng)主動與幼兒家庭作，幫忙家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的學(xué)問，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)?！蔽覉@擬貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒@教育指導(dǎo)綱要》中的家教二作精神，以幼兒園園務(wù)工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒進展。、工作《標(biāo)]．、讓家長了解家庭教育的意義、作用，增加家庭教育的使命感和責(zé)任意識，進一步標(biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校治理，健全家長學(xué)校機構(gòu)和完善各項制度。2、增加．教師為家長效勞的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家過關(guān)系。3，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的家庭教育學(xué)問和有效的教育方法，為幼兒安康成營造良好的家庭教育外境。、主要措施：組織教師開展家長工作閱歷溝通，通過溝通、研討、共司共享冢長二作的好歷`好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員提高厶利用微信公眾平臺、公示欄、宣傳欄`班級家長園地等效勞窗0向家長介紹兒衛(wèi)生保健、心理安康方而的學(xué)問，宣傳家庭．教育的鬩歷一與信、巛加強教師與冢長、家長與冢長的溝通和互動，實現(xiàn)信息反應(yīng)、閱歷共享的目的。3，建立家委會。設(shè)立家長委員會，定召開會議，商討，籌劃幼兒匠大事，最大限度地發(fā)揮家委會的功能和力氣，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思了益，實現(xiàn)民主化、標(biāo)準(zhǔn)化治理的辦園模式。4，定進行家長會。利用家長會與家長溝通氵臺理班級的思想和方法，征求家長對教育的感觀，同家長嬌商并查找提升班級教育治理工作的方法。5，進行開放日。向家長開放半的見摩活動，復(fù)原教育現(xiàn)場，讓家長觀看孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感受，拉近教師與家長之間的距離，以更好地探討有針對性的教育措施。6、親子活動。有規(guī)劃、有預(yù)備地舉辦各類親子活動，增加親子情感溝通，促進家園互動，使家園關(guān)系更為親密。四、詳細(xì)工作安排八、九月份]一家訪，接待新生及家長來園熟識環(huán)境制訂家長工作規(guī)劃改選、增選家孌會姜員4`與家長簽定安全責(zé)任書。5、啟動家長護校隊。8，催促家長完成安全第一課活動。9，中秋節(jié)慶杌后動，親子博餅牙十月份]一“重陽節(jié)”開展“敬老愛老”活動。2，家長講座。十一月份]一家長開放月活動。2，親子運動會。十二月一元月]．、學(xué)園迎新年親子運動會，總末家長調(diào)查問卷。召開班級期末家長會，開展末家訪工作。家校協(xié)同肓人工作規(guī)劃方案篇6、指導(dǎo)思想：家長是幼兒園重要的合作伙伴和珍貴的教育資源，對于小班孩子柬說，家庭影喃無其為大。針對本班家長的實際狀況，本學(xué)期我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)糸，和家長建立公平的溝通關(guān)系，真心溝通，幫忙家長樹立正確的兒童觀、教育觀，在此根底上，采納多種形式，加強彼此的了解和理解，促使雙方達成幼兒教育的共識，從而積極合作，實現(xiàn)家園共育，充分發(fā)揮1十]2的教育效果，促進每個孩子身心和諧`富有共性的成長，，為了共同的教育0標(biāo)，新學(xué)鐳制定出了幼兒園冢教0作規(guī)劃，`工作0標(biāo)：]．努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親亍關(guān)系，師生關(guān)系`家園關(guān)系的親切度和融洽度。2結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動內(nèi)容與參加方式，辦好家長學(xué)校。3增加對家庭、社會的效勞功能，明確效勞意識，擴大效勞范圍，提高效勞水平。、詳細(xì)措施：（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換色，營造家園合力的教育環(huán)境。新的課程互換新的教育，我們將用《指南》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒過工作的重要組成局部，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、常?；Ｆ浯?，要把家長和教師作為共同促進幼兒進展的主體來對待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長效勞的思想，把家長作為公平的合作伙伴，真心實意做家長的瑚友，急躁傾聽他們的意見，切實幫忙家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索，對家長產(chǎn)生的急躁心情及沖動要冷靜思索，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度0六方法得當(dāng)，就肯定能得廣闊家長的擁護`支持。信任通過教師的努力，肯足會營造出一種相互敬重，公平合作的家園共育新天地。注意家長工作的實效性家教工作必需講求實效，不搞形式主義，目前，我們家合作尚不夠深入，較多地停留在外表。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的'多，參加的少；閭接參加較多、直接參加不桴，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次嚴(yán)密協(xié)作課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，我們班將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切買提高家長工作的實效性。擅長做個別家長工作由于遺傳、外境和教育不司，孩子進展?fàn)顩r各不一樣，家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫忙家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，依據(jù)家長不司的性榕，不同的素養(yǎng)，采納不同措施。我們教師只有具備敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行發(fā)覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，連續(xù)做好電訪二作，做好電訪記錄，特殊是新生首次家訪。〔四〕開拓家園合作的有效途徑]．冢長開放E活動家長開放曰活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中詳細(xì)了解幼兒園教育工作的內(nèi)容`方法可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的進展水平及與伙伴交仨的狀況，特殊是可宥到自己的孩子在與同齡幼兒相比擬中顯示出的優(yōu)勢與缺乏，從而有助于家深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參加活動的過程中，還可以觀宥到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家教的參加活動，師要作必要的引導(dǎo)，告知家長活動看什么，怎么看。比方要著重看孩子的主動性、枳極性與制造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有根底上的進展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)地將進行全園性開放活動。2家長之友本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓舞教師依據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新奇的家長過地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是依據(jù)班級幼兒實際狀況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參加爭論，并將好約文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的過的。家校協(xié)同育人工作規(guī)劃方案篇7、指導(dǎo)思想以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)；以幼兒@園務(wù)工作規(guī)劃為依據(jù)，向家長全面宣傳國冢教育方的，政筑．法規(guī)，傳授科學(xué)的家教學(xué)問，幫忙家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，溝通與吝類教育的聯(lián)糸，從而促進幼處身心和諧進展，優(yōu)化幼兒園，家庭、社．會教育的整體效果。在“錫山區(qū)示范家長學(xué)”校”的根底上爭創(chuàng)“元錫市優(yōu)秀家長學(xué)校。、工作目標(biāo)和措施（一〕發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)全都，溝通情感，我們要連續(xù)加強宣傳力度，暢通家園信息溝通渠道。l.宣傳園地園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、多功能信息屏等，要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，依據(jù)教育目標(biāo)定期更換宣傳內(nèi)容，向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家．長地”，要在原有根底上精益求精，要增加版塊、更新欄，布置上要有創(chuàng)意，內(nèi)容上要切實符合家長的學(xué)習(xí)需求．，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獵取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改良程，增加家長的學(xué)習(xí)與自主參加幼兒園治理的意識和積極性。2、書刊宣傳要讓家長從理論上較糸統(tǒng)地了解孩子的身心進展特點`教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我連續(xù)為家長效勞，征訂《早期教育》、《家庭教育〗、《東方娃娃》等書刊，開拓家長幌野，增長學(xué)問，提高理論水平。3，材料宣傳要連續(xù)辦好《家園新苑》小報，本學(xué)期在版面設(shè)計扌下功生、除了文宇外增加真頭的圖片資料，增加家長加的成分，讓報紙內(nèi)容更豐富，并在條件許可的狀況下盡可能增加出版數(shù)量和提高質(zhì)量。此外，平常還將結(jié)合兒園開展的各項活動，準(zhǔn)時地編印發(fā)放學(xué)習(xí)材料，供家教參考學(xué)習(xí)。4，多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳充分利用現(xiàn)有的紡兒園網(wǎng)站向家長，向社會進展宣傳，家園可以通過班級風(fēng)采中的“家園直通車”溝通平臺、“留言板“博晷”等版塊相互教育教育家長家長教育家長溝通問題，提出意見和建議。本學(xué)期將嘗試開通“家園信息平臺”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過先進的網(wǎng)絡(luò)技指導(dǎo)家庭教育，增進家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。（二〕甘展多種彤式的家園互動活動，探究家園共育筑略家園只有調(diào)全都，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探究家園共育筻略。]一進一步發(fā)揮家長委員會的作用根據(jù)《家長婁員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、籌劃幼兒@大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力氣，建起家庭與幼兒之問的橋梁，汲取家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的才智，努力實現(xiàn)辦園的民主化、標(biāo)準(zhǔn)化治理。厶辦好家長學(xué)校依據(jù)“無錫市優(yōu)秀家長學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)，辦好我園的家長學(xué)校。要依據(jù)冢長的不同特點，以集扌教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展敏捷多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。一學(xué)集中教學(xué)不少于2次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素養(yǎng)為扌心，組織家長有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法規(guī)如《教育法》、《未成年人愛護法》、《環(huán)境的護法》、《江蘇省中小學(xué)人身損害事故預(yù)防與處理條例》等，加強法制觀念，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專家的專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解勝利的家庭教育案例，幫忙家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿意家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守學(xué)員簽到制度，確保每次活動學(xué)員到課率不低于90％，受面達95％。通過學(xué)習(xí)、要組織學(xué)員談學(xué)習(xí)心得，寫學(xué)習(xí)體會和家教體會，通過評比“優(yōu)秀家長”，樹榜樣、立典范，并組織家教閱歷溝通會，推廣科學(xué)、合理、先進的家庭．教育閱歷，爭取創(chuàng)立“無錫市優(yōu)秀家長學(xué)?！薄?、廾展多形式的家互動活動很多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力協(xié)作，如外境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的預(yù)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規(guī)性工作，班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長0作要講究方式方法，過主任要提高家長二作藝術(shù)，特殊是對待個別特別家長，更要想方設(shè)法做細(xì)工作，急躁解釋，要顧全大局，為了維護幼兒園的正常工作