幼兒園聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制(Word)

第第#頁(yè)共7頁(yè)Wo比文檔下載后（可任意編輯）幼兒園聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制幼兒園聯(lián)防聯(lián)開(kāi)工作機(jī)制一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。成立由趙惠芳園長(zhǎng)、黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由副園長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成。園長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和催促檢查。鴻鷹園副園長(zhǎng)王冬輝、東站園副園長(zhǎng)李鳳仙為分園區(qū)防控工作責(zé)任人。下設(shè)疫情防控、宣揚(yáng)引導(dǎo)、后勤保障等工作組，分別由各科室負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，明確職責(zé)，分工協(xié)作，形成防控疫情的有效合力。二、強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告工作。建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行新型冠狀病毒感染的肺炎病例日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，準(zhǔn)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。具體由各園區(qū)保健醫(yī)及后勤工作人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。三、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行"日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告'制度，精準(zhǔn)把握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、幼兒的分布狀況，精準(zhǔn)把握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布狀況，特殊是要精準(zhǔn)把握每一名確診及疑似師生的康復(fù)狀況，精準(zhǔn)把握每個(gè)教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，"一人一案'建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、狀況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀(guān)看14天。四、落實(shí)防控預(yù)案，做好疫情防控應(yīng)對(duì)預(yù)備。幼兒園與衛(wèi)東區(qū)、高新區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，做好設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)預(yù)備。在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀(guān)看室，用以臨時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開(kāi)交叉感染。落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、搶救等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內(nèi)掌握疫情的進(jìn)展。確保幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。五、重點(diǎn)做好幼兒入園及管理工作。嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。在園區(qū)、教室、圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口設(shè)置手持式紅外額溫儀。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的全部人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨便進(jìn)入教室。通過(guò)微信、短信、板報(bào)、電子屏、校內(nèi)廣播等形式，對(duì)師生和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，動(dòng)員師生和家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作，開(kāi)展公共衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)和疫情防控宣揚(yáng)教育。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)覺(jué)可疑癥狀者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，同時(shí)協(xié)作醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好親密接觸者管理和消毒等工作。堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)覺(jué)患病或疑似患病者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng)到指定醫(yī)院就診，并根據(jù)要求向疾病掌握中心、教育主管部門(mén)報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪(fǎng)工作。對(duì)不根據(jù)要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)批判教育、改正。實(shí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長(zhǎng)培育兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。六、切實(shí)做好食堂的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。食堂從業(yè)人員（食品選購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂選購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避開(kāi)直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后準(zhǔn)時(shí)洗手。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁選購(gòu)食用野生動(dòng)物。餐具用品須根據(jù)《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。七、全面做好園區(qū)預(yù)防性消毒和環(huán)境清潔。持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)教室、食堂、洗手間、多功能廳、大型體育器械等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、去除越冬蚊卵等工作，徹底去除各類(lèi)病媒生物滋生環(huán)境。垃圾日產(chǎn)日清，保持潔凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并仔細(xì)做好記錄。八、落實(shí)督查、檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究依據(jù)上級(jí)的工作要求和文件精神，進(jìn)行綜合狀況自查。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)熟識(shí)幼兒園衛(wèi)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，常常了解幼兒園師幼對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作管理方面的意見(jiàn)，常常查看教室、食堂、多功能廳、操場(chǎng)等人員集中場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況，常常檢查催促有關(guān)部門(mén)和人員仔細(xì)履行職責(zé)。九、準(zhǔn)時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資。如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充分。幼兒園聯(lián)防聯(lián)開(kāi)工作機(jī)制成立學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長(zhǎng)，小組成員為XXX等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在，辦公室主任由兼任，為責(zé)任疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)具體工作。輔導(dǎo)員協(xié)助協(xié)作，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)覺(jué)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報(bào)告人提供狀況。根據(jù)屬地管理原則，建立"醫(yī)教'聯(lián)合體，學(xué)校與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)共同開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作。結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每月對(duì)學(xué)校傳染病防控措施落實(shí)狀況進(jìn)行一次指導(dǎo)，發(fā)生疫情時(shí)駐點(diǎn)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校傳染病情信息進(jìn)行通報(bào)。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開(kāi)展傳染病疫情Wo比文檔下載后（可任意編輯）隱患自查、自評(píng)、自改，做到發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。利用課堂、講座、板報(bào)、廣播、微博、微信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控學(xué)問(wèn)健康教育，請(qǐng)結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見(jiàn)傳染病的基本學(xué)問(wèn)、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防掌握意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校依據(jù)傳染病防控工作需要對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展傳染病預(yù)防掌握健康教育，告知其協(xié)作做好學(xué)校傳染病預(yù)防掌握工作。落實(shí)健康管理制度，仔細(xì)做好師生體檢和健康篩查。教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期那或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴(kuò)大的工作。根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害，保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)地的人均面積，加強(qiáng)教室、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。輔導(dǎo)員每日兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的出勤和健康狀況。重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、黃疸等癥狀發(fā)生;調(diào)查了解學(xué)生缺勤緣由、所患疾病等信息。發(fā)覺(jué)可疑癥狀者，準(zhǔn)時(shí)告知學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人。學(xué)校出現(xiàn)同一班級(jí)、一天內(nèi)有3例或連續(xù)三天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、黃疸等）和共同用餐、飲水史;個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明緣由的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥Wo比文檔下載后（可任意編輯）狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人在24小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)，結(jié)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。學(xué)校發(fā)生群體性不明緣由疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)、屬地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，由屬地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)要向?qū)俚匦l(wèi)生健康行政部門(mén)報(bào)告，教育、衛(wèi)生健康行政部門(mén)馬上向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校與衛(wèi)生健康和教育行政部門(mén)共同做好處置工作。對(duì)于重大疫情，學(xué)校馬上啟動(dòng)傳染病應(yīng)急響應(yīng)，實(shí)行以病例管理和親密接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播擴(kuò)散；嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。做好學(xué)生的預(yù)防接種工作。學(xué)校與屬地衛(wèi)生機(jī)構(gòu)親密合作，做好傳染病的預(yù)防接種工作。對(duì)尚未列入計(jì)劃免疫程序的疫苗接種，必需在宣揚(yáng)、動(dòng)員的基礎(chǔ)上，奔著志愿的原則，依據(jù)實(shí)際狀況，有針對(duì)性地選擇使用。幼兒園聯(lián)防聯(lián)開(kāi)工作機(jī)制為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好疫情預(yù)防與掌握工作的緊急通知要求，確保應(yīng)對(duì)疫情，保障師生生命安全和身體健康，依據(jù)防控領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于快速建立中小學(xué)校師生疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的通知》，我園馬上Wo比文檔下載后（可任意編輯）建立疫情聯(lián)防聯(lián)控工作方案。一、成立黨組織書(shū)記或園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成。園長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和催促檢查。二、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。三、制定和完善疫情防控工作的相關(guān)制度、方案、預(yù)案，如：學(xué)校新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案、幼兒園消殺防疫制度、幼兒園開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生制度、