心理咨詢師三級(jí)案例分析及心理咨詢師三級(jí)案例題

20XX年11月心理咨詢師三級(jí)真題（技能選擇題、案例問答題）

第一部分

技能選擇題（1～100題，共100題）本部分由十三個(gè)案例組成。請分別根據(jù)案例回答1～100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選，多選，該題不得分。案例一：一般資料：求助者，男性，30歲，軍人。案例介紹：求助者為軍隊(duì)科研人員，碩士學(xué)位。一個(gè)月前，因科研問題與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，領(lǐng)導(dǎo)讓他寫檢查，并說他想法幼稚。求助者認(rèn)為事情并沒有那么嚴(yán)重，自己的主張也沒錯(cuò)，不想寫檢查。以前也曾經(jīng)有過類似事情。覺得領(lǐng)導(dǎo)太霸道，自己無法與之相處，又無解決辦法。好心的同事都勸他不要和領(lǐng)導(dǎo)較真。求助者心情煩躁，情緒較為低落，經(jīng)常失眠、頭痛，注意力無法集中，吃飯不香，無心工作，不想上班。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者出身軍人家庭，性格內(nèi)向，從小懂事，聰明好學(xué)，做事追求完美。畢業(yè)時(shí)因成績優(yōu)秀被部隊(duì)選中。多選：1、該求助者的情緒癥狀主要包括（

）。（A）焦慮

（B）強(qiáng)迫

（C）抑郁

（D）恐懼多選：2、該求助者軀體方面的主要癥狀包括（

）。（A）失眠

（B）心情煩躁

（C）頭痛

（D）情緒低落單選：3、讓該求助者煩惱的心理原因最主要是（

）。（A）領(lǐng)導(dǎo)讓求助者寫檢查

（B）內(nèi)心沖突

（C）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為求助者幼稚

（D）性格內(nèi)向單選：4、該求助者的性格特點(diǎn)是（

）。（A）聰明好學(xué)

（B）內(nèi)向

（C）成績優(yōu)秀

（D）偏執(zhí)單選：5、對該求助者不恰當(dāng)?shù)男睦頊y驗(yàn)是（

）。（A）SAS

（B）LES

（C）SDS

（D）CRT多選：6、對該求助者，心理咨詢師還需要了解的資料包括（

）。（A）既往睡眠情況

（B）對課題的看法

（C）家庭經(jīng)濟(jì)情況

（D）對領(lǐng)導(dǎo)的看法單選：7、對該求助者的初步診斷可能是（

）。（A）一般心理問題

（B）軀體性疾病

（C）嚴(yán)重心理問題

（D）精神類疾病多選：8、心理咨詢師可采用的咨詢方法包括（

）。（A）系統(tǒng)藥物治療

（B）陽性強(qiáng)化法

（C）合理情緒療法

（D）厭惡刺激法多選：9、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括（

）。（A）領(lǐng)導(dǎo)讓求助者寫檢查

（B）認(rèn)知問題

（C）領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為求助者幼稚

（D）性格問題

案例二：一般資料：求助者，女性，28歲，本科學(xué)歷，公司職員。案例介紹：求助者漂亮，人際關(guān)系好，工作很勤奮。兩個(gè)月前因公出差，由于水土不服發(fā)生了腹瀉。當(dāng)時(shí)癥狀很嚴(yán)重，一夜未睡。出現(xiàn)了胸悶、呼吸不暢、心跳加速、胃部痙攣等不適癥狀。從此對自己的身體很擔(dān)憂，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上述癥狀。去過多家大醫(yī)院檢查，未查出明顯問題，為此心煩。聽不進(jìn)勸告，人際關(guān)系變差。后又出現(xiàn)頭暈、沒食欲、全身乏力、入睡困難等癥狀。不能工作。主動(dòng)前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者父母是大學(xué)老師，家境較好，從小受寵愛，衣食住行都被照顧得非常好。多選：10、該求助者表現(xiàn)出來的癥狀包括（

）。（A）強(qiáng)迫

（B）固執(zhí)

（C）焦慮

（D）恐懼單選：11、該求助者的情緒癥狀是（

）。（A）敵意

（B）興趣下降

（C）抑郁

（D）內(nèi)心煩惱單選：12、對該求助者的初步診斷是（

）。（A）疑病癥

（B）嚴(yán)重心理問題

（C）恐懼癥

（D）一般心理問題單選：13、引發(fā)求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激是（

）。（A）入睡困難

（B）兩月前腹瀉

（C）沒有食欲

（D）頭暈且乏力多選：14、該求助者的生理癥狀包括（

）。（A）呼吸不暢

（B）內(nèi)心煩惱

（C）心跳加速

（D）胃部痙攣多選：15、對該求助者迫切需要了解的資料包括（

）。（A）個(gè)醫(yī)院的檢查報(bào)告

（B）軀體的癥狀

（C）求助者的教養(yǎng)方式

（D）是否主動(dòng)求助單選：16、在該案例中最恰當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵?/p>

）。（A）耐心說服教育

（B）陽性強(qiáng)化法

（C）合理情緒療法

（D）厭惡刺激法多選：17、該求助者的特點(diǎn)包括（

）。（A）反復(fù)不斷求醫(yī)

（B）明顯人格障礙

（C）過分關(guān)注身體

（D）社會(huì)功能受損多選：18、在影響咨詢關(guān)系的因素中，來自求助者方面的因素是（

）。（A）咨詢動(dòng)機(jī)

（B）意志品質(zhì)

（C）合作態(tài)度

（D）咨詢理念案例三：一般資料：求助者，女性，28歲，初中畢業(yè)，農(nóng)民。案例介紹：求助者兩個(gè)月前因地震失去了11歲的獨(dú)生子。兒子從小就聽話，尊敬長輩，學(xué)習(xí)成績好。求助者不能接受失去兒子的現(xiàn)實(shí)。地震前一小時(shí)，曾想去學(xué)校接兒子，但沒去。因此感到自責(zé)。兒子的影子經(jīng)常在腦子里浮現(xiàn)，非常想念兒子并多次夢到兒子后哭醒。求助者現(xiàn)在情緒低落、意志減退、失眠、頭痛、頭暈、無食欲、胃部不適、全身乏力，感到很孤獨(dú)。無心做事情，總是不自覺地回憶兒子生前的情景。自己前來心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者表情淡漠，衣衫不整，頭發(fā)沒有整理?；楹笠恢迸c丈夫一起務(wù)農(nóng)，家庭和睦。認(rèn)為有兒子的家庭才是最幸福的。多選：19、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀主要包括（

）。（A）情緒低落

（B）頭痛

（C）胃部不適于

（D）自責(zé)多選：20、該求助者最主要的心理癥狀包括（

）。（A）孤獨(dú)

（B）難以適應(yīng)

（C）自責(zé)

（D）軀體障礙多選：21、該求助者出現(xiàn)的癥狀包括（

）。（A）恐懼

（B）疑病

（C）強(qiáng)迫性回憶

（D）抑郁多選：22、通過本案例，咨詢師可以了解的一般資料包括（

）。（A）日常生活場所

（B）婚姻狀況

（C）社會(huì)交往狀況

（D）教養(yǎng)方式多選：23、該求助者意志減退的主要行為表現(xiàn)包括（

）。（A）內(nèi)心孤獨(dú)

（B）生活沒有盼頭

（C）衣衫比整

（D）頭發(fā)沒有整理單選：24、對該求助者最可能的初步診斷是（

）。（A）精神病性問題

（B）嚴(yán)重心理問題

（C）一般心理問題

（D）嚴(yán)重心身疾病多選：25、該求助者遇到的重大生活事件包括（

）。（A）兒子去世

（B）地震

（C）內(nèi)心孤獨(dú)

（D）失眠單選：26、對該求助者表達(dá)共情時(shí)錯(cuò)誤的是（

）。（A）表達(dá)共情因人而異

（B）共情是最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)

（C）共情就是同情求助者

（D）表達(dá)共情要善于把握角色單選：27、心理咨詢師對該求助者體現(xiàn)熱情時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

）。對初訪者積極提問

（B）耐心傾聽求助者敘述

（C）循循善誘不厭其煩

（D）咨詢?nèi)^程都要熱情多選：28、與該求助者商定的咨詢方案的內(nèi)容應(yīng)該包括（

）。（A）咨詢目標(biāo)

（B）參加人員

（C）所用方法

（D）咨詢時(shí)間案例四：一般資料：求助者，男性，24歲，大專畢業(yè)，中學(xué)教師。案例介紹：求助者興趣廣泛，富有愛心。兩個(gè)月前去四川地震災(zāi)區(qū)做了一個(gè)半月的志愿者，目睹了許多慘烈的場面。求助者現(xiàn)在像變了一個(gè)人，情緒低落，不愿與人說話，吃不好，喝不好。與女朋友也矛盾重重，大吵一架后分手?？傆X得有一口氣出不來，時(shí)常有打人的沖動(dòng)，開始吸煙。一些慘烈的場景時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里，晚上失眠，有恐懼感。感到人是那么脆弱，在災(zāi)難面前無能為力。開始懷疑人生，缺乏安全感，感覺自己無能，為此苦惱。父母和家人勸說無效，前來心理咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者以往開朗活潑，家庭經(jīng)濟(jì)一般，從小就是一個(gè)好強(qiáng)的孩子。工作中人際關(guān)系較好。多選：29、該求助者出現(xiàn)的癥狀包括（

）。（A）內(nèi)心苦惱

（B）易激惹

（C）情緒低落

（D）無助感多選：30、該求助者的行為改變包括（

）。（A）吸煙

（B）不愿與人說話

（C）失眠

（D）感覺自己無能多選：31、該求助者的內(nèi)心體驗(yàn)包括（

）。（A）恐懼感

（B）安全感

（C）無助感

（D）信任感多選：32、參加救災(zāi)后該求助者出現(xiàn)了（

）。（A）自我評價(jià)低

（B）強(qiáng)迫回憶

（C）身體狀況差

（D）情緒低落單選：33、該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是（

）。（A）內(nèi)心苦惱

（B）家庭矛盾

（C）內(nèi)心沖突

（D）痛苦失敗多選：34、該求助者在情緒方面的表現(xiàn)包括（

）。（A）抑郁情緒

（B）情緒高漲

（C）焦慮情緒

（D）痛苦情緒單選：35、對該求助者的初步診斷最可能的是（

）。（A）軀體性疾病

（B）嚴(yán)重心理問題

（C）精神類疾病

（D）一般心理問題多選：36、對該求助者可使用的心理咨詢方法包括（

）。（A）合理情緒療法

（B）厭惡刺激法

（C）系統(tǒng)脫敏法

（D）陽性強(qiáng)化法單選：37、以下不屬于參與性技術(shù)的是（

）。（A）傾聽

（B）內(nèi)容反應(yīng)

（C）面質(zhì)

（D）情感反應(yīng)單選：38、在傾聽時(shí)的鼓勵(lì)性技巧中最常用、最簡便的是（

）。（A）手勢

（B）點(diǎn)頭

（C）言語

（D）目光案例五：一般資料：求助者，女性，12歲，小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，因地震受到心理創(chuàng)傷，無法繼續(xù)上學(xué)由家長陪同主動(dòng)來心理咨詢。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：咨詢師：你需要我提供什么心理幫助？求助者：地震后我無法到學(xué)校去上學(xué)，一想到學(xué)校就渾身發(fā)抖，特別害怕，老師和爸爸媽媽都說我應(yīng)該來心理咨詢，所以我就來了。咨詢師：能詳細(xì)談?wù)勀愕那闆r嗎？求助者：地震的時(shí)候我正在教室上課，地震發(fā)生后我在老師的幫助下跑了出來，可我看到的太慘了，心理真的太難受了。從那以后我晚上不敢關(guān)燈，一閉眼那些死傷同學(xué)的情形就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，不敢睡覺，真的很煩?，F(xiàn)體重下降，胃難受，總想發(fā)脾氣，經(jīng)常頭痛、失眠，您說我這是怎么回事？咨詢師：我很理解你的心情，也為你的情況著急。我也參加過地震的救援工作，你說的情況我也見過很多。什么事情都得慢慢來，你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題？我們來討論一下。求助者：我最想解決的是能夠正常上學(xué)，把那些可怕的記憶抹去，還想讓自己別這么煩。咨詢師：那咱們就針對你這個(gè)問題來制定一個(gè)咨詢方案吧。咨詢方案就是咨詢的計(jì)劃，包括咨詢目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程、時(shí)間和次數(shù)的安排。求助者：好吧。多選：39、心理咨詢師說“你能詳細(xì)談?wù)勀愕那闆r嗎？”所使用的技術(shù)與提問方式是（

）。（A）具體化技術(shù)

（B）開放式提問

（C）攝入性談話

（D）封閉式提問多選：40、求助者在心理方面的主要癥狀包括（

）。（A）恐懼

（B）焦慮

（C）激情

（D）安全多選：41、引發(fā)該求助者心理問題的主要因素包括（

）。（A）地震帶來的恐懼

（B）追求完美

（C）一些慘烈的情形

（D）不愛上學(xué)多選：42、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括（

）。（A）失眠

（B）內(nèi)心苦惱

（C）頭痛

（D）體重下降單選：43、“我也參加過地震的救援工作。。。。”，這時(shí)心理咨詢師使用的技術(shù)是（

）。（A）自我表揚(yáng)

（B）自我指導(dǎo)

（C）自我解釋

（D）自我開放單選：44、“什么事。。。。。你這樣急也解決不了問題”，說這句話心理咨詢師的目的是（

）。（A）指導(dǎo)

（B）啟發(fā)

（C）引導(dǎo)

（D）教育多選：45、“我很能理解你的心情，也為你的事情著急”，心理咨詢師使用的技術(shù)包括（

）。（A）參與性技術(shù)

（B）情感反應(yīng)

（C）影響性技術(shù)

（D）情感表達(dá)單選：46、求助者一閉眼那些死亡同學(xué)的情形就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里是（

）（A）強(qiáng)迫回憶

（B）抑郁癥狀

（C）焦慮癥狀

（D）疑病癥狀多選：47、心理咨詢師在介紹咨詢方案時(shí)忽略了（

）。（A）咨詢目標(biāo)

（B）評估及手段

（C）原理過程

（D）雙方責(zé)權(quán)義單選：48、心理咨詢師在制定咨詢目標(biāo)時(shí)正確的做法是（

）。（A）由求助者決定

（B）雙方共同制定

（C）有咨詢師決定

（D）上級(jí)咨詢師定多選：49、咨詢目標(biāo)應(yīng)該具備的特征包括（

）。（A）具體

（B）完美

（C）可行

（D）持續(xù)多選：50、真誠在心理咨詢中所起的作用是使（

）。（A）求助者感到安全

（B）求助者感到被接納

（C）咨詢師宣泄情感

（D）咨詢師認(rèn)識(shí)自我案例六：一般資料：求助者，女性，18歲，高中學(xué)生。案例介紹：求助者剛參加了高考。高中成績都是很拔尖的。求助者覺得，自己為了防備別人搶走第一名，做了些錯(cuò)事，比如，同學(xué)打來電話，問她在干什么，她怕說實(shí)話后同學(xué)會(huì)跟她較勁復(fù)習(xí)，就撒謊說在玩電腦。另外，求助者感到自信不足，為此很傷心，常常自責(zé)、哭涕，情緒低落，變得懶散。頭痛，無食欲，對事物無興趣。真的不知道該怎么辦。由父母陪同前來咨詢。咨詢師觀察了解到的情況：求助者辦事認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)勤奮，家庭條件較好。從小做事追求完美，個(gè)性爭強(qiáng)好勝，不達(dá)目的誓不罷休。求助者表情淡漠，頭發(fā)有些凌亂，衣著整齊。多選：51、該求助者的精神狀態(tài)處于（

）。（A）強(qiáng)迫狀態(tài)

（B）抑郁狀態(tài)

（C）焦慮狀態(tài)

（D）恐懼狀態(tài)多選：52、該求助者心理問題的嚴(yán)重程度包括（

）。（A）出現(xiàn)了泛化

（B）影響了社會(huì)功能

（C）未出現(xiàn)泛化

（D）未影響社會(huì)功能多選：53、該求助者行為方面的變化包括（

）。（A）行為懶散

（B）情緒低落

（C）意志減退

（D）常常自責(zé)多選：54、該求助者心理沖突的特點(diǎn)包括（

）。（A）現(xiàn)實(shí)性

（B）非現(xiàn)實(shí)性

（C）道德性

（D）非道德性單選：55、對該求助者的診斷最可能的是（

）。（A）一般心理問題

（B）神經(jīng)癥問題

（C）嚴(yán)重心理問題

（D）精神病性問題多選：56、心理咨詢的基本階段包括（

）。（A）診斷階段

（B）咨詢階段

（C）鞏固階段

（D）回訪階段多選：57、該求助者的不合理信念包括（

）。（A）以偏概全

（B）黃金規(guī)則

（C）糟糕至極

（D）追求完美多選：58、在咨詢過程中使用參與性概括的時(shí)機(jī)包括（

）。（A）一次面談結(jié)束前

（B）一個(gè)階段完成時(shí)

（C）一次面談結(jié)束后

（D）對咨詢效果評估時(shí)案例七：一般資料：求助者，女性，29歲，中專畢業(yè)，護(hù)士。案例介紹：求助者從事內(nèi)科護(hù)士工作十余年。地震時(shí)求助者正要上班，趕到單位后，看到滿院子傷員，場景很慘。她在醫(yī)院堅(jiān)持工作了十幾天，目睹并打聽到了很多悲慘的故事，自己的丈夫也在地震中喪生。一個(gè)多月來出現(xiàn)頭暈頭痛，體重下降，食欲減退。失眠癥狀嚴(yán)重，每晚必須服藥。臉色蒼白，有焦慮抑郁情緒。意志減退，但尚能維持正常工作生活，在工作中曾出現(xiàn)失誤。主動(dòng)前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者原來性格開朗、樂觀，從小追求完美，爭強(qiáng)好勝?，F(xiàn)在記憶力下降，注意力不集中。父親有十八年的糖尿病史，兒子六歲，今年將入學(xué)，生活壓力大。心理咨詢師與求助者共同商定的咨詢目標(biāo)是：1、改善焦慮、抑郁情緒；2、堅(jiān)持正常工作不出錯(cuò)誤；3、睡眠時(shí)間每晚6小時(shí)到每晚8小時(shí)。多選：59、引發(fā)該求助者心理問題的主要事件包括（

）。（A）青年女性

（B）地震后的大量傷員

（C）丈夫去世

（D）地震后的適應(yīng)不良單選：60、引發(fā)求助者心理問題的原因中，屬于求助者自身因素的是（

）。（A）父親有病

（B）性格因素

（C）睡眠減少

（D）丈夫去世多選：61、該求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括（

）。（A）體重下降

（B）頭暈頭痛頭

（C）臉色蒼白

（D）意志減退單選：62、該求助者心理問題屬于（

）。（A）一般心理問題

（B）軀體形式障礙

（C）嚴(yán)重心理問題

（D）心理生理障礙多選：63、針對本案例的第一個(gè)咨詢目標(biāo)，心理咨詢師應(yīng)著重評估（

）。（A）焦慮程度

（B）重大生活事件性質(zhì)

（C）抑郁程度

（D）求助者的應(yīng)對模式多選：64、本案例第三個(gè)咨詢目標(biāo)的特征是（

）。（A）具體化

（B）積極可行

（C）量化的

（D）心理學(xué)的多選：65、本案例中了解到的求助者的一般資料包括（

）。（A）婚姻家庭

（B）自身狀態(tài)

（C）工作狀況

（D）娛樂活動(dòng)單選：66、本案例中需要明確的求助者的義務(wù)是（

）。（A）遵守預(yù)約時(shí)間

（B）積極探索解決問題

（C）選擇咨詢方案

（D）完成已商定的作業(yè)單選：67、本案例中需要明確的咨詢師的義務(wù)是（

）。（A）尊重求助者

（B）絕對保密原則

（C）咨詢的目標(biāo)

9D）貫徹中立原則案例八：一般資料：求助者，女性，28歲，公司職員。案例介紹：求助者是獨(dú)生女，漂亮高雅。上大學(xué)時(shí)與同班同學(xué)戀愛，畢業(yè)后結(jié)婚，兩人感情好，與公婆生活在一起。一天聽到婆婆告誡丈夫：“千萬別怕老婆，得管住她，活兒讓她多干點(diǎn)兒。”求助者聽了雖然很生氣，但為了丈夫還是忍住了。還有一天晚上，求助者和丈夫?yàn)橐粋€(gè)學(xué)術(shù)問題爭論起來，氣氛還算平和。后來婆婆進(jìn)來“旁聽”兩人斗嘴，為顧全面子兩人都突然繃緊面孔，提高嗓門。結(jié)婚一年多以來這種事情時(shí)常發(fā)生。近一個(gè)月以來，下班不想回家，失眠，食欲下降，胃不舒服，體重降了十多斤，做胃鏡未查出問題。求助者不知如何為好，內(nèi)心很矛盾，也很痛苦，主動(dòng)前來咨詢。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對話：咨詢師：在婆媳問題上，你需要我?guī)湍憬鉀Q什么問題呢？求助者：情況我都說了，我不知道該怎么辦，你能告訴我嗎？咨詢師：對這件事你想怎么辦呢？求助者：我也不知道，所以就來咨詢了。咨詢師：那你現(xiàn)在思考一下可以嗎？求助者：我早想過了，但我想不出來什么。咨詢師：那你能說說你都想了什么嗎？求助者：我想和婆婆搞好關(guān)系，婆婆別老是干預(yù)我們夫妻間的事情。我想和她分開過，那樣我就要買房子，我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件又不允許。況且丈夫是獨(dú)生子也很孝順。我現(xiàn)在都煩死了，為這事吃不下、睡不著，工作也沒精打采，什么事也不想干。我今天來就是想讓你告訴我到底該怎么辦？咨詢師：你先試想一下，如果你去商場買衣服，漂亮的衣服很貴；而便宜的衣服又不漂亮。你說你怎么辦?。壳笾撸何壹纫恋囊路?，還不想多花錢。咨詢師：想要漂亮的衣服還不想多花錢，那怎么辦呢？求助者：（沉默）沒法辦。咨詢師：沒法辦，但又必須買一件，怎么辦？求助者：（沉默）只能選一個(gè)。咨詢師：選哪個(gè)？求助者：我可能會(huì)根據(jù)我的經(jīng)濟(jì)能力來選擇。咨詢師：你想想，你不知道是和婆婆生活在一起還是分開單過，不就是像買衣服一樣嗎？因?yàn)閮蓚€(gè)各有利弊，你不是不知道怎么做，你是想選哪個(gè)都只要利，不要弊，是嗎？求助者：好像是這樣的，我明白了，您的意思是說我太追求完美了嗎？咨詢師：你覺得呢？求助者：我懂了，我知道該怎么辦了。。。。。。咨詢師：你看，通過心理咨詢，你獲得了成長，解決了自身的問題，我為你高興，你最后怎么選，告訴我一聲好嗎？單選：68、該求助者目前主要的心理問題是（

）。（A）認(rèn)知錯(cuò)誤

（B）內(nèi)心沖突

（C）夫妻關(guān)系

（D）婆媳問題多選：69、該求助者產(chǎn)生的情緒癥狀有（

）。（A）強(qiáng)迫

（B）焦慮

（C）恐懼

（D）疑病多選：70、該求助者的心理問題出現(xiàn)了（

）。（A）社會(huì)功能受損

（B）泛化

（C）社會(huì)功能完好

（D）強(qiáng)迫癥狀單選：71、心理咨詢師對本案例的初步診斷是（

）。（A）一般心理問題

（B）重度心身疾病

（C）嚴(yán)重心理問題

（D）神經(jīng)癥性問題單選：72、該求助者在咨詢開始階段的表現(xiàn)說明可能出現(xiàn)了（

）。（A）沉默

（B）依賴

（C）阻抗

（D）移情單選：73、在本次咨詢開始階段心理咨詢師所做的工作是（

）。（A）教育

（B）開導(dǎo)

（C）啟發(fā)

（D）誘導(dǎo)單選：74、“那你能說說你都想了些什么嗎？”心理咨詢師使用的技術(shù)是（

）。（A）參與

（B）合理化

（C）面質(zhì)

（D）具體化多選：75、心理咨詢師在求助者的回答中了解到的資料包括（

）。（A）家庭狀況

（B）工作情況

（C）情緒癥狀

（D）經(jīng)濟(jì)狀況單選：76、心理咨詢師沒有直接回答求助者“該怎么辦”，表明心理咨詢師要（

）。（A）促成求助者改變認(rèn)知

（B）促使求助者發(fā)現(xiàn)問題（C）促使求助者自我成長

（D）促使求助者認(rèn)真思考單選：77、“想漂亮還不想多花錢，那怎么辦啊？”，這時(shí)心理咨詢師使用的技術(shù)是（

）。（A）解釋

（B）內(nèi)容反應(yīng)

（C）指導(dǎo)

（D）情感表達(dá)單選：78、該求助者的第二次沉默說明求助者對咨詢師的話出現(xiàn)了（

）。（A）阻抗

（B）移情

（C）反感

（D）思考多選：79、該求助者做出“只能選一個(gè)買”的回答，表明其（

）。（A）討好咨詢師

（B）受到咨詢師啟發(fā)

（C）隨意性回答

（D）經(jīng)過了自我探索單選：80、心理咨詢師在利弊分析中讓該求助者明白她是在（

）。（A）追求完美

（B）出現(xiàn)了對抗情緒

（C）自找煩惱

（D）出現(xiàn)了焦慮情緒多選：81、心理咨詢師在最后一段話中使用的技術(shù)包括（

）。（A）內(nèi)容表達(dá)

（B）內(nèi)容反應(yīng)

（C）情感表達(dá)

（D）情感反應(yīng)單選：82、心理咨詢師在咨詢結(jié)束時(shí)對該求助者的要求表明其出現(xiàn)了（

）錯(cuò)誤。（A）技術(shù)

（B）理論

（C）共情

（D）理念多選：83、心理咨詢過程中終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系包括（

）。（A）從終極目標(biāo)著眼

（B）由具體目標(biāo)出發(fā)，確定終極目標(biāo)（C）以具體目標(biāo)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)

（D）從具體目標(biāo)著手，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)案例九：一般資料：劉某，女性，31歲，大專畢業(yè)，無業(yè)。案例介紹：劉某從半月前開始，不知為什么，在街上聽到汽車鳴笛的聲音就會(huì)掉頭往回走。現(xiàn)在從家里出來后，就在街上走來走去，回不了家。為了解決出門后回不了家的問題，被家屬送來就診。家屬反映情況：劉某，大專畢業(yè)后曾在一家酒店工作，后因報(bào)酬問題辭職，一直未找到合適的工作，至今未婚。22歲時(shí)父親因病去世，覺得精神無寄托，開始信奉基督教并認(rèn)了教父、教母。下面是心理咨詢師和劉某的一段對話：咨詢師：你今天來需要我向你提供什么心理幫助？劉

某：我特別害怕街上汽車鳴笛的聲音、汽車剎車的聲音。我覺得我不是用耳朵在聽，好象是用腦袋在聽，別人聽到的是一個(gè)聲音，我聽到的是很有層次的多個(gè)聲音。咨詢師：你是用腦袋在聽？劉

某：是的，我害怕聽到那些聲音，聽到后我的腦袋有幾秒鐘是一片空白，我就不知道我出來是干什么來的？咨詢師：你還有什么問題？劉

某：我父親兩年前去世了，是我害死的。咨詢師：因?yàn)槭裁催@么說？你父親去世前的身體狀況如何？劉

某：我父親有肝癌和肺氣腫，但一直治療得很好。是我那時(shí)狀況不好，所以在主面前祈禱告不靈了。咨詢師：你父親的并情和你的禱告有關(guān)嗎？劉

某：是的，我父親相信我和依賴我。可我在主面前禱告不靈了，所以就是我害死的。咨詢師：讓家屬帶你到精神醫(yī)院做做檢查好嗎》劉

某：我不想去，我也聽到過別人這樣說我。單選：84、劉某的癥狀中有（

）。（A）自罪妄想

（B）幻觸

（C）夸大妄想

（D）幻視單選：85、“我父親兩年前去世了，”提示劉某存在（

）。（A）主客觀相一致

（B）妄想

（C）主客觀不統(tǒng)一

（D）幻覺多選：86、劉某的異常心理癥狀包括（

）。（A）思維內(nèi)容障礙

（B）思維貧乏

（C）感知綜合障礙

（D）思維遲緩單選：87、該案例中劉某的幻覺屬于（

）。（A）內(nèi)臟幻覺

（B）真性幻覺

（C）軀體幻覺

（D）假性幻覺單選：88、心理咨詢師了解心理異常癥狀，是為了（

）。（A）診斷精神障礙和進(jìn)行治療

（B）對精神病患者進(jìn)行心理咨詢（C）鑒別精神障礙和非精神障礙

（D）對變態(tài)人格進(jìn)行有效的咨詢單選：89、心理咨詢師結(jié)束談話后應(yīng)將診斷結(jié)果告知（

）。（A）求助者本人

（B）求助者的領(lǐng)導(dǎo)

（C）求助者家屬

（D）求助者的朋友單選：90、本案例中劉某最可能的初步診斷是（

）。（A）恐怖性神經(jīng)癥

（B）嚴(yán)重人格障礙

（C）嚴(yán)重心理問題

（D）精神病性問題

案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的測驗(yàn)結(jié)果：

言語測驗(yàn)操作測驗(yàn)

知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯合計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計(jì)言語操作總分原始分1617917855

6613402432

量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102多選：91、WAIS-RC的各項(xiàng)分測驗(yàn)中，有嚴(yán)格時(shí)間限制的包括（

）。（A）領(lǐng)悟

（B）算術(shù)

（C）詞匯

（D）填圖單選：92、該求助者“積木”分測驗(yàn)成績高于常模平均數(shù)（

）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。（A）0

（B）1

（C）2

（D）3單選：93、根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，可以判斷該求助者PIQ的百分等級(jí)是（

）。（A）16

（B）50

（C）84

（D）98

案例十一：下面是某求助者的MMPI的測驗(yàn)結(jié)果：

量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分

20

29

40？18

T分4547614359685761415764584861

單選：94、Sc量表大K校正分應(yīng)當(dāng)是（

）。（A）35

（B）36

（C）41

（D）46多選：95、該求助者的得分超過中國常模標(biāo)準(zhǔn)的臨床量表包括（

）。（A）詐病量表

（B）抑郁量表

（C）妄想狂量表

（D）精神衰弱量表多選：96、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)出（

）。（A）對身體功能的不正常關(guān)心

（B）抑郁、悲觀、思維和行動(dòng)緩慢（C）緊張、焦慮、反復(fù)思考、內(nèi)疚自責(zé)

（D）外向、愛交際、好攻擊、任性

案例十二：下面是某求助者的EPQ和SAS的測驗(yàn)結(jié)果：

粗分

T分P

7

60E

10

50N

19

65L

4

35SAS總粗分

50單選：97、該求助者N量表得分表明在該個(gè)性緯度上屬于（

）。（A）典型型

（B）傾向型

（C）中間型

（D）混合型單選：98、該求助者SAS得分表明其（

）。（A）出現(xiàn)輕度焦慮

（B）出現(xiàn)中度焦慮

（C）出現(xiàn)重度焦慮

（D）未出現(xiàn)焦慮癥狀

案例十三：下面是某求助者的SCL-90的測驗(yàn)結(jié)果：總分

233陽性項(xiàng)目數(shù)

67因子名稱

軀體化

強(qiáng)迫癥狀

人際關(guān)系敏感

抑郁

焦慮

敵對

恐怖

偏執(zhí)情況精神病性

其他因子分

1.4

3.5

3.8

3.4

2.5

2.0

1.9

2.5

1.9

2.7多選：99、從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看,該求助者（

）（A）可確診為強(qiáng)迫癥

（B）有明顯抑郁癥狀

（C）有中度敵對表現(xiàn)

（D）需要進(jìn)一步檢查單選：100、該求助者的陽性項(xiàng)目得分為（

）。（A）23

（B）67

（C）210

（D）233

第二部分

案例問答題（1～4題，共4題，滿分為100分）一般資料：求助者，男性，17歲，高中三年級(jí)學(xué)生．求助者自述：我考高中時(shí)按照父母的意愿進(jìn)了一所外語學(xué)校，但我當(dāng)時(shí)想去美術(shù)學(xué)校．這兩年來我對學(xué)習(xí)不是很刻苦，因?yàn)檫@不是我的選擇，有時(shí)英語考試我也不好好答，我就在考卷上寫＂天才知道答案＂．我的行為讓老師和家長很生氣．父母也給我請過家教，家教老師說我很聰明．現(xiàn)在上高三了，父母就在開學(xué)前半個(gè)月把我的游戲機(jī)、電腦都沒收了，讓我必須考上大學(xué)，這次可以選擇自己喜歡的學(xué)校。我聽了這話很生氣，這兩年我把繪畫都扔了還怎么考？繪畫是要有靈感的，我覺得這兩年的生活把我的靈感都弄沒了。我現(xiàn)在擔(dān)心考不上怎么辦。我很后悔，自己當(dāng)初一步走錯(cuò)，現(xiàn)在步步走錯(cuò)，覺得特別難受，心煩。我生他們的氣，更生自己的氣，情緒不高，苦惱。沒興趣學(xué)習(xí)，也打不起精神，沒什么胃口，晚上睡不著，老是想這些事情，有時(shí)折騰到夜里三四點(diǎn)才睡，經(jīng)常頭昏腦脹，注意力總集中不起來，特別愛對人發(fā)脾氣。父母跟我交流時(shí)我也不愛理他們，也不愿意出門見人，除上學(xué)外就把自己關(guān)在房間里。我希望您能幫助我。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨(dú)生子，身材高大，性格較內(nèi)向、柔弱，從小喜歡繪畫，曾經(jīng)在比賽中取得過名次。父母都是知識(shí)分子，家中經(jīng)濟(jì)條件好，先感覺學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，自己無法承受，白天無精打采，晚上睡不著，體重下降了１０多斤。

根據(jù)以上案例，請回答以下問題：一、

對求助者的診斷及依據(jù)是什么？（30分）二、

心理咨詢師怎樣與求助者商定咨詢方案，寫出咨詢方案的主要內(nèi)容。（20分）三、

針對求助者的心理問題，心理咨詢師在咨詢中怎樣把握共情技術(shù)？（20分）四、

為鼓勵(lì)求助者建立積極的行為，心理咨詢師在咨詢中使用了陽性強(qiáng)化法，請寫出該療法的治療過程和注意事項(xiàng)（30分）。一、

對求助者的診斷及依據(jù)是什么？（30分）答：（一）診斷是：一般心理問題。（10分）（二）診斷依據(jù)：1、根據(jù)病與非病的三原則，排除精神病。（4分）2、心理問題是由現(xiàn)實(shí)刺激引起，反應(yīng)不太強(qiáng)烈（或者：屬于常形沖突，反應(yīng)不太強(qiáng)烈）（5分）3、病程時(shí)間短，一個(gè)多月。（3分）4、社會(huì)功能受到輕度損害。（3分）5、情緒反應(yīng)沒有泛化。（5分）

二、心理咨詢師怎樣與求助者商定咨詢方案，寫出咨詢方案的主要內(nèi)容。（20分）答：（一）心理咨詢方案有雙方在相互尊重、平等的氣氛中共同商定（4分）。（二）心理咨詢方案經(jīng)雙方商議可以有所調(diào)整（2分）。（三）心理咨詢方案的主要內(nèi)容：1、咨詢目標(biāo)（2分）2、雙方各自的特定責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)（2分）3、咨詢次數(shù)與時(shí)間安排（2分）4、咨詢的具體方法、過程和原理（2分）5、咨詢的效果及評價(jià)手段（2分）6、咨詢的費(fèi)用（2分）7、其他問題及有關(guān)說明（2分）

三、針對求助者的心理問題，心理咨詢師在咨詢中怎樣把握共情技術(shù)？（20分）答：心理咨詢師在咨詢中，把握共情時(shí)應(yīng)該：1、咨詢師走出自己的參照框架而進(jìn)入求助者的參照框架。（5分）2、咨詢師必要時(shí)驗(yàn)證自己是否做到共情。（3分）3、表達(dá)共情要因人而異（31分）4、表達(dá)共情要善于使用軀體語言（3分）5、表達(dá)共情要善于把握角色（3分）6、表達(dá)共情應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化背景（3分）

四、為鼓勵(lì)求助者建立積極的行為，心理咨詢師在咨詢中使用了陽性強(qiáng)化法，請寫出該療法的治療過程和注意事項(xiàng)（30分）。答：陽性強(qiáng)化法是改變求助者行為的一種行為治療方法。（一）陽性強(qiáng)化法的治療過程：1、明確治療的靶目標(biāo)（4.5分）2、監(jiān)控靶目標(biāo)（4.5分）3、設(shè)計(jì)新的行為結(jié)果（4.5分）4、實(shí)施強(qiáng)化（4.5分）（二）注意事項(xiàng)1、靶目標(biāo)需單一具體（4分）2、行為強(qiáng)化要適時(shí)、適當(dāng)（4分）3、條件反射形成后，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可改為精神獎(jiǎng)勵(lì)，最終精神獎(jiǎng)勵(lì)也可取消。（4分）科目代碼：230科目代碼：230國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定職業(yè)：心理咨詢師等級(jí)：國家職業(yè)資格三級(jí)卷冊二：技能選擇題案例問答題注意事項(xiàng)：1、考生首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊、答卷紙和答題卡的相應(yīng)位置上，并用鉛筆填涂答題卡上的對應(yīng)信息位。2、考生同時(shí)應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。3、本試卷冊包括選擇題和案例問答題兩部分。第一部分，技能選擇題，在答題卡上作答；第二部分，案例問答題，在答題紙上作答。4、第一部分技能選擇題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)處涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。所有答案均不能答在試卷上。不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂，則均屬作答無效。5、第二部分案例問答題，請?jiān)诖痤}紙上寫明題號(hào)，用鋼筆、圓珠筆等作答，字跡工整，易于識(shí)別．請勿在試卷上書寫與考試無關(guān)的內(nèi)容。6、考試結(jié)束時(shí)，考生務(wù)必將本卷冊、答題卡和答題紙一并交給監(jiān)考人員。地區(qū)：姓名：準(zhǔn)考證號(hào)：人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分技能選擇題（1—100題，共100道題）本部分由十三個(gè)案例組成。請分別根據(jù)案例回答1—100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每小題有一個(gè)成多個(gè)答案正確，請?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，該題不得分。案例一：一般資料;求助者，男性，22歲，大學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對話。心理咨詢師：你好!請問我能為你提供什么幫助?求助者：我最近心情不好，經(jīng)常感覺緊張、煩躁，不能集中注意力，飯也吃不下，覺也睡不好。心理咨詢師：你能談?wù)勈鞘裁词虑樽屇愕男那椴缓脝?求助者：我復(fù)習(xí)考研已經(jīng)一段時(shí)間了。前一段時(shí)間，我突然發(fā)現(xiàn)以前復(fù)習(xí)的好多內(nèi)容都記不清楚了。我心里一下子就慌了，上自習(xí)的時(shí)候總是不能集中注意力，看一會(huì)兒書就想到“這次再復(fù)習(xí)不好怎么辦?考不上研究生前途就渺茫了!”，一想到這些我就非常緊張，拼命告訴自己“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，要提高學(xué)習(xí)效率”?？稍绞沁@樣，就越緊張不安，越難以集中精力復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也大大下降。心理咨詢師：以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記很多，現(xiàn)在你急切地想復(fù)習(xí)好，但越是急切，你越是緊張、煩躁，對嗎?求助者：是啊，您能幫幫我嗎?心理咨詢師：你認(rèn)為導(dǎo)致你出現(xiàn)這種問題的直接原因是什么呢?求助者：因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的效果不好，如果效果好的話，就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的問題了。心理咨詢師：哦，你認(rèn)為以前學(xué)習(xí)效果不好是問題的原因，對此我有些不同的看法。你說的原因在心理學(xué)中只能稱為問題的誘發(fā)性事件，而不是導(dǎo)致你問題的直接原因。求助者：不是直接原因?那什么是直接原因呢?心理咨詢師：直接原因是你對以前學(xué)習(xí)效果不好這件事的想法。求助者：想法?什么意思?心理咨詢師：我們來舉一個(gè)例子，假設(shè)某個(gè)周末的傍晚，你在校園里散步，這時(shí)你的一個(gè)同學(xué)迎面走來，你高興地與他打招呼，但他卻與你擦肩而過，根本就沒理你。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么樣?求助者：我會(huì)很生氣。他怎么可以這么輕視我!心理咨詢師：那我現(xiàn)在告訴你，他之所以沒理你，是因?yàn)樗麆偨拥洁従拥碾娫?，說他家里出了急事，讓他盡快趕回家。你們相遇的時(shí)候，他滿腦子想的都是家人現(xiàn)在的情況，正在為家人擔(dān)心，根本沒有察覺到有熟人和他打招呼。求助者：哦，原來是這樣。心理咨詢師：現(xiàn)在，你還會(huì)生他的氣嗎?求助者：當(dāng)然不會(huì)!心理咨詢師：你看，你與同學(xué)打招呼這件事，兩種情況都是他沒有理你，但你前后的情緒反應(yīng)卻截然不同，為什么會(huì)這樣呢?那是因?yàn)槟銓@件事的想法發(fā)生了變化。求助者：的確是這樣。心理咨詢師：我們回到你現(xiàn)在的問題，很多考研的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候都遇到過挫折，這是很常見的事，但并不是每一個(gè)人都出現(xiàn)你這種狀態(tài)，為什么呢?求助者：(沉默)……是我想法的問題?心理咨詢師：是的，正是你的想法導(dǎo)致了你現(xiàn)在的問題。多選：1、該求助者的情緒癥狀包括()。(A)緊張(B)煩躁(C)焦慮(D)氣憤單選：2、該求助者的心理狀態(tài)主要是()。(A)強(qiáng)迫(B)抑郁(C)焦慮(D)恐懼多選：3、心理咨詢師在這段咨詢中使用的提問方式包括()。(A)間接詢問(B)開放式提問(C)直接逼問(D)封閉式提問多選：4、在咨詢過程中，心理咨詢師使用的參與性技術(shù)包括()。(A)內(nèi)容表達(dá)(B)傾聽(C)內(nèi)容反應(yīng)(D)情感反應(yīng)單選：5、在咨詢過程中，心理咨詢師舉了在校園里遇見同學(xué)的例子，說明其()。(A)激勵(lì)求助者改變(B)緩解求助者情緒(C)啟發(fā)求助者思考(D)釋放求助者壓力單選：6、與該求助者心理問題有關(guān)的刺激事件是()。(A)學(xué)習(xí)效率下降(B)近來難以入睡(C)復(fù)習(xí)效果不好(D)注意力不集中單選：7、該求助者的沉默最可能是()。(A)情緒型(B)思考型(C)茫然型(D)內(nèi)向型多選：8、心理咨詢師在咨詢過程中的非言語行為的作用包括()。(A)加強(qiáng)言語(B)配合言語(C)實(shí)現(xiàn)反饋(D)傳達(dá)情感單選：9、這段咨詢最可能是發(fā)生在()。(A)領(lǐng)悟階段(B)心理診斷階段(C)修通階段(D)再教育階段多選：10、在本案例中，心理咨詢師應(yīng)做的工作包括()。(A)鼓勵(lì)情緒宣泄(B)修正不合理信念(C)建立合理信念(D)強(qiáng)化求助者問題多選：11、埃利斯的合理情緒療法可以幫助求助者達(dá)到()。(A)自我關(guān)懷(B)自我指導(dǎo)(C)自我批評(D)自我接受多選：12、對該求助者可選用的心理測驗(yàn)包括()。(A)EPQ(B)16PF(C)SAS(D)SCL-90單選：13、在本案例中，咨詢目標(biāo)應(yīng)該由()。(A)求助者決定(B)雙方共同商定(C)咨詢師決定(D)上級(jí)咨詢師定單選：14、合理情緒療法，適用于()的求助者。(A)年輕、文化水平較高(B)偏執(zhí)(C)年老、文化水平較低(D)自閉案例二：一般資料：求助者，女性，32歲，大學(xué)教師。案例介紹：求助者聰明漂亮，科研能力強(qiáng)，工作勤奮，人際關(guān)系好，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。求助者與丈夫是大學(xué)同學(xué)，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女兒，求助者的母親前來照顧，一家其樂融融。半年前，在單位的職稱評定過程中，求助者因生孩子休產(chǎn)假，導(dǎo)致其與同事相比，在工作量和科研成果方面沒有優(yōu)勢，而未評上副教授職稱。這件事讓求助者覺得自己的能力和努力沒有得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，心里很不是滋味。近三個(gè)月來，求助者心里煩躁、看什么都不順眼，認(rèn)為丈夫不理解她，經(jīng)常和丈夫吵架，對母親亂發(fā)脾氣，亂扔家里的東西，甚至對女兒也疏于照顧。求助者以前經(jīng)常召集同學(xué)聚會(huì)，現(xiàn)在卻常找各種理由回避聚會(huì)，工作效率也明顯降低。求助者因最近出現(xiàn)胸悶、頭暈、食欲下降、全身乏力、入睡困難等癥狀，而主動(dòng)前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自幼學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，個(gè)性好強(qiáng)，追求完美。單選：15、該求助者的情緒問題主要是()。(A)恐懼(B)焦慮(C)強(qiáng)迫(D)抑郁多選：16、該求助者的軀體癥狀包括()。(A)頭痛(B、乏力(C)胸悶(D)食欲下降單選：17、導(dǎo)致該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激是()。(A)來評上職稱(B)回避同學(xué)聚會(huì)(C)丈夫不理解(D)向母親亂發(fā)脾氣多選：18、該求助者社會(huì)功能受損的表現(xiàn)包括()。(A)工作效率下降(B)未評上高級(jí)職稱(C)回避同學(xué)聚會(huì)(D)向母親亂發(fā)脾氣單選：19、該求助者的病程是()。(A)一年(B)三個(gè)月(C)半年(D)一個(gè)月多選：20、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括()。(A)在家生孩子(B)以為丈夫不理解(C)未評上職稱(D)認(rèn)為能力沒有得到肯定單選：2l、對該求助者的初步診斷最可能是()。(A)精神類疾病(B)嚴(yán)重心理問題(C)軀體性疾病(D)一般心理問題多選：22、在本案例中恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)包括()。(A)改善情緒(B)讓丈夫理解自己(C)評上職稱(D)提高工作效率多選：23、該求助者心理問題的特點(diǎn)包括()。(A)精神病性(B)人格障礙明顯(C)負(fù)性情緒(D)社會(huì)功能受損多選：24、在本案例中，如果測量結(jié)果與臨床觀察和會(huì)談法的結(jié)論不一致時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該()。(A)不可輕信任何一方(B)以臨床觀察為準(zhǔn)(C)重新進(jìn)行會(huì)談測評(D)以測量結(jié)果為準(zhǔn)多選：25、在本案例中，咨詢方案應(yīng)該包括()。(A)咨詢的目標(biāo)(B)咨詢的次數(shù)(C)咨詢的方法(D)咨詢的費(fèi)用多選：26、心理咨詢的療效受()的影響。(A)咨詢師(B)咨詢方法(C)求助者(D)咨詢目標(biāo)案例三：一般資料：求助者，男性，28歲，公務(wù)員。受婚戀困擾，伴有睡眠困難，食欲差一月余。求助者自述：我和未婚妻是研究生同學(xué)，本來計(jì)劃畢業(yè)后結(jié)婚，但因房價(jià)忽高忽低，遲疑沒有買房，婚事就耽擱了。我們領(lǐng)導(dǎo)有一位非常漂亮的女兒，和我是一個(gè)專業(yè)的，領(lǐng)導(dǎo)讓我輔導(dǎo)她，后來我感覺她很喜歡我。之后領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常請我到家吃飯，并多次暗示我應(yīng)該追求他的女兒。我也喜歡領(lǐng)導(dǎo)的女兒，沒說我有未婚妻的事實(shí)。最近未婚妻提出“五一”結(jié)婚，可是領(lǐng)導(dǎo)提出希望我和他女兒戀愛。我想向未婚妻坦白，可是又擔(dān)心她來單位鬧事。想向領(lǐng)導(dǎo)坦白，又害怕失去他的照顧和他女兒的喜愛。最近一個(gè)多月，開始失眠，食欲下降，雖然能夠堅(jiān)持工作，但效率下降。經(jīng)常出現(xiàn)心慌，出汗，多夢，心情煩躁不安。想象自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)錯(cuò)把別的女孩看成未婚妻，以為她悄悄來單位了。我覺得很內(nèi)疚，對不住未婚妻，覺得自己道德敗壞，欺騙了領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的女兒。隨著“五一”臨近，越來越緊張不安，我擔(dān)心會(huì)得精神病，因此來尋求幫助，希望能夠告訴我該怎么辦，到底選擇哪個(gè)女孩比較好。單選：27、該求助者()。(A)自知力完全存在(B)自知力部分存在(C)自知力部分缺乏(D)完全缺乏自知力單選：28、該求助者的主要心理狀態(tài)是()。(A)強(qiáng)迫(B)抑郁(C)焦慮(D)恐懼單選：29、該求助者的感知癥狀是()。(A)錯(cuò)覺(B)幻覺(C)妄想(D)內(nèi)疚多選：30、該求助者的求助動(dòng)機(jī)不包括()。(A)請心理咨詢師替他選擇女友(B)請心理咨詢師能給予他指導(dǎo)(C)請心理咨詢師幫助判斷病情(D)請心理咨詢師協(xié)助自己成長單選：31、該求助者最可能屬于()。(A)焦慮性神經(jīng)癥(B)一般心理問題(C)嚴(yán)重心理問題(D)精神病性問題單選;32、該求助者產(chǎn)生心理問題的主要原因是()。(A)心理壓力(B)女友壓力(C)領(lǐng)導(dǎo)壓力(D)社會(huì)壓力單選：33、針對該求助者的心理問題，心理咨詢師應(yīng)該()。(A)幫助求助者選擇哪個(gè)女友(B)幫助求助者如何應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)(C)幫助求助者解決心理沖突(D)幫助求助者徹底改邪歸正多選：34、對于該求助者的交友行為，心理咨詢師應(yīng)該()。(A)仍然完整接納求助者(B)批評他的行為(C)幫助消除他的內(nèi)疚感(D)保護(hù)他的隱私單選：35、針對該求助者，心理咨詢師的真誠應(yīng)該體現(xiàn)在()。(A)督促盡快選擇(B)想說什么就說什么(C)明確指出錯(cuò)誤(D)應(yīng)該以事實(shí)為根據(jù)多選：36、該求助者心理問題的特點(diǎn)是()。(A)有現(xiàn)實(shí)刺激因素(B)有人格障礙基礎(chǔ)(C)病程相對比較短(D)情緒無明顯泛化多選：37、為了幫助該求助者，心理咨詢師有必要了解該求助者()。(A)詳細(xì)的成長經(jīng)歷(B)所持愛情觀(C)和女友的性經(jīng)歷(D)與家庭成員的關(guān)系單選：38、制定咨詢目標(biāo)時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該()。(A)滿足求助者要求(B)消除他所有焦慮(C)幫助他接納自我(D)指導(dǎo)他批判自我多選：39、從該求助者自述中，應(yīng)該關(guān)注的積極方面包括()。(A)替他人著想(B)仍堅(jiān)持工作(C)有自我覺察(D)道德感很強(qiáng)單選：40、對該求助者的戀愛態(tài)度和交友行為，心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ò?(A)擇機(jī)通知其未婚妻(B)盡量規(guī)勸促成改變(C)請示上級(jí)如何處理(D)不評價(jià)其態(tài)度行為案例四：一般資料：郭某，女性，25歲，國企職員。案例介紹：近兩個(gè)月來，郭某無明顯誘因逐漸出現(xiàn)敏感多疑，堅(jiān)信有人要謀害自己，非常害怕，甚至驚動(dòng)了公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果表明沒有人要謀害她，但郭某對自己的想法仍堅(jiān)信不疑，因此被家屬送來求助。下面是心理咨詢師與郭某的一段談話。心理咨詢師：你覺得有人要謀害你是嗎?郭某：有人在我家的電話里偷偷裝了竊聽器!心理咨詢師：你怎么知道你家的電話被裝了竊聽器?郭某：我拿起電話就聽到嘟嘟聲，這就證明他們在竊聽。他們不僅在電話里裝了竊聽器，還在我家各處都放了監(jiān)控器，所以我在家就把電視開到最大音量，讓他們竊聽不到我說的話!把襪子當(dāng)頭套戴在頭上，讓他們看不出我是誰。心理咨詢師：他們是誰?郭某：我樓上的鄰居。他們派人跟蹤我，我走到哪里，人跟到哪里。有時(shí)他們還讓人假裝向我問路，實(shí)際上就是想借機(jī)謀害我。心理咨詢師：你怎么知道想謀害你的人是你樓上的鄰居?郭某：我聽到他們在樓上密談怎樣謀害我，他們計(jì)劃把浸過毒藥的衣服晾在陽臺(tái)上，假裝衣服被風(fēng)吹到我家陽臺(tái)上，然后借機(jī)毒死我。心理咨詢師：他們因何要謀害你?郭某：因?yàn)槲矣谐芰Γ軌蛑浪麄兊拿孛??！瓎芜x：41、郭某目前的心理狀態(tài)屬于()。(A)心理健康(B)心理異常(C)心理正常(D)心理不健康多選：42、郭某的主要癥狀包括()。(A)幻覺(B)思維遲緩(C)妄想(D)情感淡漠多選：43、郭某認(rèn)為有人跟蹤監(jiān)視她，并計(jì)劃謀害她，表明其可能存在()。(A)嫉妒妄想(B)思維鳴響(C)關(guān)系妄想(D)被害妄想單選：44、郭某認(rèn)為自己有超能力，表明其可能存在()。(A)嫉妒妄想(B)鐘情妄想(C)關(guān)系妄想(D)夸大妄想單選：45、郭某最可能是()。(A)焦慮性神經(jīng)癥(B)精神分裂癥(C)嚴(yán)重心理問題(D)抑郁癥多選：46、郭某的特點(diǎn)包括()。(A)主動(dòng)求治(B)被動(dòng)求治(C)無自知力(D)自知力完整單選：47、對郭某，心理咨詢師接下來應(yīng)做的是()。(A)確定咨詢目標(biāo)(B)制定咨詢方案(C)將郭某轉(zhuǎn)介(D)開始進(jìn)行咨詢多選：48、心理咨詢師與郭某結(jié)束會(huì)談后，不宜將初步診斷結(jié)果透露給郭某的()。(A)家屬(B)鄰居(C)同事(D)本人多選：)49、判斷正常與異常心理活動(dòng)的心理學(xué)原則包括()。(A)主觀世界與客觀世界統(tǒng)一性原則(B)心理活動(dòng)的周期性原則。(C)精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則(D)人格的相對穩(wěn)定性原則多選：50、會(huì)談法的形式包括()。(A)攝入性會(huì)談(B)鑒別性會(huì)談(C)咨詢性會(huì)談(D)治療性會(huì)談多選：51、對收集到的資料進(jìn)行可靠性驗(yàn)證時(shí)，方法包括()。(A)補(bǔ)充提問(B)比較同一資料的不同來源(C)心理測驗(yàn)(D)多個(gè)咨詢師會(huì)診進(jìn)行診斷案例五：一般資料：求助者，女性，50歲，高級(jí)職員，身高1.52米，體重78公斤。求助者自訴;兩年前，體檢中發(fā)現(xiàn)心臟有毛病，除藥物治療外，大夫要求我瘦身及改善飲食結(jié)構(gòu)，多運(yùn)動(dòng)少吃油膩食物。我照辦了，四個(gè)月曾減肥10公斤，但好景不長，因調(diào)換工作原減肥計(jì)劃“泡湯”了，新公司有免費(fèi)午餐，既豐盛又不花錢，這樣不到2個(gè)月，我又長了好幾公斤。心情郁悶，經(jīng)朋友介紹來做心理咨詢。心理咨詢師：您感到有什么不好嗎?求助者：我換工作后胃口特別好，您看這兩個(gè)多月我都胖得不成形了。心理咨詢師：當(dāng)然，形體美很重要，但……求助者：(搶話)我知道，胖得這么快準(zhǔn)會(huì)影響健康，我兩年前就發(fā)現(xiàn)心臟有問題。心理咨詢師：知道是一回事，能否堅(jiān)持瘦身是另外一回事，我希望這次您能堅(jiān)持下去。經(jīng)雙方商定，使用陽性強(qiáng)化法進(jìn)行心理治療。多選：52、心理咨詢師使用的提問方式包括()。(A)開放式提問(B)直接逼問(C)封閉式提問(D)間接提問單選：53、心理咨詢師首先應(yīng)()。(A)制定干預(yù)措施(B)制定咨詢方案(C)矯正歪曲認(rèn)知(D)評估咨詢效果多選：54、陽性強(qiáng)化法的咨詢目標(biāo)應(yīng)包括()。(A)廣泛的(B)具體的(C)可測的(D)客觀的多選：55、關(guān)于陽性強(qiáng)化法，下述說法正確的包括()。(A)一個(gè)后天習(xí)得的行為如得以持續(xù)，一定被其結(jié)果所強(qiáng)化(B)如建立或保持某種行為，必須對其施以獎(jiǎng)勵(lì)(C)如要消除某種行為，就得設(shè)法給予懲罰(D)獎(jiǎng)懲法適用于有行為障礙的求助者多選;56、該求助者的關(guān)鍵問題包括()。.(A)怕發(fā)胖影響形象(B)怕發(fā)胖影響職業(yè)生涯(C)怕發(fā)胖影響健康(D)怕發(fā)胖影響夫妻關(guān)系多選：57、陽性強(qiáng)化法的治療環(huán)節(jié)包括()(A)明確靶目標(biāo)(B)適度模仿(c)監(jiān)控靶行為(D)及時(shí)強(qiáng)化多選：58、在使用陽性強(qiáng)化法時(shí)，應(yīng)注意的內(nèi)容包括()。(A)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)正常行為(B)漠視、淡化異常行為(C)合理安排強(qiáng)化程序(D)重視負(fù)強(qiáng)化作用多選：59、行為療法包括()。(A)系統(tǒng)脫敏法(B)求助者中心療法(C)陽性強(qiáng)化法(D)精神分析法多選：60、行為療法的理論基礎(chǔ)包括()。(A)應(yīng)答性經(jīng)典條件反射(B)操作性條件反射(C)認(rèn)知心理學(xué)理論(D)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)原則單選：61、在陽性強(qiáng)化法的實(shí)際操作中，錯(cuò)誤的做法是()。(A)靶目標(biāo)設(shè)定的越全面越好(B)設(shè)定的目標(biāo)可以測量(C)設(shè)定的目標(biāo)可以分析(D)設(shè)計(jì)新結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果案例六：

一般資料：求助者，女性，44歲，已婚，公司職員。焦慮不安，伴頭痛、失眠四個(gè)多月。

案例介紹：求助者在一家公司工作了十余年。前幾年生意好做，薪金較高，房子車子部有。丈夫是中學(xué)教師，夫妻感情好，兒子上高中，學(xué)習(xí)優(yōu)異、近幾年來生意有些難做，求助者雖然很努力，但一直沒有漲工資。幾個(gè)月前，父親因癌癥住院治療，花了不少錢，求助者為家人的健康擔(dān)憂，也為錢的事苦惱，最近四個(gè)月以來，開始擔(dān)心母親及家人的身體健康，又擔(dān)心公司會(huì)不會(huì)垮掉，自己失業(yè)。有時(shí)想到雖然現(xiàn)在夫妻恩愛，等到將來自己萬一生病死亡，丈夫可能會(huì)再娶。又想到兒子考上大學(xué)后要面臨工作擇業(yè)和談婚論嫁等諸多困難，自己如何能應(yīng)付得了。伴有頭痛、失眠、心慌、胸悶、煩躁。半夜醒來經(jīng)常是一身大汗，坐立不安，睡不著覺就只好起來在房間里走來走去，影響家人的睡眼，樓下的鄰居也有意見，但自己也沒有更好的辦法。服用安眠藥有些效果，但又怕長期服用會(huì)成癮，因此尋求心理咨詢師幫助。

多選：62、要對該求助者做出診斷，還需要了解()。

(A)軀體檢查結(jié)果(C)求助者人格特點(diǎn)

(B)過去診治經(jīng)歷(D)求助者的婚姻

單選：63、該求助考最核心的問題是()。

(A)頭痛失眠(B)焦慮不安(C)心慌胸悶(D)郁悶絕望

多選：64、該求助者的癥狀包括()。

(A)擔(dān)心

(B)焦慮(C)失眠

(D)恐懼

多選：65、該求助者伴隨的生理癥狀有()。

(A)夜醒出汗(B)睡眠明顯困難(C)心慌胸悶

(D)頭痛腹瀉發(fā)燒

多選：66、該求助者心理問題的特點(diǎn)包括(

)。

(A)指前未來(B)指向現(xiàn)在(C)固定內(nèi)容(D)內(nèi)容漂浮

多選：67、該求助者的心理問題()。

(A)己出現(xiàn)了泛化(B)還沒出現(xiàn)泛化

(C)影響社會(huì)功能(D)社會(huì)功能完好

單選，68、該求助者最可能是()。

(A)一般性心理間題

(B)嚴(yán)重性心理問題

(C)神經(jīng)癥性心理問題

(D)精神病性問題

單選：69、該求助者的心理健康水平屬于(

)。

(A)心理正常(B)心理不正常(C)心理健康(D)心理不健康

多選：70、與該求助者商定的咨詢目標(biāo)應(yīng)該()。

(A)具體且可行(B)根據(jù)心理咨詢師的要求(C)心理學(xué)性質(zhì)(D)多層次統(tǒng)一

多選；71、與該求助者討論的咨詢方案應(yīng)該包括（）。

(A)咨詢目標(biāo)(B)咨詢時(shí)間(C)咨詢費(fèi)用(D)咨詢協(xié)議

多選：72、對該求助者，合適的咨詢方法是()。

(A)認(rèn)知療法(B)厭惡療法(C)合理情緒療法(D)催眠療法

單選：73、在咨詢中，心理咨詢師應(yīng)致力于幫助求助者()。

(A)尋找生物學(xué)原因(B)建立積極認(rèn)知(C)明確心理學(xué)原因(D)健全健康人格案例七：一般資料：崔某，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生。案例介紹：崔某由同學(xué)陪伴來心理咨詢。陪伴同學(xué)說，崔某剛?cè)雽W(xué)時(shí)成績較好，一年級(jí)期末考試在班上是第三名。上二年級(jí)后，發(fā)現(xiàn)她有時(shí)不合群，躲著同學(xué)。后來常和人吵鬧，說同學(xué)吐痰，咳嗽是專門針對她的，是故意欺侮她。后來就不上課，好幾門課不及格，家人以為是身體的問題，就讓她休學(xué)了。后來回校，發(fā)現(xiàn)她和別人吵架更多了，老師建議她做心理咨詢。崔某很不情愿，這次在同學(xué)陪伴下，委曲前來咨詢。心理咨詢師：你同學(xué)說的情況是真實(shí)的嗎?崔某：是，班上同學(xué)老嘲笑我，欺侮我，我受不了。心理咨詢師：有同學(xué)咳嗽可能不是針對你。他們可能感冒了。你有時(shí)不也咳嗽，你是針對別人嗎?崔某：我不是，他們是。心理咨詢師：你不覺得你的想法是多疑嗎?崔某：我不是多疑……我沒病。單選;74、心理咨詢師使用的提問方式是()。(A)間接提問(B)封閉式提問(C)直接提問(D)開放式提問單選：75、崔某的問題最可能的是()。(A)一般心理問題(B)神經(jīng)癥(C)嚴(yán)重心理問題(D)精神病性問題單選：76、崔某最突出的癥狀是出現(xiàn)了()。(A)錯(cuò)覺(B)妄想(C)幻覺(D)焦慮單選：77、對崔某，心理咨詢師在診斷階段的工作重點(diǎn)是判斷()。(A)認(rèn)知錯(cuò)誤是否出現(xiàn)(B)自知力是否完整(C)負(fù)性情緒是否出現(xiàn)(D)是否主動(dòng)求醫(yī)多選：78、心理咨詢師對崔某正確的處理方法應(yīng)該是()。(A)進(jìn)行心理咨詢(B)請精神科醫(yī)生會(huì)診(C)進(jìn)行心理治療(D)轉(zhuǎn)診至精神科?？漆t(yī)院單選：79、崔某的特點(diǎn)是()。(A)主客觀世界統(tǒng)一(B)心理與行為統(tǒng)一(C)人格相對穩(wěn)定(D)精神活動(dòng)內(nèi)在一致單選：80、崔某的學(xué)習(xí)成績明顯下降，表明其()。(A)學(xué)習(xí)能力改變(B)學(xué)習(xí)興趣下降(C)社會(huì)功能受損(D)家長讓其休學(xué)多選：81、判斷崔某是否屬于心理咨詢范圍的根據(jù)是()。(A)是否具有典型意義的特異行為(B)求醫(yī)行為的類型(C)是否符合正常與異常的心理學(xué)區(qū)分原則(D)相關(guān)心理測驗(yàn)的結(jié)果單選：82、對崔某，首選的心理測驗(yàn)是()。(A)SAS(B)SDS(C)MMPI(D)16PF案例八：

一般資料：求助者，女性，20歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，因?yàn)榍榫w問題，心情一直不好前來咨詢。

以下是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對話。

心理咨詢師：你總是說自己自卑感很強(qiáng)，你能告訴我什么事情讓你自卑嗎？

求助者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寢室好幾位同學(xué)的父母是大學(xué)教授，我很羨慕他們有這樣的父母。

心理咨詢師：你父母是工人，學(xué)歷不高，這使你感到自卑，還有什么原因嗎?

求助者：我己經(jīng)大學(xué)二年級(jí)了，還沒有男朋友?？吹叫@內(nèi)一對對的戀人，我心里羨慕，可眼睛卻不敢看人家，覺得慚愧，我心里覺得很難過。

心理咨詢師：同學(xué)都談戀愛了，可是你還沒有，覺得自己不如別人。

求助者：嗯，是的。

心理咨詢師：還有么?

求助者：還有，上學(xué)期我沒獲得獎(jiǎng)學(xué)金，覺得很難為晴。我差一點(diǎn)也可以評上獎(jiǎng)學(xué)金了。看到那幾位獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，我感到自己很沒用。

心理咨詢師：你們班上有幾位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金?'們班共有多少同學(xué)?

求助者：有8位同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，共有31位同學(xué)。

心理咨詢師：還有哪些讓你自卑的?

求助者：(停頓一會(huì)兒)好像就這些。

心理咨詢師：你想想，班上同學(xué)中有多少來自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?多少同學(xué)的父母是小學(xué)文化水平甚至更低?這些同學(xué)都要自卑？女同學(xué)中有男朋友的可能還是少數(shù)，沒有男朋友的人是個(gè)個(gè)都不行么？班上多數(shù)同學(xué)沒得獎(jiǎng)學(xué)金，他們都要抬不起頭來?

求助者：（沉默了許久；然后點(diǎn)點(diǎn)頭)我一直覺得自己這不行那不行，仔紐羅列一下，特別是您這么一分析，覺得確實(shí)也沒什么。費(fèi)一直都沒好好地理量原因，反而總讓自卑困擾著。在這樣的心情下，看什么都覺得自己不行，越這樣想就越覺得自己不行。

多選：83、在上述咨詢過程中，心理咨詢師使用了()。

(A)內(nèi)容反應(yīng)(B)解釋技術(shù)(C)指導(dǎo)技術(shù)(D)面質(zhì)技術(shù)

單選：84、本段咨詢對話中，心理咨詢師所作的工作是()。

(A)確定本次心理咨詢的目標(biāo)

(B)了解求助者產(chǎn)生心理行為問題的原因

(C)了解求助者問題發(fā)生的持續(xù)時(shí)間

(D)幫助求助者進(jìn)行認(rèn)知改變

單選：85、咨詢師問："你總是說自己自卑感很強(qiáng)，你能告訴我什么事情讓你自卑嗎?