第9課《論教養(yǎng)》同步練習(xí)(原卷版+解析版)

第9課《論教養(yǎng)》同步練習(xí)(原卷版+解析版)部編版九年級語文上冊

第9課《論教養(yǎng)》同步練習(xí)

一、選擇題（共5小題）

1．下列詞語中字形和加點字的注音全都正確的一項是（）

A．恪守（kè）雷霆（tíng）遵尋疲憊不堪

B．汲?。╦í）箴言（jiān）貿(mào)然彬彬有禮

C．涵養(yǎng)（hán）尷尬（gān）扭捏矯揉造作

D．咀嚼（jué）妨礙（ài）暄嘩附庸風(fēng)雅

2．下列情境中，語言運用得體、沒有語病的一項是（）

A．培訓(xùn)會上，主持人說：“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉，給了我們很大的啟發(fā)。"

B．在閱覽室，弘毅同學(xué)說：“老師，您可以幫我找《老人與海》這本書嗎？謝謝！”

C．公園里，舒然同學(xué)口渴了，對路人說：“喂，哪里有賣水的？"

D．案件勝訴后，子達贊嘆道：“梁律師反應(yīng)機敏，真是見風(fēng)使舵，讓人佩服??！”

3．下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．在“世界讀書日"來臨之際，光明小學(xué)開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動。

B．新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一個個長方體凸起在地面上。

C．文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫、傳說……等形式廣泛傳播。

D．面對各種突發(fā)事故，很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無措，不知道該怎么處理？

4．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①假如一個人已經(jīng)進入成年，仍把接受父母的關(guān)愛看作_______的事情，與此同時卻看不到父母也需要關(guān)愛和幫助，那么同樣不能說他是個有教養(yǎng)的人。

②有教養(yǎng)的人待人處世絕不會_______。

③搜集那些難以逐一熟記的關(guān)于行為舉止的“道德箴言”，是不是一件_______的事情呢？

A．心安理得自高自大舉重若輕

B．心安理得自吹自擂輕而易舉

C．理所當(dāng)然自吹自擂輕而易舉

D．理所當(dāng)然自高自大舉重若輕

5．對下列復(fù)句的類型判斷有誤的一項是（）

A．良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校，而且可以得之于自身。（遞進）

B．我不敢貿(mào)然提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方"，因為我不認(rèn)為自己是教養(yǎng)完美的典范。（因果）

C．有教養(yǎng)的人允諾別人的事一定盡力去做，他不會擺架子、“翹鼻子”。無論何時何地，他的行為舉止都保持一致。（條件）

D．自我修養(yǎng)，與其說是注重行為舉止，莫如說是重視行為舉止的內(nèi)涵。（遞進）

二、文本閱讀

閱讀下面的文章，完成題目。

堅定是生命的黃金

韓青

①這個世界上，有很多人在隨聲附和，走著別人的路，重復(fù)著別人的生活，一言以蔽之，他們?nèi)鄙僮约旱乃伎?，更缺少人之為人的那份堅定。沒有堅定，人就會隨便更改方向，而一個隨便更改方向的人，隨時可能走上一條錯誤的道路甚至不歸路。

②堅定，就是我們心靈的長城。有了它，我們就不怕外來的一切干擾?！段鍩魰分杏涊d了這樣一件事，法常和尚是大師馬祖道一的徒弟，學(xué)成后就在大梅山長住了下來，并在那里開始了傳法生涯。馬祖道一聽說后，就叫自己的一位學(xué)僧前去問法常：“你在馬祖那里學(xué)習(xí)，都悟到了些什么??？"他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就來這里講解佛法了?！睂W(xué)僧說：“可是，最近大師講‘非心非佛’。"他聽了，微微一笑，說：“這老漢還在迷惑擾亂人。他說他的，我講我的就是了?！睂W(xué)僧回去一一報告給大師，大師聽了，拊掌大聲稱贊說：“大梅山的梅子熟了啊。"意思是說，法常已經(jīng)真正悟道了。正是堅定，使他贏得了成長、聲譽，否則，他就會淪落為一個沒有主見的人。

③堅定，要依據(jù)事實，要在對事實正確理解、科學(xué)分析、綜合評估的基礎(chǔ)上做出判斷?！度蔟S隨筆》中就提到這樣一件事，當(dāng)年，隋文帝進攻陳朝，大軍已經(jīng)來到江邊，而陳朝的都官尚書孔范對陳后主說：“長江是天然屏障，自古以來分隔南北方，今天敵軍難道能夠飛渡嗎？”陳后主認(rèn)為他說得正確，也就沒有嚴(yán)加防范，結(jié)果兵敗亡國，孔范也流落到偏遠(yuǎn)地方。孔范的錯誤，就在于脫離事實，自以為是，盲目堅定?？梢姡瑢]有把握的事情，不要隨意判斷，輕易下結(jié)論。盲目的堅定只能害人害已。

④堅定，需要獨立的人格，在該堅定的事情上，必須堅定。當(dāng)年，林肯競選總統(tǒng)時，幾個朋友從某個會場給他發(fā)來電報，告訴他當(dāng)總統(tǒng)還差兩票，但只要他在當(dāng)選總統(tǒng)后能給他們兩個人在國會中謀個位置，那么票數(shù)即可領(lǐng)滿。他回答道：“這不是交易，我絕不許可。"如果沒有這樣的堅定，他也不會成為一個受人敬仰的總統(tǒng)，他的名字也不會在美國歷史上熠熠生輝。

⑤如果在該堅定的事上，不能做到堅定，那么這樣的人就會變得不再完整。也許有人會說，管他完整不完整，只要自己的利益不受損失就行了。這種利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他們的世界里，根本沒有什么真理，如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。說實話，這樣隨意改變自己做人的原則、底線的人，他們早已游離在真、善、美的世界之外，甚至已經(jīng)游離在人的意義之外，算不上真正意義上的人，這樣的人，自然沒有什么境界了。

⑥著名作家張煒說：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內(nèi)心的指引，更是追求真理的一種方式。”堅定也是這樣，源于心靈，聽從心靈，更是對真理和世間美好的捍衛(wèi)。有了這樣的堅定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因為有它當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

⑦由此可見，堅定就是生命的黃金，有了它，我們的生命會變得更美好，更高貴，也更有價值和意義。

（有刪改）

6.下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）

A．“大梅山的梅子熟了"這句話含義豐富，表面上是說梅子成熟了，實際上是說法常已經(jīng)悟道并有了獨立的見解。

B．第③段引用孔范的事例，論證了要多做有把握的事情，對沒有把握的事情要正確理解、科學(xué)分析和綜合評估的觀點。

C．第④段舉出林肯競選總統(tǒng)的事例，旨在闡明在應(yīng)該堅定的事情上，一定要堅持原則，堅守底線，保持獨立的人格。

D．利益至上的人大多是名利之徒，為了利益，可以隨意改變做人的原則和底線，是游離在真、善、美之外的沒有境界的人。

7.下列與文中“堅定是生命的黃金”這個觀點不相符的一項是（）

A．戰(zhàn)國時期的屈原，能夠在渾濁的世道中不隨波逐流，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"是其人格和行為的真實寫照。

B．《我最好的老師》中的懷特森老師曾說：“每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。”

C．文天祥被俘后，抵制各種誘惑，在《正氣歌》中寫下“是氣所磅礴，凜烈萬古存。當(dāng)其貫日月，生死安足論"的句子，以表明心志。

D．“冰凍三尺，非一日之寒?！蓖豸酥杂卓釔蹠?，堅持刻苦研習(xí)，正如他自己所說：“務(wù)斯道，廢寢忘餐。"最終成為一代書法大家。

8.文章第⑦段，作者為什么說“堅定就是生命的黃金”？請結(jié)合全文回答。

三、綜合性學(xué)習(xí)

9.中國是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。為弘揚中國的禮儀文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉行以“禮儀文化"為主題的活動，請你參加。

（禮儀板報我設(shè)計）

（1）為營造濃厚的禮儀文化氛圍，你班準(zhǔn)備出一期以“禮儀”為主題的黑板報，請身為宣傳委員的你設(shè)計三個板塊名稱。

①___________

②___________

③___________

（禮貌用語我知曉）

（2）從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

你被評為?！岸Y儀之星"，學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校講座。

見面時，你會說:“梁教授，①__(久違、久仰)大名!”

呈邀請函時，你會說:“梁教授，敬請②__(蒞臨、光臨)指導(dǎo)!"

臨別時，梁教授贈書一本，你會說:“您的大作一定認(rèn)真③__(閱讀、拜讀)!”

（禮節(jié)習(xí)俗我評說）

（3）聰聰家來客人時，媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎說說你的看法。

10.．為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展了“學(xué)家規(guī)樹新風(fēng)"的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

（1）（觀點論述）老師給出了下面兩句家規(guī)，同學(xué)們有的說A好，有的說B好，你會選擇哪一句作為你家的家規(guī)？請說明理由。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。

A巧偽不如拙誠B生于憂患，死于安樂

（2）（圖片鏈接）從下圖你看出什么？談?wù)勀愕母邢搿?/p>

（3）（補寫對聯(lián)）我國有很多家訓(xùn)是以對聯(lián)的形式展現(xiàn)的。下面是大余灣村余氏家族的家訓(xùn)上聯(lián)，請你嘗試對出下聯(lián)。

上聯(lián)：勤儉能創(chuàng)千秋業(yè)

下聯(lián)：。部編版九年級語文上冊

第9課《論教養(yǎng)》同步練習(xí)

一、選擇題（共5小題）

1．下列詞語中字形和加點字的注音全都正確的一項是（）

A．恪守（kè）雷霆（tíng）遵尋疲憊不堪

B．汲?。╦í）箴言（jiān）貿(mào)然彬彬有禮

C．涵養(yǎng)（hán）尷尬（gān）扭捏矯揉造作

D．咀嚼（jué）妨礙（ài）暄嘩附庸風(fēng)雅

2．下列情境中，語言運用得體、沒有語病的一項是（）

A．培訓(xùn)會上，主持人說：“剛才專家的發(fā)言拋磚引玉，給了我們很大的啟發(fā)?！?/p>

B．在閱覽室，弘毅同學(xué)說：“老師，您可以幫我找《老人與?！愤@本書嗎？謝謝！"

C．公園里，舒然同學(xué)口渴了，對路人說：“喂，哪里有賣水的？”

D．案件勝訴后，子達贊嘆道：“梁律師反應(yīng)機敏，真是見風(fēng)使舵，讓人佩服啊！"

3．下列句子中，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．在“世界讀書日”來臨之際，光明小學(xué)開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動。

B．新城區(qū)的立體斑馬線視覺效果神奇：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛一個個長方體凸起在地面上。

C．文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫、傳說……等形式廣泛傳播。

D．面對各種突發(fā)事故，很多沒有經(jīng)驗的司機都束手無措，不知道該怎么處理？

4．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①假如一個人已經(jīng)進入成年，仍把接受父母的關(guān)愛看作_______的事情，與此同時卻看不到父母也需要關(guān)愛和幫助，那么同樣不能說他是個有教養(yǎng)的人。

②有教養(yǎng)的人待人處世絕不會_______。

③搜集那些難以逐一熟記的關(guān)于行為舉止的“道德箴言"，是不是一件_______的事情呢？

A．心安理得自高自大舉重若輕

B．心安理得自吹自擂輕而易舉

C．理所當(dāng)然自吹自擂輕而易舉

D．理所當(dāng)然自高自大舉重若輕

5．對下列復(fù)句的類型判斷有誤的一項是（）

A．良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校，而且可以得之于自身。（遞進）

B．我不敢貿(mào)然提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方”，因為我不認(rèn)為自己是教養(yǎng)完美的典范。（因果）

C．有教養(yǎng)的人允諾別人的事一定盡力去做，他不會擺架子、“翹鼻子"。無論何時何地，他的行為舉止都保持一致。（條件）

D．自我修養(yǎng)，與其說是注重行為舉止，莫如說是重視行為舉止的內(nèi)涵。（遞進）

二、文本閱讀

閱讀下面的文章，完成題目。

堅定是生命的黃金

韓青

①這個世界上，有很多人在隨聲附和，走著別人的路，重復(fù)著別人的生活，一言以蔽之，他們?nèi)鄙僮约旱乃伎?，更缺少人之為人的那份堅定。沒有堅定，人就會隨便更改方向，而一個隨便更改方向的人，隨時可能走上一條錯誤的道路甚至不歸路。

②堅定，就是我們心靈的長城。有了它，我們就不怕外來的一切干擾?！段鍩魰分杏涊d了這樣一件事，法常和尚是大師馬祖道一的徒弟，學(xué)成后就在大梅山長住了下來，并在那里開始了傳法生涯。馬祖道一聽說后，就叫自己的一位學(xué)僧前去問法常：“你在馬祖那里學(xué)習(xí)，都悟到了些什么啊？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就來這里講解佛法了。"學(xué)僧說：“可是，最近大師講‘非心非佛’?！彼犃?，微微一笑，說：“這老漢還在迷惑擾亂人。他說他的，我講我的就是了。"學(xué)僧回去一一報告給大師，大師聽了，拊掌大聲稱贊說：“大梅山的梅子熟了啊?！币馑际钦f，法常已經(jīng)真正悟道了。正是堅定，使他贏得了成長、聲譽，否則，他就會淪落為一個沒有主見的人。

③堅定，要依據(jù)事實，要在對事實正確理解、科學(xué)分析、綜合評估的基礎(chǔ)上做出判斷?！度蔟S隨筆》中就提到這樣一件事，當(dāng)年，隋文帝進攻陳朝，大軍已經(jīng)來到江邊，而陳朝的都官尚書孔范對陳后主說：“長江是天然屏障，自古以來分隔南北方，今天敵軍難道能夠飛渡嗎？"陳后主認(rèn)為他說得正確，也就沒有嚴(yán)加防范，結(jié)果兵敗亡國，孔范也流落到偏遠(yuǎn)地方。孔范的錯誤，就在于脫離事實，自以為是，盲目堅定?？梢?，對沒有把握的事情，不要隨意判斷，輕易下結(jié)論。盲目的堅定只能害人害已。

④堅定，需要獨立的人格，在該堅定的事情上，必須堅定。當(dāng)年，林肯競選總統(tǒng)時，幾個朋友從某個會場給他發(fā)來電報，告訴他當(dāng)總統(tǒng)還差兩票，但只要他在當(dāng)選總統(tǒng)后能給他們兩個人在國會中謀個位置，那么票數(shù)即可領(lǐng)滿。他回答道：“這不是交易，我絕不許可?！比绻麤]有這樣的堅定，他也不會成為一個受人敬仰的總統(tǒng)，他的名字也不會在美國歷史上熠熠生輝。

⑤如果在該堅定的事上，不能做到堅定，那么這樣的人就會變得不再完整。也許有人會說，管他完整不完整，只要自己的利益不受損失就行了。這種利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他們的世界里，根本沒有什么真理，如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。說實話，這樣隨意改變自己做人的原則、底線的人，他們早已游離在真、善、美的世界之外，甚至已經(jīng)游離在人的意義之外，算不上真正意義上的人，這樣的人，自然沒有什么境界了。

⑥著名作家張煒說：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內(nèi)心的指引，更是追求真理的一種方式。"堅定也是這樣，源于心靈，聽從心靈，更是對真理和世間美好的捍衛(wèi)。有了這樣的堅定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因為有它當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

⑦由此可見，堅定就是生命的黃金，有了它，我們的生命會變得更美好，更高貴，也更有價值和意義。

（有刪改）

6.下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）

A．“大梅山的梅子熟了”這句話含義豐富，表面上是說梅子成熟了，實際上是說法常已經(jīng)悟道并有了獨立的見解。

B．第③段引用孔范的事例，論證了要多做有把握的事情，對沒有把握的事情要正確理解、科學(xué)分析和綜合評估的觀點。

C．第④段舉出林肯競選總統(tǒng)的事例，旨在闡明在應(yīng)該堅定的事情上，一定要堅持原則，堅守底線，保持獨立的人格。

D．利益至上的人大多是名利之徒，為了利益，可以隨意改變做人的原則和底線，是游離在真、善、美之外的沒有境界的人。

7.下列與文中“堅定是生命的黃金"這個觀點不相符的一項是（）

A．戰(zhàn)國時期的屈原，能夠在渾濁的世道中不隨波逐流，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是其人格和行為的真實寫照。

B．《我最好的老師》中的懷特森老師曾說：“每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰Γ瑫r也應(yīng)該具有懷疑的能力。"

C．文天祥被俘后，抵制各種誘惑，在《正氣歌》中寫下“是氣所磅礴，凜烈萬古存。當(dāng)其貫日月，生死安足論”的句子，以表明心志。

D．“冰凍三尺，非一日之寒。"王羲之自幼酷愛書法，堅持刻苦研習(xí)，正如他自己所說：“務(wù)斯道，廢寢忘餐?！弊罱K成為一代書法大家。

8.文章第⑦段，作者為什么說“堅定就是生命的黃金"？請結(jié)合全文回答。

三、綜合性學(xué)習(xí)

9.中國是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。為弘揚中國的禮儀文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉行以“禮儀文化”為主題的活動，請你參加。

（禮儀板報我設(shè)計）

（1）為營造濃厚的禮儀文化氛圍，你班準(zhǔn)備出一期以“禮儀"為主題的黑板報，請身為宣傳委員的你設(shè)計三個板塊名稱。

①___________

②___________

③___________

（禮貌用語我知曉）

（2）從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

你被評為?！岸Y儀之星”，學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校講座。

見面時，你會說:“梁教授，①__(久違、久仰)大名!"

呈邀請函時，你會說:“梁教授，敬請②__(蒞臨、光臨)指導(dǎo)!”

臨別時，梁教授贈書一本，你會說:“您的大作一定認(rèn)真③__(閱讀、拜讀)!"

（禮節(jié)習(xí)俗我評說）

（3）聰聰家來客人時，媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎說說你的看法。

10.．為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展了“學(xué)家規(guī)樹新風(fēng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任務(wù)。

（1）（觀點論述）老師給出了下面兩句家規(guī)，同學(xué)