山東省菏澤市鄄城縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題

2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)生物試題注意事項(xiàng)：1.本試題分為第=1\*ROMANI卷和第=2\*ROMANII卷兩部分，共50分，考試時(shí)間為50分鐘。2.考生須在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)作答，第=1\*ROMANI卷須用2B鉛筆填涂，第=2\*ROMANII卷須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。=1\*ROMANI選擇題（共20分）說明：本大題包括20個(gè)小題，每小題1分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)將你選擇的選項(xiàng)代號(hào)（ABCD）填涂在答題卡相應(yīng)的位置上。1.原始生命誕生的場(chǎng)所最可能的是A.火山附近B.陸地上C.原始海洋D.原始大氣2.1953年，美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，據(jù)此可以推出的結(jié)論是A．原始地球上的有機(jī)物來自隕石B．原始生命來自星際空間C．原始地球上無機(jī)物可形成有機(jī)物D．原始生命產(chǎn)生于原始海洋3.始祖鳥既具有鳥類的特征，又具有爬行類的特征。下列推論不合理的是A.鳥類的飛翔是從地棲生活轉(zhuǎn)變來的B.爬行類是由鳥類進(jìn)化來的C.鳥類是由爬行類進(jìn)化來的D.鳥類和爬行類有共同的祖先4.下列有關(guān)同源器官的敘述錯(cuò)誤的是A.在外形上不同B.在功能上相同C.在結(jié)構(gòu)上相似D.起源相同5.從進(jìn)化觀點(diǎn)來看，高等生物起源于A.多細(xì)胞動(dòng)物B.水生藻類C.低等動(dòng)物D.單細(xì)胞生物6.生物環(huán)境因素都有一定的耐受范圍，下列各項(xiàng)中對(duì)溫度的耐受范圍最大的是A.可生殖范圍 B.可生存范圍 C.可生長(zhǎng)范圍 D.一樣大7.有人把原產(chǎn)丹麥和德國(guó)的三葉草移到瑞典南部栽培，這里氣候比較寒冷。最初三葉草莖葉的產(chǎn)量很低，但經(jīng)若干年后，產(chǎn)量顯著提高。人們對(duì)這一事實(shí)作出的解釋中，不恰當(dāng)?shù)氖茿．不耐寒的個(gè)體被自然淘汰B．耐寒的個(gè)體得以生存繁衍C．寒冷的環(huán)境對(duì)三葉草起選擇作用D．三葉草在生活過程中逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境8.兩棲動(dòng)物在動(dòng)物進(jìn)化過程中占重要的地位，這是因?yàn)閮蓷珓?dòng)物能證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是A.水生到陸生B.簡(jiǎn)單到復(fù)雜C.陸地到空中D.單細(xì)胞到多細(xì)胞9.在人類進(jìn)化的過程中最早能夠制造和使用工具的是A.直立人B.能人C.智人D.南方古猿10.人類和類人猿都起源于A.獼猴B.狒狒C.猩猩D.古猿11.中國(guó)人按地域、體質(zhì)特征來看，應(yīng)屬于A．高加索人 B．蒙古利亞人C．尼格羅人 D．澳大利亞人12.地衣加速了巖石的風(fēng)化，促進(jìn)了地球土壤層的形成，為動(dòng)植物在陸地上定居起到了開路先鋒的作用，這說明A.生物能適應(yīng)生活環(huán)境 B.生物能改變環(huán)境C.生物與環(huán)境沒有關(guān)系 D.環(huán)境不影響生物13.荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)得多，這主要是A.駱駝刺喜歡沙土 B.駱駝刺怕被風(fēng)刮走C.駱駝刺需要營(yíng)養(yǎng) D.駱駝刺對(duì)缺水的適應(yīng)14.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是A．非生物的物質(zhì)和能量B．食物鏈和食物網(wǎng)C．生產(chǎn)者和分解者D．各級(jí)消費(fèi)者15.下列四條食物鏈中正確的是A.陽光→草→兔→狼B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草D.草→蝗蟲→細(xì)菌、真菌16.有人在草原上試驗(yàn)人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，后來發(fā)現(xiàn)，試驗(yàn)區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長(zhǎng)良好。經(jīng)分析，造成這一后果的主要原因是試驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后A．食物鏈被破壞B．無法進(jìn)行光合作用C．干旱缺水引起蟲害D．沒有了初級(jí)消費(fèi)者17.下列敘述正確的是A.在食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物的位置是固定的B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的渠道C.同一生物鏈上的生物具有一定的親緣關(guān)系D.食物網(wǎng)中的生物比食物鏈中的生物數(shù)量多18.在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是D19.某同學(xué)用有蓋玻璃瓶、小魚、螺螄、魚、水草、洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布濾過的池塘水制作一個(gè)生態(tài)瓶，放在室外。它與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較，穩(wěn)定性差，下列解釋不正確的是A.生物成分少B.自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力弱C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.缺少分解者20.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A.照射到綠色植物上的全部太陽能B.生產(chǎn)者所固定的全部太陽能C.照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽能D.系統(tǒng)中所有生物貯存的能量=2\*ROMANII非選擇題(共30分)說明：本大題包括4個(gè)小題，共30分。請(qǐng)將答案書寫在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)。21.（8分）“生物進(jìn)化樹”形象地描繪了生物進(jìn)化的歷程，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)回答下列問題：(1)要讀懂“進(jìn)化樹”首先要明白樹的各部分代表的意義。從“樹根”到“樹梢”代表地質(zhì)年代的延伸，“樹干”代表不同生物類群的_____________，“樹干”上發(fā)出的“枝杈”代表各類群的進(jìn)化線索。(2)關(guān)于植物的進(jìn)化，我們一般認(rèn)為最早出現(xiàn)的是原始海洋中的原始單細(xì)胞藻類，之后進(jìn)化出原始的__________和原始蕨類植物，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的__________。(3)脊椎動(dòng)物起源于__________________；最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是_______。從圖中可以看出，脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序?yàn)轸~類→兩棲類→爬行類→。(4)在生活環(huán)境方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是____________。在結(jié)構(gòu)功能方面，體現(xiàn)出的進(jìn)化趨勢(shì)是____________。22.（7分）下圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中人的骨骼是______，由于直立行走，人的_________骨更發(fā)達(dá)。(2)圖中人的手是________,人手與黑猩猩的“手”形狀相似，但人的手比黑猩猩更靈巧。(3)黑猩猩的頭骨與人的頭骨主要區(qū)別是人的_______大。(4)類人猿與人類的形態(tài)相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達(dá),能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為。這說明_______________，人猿分界的標(biāo)志是。(5)在探究人類的起源中發(fā)現(xiàn)的最直接證據(jù)是。23.（5分）某人做了如下實(shí)驗(yàn)：將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)。經(jīng)過一段時(shí)間以后，將所釋放的樺尺蛾盡量回收，計(jì)算其數(shù)目，結(jié)果如下表：淺色樺尺蛾深色樺尺蛾地區(qū)釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)工業(yè)污染區(qū)641615482沒有污染的非工業(yè)區(qū)39315840619(1)在工業(yè)污染區(qū)，色樺尺蛾的回收率比較高；在非工業(yè)區(qū)，色樺尺蛾的回收率比較高。不同地方深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是的結(jié)果。(2)如果嚴(yán)格防止污染，使工廠的排煙量大大減少。樺尺蛾的類型將產(chǎn)生怎樣的變化？(3)從上面的分析我們可以看出，定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向。24.（10分）分析下面兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，回答問題：(1)食物網(wǎng)A描述了具有多種生物的生態(tài)系統(tǒng)，其獲取食物的路徑具有較多選擇的生物是。(2)在食物網(wǎng)A和B中，假若介殼蟲消失(死亡)，那么對(duì)于的后果更嚴(yán)重(填食物網(wǎng)A或B)，說明食物鏈復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，具有更好的能力。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中無機(jī)環(huán)境屬于部分，它為生物生存提供；在食物網(wǎng)A中，能量流動(dòng)是從________開始的，鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_________。（4）“人類對(duì)大自然的每一次破壞，都將受到大自然的報(bào)復(fù)”。施入環(huán)境中的農(nóng)藥等不易分解的物質(zhì)最終將進(jìn)入人們的餐桌，這說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著而，最終危害人類的健康。2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)生物答題紙=1\*ROMANI選擇題=2\*ROMANII非選擇題(共30分)說明：本大題包括4個(gè)小題。請(qǐng)將答案書寫在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)。21.（1）(2)（3）（4）22.（1）（2）（3）（4）（5）23.（1）（2）（3）24.（1）（2）（3）（4）2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)生物試題答案=1\*ROMANI卷選擇題每小題1分，共20分。CCBBDBDAADBBDBBABDDB=2\*ROMANII非選擇題本大題包括4個(gè)小題，每空1分，共30分。21.(1)共同祖先（2）苔蘚植物種子植物(3)無脊椎動(dòng)物（古代）魚類鳥類和哺乳類(4