江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第4章數(shù)列測評蘇教版選擇性必修第一冊_第1頁
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第4章測評(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.等差數(shù)列的首項為1,公差不為0,若,,成等比數(shù)列,則的前6項和為()A. B. C.3 D.82.在等比數(shù)列中,,,則()A.8 B. C.16 D.3.已知數(shù)列是等差數(shù)列,且,,那么()A. B. C. D.4.在等差數(shù)列中,,其前項和為,若,則()A.2021 B. C. D.20225.已知等差數(shù)列的前項和為,若,,則的取值范圍是()A. B.C. D.6.意大利數(shù)學(xué)家斐波那契的《算經(jīng)》中記載了一個有趣的數(shù)列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,.這就是著名的斐波那契數(shù)列,該數(shù)列的前2022項中奇數(shù)的個數(shù)為()A.1012 B.1346 C.1348 D.13507.將數(shù)列中的各項依次按第一個括號1個數(shù),第二個括號2個數(shù),第三個括號4個數(shù),第四個括號8個數(shù),第五個括號16個數(shù),進行排列:(1),,,,,則下列結(jié)論正確的是()A.第10個括號內(nèi)的第一個數(shù)為1025B.2021在第11個括號內(nèi)C.前10個括號內(nèi)一共有1025個數(shù)D.第10個括號內(nèi)的數(shù)字之和8.已知數(shù)列的前項和為,,,且,若對任意的都成立,則實數(shù)的最小值為()A. B. C. D.1二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.記為等差數(shù)列的前項和,若,則以下結(jié)論一定正確的是()A. B.的最大值為 C. D.10.數(shù)列的通項公式滿足,下列描述正確的有()A.當(dāng)時,數(shù)列一定有最大值B.當(dāng)時,數(shù)列為遞減數(shù)列C.當(dāng)時,數(shù)列為遞減數(shù)列D.當(dāng),且為整數(shù)時,數(shù)列必存在兩項相等的最大項11.如圖的形狀出現(xiàn)在南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算法·商功》中,后人稱為“三角垛”.“三角垛”最上層有1個球,第二層有3個球,第三層有6個球,.設(shè)第層有個球,從上往下層球的總數(shù)為,記,則()A. B.C., D.的最大值為12.已知是數(shù)列的前項和,,則()A.B.C.當(dāng)時,D.當(dāng)數(shù)列單調(diào)遞增時,的取值范圍是,三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知數(shù)列的前項和為,且滿足,則的值為.14.設(shè)是首項為1的正項數(shù)列,且,則通項公式.15.已知數(shù)列滿足,前16項和為540,則.16.[2021新高考Ⅰ]某校學(xué)生在研究民間剪紙藝術(shù)時,發(fā)現(xiàn)剪紙時經(jīng)常會沿紙的某條對稱軸把紙對折,規(guī)格為的長方形紙,對折1次共可以得到,兩種規(guī)格的圖形,它們的面積之和,對折2次共可以得到,,三種規(guī)格的圖形,它們的面積之和,以此類推,則對折4次共可以得到不同規(guī)格圖形的種數(shù)為;如果對折次,那么.四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.(10分)已知數(shù)列和滿足,,,.(1)求與;(2)記數(shù)列的前項和為,求.18.(12分)設(shè)數(shù)列滿足,.(1)計算,,猜想的通項公式;(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明上述猜想,并求的前項和.19.(12分)已知數(shù)列中,,,,設(shè).(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,求;(3)設(shè),設(shè)數(shù)列的前項和為,求證:.20.(12分)某中學(xué)有在校學(xué)生2000人,沒有患感冒的同學(xué).由于天氣驟冷,在校學(xué)生患流行性感冒人數(shù)劇增,第一天新增患病同學(xué)10人,之后每天新增的患病同學(xué)人數(shù)均比前一天多9人.由于學(xué)生患病情況日益嚴(yán)重,學(xué)校號召同學(xué)接種流感疫苗以控制病情.從第8天起,新增患病同學(xué)的人數(shù)均比前一天減少,并且每天有10名患病同學(xué)康復(fù).(1)求第天新增患病同學(xué)的人數(shù).(2)按有關(guān)方面規(guī)定,當(dāng)天患病同學(xué)達到全校人數(shù)的時必須停課,問該校有沒有停課的必要?請說明理由.21.(12分)已知數(shù)列滿足,,.(1)若,①求數(shù)列的通項公式;②若,求的前項和.(2)若,且對,有,證明:.22.(12分)設(shè),若無窮數(shù)列滿足以下性質(zhì),則稱為數(shù)列:①且.的最大值為.(1)若數(shù)列為公比為的等比數(shù)列,求的取值范圍,使得為數(shù)列.(2)若數(shù)列滿足:,使得,,成等差數(shù)列.①數(shù)列是否可能為等比數(shù)列?并說明理由.②記數(shù)列滿足,數(shù)列滿足,且,判斷與的單調(diào)性,并求出時,的值.第4章測評一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.A2.A3.B4.C[解析]因為數(shù)列為等差數(shù)列,故,則.當(dāng)時,,則,所以數(shù)列是等差數(shù)列,設(shè)其公差為,又,所以.又,所以,所以,即.故選.5.C[解析]由題意得,,則.因為,可得,則.設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,由題意得可得,即的取值范圍是,.故選.6.C[解析]由已知可得為奇數(shù),為奇數(shù),為偶數(shù).因為,所以為奇數(shù),為奇數(shù),為偶數(shù),,所以為奇數(shù),為奇數(shù),為偶數(shù).又,故該數(shù)列的前2022項中共有1348個奇數(shù).故選.7.D[解析]由題意可得,第個括號內(nèi)有個數(shù).對于,由題意得,前9個括號內(nèi)共有(個)數(shù),所以第10個括號內(nèi)的第一個數(shù)為數(shù)列的第512項,所以第10個括號內(nèi)的第一個數(shù)為,故錯誤;對于,前10個括號內(nèi)共有(個)數(shù),故錯誤;對于,令,得,所以2021為數(shù)列的第1011項,由,選項的分析可得2021在第10個括號內(nèi),故錯誤;對于,因為第10個括號內(nèi)的第一個數(shù)為,最后一個數(shù)為,所以第10個括號內(nèi)的數(shù)字之和為,故正確.故選.8.C[解析]數(shù)列的前項和為,,,且,所以,故.因為,所以,所以,,,,則,故,所以,所以.因為對任意的都成立,所以.設(shè),則.當(dāng)時,.當(dāng)時,,因此,即,故的最小值為.故選.二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.AC[解析]設(shè)等差數(shù)列的公差為.由,可得,解得.又由,得,故正確;因為公差的正負(fù)不能確定,所以可能為最大值或最小值,故錯誤;由,得,故正確;因為,所以,即,故錯誤.故選.10.ACD[解析]由題意,只需考慮的情況.由,可知,當(dāng)時,,當(dāng)時,數(shù)列遞減,所以一定有最大值,故正確;當(dāng)時,,,故,故數(shù)列不是遞減數(shù)列,故錯誤;當(dāng),時,,所以時,數(shù)列為遞減數(shù)列,故正確;設(shè),當(dāng),即時,數(shù)列為遞減數(shù)列,當(dāng)時,數(shù)列為遞增數(shù)列,,最大項為,,所以數(shù)列必存在兩項相等的最大項,故正確.故選.11.ACD[解析],,,,,故選項正確;因為,所以,故選項錯誤;因為,,,,,所以,所以當(dāng)時,,故選項正確;,,所以當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,,所以當(dāng)或時,有最大值為,故選項正確.故選.12.ACD[解析]由題意可知,因為,所以當(dāng)時,,兩式相減可得,,故選項正確;,且,兩式相減可得,,因為未知,故選項錯誤;當(dāng)時,因為,所以,則,故選項正確;由,,要使數(shù)列單調(diào)遞增,則必有,且,所以,且,解得,故選項正確.故選.三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.14.[解析]由,得.因為,所以,所以,所以,所以又滿足上式,所以.15.7[解析],當(dāng)為奇數(shù)時,;當(dāng)為偶數(shù)時,.設(shè)數(shù)列的前項和為,則,解得.16.5;[解析]對折4次可得到如下規(guī)格:,,,,,共5種.由題意得,,,,,,,設(shè),則,兩式作差得,因此.四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.(1)解由,,得.由題意知,當(dāng)時,,故.當(dāng)時,①,②,,得,整理得,所以.(2)由(1)知,,因此③,④,,得,所以.18.(1)解因為數(shù)列滿足,,所以,,由此可猜想.(2)①當(dāng)時,顯然成立.②假設(shè)當(dāng)時,命題成立,即,則當(dāng)時,,所以時也成立,由①②可得,.因為,所以數(shù)列是以3為首項,2為公差的等差數(shù)列,所以.19.(1)證明因為,所以.因為,所以,,所以數(shù)列是首項為1,公比為2的等比數(shù)列.(2)解由(1)得,,所以當(dāng)時,,當(dāng)時也成立,所以.因為,所以數(shù)列是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,所以數(shù)列的前項和為.(3)證明因為,所以數(shù)列的前項和,即.20.(1)解當(dāng),時,因為,公差為9,所以.當(dāng),時,因為,公比為,所以,所以.(2)該校沒有停課的必要.理由:設(shè)為第天患病總?cè)藬?shù),則當(dāng)時,,當(dāng)時,.令,,所以該校沒有停課的必要.21.(1)①解當(dāng)時,.因為,所以,可知,所以,即,所以數(shù)列是首項為2,公差為1的等差數(shù)列,所以,即.②由①得,,所以,所以,即.(2)證明當(dāng)時,,則.因為,所以.又因為與不能同時成立,所以上式等號不成立,即對,.22.(1)解

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