江蘇省鹽城市濱海縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)道德與法治試卷

2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市濱?？h八年級（下）開學(xué)道德與法治試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共14小題，共28.0分）1.2022年8月21日，重慶市北倍區(qū)因高溫突發(fā)山火，道路崎嶇，消防車根本無法上山。危難之時(shí)，一支特殊的摩托車志愿者隊(duì)伍挺身而出，在四五十度的體感溫度下，他們用竹筐背著物資和消防人員一起沖向山火發(fā)生地。從個(gè)人與社會的關(guān)系角度來看，他們的行為彰顯了（）A.人的身份是在社會關(guān)系中確立 B.親近社會可以獲得他人認(rèn)可

C.要放棄個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D.社會的發(fā)展離不開個(gè)人努力2.“網(wǎng)課爆破”是一種伴隨著網(wǎng)絡(luò)課堂的興起出現(xiàn)的惡行，指不法人員侵入在線課堂、惡意擾亂教學(xué)秩序的不法行為。向“網(wǎng)課爆破”行為亮劍，守護(hù)網(wǎng)課安全，青少年應(yīng)（）A.凈化網(wǎng)課環(huán)境，懲處違法行為 B.恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會

C.防止沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會信息節(jié)食 D.選擇線下學(xué)習(xí)，堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)3.社會生活離不開規(guī)則，我們要重視并遵守規(guī)則。下列名言中符合題意的是（）A.不以規(guī)矩，不能成方圓 B.善學(xué)者盡其理，善行者究其難

C.人而無信，不知其可也 D.聰者聽于無聲，明者見于未形4.共情力是一種能設(shè)身處地體驗(yàn)他人處境，從而理解他人的能力。據(jù)此，共情力的核心在于（）A.尊重他人，換位思考 B.講究禮儀，以禮待人

C.追求公平，守護(hù)正義 D.遵守道德，學(xué)會自律5.2022年末疫情形勢復(fù)雜，為了保障學(xué)生的身心健康，某市中小學(xué)選擇組織線上期末考試在沒有監(jiān)考老師的情況下，同學(xué)們秉持著自覺自律的原則，逐字審題、積極思考、完成答卷。同學(xué)們守住的是（）A.文明有禮、尊重他人的交往原則 B.服務(wù)社會、熱心公益的俠肝義膽

C.誠信做人、對己負(fù)責(zé)的美好品德 D.熱愛學(xué)習(xí)、濟(jì)世蒼生的廣闊胸懷6.如圖提供了17周歲的李某因違法而受到法律懲處的相關(guān)信息。據(jù)此，可以推斷李某的違法行為是（）

A.私自離校，曠課逃學(xué) B.撿到錢包，拒絕歸還

C.伙同他人，攔路搶劫 D.散布謠言，擾亂秩序7.下列對圖中男孩行為的評價(jià)，最貼切的是（）

A.平等待人，增進(jìn)信任 B.關(guān)愛他人，溫暖社會

C.以理服人，語言文明 D.尊重他人，消除隔閡8.張老師在道德與法治課堂上開展“觀生活微點(diǎn)評”活動，下列同學(xué)點(diǎn)評正確的是（）A.小明：參與社區(qū)志愿服務(wù)活動——履行法定義務(wù)

B.小華：公共場所拒不佩戴口罩——自由不受限制

C.小紅：到處宣揚(yáng)好友是小“陽”人——誠實(shí)守信，關(guān)愛他人

D.小強(qiáng)：為家人設(shè)計(jì)營養(yǎng)菜譜并下廚——熱愛勞動，承擔(dān)責(zé)任9.八年級（1）班小所同學(xué)在學(xué)習(xí)完八年級上冊教材進(jìn)行了自主整理，其中你認(rèn)為她整理的內(nèi)容前后匹配不正確的是（）A.維權(quán)合法權(quán)益的最后屏障——訴訟 B.總體國家安全觀的根本——人民安全

C.維系良好人際關(guān)系的前提——尊重 D.一個(gè)人的安身立命之本——誠實(shí)守信10.國家統(tǒng)計(jì)局公布的2022年上半年經(jīng)濟(jì)“成績單”：上半年GDP同比增長2.5%，1-2月份保持了較好增長，3月經(jīng)濟(jì)下行，4月急速下滑，5月邊際改善，6月主要指標(biāo)企穩(wěn)回升，整個(gè)上半年呈“V字形”態(tài)勢。中國經(jīng)濟(jì)能頂住超預(yù)期壓力，保持恢復(fù)態(tài)勢，主要得益于（）A.國家努力穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、防風(fēng)險(xiǎn)

B.民主建設(shè)不斷推進(jìn)，社會保障水平不斷提高

C.我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色

D.我國的發(fā)展面臨著更多的機(jī)遇，不存在挑戰(zhàn)11.王先生在某藥店買了一盒布洛芬，到家時(shí)他發(fā)現(xiàn)外包裝生產(chǎn)日期竟是三天以后。“是我穿越了還是藥品穿越了？”王先生擔(dān)心買到假藥不敢服用，只能自認(rèn)倒霉。關(guān)于王先生的做法，下列觀點(diǎn)正確的是（）

①做到與人為善，有利于促進(jìn)社會和諧

②不應(yīng)忍氣吞聲，要敢于同違法者斗爭

③售賣假藥是違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

④應(yīng)該善用法律，合法權(quán)益被侵害應(yīng)當(dāng)依法維權(quán)A.①② B.③④ C.②④ D.①③12.二十大代表劉秀祥，11歲時(shí)挑起家庭重?fù)?dān)，背母四處求學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后，他放棄高薪回到大山，扎根鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育，立志做山村學(xué)子的“引路人”……他的事跡彰顯出了共產(chǎn)黨人為民服務(wù)、攻堅(jiān)克難的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。從他身上，我們可以汲取的道德養(yǎng)分有（）

①承擔(dān)責(zé)任是為了獲得更豐厚的物質(zhì)和精神回報(bào)

②因?yàn)樗麄冇掠诔袚?dān)責(zé)任，我們的生活才更溫暖

③只有人人承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建和諧社會

④每個(gè)人首先要對他人負(fù)責(zé)，才能擔(dān)負(fù)時(shí)代重任A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.新疆帕米爾高原上，麥麥提努爾是家族里的第三代護(hù)邊員，他守護(hù)的區(qū)域好多地段是無人區(qū)。巡邊的路寒冷又漫長，他一走就是二十多年。如今，女兒也加入了護(hù)邊隊(duì)?！耙患宜拇恿κ剡叀钡氖论E表明（）

①國家利益與個(gè)人利益不會發(fā)生矛盾

②子女應(yīng)該繼承父輩的職業(yè)

③他們積極履行維護(hù)國家安全的義務(wù)

④國家利益要依靠人民艱苦奮斗來實(shí)現(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.濱?？h某校在全校開展“國家安全小衛(wèi)士”評比活動，七年級（1）班同學(xué)紛紛推薦小明同學(xué)，下列小明的行為可以作為推薦依據(jù)的是（）

①關(guān)注社會發(fā)展變化，遵守社會規(guī)則

②理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，傳遞正面能量

③在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)現(xiàn)有軍迷涉嫌泄露國家機(jī)密，及時(shí)舉報(bào)

④學(xué)習(xí)《反間諜法》，并號召同學(xué)一起參與反間諜工作A.①② B.②④ C.②③ D.③④第II卷（非選擇題）二、分析說明題（本大題共2小題，共22.0分）15.材料一：樂樂利用假期時(shí)間，拍攝一組照片，打算參加學(xué)校攝影作品評比。

(1)請從上述選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)為樂樂的主題照片命名，并從所選主題角度分享你的觀后感。

材料二：寒假期間，學(xué)校開展“小小志愿者”社會實(shí)踐活動。樂樂打算和同學(xué)們到敬老院為老人們義務(wù)拍照，并打掃衛(wèi)生，但同學(xué)小強(qiáng)覺得活動和自己無關(guān)，不愿參加。(2)請運(yùn)用第三單元《勇?lián)鐣?zé)任》的相關(guān)知識，勸說小強(qiáng)參加這項(xiàng)活動。16.一粒種子可以改變一個(gè)世界，一個(gè)品種可以造福一個(gè)民族！八年級（1）班同學(xué)圍繞著“種子”主題，開展探究與分享活動，請你參與完成相關(guān)任務(wù)。

【大國“糧”策】

2022年4月10日-13日，習(xí)近平總書記在海南考察，他首站便來到位于三亞的崖州灣種子實(shí)驗(yàn)室。誰來養(yǎng)活中國，曾是昨天的難題，也是今后須臾不可松懈的重大課題。種源安全關(guān)系到國家安全，他強(qiáng)調(diào)：“種子是我國糧食安全的關(guān)鍵，只有用自己的手攥緊中國種子，才能端穩(wěn)中國飯碗，才能實(shí)現(xiàn)糧食安全?！?/p>

(1)糧安天下，種鑄基石。有同學(xué)認(rèn)為：“糧食安全是大事，全靠國家來維護(hù)”。請運(yùn)用所學(xué)知識評析這一觀點(diǎn)。

【種子力量】

“人就像一粒種子，要做一粒好種子”。

“種子”經(jīng)歷一：1974年，李發(fā)安參軍入伍，他始終堅(jiān)定理想信念，守護(hù)好祖國每寸山河，1984年他在戰(zhàn)斗中不幸觸雷炸斷右腿；

“種子”經(jīng)歷二：為了完成戰(zhàn)友韋云平生前囑托，李發(fā)安每年都輾轉(zhuǎn)到貴州看望其父母，用實(shí)際行動踐行著對戰(zhàn)友的諾言；

“種子”經(jīng)歷三：1986年退養(yǎng)后，李發(fā)安開了一家公益性“參軍餐館”，餐館收益用于祭掃英烈、資助犧牲戰(zhàn)友的父母、幫助生活困難的戰(zhàn)友，36年來，他累計(jì)資助善款40余萬元。同時(shí)他積極開展公益活動，把正能量傳遞到千家萬戶。

新時(shí)代的青少年要充分發(fā)揚(yáng)“種子”精神，在黑暗潮濕的泥土中破土而生，與烈日為伍，與風(fēng)雨并肩，以一往無前的奮斗姿態(tài)完成一顆種子的使命。(2)小種子，大能量。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勛鳛樾》N子的青少年如何迸發(fā)出新時(shí)代的青春力量？

答案和解析1.【答案】D【解析】根據(jù)題干材料描述可知，這些志愿者的行為彰顯了社會的發(fā)展離不開個(gè)人努力，D符合題意；AB排除，題干材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)；C錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值不一定非得放棄個(gè)人利益。

故選：D。

本題考查個(gè)人與社會的關(guān)系。個(gè)人與社會是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個(gè)人離不開社會。

仔細(xì)審題，聯(lián)系個(gè)人與社會的關(guān)系等知識作答。2.【答案】B【解析】守護(hù)網(wǎng)課安全，青少年應(yīng)恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，自覺履行受教育的義務(wù)，B說法正確；A是國家有關(guān)部門的做法，應(yīng)排除；C與守護(hù)網(wǎng)課安全無關(guān)，應(yīng)排除；D錯(cuò)誤，可以線上學(xué)習(xí)，要合理利用網(wǎng)絡(luò)。

故選：B。

本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語權(quán)的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利。

把握遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。3.【答案】A【解析】分析可知，“不以規(guī)矩，不能成方圓”涉及社會規(guī)則的重要性，A符合題意；“善學(xué)者盡其理，善行者究其難”涉及善于學(xué)習(xí)和實(shí)踐，B不符合題意；“人而無信，不知其可也”涉及誠信，C不符合題意；“聰者聽于無聲，明者見于未形”意思是聰明的人能預(yù)見到事物發(fā)展的趨勢，D不符合題意。

故選：A。

本題考查的知識點(diǎn)是規(guī)則與秩序。社會生活需要秩序，秩序來自規(guī)則。在實(shí)際生活中，哪里有規(guī)則，哪里才有秩序。

認(rèn)真審題，把握規(guī)則與秩序知識點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對照選項(xiàng)分析選擇即可。4.【答案】A【解析】結(jié)合題干材料內(nèi)容，共情力的核心在于尊重他人，換位思考，A符合題意；BCD排除，均不符合題意。

故選：A。

本題考查換位思考、與人為善。關(guān)心他人、尊重他人、理解他人，是“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在。

仔細(xì)審題，聯(lián)系換位思考、與人為善的有關(guān)內(nèi)容作答。5.【答案】C【解析】根據(jù)題干描述可知，同學(xué)們守住的是誠信做人、對己負(fù)責(zé)的美好品德，C符合題意；ABD排除，題干材料沒有體現(xiàn)，不符合題意。

故選：C。

本題考查誠信做人。不要輕易許諾，輕易許諾而不兌現(xiàn)，是一種不良品質(zhì)。踐約守信是我們誠實(shí)做人的核心。

仔細(xì)審題，聯(lián)系誠信做人的基本知識作答。6.【答案】C【解析】題干中，李某的行為違反了刑法，受到了刑罰的處罰，屬于犯罪行為。分析可知，伙同他人，搶劫財(cái)物具有嚴(yán)重的社會危害性，屬于犯罪行為，C正確；A屬于違紀(jì)行為，不符合題意；B屬于民事違法行為，不符合題意；D屬于行政違法行為，不符合題意。

故選：C。

本題考查違法行為及種類。違法行為根據(jù)違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔(dān)行政責(zé)任，民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，刑事違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任。

認(rèn)真審題，把握違法行為及種類知識點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對照選項(xiàng)分析選擇即可。7.【答案】B【解析】由題干中的圖畫內(nèi)容可知，小男孩扶老奶奶過馬路，體現(xiàn)了關(guān)愛他人，溫暖社會，B符合題意；ACD排除，題干沒有體現(xiàn)，不符合題意。

故選：B。

本題考查關(guān)愛他人。關(guān)愛他人的表現(xiàn)，在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵(lì)下，我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。

仔細(xì)審題，把握關(guān)愛他人的的相關(guān)內(nèi)容作答。8.【答案】D【解析】參與社區(qū)志愿服務(wù)活動是親社會行為，但并不是法定義務(wù)，A錯(cuò)誤；公共場所拒不佩戴口罩，是錯(cuò)誤的，自由是相對的，而不是絕對的，B錯(cuò)誤；到處宣揚(yáng)好友是小“陽”人，是不尊重他人的體現(xiàn)，C錯(cuò)誤；為家人設(shè)計(jì)營養(yǎng)菜譜并下廚，體現(xiàn)了熱愛勞動，承擔(dān)責(zé)任，D正確。

故選：D。

本題考查政治常識。日常學(xué)習(xí)中，我們要善于歸納、整理一些常見的概念、觀點(diǎn)、原理，并學(xué)會運(yùn)用。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查政治常識，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。9.【答案】B【解析】維權(quán)合法權(quán)益的最后屏障——訴訟，維系良好人際關(guān)系的前提——尊重，一個(gè)人的安身立命之本——誠實(shí)守信，ACD正確，不符合題干要求；總體國家安全觀的根本——政治安全，B錯(cuò)誤，符合題干要求。

故選：B。

本題考查政治常識。日常學(xué)習(xí)中，我們要善于歸納、整理一些常見的概念、觀點(diǎn)、原理，并學(xué)會運(yùn)用。

本題考查政治常識。日常學(xué)習(xí)中，我們要善于歸納、整理一些常見的概念、觀點(diǎn)、原理，并學(xué)會運(yùn)用。10.【答案】A【解析】依據(jù)教材知識，中國經(jīng)濟(jì)能頂住超預(yù)期壓力，保持恢復(fù)態(tài)勢，主要得益于國家努力穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、防風(fēng)險(xiǎn)，A說法正確；BC說法不是主要原因，應(yīng)排除；D錯(cuò)誤，我國的發(fā)展面臨著更多的機(jī)遇，也存在挑戰(zhàn)。

故選：A。

本題考查謀求發(fā)展的必要性與措施。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級。時(shí)不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。

把握謀求發(fā)展的必要性與措施的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。11.【答案】C【解析】依據(jù)題干描述王先生的做法不應(yīng)忍氣吞聲，要敢于同違法者斗爭，應(yīng)該善用法律，合法權(quán)益被侵害應(yīng)當(dāng)依法維權(quán)，②④正確；①排除，他缺乏維權(quán)意識，不是與人為善；③排除，不符合題意。

故選：C。

本題考查的知識點(diǎn)是維護(hù)自身的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，法律可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實(shí)現(xiàn)對受害方的救助。

如何正確行使權(quán)利為本題主要考查點(diǎn)，在識記維護(hù)自身的合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，結(jié)合題意容易作答。12.【答案】C【解析】題干中指出劉秀祥，11歲時(shí)挑起家庭重?fù)?dān)，背母四處求學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，他放棄高薪回到大山，扎根鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育，立志做山村學(xué)子的“引路人”……他的事跡彰顯出了共產(chǎn)黨人為民服務(wù)、攻堅(jiān)克難的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。從他身上，我們可以知道因?yàn)樗麄冇掠诔袚?dān)責(zé)任，我們的生活才更溫暖，只有人人承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建和諧社會，故②③正確；①錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)；④錯(cuò)誤，每個(gè)人首先要對自己負(fù)責(zé)。

故選：C。

本題考查的知識點(diǎn)是承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)。積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)的知識，進(jìn)行回答即可。13.【答案】D【解析】本題考查維護(hù)國家安全?！耙患宜拇恿κ剡叀笔且試依鏋橹?，積極維護(hù)國家安全和利益的高尚行為，這表明他們一家四代積極履行了維護(hù)國家安全的義務(wù)，也表明國家利益是要依靠人民艱苦奮斗來實(shí)現(xiàn)的，故③④正確；①錯(cuò)誤，國家利益與個(gè)人利益在根本上一致，但有時(shí)也會發(fā)生矛盾；②說法過于絕對，故排除。故選D。14.【答案】D【解析】青少年既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展；分析可知，③④的做法符合題意；①②的做法與維護(hù)國家安全無關(guān)，均可排除。

故選：D。

本題考查維護(hù)國家安全。國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。

本題屬基礎(chǔ)知識題，考查維護(hù)國家安全，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。15.【答案】【小題1】選擇B“為勞動喝彩”。觀后感：辛勤的勞動是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)、勞動是幸福的源泉，人世間的美好夢想，今天美好生活，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的，勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，中華民族素以勤勞智慧而聞名；國家成就是廣大人民群眾用誠實(shí)勞動換來的?！拘☆}2】①這是勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，是奉獻(xiàn)和服務(wù)社會的行為，也是關(guān)愛他人的行為。②在我們的周圍有許許多多履行社會責(zé)任卻不計(jì)