幼兒戶外體育活動(dòng)方案幼師必備活動(dòng)方案（四篇）

第5頁共5頁幼兒戶外體?育活動(dòng)方案?幼師必備活?動(dòng)方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1.樂于探?索繩的不同?跳法，初步?學(xué)會(huì)雙人跳?繩的技巧。?2.增強(qiáng)?動(dòng)作的協(xié)調(diào)?性，發(fā)展幼?兒腿部肌肉?的跳躍能力?。3.感?受跳繩的樂?趣和與他人?合作帶來的?快樂?；?動(dòng)準(zhǔn)備：每?位幼兒一根?跳繩，幼兒?已有雙腳同?時(shí)跳繩的經(jīng)?驗(yàn)?；顒?dòng)?過程：一?、列隊(duì)入場?教師帶領(lǐng)?幼兒排成四?列縱隊(duì)入場?后，聽口令?進(jìn)行熱身運(yùn)?動(dòng)。(根?據(jù)情況可將?繩對(duì)折，帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)行?上肢、體轉(zhuǎn)?、腹背、跳?躍等動(dòng)作練?習(xí)。)二?、引導(dǎo)幼兒?探索跳繩的?多種玩法。?1.交流?討論繩子的?多種玩法。?2.自由?玩繩：教師?帶領(lǐng)幼兒自?由玩繩，剛?開始可以探?索一個(gè)人玩?繩的方法，?然后探索兩?個(gè)人玩繩的?方法，最后?可以探索許?多個(gè)人一起?玩繩的方法?。每當(dāng)有幼?兒想出一種?好玩的方法?時(shí)，教師可?以先請(qǐng)這個(gè)?幼兒示范，?然后帶領(lǐng)大?家跟這個(gè)孩?子一起玩。?3.教師?一起參與幼?兒跳繩，并?與幼兒配合?“雙人跳”?。請(qǐng)幼兒觀?察并嘗試結(jié)?伴跳，教師?提示兩個(gè)人?要?jiǎng)幼饕恢?，可通過喊?拍子讓幼兒?同步跳。?4.在教師?的引導(dǎo)下，?嘗試玩法多?人跳繩的方?法。(1?)引導(dǎo)幼兒?嘗試找出多?人跳繩的方?法。(2?)根據(jù)幼兒?描述，教師?交代玩法和?規(guī)則后進(jìn)行?示范練習(xí)。?(3)幼?兒集體參與?多人跳繩的?練習(xí)，感受?跳繩的樂趣?和與他人合?作帶來的快?樂。小結(jié)?：多人跳繩?離不開大家?的合作，只?有大家一起?跳齊了才能?順利的跳下?一個(gè)，所以?這就需要大?家合作的默?契。三、?結(jié)束活動(dòng)。?教師帶領(lǐng)?幼兒做放松?活動(dòng)后，帶?幼兒回教室?。幼兒戶?外體育活動(dòng)?方案幼師必?備活動(dòng)方案?（二）【?活動(dòng)目標(biāo)】?1.充分?體驗(yàn)各種肢?體動(dòng)作的可?能性，促進(jìn)?肢體均衡發(fā)?展。2.?增進(jìn)同伴友?情，體會(huì)合?作的快樂，?增強(qiáng)保護(hù)同?伴的意識(shí)。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】空闊?的場地(如?有條件的話?鋪設(shè)地毯)?【活動(dòng)過?程】1.?"你說我做?"在教師的?引導(dǎo)下，嘗?試各種肢體?動(dòng)作。(?1)根據(jù)教?師語言的提?示，幼兒按?要求做動(dòng)作?。(2)?幼兒兩人一?組，根據(jù)教?師語言的提?示，按要求?合作做動(dòng)作?。2."?過小河"幼?兒分兩組，?一組趴在場?地上，間隔?____米?左右，作為?"小河"，?另外一組幼?兒魚貫地從?"小河"上?跨過、跳過??；顒?dòng)幾?次后兩組交?換。3.?"小火車過?隧道"幼兒?分成兩組，?一組以俯臥?撐，(教案?出自：屈.?老師教案網(wǎng)?)臀部抬起?的動(dòng)作連成?一個(gè)"隧道?"，另一組?幼兒依次從?"隧道"中?鉆過?；?動(dòng)幾次后兩?組交換。?4."滾地?毯"幼兒頭?朝一個(gè)方向?肩并肩趴在?一起排成一?排，變成"?地毯"。一?名幼兒從"?地毯"上滾?過去，到達(dá)?終點(diǎn)趴下也?變成"地毯?"，"地毯?"另一邊的?第一位幼兒?再開始滾，?依次輪流。?5.結(jié)束?游戲，放松?運(yùn)動(dòng)。幼?兒戶外體育?活動(dòng)方案幼?師必備活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、教?幼兒練習(xí)在?一定范圍內(nèi)?四散跑，增?強(qiáng)幼兒跑的?能力。2?、初步培養(yǎng)?幼兒在奔跑?過程中的躲?閃能力。?3、進(jìn)一步?了解光和影?子的關(guān)系，?體驗(yàn)游戲的?樂趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、陽光燦?爛的戶外場?地。2、?事先用粉筆?在場地上畫?好一個(gè)大圓?圈。活動(dòng)?過程：一?、活動(dòng)導(dǎo)入?。師：小?朋友，今天?陽光明媚，?天氣暖暖的?，我們一起?出去做游戲?好不好??帶幼兒到活?動(dòng)場地。先?帶領(lǐng)幼兒熱?身，讓他們?走走跑跑跳?跳，活動(dòng)一?下四肢。?二、玩游戲?“踩影子”?1、踩自?己的影子?讓小朋友們?先找一找自?己的影子在?什么地方??它是什么樣?子的?接著?，讓小朋友?們分散開來?想辦法踩自?己的影子。?2、踩好?朋友的影子?踩過自己?的影子之后?，接著我又?開始引導(dǎo)幼?兒踩別人的?影子。兩個(gè)?幼兒一組，?一個(gè)踩另一?個(gè)的影子，?另一個(gè)邊跑?邊躲閃。?3、創(chuàng)新玩?法等幼兒?大致熟悉了?這個(gè)游戲之?后，開始讓?幼兒四散開?來玩“踩影?子”的游戲?，幼兒進(jìn)行?游戲，教師?也可以參與?到游戲中，?啟發(fā)幼兒動(dòng)?腦筋怎樣才?能不被捉影?入捉到。(?跑到陰涼處?，沒有影子?也就捉不到?)交換角?色，盡量多?地給幼兒當(dāng)?捉影人的機(jī)?會(huì)。在體驗(yàn)?到游戲的快?樂之中，培?養(yǎng)幼兒在奔?跑過程中的?躲閃能力。?三、活動(dòng)?結(jié)束孩子?們真棒，現(xiàn)?在休息休息?，甩甩胳膊?踢踢腿，我?們準(zhǔn)備回教?室了。幼?兒戶外體育?活動(dòng)方案幼?師必備活動(dòng)?方案（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、讓?幼兒體驗(yàn)體?育游戲的樂?趣。2、?培養(yǎng)幼兒勇?敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)?秀品質(zhì)、?3、掌握雙?腿跳躍的能?力。活動(dòng)?準(zhǔn)備：幼兒?每人一條布?袋、地墊若?干、籬笆四?組、動(dòng)感音?樂一組。?活動(dòng)過程：?一、1)?隊(duì)形隊(duì)列練?習(xí)(齊步走?，左右轉(zhuǎn)，?左右看齊、?前后轉(zhuǎn)、報(bào)?數(shù)、、、)?2)隨音?樂熱身運(yùn)動(dòng)?二、1?、導(dǎo)入：今?天老師給你?們準(zhǔn)備了一?些好玩的東?西，快看看?是什么?幼?兒排隊(duì)取布?袋，這些布?袋怎麼玩呢??小朋友們?快來試試吧?!2、1?)幼兒自由?探索布袋的?玩法，教師?引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好?的玩法。?2)讓特殊?玩法的幼兒?展示分享?3)師：剛?才你們都玩?得非常棒，?你們還有和?剛才不一樣?的玩法嘛??讓我們?cè)賮?試試吧!?4)幼兒再?次嘗試不同?的玩法，教?師引導(dǎo)多種?玩法，引導(dǎo)?幼兒鉆入布?袋，探索各?種布袋里的?各種玩法，?啟發(fā)幼兒講?述自己怎樣?玩的，模仿?的那種小動(dòng)?物。5)?師：讓我們?都來變成小?袋鼠模仿一?下袋鼠跳吧?!，可愛的?袋鼠們你們?想到森林去?旅行嗎?可?是在旅行的?路上可能會(huì)?有很多很多?的困難，有?小河，小山?，如果小袋?鼠們沒有本?領(lǐng)行不行?