2023年新高考?xì)v史湖北卷試題答案解讀講評(píng)課件(深度精編)_第1頁(yè)
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2023年高考真題完全解讀湖北卷乙卷試卷總評(píng)2023年高考?xì)v史湖北卷高考試題踐行了高考試題評(píng)價(jià)體系的要求,突出對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史和中華民族發(fā)展史的考察,注重對(duì)必備知識(shí),歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考察,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。題號(hào)考查內(nèi)容考點(diǎn)考查范圍考查時(shí)段核心素養(yǎng)1“農(nóng)”字的創(chuàng)制與演變?cè)嫁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史先秦唯物史觀2漢、唐史書記載歷史敘述中國(guó)古代思想史漢、唐歷史解釋3唐代邊疆賦役政策唐朝邊疆治理中國(guó)古代政治史唐朝時(shí)空觀念4宋代主戶和客戶宋代戶籍制度和土地兼并中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史宋代歷史解釋5明代湖北進(jìn)士和湖北籍人物著作明代人才選拔中國(guó)古代史明代唯物史觀6晚清法律體系的變化晚清政府變革與華工出國(guó)中國(guó)近代政治史晚清歷史解釋7對(duì)洪秀全的描述史料實(shí)證史學(xué)理論近代史史料實(shí)證8《申報(bào)》刊登的聲明北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中國(guó)近代史民國(guó)史歷史解釋9李順達(dá)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)互助組新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史新中國(guó)初期時(shí)空觀念10中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的進(jìn)程變化中國(guó)的改革開放中國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史改革開放新時(shí)期歷史解釋考情分析題號(hào)考查內(nèi)容考點(diǎn)考查范圍考查時(shí)段核心素養(yǎng)11羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治拜占庭帝國(guó)和查士丁尼法典世界古代政治史世界古代史時(shí)空觀念12中世紀(jì)晚期歐洲莊園經(jīng)濟(jì)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中世紀(jì)晚期歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型世界古代經(jīng)濟(jì)史世界古代史唯物史觀13工業(yè)革命時(shí)期法國(guó)的建筑特色工業(yè)革命的影響世界近代史工業(yè)革命時(shí)期歷史解釋14兩次世界大戰(zhàn)期間殖民國(guó)家的戰(zhàn)時(shí)宣傳20世紀(jì)的亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)世界現(xiàn)代史兩次世界大戰(zhàn)期間歷史解釋15世界銀行的貸款申請(qǐng)和審批冷戰(zhàn)期間的世界經(jīng)濟(jì)世界現(xiàn)代史二戰(zhàn)后歷史解釋16軍事人才的培養(yǎng)和選任中國(guó)古代和近代軍事人才的培養(yǎng)和選拔中國(guó)史宋明清時(shí)空觀念、歷史解釋、史料實(shí)證17根據(jù)地和敵后抗戰(zhàn)中共的敵后抗戰(zhàn)和根據(jù)地建設(shè)中國(guó)史抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期時(shí)空觀念、家國(guó)情懷、歷史解釋18美元霸權(quán)和國(guó)際秩序布雷頓森林體系的建立和瓦解世界史20世紀(jì)歷史解釋、唯物史觀19文明涵化和文化自信文明的交流中外貫通古今貫通歷史解釋、家國(guó)情懷、史料實(shí)證命題特點(diǎn)1.試卷突出對(duì)五史的考查。17題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的根據(jù)地和敵后抗戰(zhàn),突出中共在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)揮中流砥柱的作用。第9題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和新中國(guó)成立初期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的變革,第10題考查改革開放。2.試卷突出對(duì)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。第2題和第7題重點(diǎn)考查史料實(shí)證,第5題和15題側(cè)重考查時(shí)空觀念和歷史解釋,第1題和13題側(cè)重考查歷史解釋和唯物史觀,第17、19題考查歷史解釋和家國(guó)情懷。如第1題考查農(nóng)業(yè)、12題考查中世紀(jì)西歐莊園經(jīng)濟(jì)、13題考查工業(yè)革命對(duì)藝術(shù)創(chuàng)新的影響、14題考查非洲民族解放運(yùn)動(dòng),16題考查人才選拔,這些都是對(duì)綱要主干知識(shí)的考查。第6題結(jié)合選擇性必修2和綱要內(nèi)容,考查華工出國(guó)和近代中國(guó)變革;第4題主戶和客戶的概念出自選擇性必修一教材。3.試題立足新課標(biāo)和課本知識(shí)、平實(shí)素樸、注意選擇性必修和必修教材的結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生必備知識(shí)的考查。命題變化試卷題目數(shù)量減少一題,選擇題數(shù)量由16個(gè)變?yōu)?5個(gè),主觀題主觀題分值變大,對(duì)學(xué)生能力和核心素養(yǎng)的考察要求提高。1.試卷結(jié)構(gòu)本試卷對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的要求更高,尤其是對(duì)歷史解釋、唯物史觀和時(shí)空觀念的考察比重上升,主觀題和客觀題的文本閱讀難度有所加大,材料的閱讀量在上升。2、3、7、16材料采用文言文的形式,對(duì)文本處理的要求更高。主觀題的設(shè)問上闡述、分析、說明類的設(shè)問增多,對(duì)學(xué)生綜合分析問題的能力、歷史解釋的核心素養(yǎng)要求更高。2.考查方式首先,無論是客觀題還是主觀題,中國(guó)史和世界史的比重都是2:1,中國(guó)史的比重進(jìn)一步擴(kuò)大,中國(guó)史重要性進(jìn)一步凸顯。其次,對(duì)選擇性必修的考查比重在上升。選擇題1考查選必二中的生產(chǎn)工具、選擇題4概念出自選必1戶籍管理制度、主觀題19考查文明的交流,都是在考查選擇性必修的內(nèi)容。最后,試題的綜合性進(jìn)一步提升,主觀題方面16題時(shí)間跨度從古代一直到近代,古今貫通。19題文明的涵化考查世界文化的交流則是世界史和中國(guó)史結(jié)合,綱要和選擇性必修相結(jié)合。3.考查內(nèi)容真題解讀1.象形文字在一定程度上可以反映創(chuàng)字時(shí)的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)生活和思想觀念等。下表是“農(nóng)”字的演變歷程,其創(chuàng)意是在樹木眾多的地方以蜃(蚌殼)制工具從事勞作?!稗r(nóng)”字的創(chuàng)制可反映當(dāng)時(shí)(

)A.天人合一的宇宙觀念 B.漁獵采集的勞動(dòng)方式C.形神兼?zhèn)涞臅嬎囆g(shù)

D.原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況從圖表信息看,“農(nóng)”字的創(chuàng)意是在樹木眾多的地方以蜃(蚌殼)制工具從事勞作,可見“農(nóng)”字的創(chuàng)制可反映當(dāng)時(shí)原始農(nóng)耕的生產(chǎn)狀況,故選D項(xiàng)。天人合一呈現(xiàn)人與自然的關(guān)系,“農(nóng)”字的創(chuàng)制無法體現(xiàn),排除A項(xiàng);材料無法體現(xiàn)漁獵采集的勞動(dòng)方式,排除B項(xiàng);“農(nóng)”字的創(chuàng)制是原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的結(jié)果,談不上形神兼?zhèn)涞臅嬎囆g(shù),排除C項(xiàng)。2.司馬遷認(rèn)為,在推翻秦王朝過程中,項(xiàng)羽是天下諸侯的盟主,“位雖不終,近古以來未嘗有也”,故而在《史記》中將項(xiàng)羽列入本紀(jì)。唐代史家劉知幾則指出:“霸王者,即當(dāng)時(shí)諸侯。諸侯而稱本紀(jì),求名責(zé)實(shí),再三乖謬。”兩者認(rèn)識(shí)不同的根源在于(

)A.史書編纂體例的選擇 B.正統(tǒng)觀念的左右C.歷史敘述原則的取向 D.情感傾向的影響據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代、唐代(中國(guó))。據(jù)本題材料司馬遷“在《史記》中將項(xiàng)羽列入本紀(jì)”,劉知幾指出“霸王者,即當(dāng)時(shí)諸侯。諸侯而稱本紀(jì),求名責(zé)實(shí),再三乖謬?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,劉知幾是太過拘泥于名號(hào)、等級(jí),刻板地要求必須身為天子才能立為本紀(jì),如果身為諸侯,就絕無設(shè)為本紀(jì)之理。關(guān)鍵在于,他未能理解,司馬遷設(shè)置本紀(jì)的主要著眼點(diǎn)不在身份名號(hào),而在于以之作為一個(gè)歷史時(shí)期史事之總綱領(lǐng),看其是否起到支配歷史大局的作用,所以兩者認(rèn)識(shí)不同的根源在于歷史敘述原則的取向,C項(xiàng)正確;材料中沒有涉及劉知幾對(duì)史書編纂體例的選擇,排除A項(xiàng);正統(tǒng)觀念主要是指能夠一脈相承,并且能夠統(tǒng)一全國(guó)的某個(gè)政權(quán)的合法性,與材料內(nèi)容不符,排除B項(xiàng);情感因素不是導(dǎo)致兩者不同認(rèn)識(shí)的根源,排除D項(xiàng)。3.唐代初期,太宗稱:“我今為天下主,無問中國(guó)及四夷,皆養(yǎng)活之。不安者,我必令安;不樂者,我必令樂?!庇捎谶呥h(yuǎn)諸族聚居地生產(chǎn)相對(duì)落后,無法執(zhí)行內(nèi)地賦役標(biāo)準(zhǔn),朝廷依據(jù)實(shí)情實(shí)施輕稅政策,如建中元年(780)規(guī)定:“諸邊遠(yuǎn)州有夷僚雜類之所,應(yīng)輸課役者,隨事斟量,不必同之華夏?!鄙鲜霾牧霞畜w現(xiàn)了唐朝(

)A.采取靈活政策促進(jìn)民族交往 B.重視邊境民族地區(qū)的社會(huì)治理C.調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策推動(dòng)區(qū)域發(fā)展

D.堅(jiān)持推行因俗而治的民族政策從材料信息看,唐代推行“無問中國(guó)及四夷,皆養(yǎng)活之”的民族政策,根據(jù)各地生產(chǎn)力發(fā)展的不同,采取不同的賦稅標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了唐朝采取靈活政策促進(jìn)民族交往,故選A項(xiàng);材料主要涉及稅收問題,而非社會(huì)治理,排除B項(xiàng);材料僅僅涉及賦稅問題,沒有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,排除C項(xiàng);“因俗而治”是指社會(huì)風(fēng)俗,材料體現(xiàn)的是生產(chǎn)力發(fā)展水平,排除D項(xiàng)。4.宋代依據(jù)有無田產(chǎn),將全國(guó)戶口分為主戶和客戶。下表是北宋寶元元年(1038)和元豐元年(1078)三路主戶、客戶的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表中客戶比率變化反映(

)A.土地兼并程度加深

B.地域經(jīng)濟(jì)差別擴(kuò)大C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快

D.貧富差距逐漸縮小本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋代(中國(guó))。閱讀材料表格數(shù)據(jù)可知,宋代戶籍?dāng)?shù)量(主戶與客戶)自寶元元年至元豐元年均大幅增加,且主戶占總數(shù)的比率也逐漸增加(客戶占比減少)。北宋延續(xù)了兩稅法以資產(chǎn)為主的征稅標(biāo)準(zhǔn),宋初實(shí)行“不立田制,不抑兼并”的政策,封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,人口不斷增長(zhǎng),租佃關(guān)系日益普遍化,所以表中客戶比率變化反映出商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快,C項(xiàng)正確;土地兼并程度加深并不是材料反映的本質(zhì)問題,排除A項(xiàng);僅憑材料數(shù)據(jù)無法得出地域經(jīng)濟(jì)差別擴(kuò)大的結(jié)論,排除B項(xiàng);封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展會(huì)促使貧富差距逐步拉大,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

政區(qū)戶

數(shù)

據(jù)年份荊湖南路荊湖北路江南東路主戶客戶客戶比率主戶客戶客戶比率主戶客戶客戶比率寶元元年4564313546260.4373505932387090.4059022611714990.160元豐元年4756773955370.4542800003775330.5749262252010860.1785.科舉及第人數(shù)是衡量區(qū)域社會(huì)流動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化建設(shè)等程度的重要指標(biāo)。下圖為明代湖北進(jìn)士及湖北籍人物著作分布情況。由此可見(

)A.人文環(huán)境與人才選拔相互影響 B.交通條件制約人才分布的格局C.政區(qū)等級(jí)與文教水平保持一致

D.文化成就與人口升降密切相關(guān)據(jù)“明代湖北進(jìn)士分布示意圖”,可知武昌府與黃州府是進(jìn)士人數(shù)最多的兩個(gè)地區(qū),據(jù)“明代湖北籍人物著作府域分布圖”,可知府域最多的地區(qū)依舊為黃州府和武昌府,進(jìn)士人數(shù)多能夠營(yíng)造良好的人文環(huán)境,而良好的人文環(huán)境有利于提升人才選拔率,A項(xiàng)正確;交通條件不是制約人才分布格局的核心因素,排除B項(xiàng);荊州府的政區(qū)等級(jí)高于黃州府,但文教水平低于黃州府,排除C項(xiàng);“明代湖北籍人物著作府域分布”與“明代湖北地區(qū)人口分布”是兩個(gè)概念,排除D項(xiàng)。6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,列強(qiáng)將不平等條約強(qiáng)加給中國(guó),清朝原有的法律體系隨之發(fā)生改變?!侗本l約》簽訂后,清初制定的海禁律例從根本上被打破。1870年,《大清律例》新增打擊拐賣人口出洋、允許華民出洋務(wù)工的條文。1909年,清政府頒布《大清國(guó)籍條例》,以保護(hù)海外華僑。上述材料說明(

)A.清廷改革受西方法律影響明顯

B.條約體系與中國(guó)國(guó)內(nèi)法關(guān)系密切C.清朝被迫從閉關(guān)鎖國(guó)走向開放

D.清政府通過調(diào)整法律以應(yīng)對(duì)時(shí)局從材料信息看,近代以來,隨著列強(qiáng)的侵略,清朝的法律體系發(fā)生改變,增加了許多新的內(nèi)容,如打擊拐賣人口出洋、允許華民出洋務(wù)工、保護(hù)海外華僑等,這說明清政府通過調(diào)整法律以應(yīng)對(duì)時(shí)局變化,故選D項(xiàng)。材料表明清朝法律順應(yīng)時(shí)局而調(diào)整,而非受西方法律影響,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)條約體系與國(guó)內(nèi)法的關(guān)系,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是清朝法律的變化,而非對(duì)外政策,排除C項(xiàng)。7.下表是有關(guān)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人洪秀全的描述,對(duì)此解讀最準(zhǔn)確的是A.不同史料對(duì)人物的記載不同 B.不同的描述體現(xiàn)人物的多面性C.不同立場(chǎng)影響對(duì)人物的描述

D.不同時(shí)期對(duì)人物描述有所側(cè)重從材料信息看,太平天國(guó)自身對(duì)洪秀全持正面看法,革命黨人出于反清斗爭(zhēng)的需要,也正面肯定洪秀全,清政府自然對(duì)洪秀全多負(fù)面描述,說明不同的立場(chǎng)影響對(duì)人物的描述,故選C項(xiàng),A、B、D項(xiàng)不是最準(zhǔn)確的解讀,排除就可。來源內(nèi)容太平天國(guó)方面軀長(zhǎng)大,面微圓而白,鼻高耳圓而小,其聲音響亮而沉重,笑時(shí)屋為之震,有極大之膂力與極敏捷之知覺清廷方面身材魁碩,赤面高顴,有須,粗通文墨,素?zé)o賴,日事賭博;體質(zhì)肥鈍,了無異人處民國(guó)前后革命黨人面長(zhǎng)豐滿,紅須,手垂過膝;身干長(zhǎng)大,富雄姿,豪邁博學(xué),治《春秋》《漢書》8.1915年5月22日,《申報(bào)》刊登了一則上海中國(guó)明明眼鏡公司的聲明:“近有喪心病狂之徒,以自己之營(yíng)業(yè)失敗,侮蔑本公司貨物,謂販自日本,實(shí)為本公司意外之奇辱也……不獨(dú)本公司無絲毫日貨,即中國(guó)全國(guó)眼鏡界上,吾亦敢斷言絕無絲毫日貨混雜其間?!痹摤F(xiàn)象反映(

)A.外交關(guān)系影響社會(huì)輿論 B.新文化運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展C.民族企業(yè)發(fā)展形勢(shì)嚴(yán)峻 D.中外商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈從材料信息看,1915年《申報(bào)》刊登的一則上海中國(guó)明明眼鏡公司的聲明,堅(jiān)決否認(rèn)自身與日貨有任何關(guān)系,結(jié)合時(shí)代背景可知,1915年日本提出滅亡中國(guó)的“二十一條”,中國(guó)人民掀起抵制日貨運(yùn)動(dòng),眼鏡公司斷然否認(rèn)與日貨的關(guān)系,說明外交關(guān)系影響社會(huì)輿論,故選A項(xiàng)。材料沒有涉及新文化運(yùn)動(dòng),排除B項(xiàng);1912—1919年間正是民族工業(yè)的黃金時(shí)期,排除C項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)問題,排除D項(xiàng)。9.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,八路軍來到太行山區(qū),山西省平順縣西溝村貧苦農(nóng)民李順達(dá)得以翻身。1943年,李順達(dá)組織六戶貧困農(nóng)民成立農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互助組。1950年,他參加了全國(guó)工農(nóng)兵勞動(dòng)英雄代表大會(huì)。1951年,李順達(dá)互助組發(fā)起生產(chǎn)競(jìng)賽,全國(guó)各地紛紛響應(yīng)。據(jù)此可知(

)A.根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)至新中國(guó) B.農(nóng)業(yè)互助組是主要生產(chǎn)組織形式C.勞模示范推動(dòng)技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新

D.互助合作推動(dòng)三大改造順利開展從材料信息看,李順達(dá)在1943年就創(chuàng)立了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互助組,這一做法延續(xù)到新中國(guó)成立后的1951年,說明根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)至新中國(guó),故選A項(xiàng)。材料不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)互助組是主要生產(chǎn)組織形式,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)方式的創(chuàng)新,而非科技創(chuàng)新,排除C項(xiàng);三大改造開始于1953年,排除D項(xiàng)。10.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織經(jīng)歷了15年漫長(zhǎng)歷程。1986年,中國(guó)正式提出“復(fù)關(guān)”申請(qǐng),此后數(shù)年談判沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。1992年10月以后,前期談判的核心問題才迎刃而解。出現(xiàn)這種變化的主要原因是(

)A.世界兩極格局的瓦解 B.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系初步形成C.經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展

D.中國(guó)確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)從材料信息看,1992年談判的核心問題才迎刃而解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)“復(fù)關(guān)”的關(guān)鍵是確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,1992年中共十四大確立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,故選D項(xiàng),排除A、B、C項(xiàng)。11.某學(xué)者關(guān)注世界歷史上的一位著名統(tǒng)治者,研究其在位時(shí)期的文治武功。該統(tǒng)治者以恢復(fù)舊日羅馬帝國(guó)的榮耀為己任,力圖建立“一位皇帝、一部法律、一個(gè)帝國(guó)”的新秩序。最符合該研究主題的史實(shí)是(

)A.羅馬帝國(guó)一分為二 B.都城改名為伊斯坦布爾C.頒布第一部成文法

D.征服占領(lǐng)北非和意大利本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可以得出準(zhǔn)確時(shí)空是東羅馬帝國(guó)時(shí)期(西方)。根據(jù)材料可以判斷,這位羅馬帝國(guó)統(tǒng)治者力圖恢復(fù)往日羅馬帝國(guó)榮耀,可知這肯定是在羅馬帝國(guó)分裂以后,據(jù)材料“一位皇帝、一部法律、一個(gè)帝國(guó)”可知該羅馬帝國(guó)皇帝對(duì)法律貢獻(xiàn)大,據(jù)此可以推斷這位羅馬帝國(guó)皇帝是查士丁尼,據(jù)所學(xué)可知,查士丁尼在位時(shí)期,羅馬占領(lǐng)北非和意大利,D項(xiàng)正確;羅馬帝國(guó)一分為二是在查士丁尼之前,排除A項(xiàng);東羅馬帝國(guó)改名為:君士坦丁堡,排除B項(xiàng);古羅馬第一部成文法是《十二銅表法》,而且是在羅馬共和國(guó)時(shí)期,時(shí)間不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)12.13世紀(jì)時(shí),英格蘭的一則小品劇中,莊園領(lǐng)主在法庭上公開討論小麥、奶酪、雞蛋和小乳豬的價(jià)格。無獨(dú)有偶,《田莊總管職責(zé)》也提醒領(lǐng)主和總管,羊毛應(yīng)該論包或以一只羊一次所剪的毛為單位出售,怎樣賣收益最大、好處最多,就怎樣賣。上述材料反映英格蘭(

)A.封建莊園制度已瀕臨崩潰

B.莊園農(nóng)產(chǎn)品獲利豐厚C.農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)初顯 D.圈地運(yùn)動(dòng)正迅速開展從材料信息看,歐洲中世紀(jì),無論是莊園法庭,還是田莊總管都在公開談?wù)撐锲返馁I賣問題,說明英格蘭莊園農(nóng)產(chǎn)品獲利豐厚,故選B項(xiàng);材料體現(xiàn)了莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而非崩潰,排除A項(xiàng);莊園經(jīng)濟(jì)沒有出現(xiàn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型,排除C項(xiàng);圈地運(yùn)動(dòng)開始于15世紀(jì),排除D項(xiàng)。13.19世紀(jì)后期,從希臘神廟到拜占庭教堂的所有建筑風(fēng)格,法國(guó)都有人模仿?!八枷爰冋钡慕ㄖ焸冮L(zhǎng)期拒絕利用鋼鐵和鋼筋混凝土等新工業(yè)材料,認(rèn)為以埃菲爾為代表的這些人“不能妄稱可以創(chuàng)造美”,尤其對(duì)1889年萬國(guó)博覽會(huì)之際出現(xiàn)的那座鐵塔感到憤慨。這說明(

)A.技術(shù)進(jìn)步改變民眾生活 B.工業(yè)文明孕育藝術(shù)創(chuàng)新C.啟蒙運(yùn)動(dòng)影響設(shè)計(jì)理念

D.建筑風(fēng)格固守歷史傳統(tǒng)從材料信息看,19世紀(jì)后半期,正是第二次工業(yè)革命時(shí)期,鋼鐵業(yè)發(fā)展迅速,人們利用鋼鐵和鋼筋混凝土等新工業(yè)材料作為建筑材料,但這卻遭到了法國(guó)人的拒絕,甚至是憤慨,說明當(dāng)時(shí)的建筑風(fēng)格依然固守歷史傳統(tǒng),故選D項(xiàng),排除B項(xiàng)。材料沒有涉及民眾生活,排除A項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響,排除C項(xiàng)。14.在第一次世界大戰(zhàn)中,殖民國(guó)家曾動(dòng)用相當(dāng)數(shù)量的軍力迫使非洲人支持宗主國(guó)。在第二次世界大戰(zhàn)中,殖民國(guó)家不再僅僅依賴武力,而是更傾向于運(yùn)用電影、無線電和報(bào)紙來推廣戰(zhàn)時(shí)宣傳,鼓勵(lì)和邀請(qǐng)非洲人支持歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)。這種轉(zhuǎn)變的主要原因是(

)A.宗主國(guó)殖民控制放松 B.非洲人民的廣泛覺醒C.現(xiàn)代技術(shù)手段的發(fā)展

D.世界大戰(zhàn)性質(zhì)的轉(zhuǎn)變本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是一戰(zhàn)至二戰(zhàn)期間(世界)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,與一戰(zhàn)相比,二戰(zhàn)是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)的變化使得殖民國(guó)家可以通過宣傳號(hào)召的方式來鼓動(dòng)殖民地國(guó)家參與二戰(zhàn),D項(xiàng)正確;A項(xiàng)表述不嚴(yán)謹(jǐn),宗主國(guó)殖民控制放松的原因是自身實(shí)力下降,排除A項(xiàng);非洲人民在一戰(zhàn)后就已經(jīng)在不斷覺醒,非洲人民的覺醒并不是他們參與世界大戰(zhàn)的主要原因,排除B項(xiàng);C項(xiàng)不是主要原因,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.1946年6月25日,世界銀行正式營(yíng)業(yè)。截至1949年6月底,銀行資產(chǎn)約為20.73億美元,貸款審批情況如下表(單位:億美元),這反映二戰(zhàn)后初期世界銀行(

)A.配合馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 B.貸款對(duì)象集中于不發(fā)達(dá)國(guó)家C.決策行為受到冷戰(zhàn)影響 D.推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的形成從材料信息看,世界銀行最初主要面向西歐發(fā)達(dá)國(guó)家,如法國(guó)、荷蘭、丹麥、盧森堡等資本主義國(guó)家,而南斯拉夫、捷克斯洛伐克、波蘭等社會(huì)主義國(guó)家則不能獲得貸款,說明世界銀行的決策行為明顯受到意識(shí)形態(tài)的制約,受到冷戰(zhàn)的影響,故選C項(xiàng)。馬歇爾計(jì)劃是1948年才開始實(shí)施的,排除A項(xiàng);從材料信息看,貸款對(duì)象集中于發(fā)達(dá)國(guó)家,排除B項(xiàng);區(qū)域集團(tuán)化在1949年還沒有出現(xiàn),歐洲的一體化開始于20世紀(jì)50年代,排除D項(xiàng)。

國(guó)別

貨款法國(guó)荷蘭南斯拉夫智利捷克斯洛伐克丹麥伊朗盧森堡墨西哥波蘭巴西申請(qǐng)額5.05.355.00.43.50.52.50.22.096.01.0批準(zhǔn)額2.51.9500.1600.400.120.34100.7516.[軍事人才的培養(yǎng)與選任](14分)材料一中國(guó)古代軍事人才的培養(yǎng)與選任隨時(shí)代變化而不斷調(diào)整。西周“六藝”重視射、御。唐代設(shè)立武舉,測(cè)試騎射、負(fù)重等。兩宋至明代都延續(xù)武舉,并設(shè)置武學(xué)。就武舉而言,兩宋“以策(論)為去留,弓馬為高下”,“凡武舉,始試義、策于秘閣,武藝則試于殿前司,及殿試,則又試騎射及策”。由于統(tǒng)治者重文輕武,宋代士人有能力應(yīng)進(jìn)士舉者,不屑于應(yīng)武舉。明弘治六年(1493)規(guī)定,武舉“六歲一行,先策略,后弓馬,策不中者不許騎射”。然而明代武職多蔭襲,武舉只是補(bǔ)充形式。就武學(xué)而論,宋代武學(xué)“設(shè)教授以文武臣熟知兵事者充任……視看人材、試驗(yàn)弓馬,合格者始許入學(xué)”。其教學(xué)內(nèi)容除弓馬武藝外,尤其重視“習(xí)諸家兵法,教授纂次歷代用兵成敗、前世忠義之節(jié)”。明代武學(xué)則增加了《論語(yǔ)》《孟子》等作為主要教材?!獡?jù)《宋史》《明史》等材料二“以弧矢定天下”的清王朝,武舉漸以騎射、技勇為重。嘉慶年間改策論為默寫武經(jīng)百余字即合格。而武官選任則以行伍出身為正途,武舉出身次之。就軍事教育而言,清廷不再專設(shè)武學(xué),而是在官學(xué)設(shè)立武學(xué)教習(xí)教授生員。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,清政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂等新式學(xué)堂。其課程主要教授數(shù)、理、化等自然科學(xué)知識(shí),以及新式炮臺(tái)和營(yíng)壘的構(gòu)筑方法等工程技術(shù)。編練的新軍按才學(xué)品行優(yōu)劣、訓(xùn)練勤惰、考核成績(jī)高低決定賞罰,排以上的軍官須由軍事學(xué)堂出身者擔(dān)任?!幾浴吨袊?guó)大通史》等(1)根據(jù)材料一,概括宋明武舉的共同特點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),闡述從宋明到清代軍事人才培養(yǎng)與選任的變化及原因。(10分)【參考答案】(1)特點(diǎn):延續(xù)武舉考試;以軍事理論考試為主,重視騎射方面的考核。(2)變化:選任方式:從武舉選拔到行伍出身為主與武舉結(jié)合再到晚清新式軍事學(xué)堂出身?yè)?dān)任;培養(yǎng)機(jī)構(gòu):從專設(shè)武學(xué)培養(yǎng)到改為官學(xué)設(shè)立武學(xué)培養(yǎng)再到晚清新式學(xué)堂培養(yǎng);培養(yǎng)內(nèi)容:從軍事理論、騎射、儒家倫理到晚清近代西方自然科學(xué)知識(shí)和工程技術(shù)。原因:伴隨近代西方列強(qiáng)

入侵,國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化,清政府內(nèi)憂外患;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng);有識(shí)之士逐漸認(rèn)識(shí)到西方軍事科技的先進(jìn),以此挽救統(tǒng)治危機(jī);近代西方先進(jìn)思想文化的傳播。17.[根據(jù)地與敵后抗戰(zhàn)](14分)材料一八路軍在華北的戰(zhàn)略展開,大體上經(jīng)歷了三個(gè)階段:太原失守以前,八路軍主要是以游擊戰(zhàn)和游擊運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)直接在戰(zhàn)役上配合友軍作戰(zhàn),以少部兵力進(jìn)行發(fā)動(dòng)群眾和組織群眾武裝的工作;太原失守以后,八路軍各師主力分別在晉察冀、晉東南、晉西北和晉西南開展獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)爭(zhēng);1938年4月以后,八路軍實(shí)行大幅度分兵,向河北、豫北平原、山東、冀熱邊和綏遠(yuǎn)等華北廣大敵后區(qū)域發(fā)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),開辟了廣大的敵后戰(zhàn)場(chǎng)?!灾泄仓醒朦h史研究室《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》材料二(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),簡(jiǎn)述八路軍在華北戰(zhàn)略展開的意義。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),指出華北敵后抗日根據(jù)地的分布特征,并分析敵后抗戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)形式以“游擊戰(zhàn)”為主的原因。(8分)【參考答案】(1)戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場(chǎng),鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,壯大了抗日力量;開辟了廣大的敵后抗日根據(jù)地,開展持久廣泛的以游擊戰(zhàn)為主的戰(zhàn)爭(zhēng);有力地打擊了日本的侵華氣焰,牽制在華日軍一半以上的兵力。(2)特征:分布眾多;以延安為領(lǐng)導(dǎo)中心的抗日根據(jù)地群;分布在日軍力量薄弱的城鄉(xiāng)之處;從山區(qū)到平原都有分布;根據(jù)地點(diǎn)、線、面結(jié)合。原因:敵強(qiáng)我弱的形勢(shì);我國(guó)地域大,日軍數(shù)量有限,只能占領(lǐng)城市和重要交通沿線;游擊戰(zhàn)的機(jī)動(dòng)靈活可以挫敗日軍的進(jìn)攻和“掃蕩”;有效地依靠民眾的配合和支持;18.[美元霸權(quán)與國(guó)際秩序](15分)材料—20世紀(jì)30年代的貨幣混亂帶來了一系列災(zāi)難性后果,在各國(guó)中激起對(duì)于國(guó)際合作的熱望。從英美提出戰(zhàn)后國(guó)際貨幣計(jì)劃開始,凡參與討論的國(guó)家都沒有對(duì)其目標(biāo)提出異議。在1944年7月召開的布雷頓森林會(huì)議上,美國(guó)推動(dòng)他國(guó)同意一系列國(guó)際貨幣安排,籌備設(shè)立國(guó)際貨幣基金組織和國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行。與此同時(shí),以英國(guó)為代表的諸國(guó)所獲得的成績(jī),如稀有貨幣條款、過渡時(shí)期的設(shè)置等無一不是頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的結(jié)果,絕非源于美國(guó)方面的慷慨恩賜。蘇聯(lián)代表認(rèn)為,會(huì)議對(duì)于維護(hù)并加強(qiáng)世界和平與安全均具有重要意義。法國(guó)代表回顧了貨幣與經(jīng)濟(jì)會(huì)議的多次失敗后,認(rèn)為此次會(huì)議在歷史上“開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代”?!幾酝踉趲汀栋詸?quán)穩(wěn)定論批判》材料二1971年8月15日,尼克松未與他國(guó)商量便徑自宣布停止美元兌換黃金,直接導(dǎo)致布雷頓森林體系固定匯率制度的崩潰,引起世界嘩然。在各國(guó)討論應(yīng)對(duì)這一重大變故之時(shí),大多數(shù)決策者頭腦中不斷浮現(xiàn)的是,將大蕭條轉(zhuǎn)變成一次世界大災(zāi)難的事件——1933年世界經(jīng)濟(jì)會(huì)議的失敗、納粹主義的興起以及最后的世界大戰(zhàn)。但從宏觀視角看,這些擔(dān)心被普遍夸大了。浮動(dòng)匯率沒有帶來經(jīng)濟(jì)蕭條或政治混亂,更沒有引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),布雷頓森林體系其他機(jī)制得以延續(xù)?!幾訹美]弗朗西斯·加文《黃金、美元與權(quán)力》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出20世紀(jì)30年代貨幣混亂的表

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