河南省柘城縣張橋鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

河南省柘城縣張橋鄉(xiāng)聯(lián)合中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說法中,正確的是()A.氯原子和氯離子的質(zhì)子數(shù)和電子層數(shù)均相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子電子層數(shù)相同B.鎂和氦原子的最外層電子數(shù)均為2,則最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)一定相似C.水和過氧化氫都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),則所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì),則同種元素可能組成不同種單質(zhì)2.下列屬于有機合成材料的是A.尼龍布 B.納米銅 C.棉花 D.金剛石薄膜3.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是A.生成物均為氧化物B.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:2C.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變D.反應(yīng)后硫元素的化合價升高4.丙氨酸是一種常見的氨基酸,其化學(xué)式為C3HxO2N,相對分子質(zhì)量是89。下列說法正確的是()A.丙氨酸屬于氧化物B.丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3∶1C.丙氨酸化學(xué)式中x=7D.每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子5.一種礦石的主要成分X能在氧氣中發(fā)生反應(yīng)4X+11O22Fe2O3+8SO2,其中X的化學(xué)式為A.FeS B.FeO C.FeS2 D.FeSO46.下列各圖中“o”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示由一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物的圖是(

)A. B. C. D.7.對下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解,錯誤的是()A.它們屬于不同種元素 B.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.AC組成化合物的化學(xué)式為Na2O D.D粒子的表示符號為Cl1-8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧B.燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體D.用燃著的木條點蠟燭熄滅后的白煙,白煙被點燃9.下列表示2個亞鐵離子的是A.2Fe2+ B.2Fe3+ C.2Fe+2 D.2Fe10.下列推理判斷正確的是A.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率D.有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下列物質(zhì):①硫、②鐵、③碳、④蠟燭。它們在氧氣中燃燒(用相應(yīng)的序號填空):發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是__________;產(chǎn)生帶刺激性氣味的氣體的是__________;能生成黑色固體的是__________;產(chǎn)生無色無味的氣體并能使澄清石灰變渾濁的是__________;發(fā)出白光,放出熱量,在瓶壁上有水霧出現(xiàn)的是__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認為該裝置的不足之處是_____。改進后繼續(xù)實驗,并與裝置E組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_____;(2)實驗室用過氧化氫溶液和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),該裝置與E裝置組合來收集O2,檢驗其中是否集滿O2的操作是_____;(3)已知實驗室制取一瓶一氧化氮氣體時選用E作為收集裝置,而不能選用C或D裝置來收集,由此可以推斷一氧化氮氣體可能具有的性質(zhì)是_____(填字母序號)①能溶于水②密度比空氣大③難溶于水④能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)(4)若將裝置F注滿水用排水法收集O2,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請根據(jù)下列裝置回答問題:(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a________________;b________________.(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應(yīng)選用______________(填字母),該發(fā)生裝置不足之處是____________所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:____________________(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集,判斷氧氣已收集滿的方法是__________________(3)實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________________。14.人們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請回答下列水的相關(guān)問題。有關(guān)水的實驗裝置如圖所示:圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是______圖3為簡易水電解器,電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為______能。通電一段時間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是______可用______檢驗A管中的氣體。、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為______L如圖為水在通電條件下分解的微觀過程:水的分解過程中,不發(fā)生改變的微粒是______。結(jié)合實驗現(xiàn)象和微觀的模型變化過程請寫出化學(xué)式表達式______;從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質(zhì)不同是______;已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比。該實驗中能夠說明水的化學(xué)式為“”的實驗現(xiàn)象是______說明水是化合物的實驗事實:______寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)式表達式______,水和過氧化氫含有相同的元素,但是化學(xué)性質(zhì)不同,原因是______。地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總

量卻不足愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。請你說出一條節(jié)約用水行為______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內(nèi)剩余固體27g。請完成下列計算:(1)40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量_____?(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_____?(結(jié)果精確到0.1%)16.將100g質(zhì)量分數(shù)為25%的硝酸鉀溶液,若使其質(zhì)量分數(shù)增大一倍,(1)則應(yīng)該加入硝酸鉀多少克_____?(2)若蒸發(fā)水濃縮,則應(yīng)該蒸發(fā)水多少克_____?(要求:設(shè)未知數(shù)作答)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】

A、氯離子是氯原子通過得到一個電子形成的,質(zhì)子數(shù)和電子層數(shù)均相同,但質(zhì)子數(shù)相同的粒子電子層數(shù)不一定相同,如鈉原子和鈉離子,故選項不正確;B、鎂和氦原子的最外層電子數(shù)均為2,但氦原子只有一個電子層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),而鎂化學(xué)性質(zhì)較活潑,故最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)不一定相似,故選項不正確;C、水和過氧化氫都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),但不是所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,故選項不正確;D、O2和O3都是由氧元素組成的單質(zhì),則同種元素可能組成不同種單質(zhì),再如金剛石和石墨等,故選項正確;故選D。2、A【解題分析】

A、尼龍是世界上出現(xiàn)的第一種合成纖維,是有機合成材料,符合題意;B、納米銅中銅原子和普通銅的銅原子都一樣,只是納米銅顆粒很小。納米銅呈現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)較普通銅更為活潑,甚至改變了固有認為的性質(zhì)。因為它是由銅構(gòu)成,所以它屬于金屬材料,不符合題意;C、棉花是天然材料,不符合題意;D、金剛石薄膜是近來興起的一種亞穩(wěn)態(tài)材料,兼具了金剛石和石墨的優(yōu)良特性,而具有高硬度。高電阻率。良好光學(xué)性能以及優(yōu)秀的摩擦學(xué)特性。它是非金屬單質(zhì)材料,不符合題意。故選A。3、B【解題分析】

A.生成物為水和二氧化硫,均為氧化物,選項A正確;B.由圖可知,每兩個甲分子和三個乙分子恰好反應(yīng),參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為2∶3,選項B錯誤;C.由圖可知,反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,只是原子重新組合生成了新的分子,選項C正確;D.反應(yīng)前硫化氫中硫的化合價為-2價,反應(yīng)后二氧化硫中硫元素的化合價為+4價,反應(yīng)后硫元素的化合價升高,選項D正確。故選B。4、C【解題分析】

丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×x+14+16×2=89,x=7;A、丙氨酸(C3HxO2N)是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故A錯誤;B、丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為12×3:(1×7)=36:7,故B錯誤;C、丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×3+1×x+14+16×2=89,x=7,故C正確;D、分子是由原子構(gòu)成的,每個丙氨酸分子中含有兩個氧原子,故D錯誤。故選C。5、C【解題分析】

由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4X+11O22Fe2O3+8SO2,反應(yīng)前鐵、氧、硫原子個數(shù)分別為0、22、0,反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、硫原子個數(shù)分別為4、22、8,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4X分子中含有4個鐵原子和8個硫原子,則每個X分子由1個鐵原子和2個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeS2。故選C。6、D【解題分析】

A、圖中由兩種單質(zhì)混合而成,不符合題意;B、圖中物質(zhì)由兩種化合物混合而成,不符合題意;C、圖中為一種化合物組成,屬于純凈物,不符合題意;D、圖中為一種單質(zhì)和一種化合物混合而成,符合題意。故選D?!绢}目點撥】根據(jù)微觀圖中分子的種類及分子構(gòu)成分析,不同種分子構(gòu)成的為混合物,分子中同種原子構(gòu)成為單質(zhì),不同種原子構(gòu)成的分子為化合物。7、D【解題分析】

A、由題目中的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知:它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,則元素種類不同,故說法正確;B、由題目中的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因為最外層電子數(shù)都為8,故說法正確;C、A粒子最外層電子數(shù)為8,形成的離子為O2-,C粒子最外層電子數(shù)為8,形成的離子為Na+,組成化合物的化學(xué)式為Na2O,故說法正確;D、D粒子的表示符號為Cl-,故說法錯誤。故選D。8、A【解題分析】A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙,故A錯誤;B.燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅,二氧化碳含量比較高,故B正確;C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,故C正確;D.用燃著的木條點蠟燭熄滅后的白煙,白煙被點燃,故D正確。點睛∶現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的,例如顏色變化,吸熱,放熱,生成氣體,產(chǎn)生沉淀等。煙是固體小顆粒懸浮在空氣中形成的,霧是液體小液滴懸浮在空氣中形成的。9、A【解題分析】

一個亞鐵離子帶2個單位的負電荷,根據(jù)離子符號的寫法,亞鐵離子的寫法為:先在鐵元素符號的右上角寫出電荷數(shù)“2”,再寫出電荷的電性符號“+”,即Fe2+,表示多個離子就在相應(yīng)的離子符號前寫上離子數(shù)目即可,所以2個亞鐵離子的符號為2Fe2+,故選A。10、C【解題分析】

A、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同種元素,如OH根和F原子具有相同的質(zhì)子數(shù),但是不是同種元素,故錯誤;B、由同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物,如氧元素可以組成O2,也可以組成O3,故錯誤;C、催化劑可能加快反應(yīng)速率,也可能減慢反應(yīng)的速率,故正確;D、由一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),故錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①

④【解題分析】①硫在氧氣中燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體,產(chǎn)生藍紫色火焰;②鐵在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體;③碳在氧氣中燃燒,生成二氧化碳是無色無味的氣體,能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,而使澄清石灰水變渾濁;④蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,能使澄清石灰水變渾濁。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管口沒有放棉花團以防冷水倒流炸裂試管B將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿③④a【解題分析】

(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,由于該裝置試管口沒有放棉花團,高錳酸鉀顆粒會堵塞導(dǎo)氣管。改進后繼續(xù)實驗,并與裝置E組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是以防冷水倒流至試管中而炸裂試管;(2)固液常溫反應(yīng)制取氣體,選擇發(fā)生裝置B,故實驗室用過氧化氫溶液和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是B。氣體的驗滿在瓶口處進行,裝置B與E裝置組合來收集O2,檢驗其中是否集滿O2的操作是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;(3)已知實驗室制取一瓶一氧化氮氣體時選用E作為收集裝置,說明一氧化氮氣體難溶于水,不能選用C或D裝置來收集,可以推斷一氧化氮氣體可能能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng),故選③④。(4)若將裝置F注滿水用排水法收集O2,當(dāng)剩余的水較少時,水易從b端排出,故氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入?!绢}目點撥】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,氣體的驗滿在瓶口處進行。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈集氣瓶AE試管口沒有堵棉花bd將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則瓶中氧氣已收集滿。12.25g【解題分析】

(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應(yīng)選用AE,該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花,可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導(dǎo)氣管,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是,集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早,故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳,不會影響氧氣的純度;b.收集前,集氣瓶中未注滿水,混有空氣,影響氧氣濃度;c.收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會影響氧氣純度;d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶,導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出,影響氧氣濃度;氣體的驗滿在瓶口處進行,若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則瓶中氧氣已收集滿。(3)設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。,解得x=12.25g答:原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g?!绢}目點撥】化學(xué)方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。14、吸附色素、異味等圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物肥皂水化學(xué)氧氣帶火星的木條氧氣不易溶于水,氫氣不溶于水4氫原子、氧原子2H2O2H2+O2圖2中水分子不變,圖3中水分子分解生成氫分子和氧分子氫氣和氧氣的體積比為2:1電解水生成氫氣和氧氣2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水澆花【解題分析】

圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是吸附色素、異味等。故填:吸附色素、異味等。海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是圖2得到純凈物水,圖1得到的仍然是混合物,這是因為凈化后不能除去溶于水的物質(zhì)。故填:圖2得到純凈物,圖1得到的仍然是混合物。向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水。故填:肥皂水。圖3為簡易水電解器,電解水的過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。故填:化學(xué)。通電一段時間后,A試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,可用帶火星的木條檢驗A管中的氣體,這是因為氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。故填

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