貧困生資助細(xì)則范本（六篇）

第14頁共14頁貧困生資?助細(xì)則范?本為了?堅持幼兒?園公益性?和普惠性?的發(fā)展，?以及各級?政府的貧?困補(bǔ)助能?切實幫助?經(jīng)濟(jì)困難?的家庭解?決幼兒教?育問題，?使每名幼?兒都能健?康的成長?，并培養(yǎng)?幼兒積極?進(jìn)取、勤?儉自強(qiáng)的?優(yōu)良品質(zhì)?。同時，?也為了規(guī)?范政府性?和幼兒園?對貧困幼?兒的資助?與管理工?作，結(jié)合?本園的特?點，特制?定本制度?。一、?成立工作?領(lǐng)導(dǎo)組?組長：_?___?副組長：?____?二、貧?困幼兒資?助對象?1、家庭?人均年收?入在__?__元（?具體金額?以每年自?治區(qū)公布?的貧困線?，并結(jié)合?本縣實際?情況分年?度制定）?以下或家?庭生活困?難，家庭?人均收入?低于本地?區(qū)城鄉(xiāng)居?民收入中?下水平的?；2、?孤兒；?3、家庭?經(jīng)濟(jì)困難?的單親家?庭；4?、家庭貧?困的烈士?子女、優(yōu)?撫家庭子?女、殘疾?幼兒5?、經(jīng)民政?部門確認(rèn)?的低保戶?或農(nóng)村特?困救助范?圍的家庭?子女；?6、因受?災(zāi)、疾病?等導(dǎo)致家?庭不能維?持基本生?活的家庭?子女，可?以優(yōu)先得?到資助。?7、家?庭生活水?平一般，?家庭因疾?病、多子?女升學(xué)或?其它意外?事故等原?因造成生?活開支非?常困難的?“留守兒?童”。?三、貧困?生資助范?圍貧困?生資助比?例按照在?園幼兒總?數(shù)的__?__%以?內(nèi)予以資?助；國家?、自治區(qū)?、市縣的?政府性補(bǔ)?助以實際?分配指標(biāo)?資助。?四、貧困?生評審程?序1、?以班級為?單位，教?師負(fù)責(zé)，?通過深入?細(xì)致的調(diào)?查了解將?貧困生情?況、申請?及___?_上報領(lǐng)?導(dǎo)小組，?進(jìn)行初審?；2、?調(diào)查小組?入戶調(diào)查?、了解，?請社區(qū)、?村委會核?實。3?、領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)調(diào)?查小組各?方搜集的?資料，決?定貧困生?資助人選?。1?五、貧困?幼兒的管?理1、?幼兒園建?立貧困幼?兒管理檔?案，組織?對貧困生?日常表現(xiàn)?進(jìn)行跟蹤?調(diào)查，對?反饋內(nèi)容?給予及時?記錄，保?證貧困生?日常的管?理。2?、加強(qiáng)對?貧困幼兒?的教育，?通過激發(fā)?貧困幼兒?的斗志，?使其樹立?艱苦奮斗?、自強(qiáng)不?息的精神?。3、?建立受資?助貧困生?信息反饋?和取消資?格制。各?班級應(yīng)定?期或不定?期向幼兒?園反饋受?資助幼兒?的家庭經(jīng)?濟(jì)情況。?若在受資?助期間出?現(xiàn)弄虛作?假，偽造?經(jīng)濟(jì)困難?者，取消?貧困資助?資格，或?視情況追?回已享受?的全部金?額。4?、貧困生?的調(diào)整。?（1）?原來不是?貧困生，?由于家庭?發(fā)生重大?災(zāi)禍等特?殊原因需?申報的，?按規(guī)定程?序申報。?（2）?貧困生受?到幼兒園?資助后，?由于家庭?經(jīng)濟(jì)情況?好轉(zhuǎn)的，?本人應(yīng)書?面提出主?動放棄資?助；或經(jīng)?幼兒園調(diào)?查屬實的?，將作相?應(yīng)的調(diào)整?。六、?貧困生補(bǔ)?助資金的?使用每?個幼兒按?核定的貧?困程度給?予每學(xué)期?減免10?0--_?___元?的保教費(fèi)?；如特別?貧困，如?孤兒，殘?疾等情況?，酌情免?費(fèi)入園，?生活由園?內(nèi)教師自?愿捐贈解?決。七?、幼兒園?辦公室具?體負(fù)責(zé)貧?困生資格?的審查、?年度資助?計劃的制?定和資助?經(jīng)費(fèi)的發(fā)?放。_?___年?____?月___?_日貧?困生資助?細(xì)則范本?（二）?為保證學(xué)?校家庭經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)?生不因經(jīng)?濟(jì)問題而?失學(xué)，促?進(jìn)高等教?育發(fā)展，?特制定本?細(xì)則。?一、__?__工作?及評審?1、建立?貧困生流?動檔案；?____?申報工作?。2、?學(xué)校在校?長領(lǐng)導(dǎo)下?，由專人?負(fù)責(zé)資助?貧困生工?作，各班?成立由學(xué)?生代表（?未參評）?和班主任?組成的評?審小組，?負(fù)責(zé)貧困?生的申請?和初審，?研究擬定?受資助學(xué)?生___?_。二?、資助對?象家庭?經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生。?三、資助?資金的使?用原則和?救助條件?a、資?助資金使?用原則。?用于弱、?病、殘子?女救助，?用于特困?戶子女救?助。b?、享受資?助資金的?學(xué)生的基?本條件：?1、熱?愛祖國、?熱愛人民?、遵守法?律、社會?公德和校?規(guī)，尊敬?師長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?勤奮好學(xué)?。2、?原則上一?學(xué)期的考?查科目不?能出現(xiàn)掛?科情況。?3、因?家庭經(jīng)濟(jì)?困難而未?入學(xué)、輟?學(xué)或即將?輟學(xué)的學(xué)?生。4?、下列情?況學(xué)生，?優(yōu)生資助?：Ⅰ、?烈士子女?、優(yōu)撫家?庭子女。?Ⅱ、殘?疾學(xué)生及?少數(shù)民族?學(xué)生。?Ⅲ、父母?一方死亡?、離異的?單親貧困?家庭子女?。Ⅳ、?經(jīng)民政部?門確認(rèn)的?農(nóng)村低保?或特困救?助范圍的?家庭子女?。5、?因受災(zāi)、?疾病等原?因?qū)е录?庭不能維?持基本生?活的家庭?子女等。?四、資?助申報、?審批程序?1、貧?困生每年?核定一次?。申請資?助的學(xué)生?一般于學(xué)?年開學(xué)初?（初次申?請需要填?寫《高校?學(xué)生家庭?情況調(diào)查?表》），?由本人向?學(xué)校提出?申請，填?寫《國家?助學(xué)金申?請表》，?并向?qū)W校?提交由所?在村委會?出具的家?庭經(jīng)濟(jì)狀?況證明，?以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)?一級（包?括鄉(xiāng)鎮(zhèn)一?級）以上?的民政部?門的詳細(xì)?地址及辦?事處的座?機(jī)電話。?2、學(xué)?校評審小?組對申請?資助學(xué)生?有關(guān)情況?進(jìn)行認(rèn)真?審核，按?學(xué)生家庭?經(jīng)濟(jì)貧困?程度排序?，擬定貧?困生資助?____?，并在學(xué)?校和所在?村、社公?示（公示?期不少于?____?天）。公?示無異后?，學(xué)校將?資助__?__，公?示情況上?報上級資?助小組審?核確定。?3、學(xué)?校通知受?助學(xué)生填?寫《國家?助學(xué)金認(rèn)?定審批表?》，并由?學(xué)生、班?主任及學(xué)?院書記簽?字確認(rèn)。?五、賬?戶與資金?管理學(xué)?校在填報?或打印各?種資助表?格時，要?統(tǒng)一使用?標(biāo)準(zhǔn)的a?4復(fù)印紙?，便于檔?案的裝訂?和保存。?《國家助?學(xué)金申請?表》原件?需手工填?寫，填寫?具體受資?助的原因?時，需要?詳細(xì)填報?，內(nèi)容真?實、準(zhǔn)確?、可靠。?在程序錄?入時，在?對資助原?因進(jìn)行歸?納，并按?程序提供?的選項選?擇錄入條?款，由負(fù)?責(zé)人簽字?并加蓋單?位公章，?同時出具?家庭經(jīng)濟(jì)?狀況等相?一致的證?明材料。?《國家助?學(xué)金申請?表》和家?庭經(jīng)濟(jì)狀?況等相關(guān)?證明材料?原件，復(fù)?寫的《國?家助學(xué)金?認(rèn)定審批?表》由學(xué)?院辦公室?按學(xué)校順?序裝訂，?學(xué)校通過?程序打印?一份《國?家助學(xué)金?認(rèn)定審批?表匯總表?》，負(fù)責(zé)?人簽字并?加蓋學(xué)校?公章，報?學(xué)校資助?辦公室存?檔。學(xué)校?自留一份?存檔。?六、監(jiān)督?和檢查?1、受資?助學(xué)生_?___、?資助項目?和金額應(yīng)?在學(xué)校校?務(wù)公開欄?公布，建?立檔案，?并報上級?部門備案?。2、?按公開、?公正、公?平的原則?，確保資?助資金用?于最急需?的貧困生?。貧困?生資助細(xì)?則范本（?三）為?保證學(xué)校?家庭經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生?不因經(jīng)濟(jì)?問題而失?學(xué)，促進(jìn)?高等教育?發(fā)展，特?制定本細(xì)?則。一?、組織工?作及評審?1、建?立貧困生?流動檔案?；組織申?報工作。?2、學(xué)?校在校長?領(lǐng)導(dǎo)下，?由專人負(fù)?責(zé)資助貧?困生工作?，各班成?立由學(xué)生?代表（未?參評）和?班主任組?成的評審?小組，負(fù)?責(zé)貧困生?的申請和?初審，研?究擬定受?資助學(xué)生?____?。二、?資助對象?家庭經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)?生。三?、資助資?金的使用?原則和救?助條件?a、資助?資金使用?原則。用?于弱、病?、殘子女?救助，用?于特困戶?子女救助?。b、?享受資助?資金的學(xué)?生的基本?條件：?1、熱愛?祖國、熱?愛人民、?遵守法律?、社會公?德和校規(guī)?，尊敬師?長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，勤?奮好學(xué)。?2、原?則上一學(xué)?期的考查?科目不能?出現(xiàn)掛科?情況。?3、因家?庭經(jīng)濟(jì)困?難而未入?學(xué)、輟學(xué)?或即將輟?學(xué)的學(xué)生?。4、?下列情況?學(xué)生，優(yōu)?生資助：?Ⅰ、烈?士子女、?優(yōu)撫家庭?子女。?Ⅱ、殘疾?學(xué)生及少?數(shù)民族學(xué)?生。Ⅲ?、父母一?方死亡、?離異的單?親貧困家?庭子女。?Ⅳ、經(jīng)?民政部門?確認(rèn)的農(nóng)?村低?；?特困救助?范圍的家?庭子女。?5、因?受災(zāi)、疾?病等原因?導(dǎo)致家庭?不能維持?基本生活?的家庭子?女等。?四、資助?申報、審?批程序?1、貧困?生每年核?定一次。?申請資助?的學(xué)生一?般于學(xué)年?開學(xué)初（?初次申請?需要填寫?《高校學(xué)?生家庭情?況調(diào)查表?》），由?本人向?qū)W?校提出申?請，填寫?《國家助?學(xué)金申請?表》，并?向?qū)W校提?交由所在?村委會出?具的家庭?經(jīng)濟(jì)狀況?證明，以?及鄉(xiāng)鎮(zhèn)一?級（包括?鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級?）以上的?民政部門?的詳細(xì)地?址及辦事?處的座機(jī)?電話。?2、學(xué)校?評審小組?對申請資?助學(xué)生有?關(guān)情況進(jìn)?行認(rèn)真審?核，按學(xué)?生家庭經(jīng)?濟(jì)貧困程?度排序，?擬定貧困?生資助_?___，?并在學(xué)校?和所在村?、社公示?（公示期?不少于_?___天?）。公示?無異后，?學(xué)校將資?助___?_，公示?情況上報?上級資助?小組審核?確定。?3、學(xué)校?通知受助?學(xué)生填寫?《國家助?學(xué)金認(rèn)定?審批表》?，并由學(xué)?生、班主?任及學(xué)院?書記簽字?確認(rèn)。?五、賬戶?與資金管?理學(xué)校?在填報或?打印各種?資助表格?時，要統(tǒng)?一使用標(biāo)?準(zhǔn)的a4?復(fù)印紙，?便于檔案?的裝訂和?保存?！?國家助學(xué)?金申請表?》原件需?手工填寫?，填寫具?體受資助?的原因時?，需要詳?細(xì)填報，?內(nèi)容真實?、準(zhǔn)確、?可靠。在?程序錄入?時，在對?資助原因?進(jìn)行歸納?，并按程?序提供的?選項選擇?錄入條款?，由負(fù)責(zé)?人簽字并?加蓋單位?公章，同?時出具家?庭經(jīng)濟(jì)狀?況等相一?致的證明?材料?！?國家助學(xué)?金申請表?》和家庭?經(jīng)濟(jì)狀況?等相關(guān)證?明材料原?件，復(fù)寫?的《國家?助學(xué)金認(rèn)?定審批表?》由學(xué)院?辦公室按?學(xué)校順序?裝訂，學(xué)?校通過程?序打印一?份《國家?助學(xué)金認(rèn)?定審批表?匯總表》?，負(fù)責(zé)人?簽字并加?蓋學(xué)校公?章，報學(xué)?校資助辦?公室存檔?。學(xué)校自?留一份存?檔。六?、監(jiān)督和?檢查1?、受資助?學(xué)生__?__、資?助項目和?金額應(yīng)在?學(xué)校校務(wù)?公開欄公?布，建立?檔案，并?報上級部?門備案。?2、按?公開、公?正、公平?的原則，?確保資助?資金用于?最急需的?貧困生。?貧困生?資助細(xì)則?范本（四?）為了?幫助經(jīng)濟(jì)?困難的幼?兒解決生?活困難和?接受普惠?性學(xué)前教?育，培養(yǎng)?貧困幼兒?積極進(jìn)取?、勤儉自?強(qiáng)的優(yōu)良?品質(zhì)。同?時，也為?了規(guī)范對?貧困生的?資助與管?理工作，?結(jié)合幼兒?園的特點?，特制定?本細(xì)則。?一、成?立工作領(lǐng)?導(dǎo)組組?長：王世?林副組?長：沈亞?男二、?貧困生資?助對象?1、家庭?人均年收?入在__?__元以?下或家庭?生活困難?，家庭人?均收入低?于本地區(qū)?城鄉(xiāng)居民?收入中下?水平的；?2、孤?兒；3?、家庭經(jīng)?濟(jì)困難的?單親家庭?；4、?家庭貧困?的烈士子?女、優(yōu)撫?家庭子女?、殘疾幼?兒5、?經(jīng)民政部?門確認(rèn)的?農(nóng)村低保?或農(nóng)村特?困救助范?圍的家庭?子女；?6、因受?災(zāi)、疾病?等導(dǎo)致家?庭不能維?持基本生?活的家庭?子女，可?以優(yōu)先得?到資助。?7、家?庭生活水?平一般，?家庭因疾?病、多子?女升學(xué)或?其它意外?事故等原?因造成生?活開支非?常困難的?“留守兒?童”。?三、貧困?生資助范?圍貧困?生資助比?例按照在?園幼兒總?數(shù)的__?__%以?內(nèi)予以資?助，四?、貧困生?評審程序?1、以?班級為單?位，班主?任負(fù)責(zé)，?通過深入?細(xì)致的調(diào)?查了解將?貧困生情?況、申請?及___?_上報領(lǐng)?導(dǎo)小組，?進(jìn)行初審?；2、?調(diào)查小組?入戶調(diào)查?、了解，?請社區(qū)、?村委會核?實。3?、領(lǐng)導(dǎo)小?組根據(jù)調(diào)?查小組各?方搜集的?資料，決?定貧困生?資助人選?，并進(jìn)行?不少于_?___個?工作日的?公示。并?報教育局?備案。?五、資金?管理貧?困生資助?金按照每?生每月_?___元?資助金實?行專戶管?理。六?、貧困幼?兒的管理?1、幼?兒園建立?貧困幼兒?管理檔案?，組織對?貧困生日?常表現(xiàn)進(jìn)?行跟蹤調(diào)?查，對反?饋內(nèi)容給?予及時記?錄，保證?貧困生日?常的管理?。2、?加強(qiáng)對貧?困幼兒的?教育，通?過激發(fā)貧?困幼兒的?斗志，使?其樹立艱?苦奮斗、?自強(qiáng)不息?的精神。?3、建?立受資助?貧困生信?息反饋和?取消資格?制。各班?級應(yīng)定期?或不定期?向幼兒園?反饋受資?助幼兒的?家庭經(jīng)濟(jì)?情況。若?在受資助?期間出現(xiàn)?弄虛作假?，偽造經(jīng)?濟(jì)困難者?，取消貧?困資助資?格，或視?情況追回?已享受的?全部金額?。4、?貧困生的?調(diào)整。?（1）原?來不是貧?困生，由?于家庭發(fā)?生重大災(zāi)?禍等特殊?原因需申?報的，按?規(guī)定程序?申報。?（2）貧?困生受到?幼兒園資?助后，由?于家庭經(jīng)?濟(jì)情況好?轉(zhuǎn)的，本?人應(yīng)書面?提出主動?放棄資助?；或經(jīng)幼?兒園調(diào)查?屬實的，?將作相應(yīng)?的調(diào)整。?六、貧?困生補(bǔ)助?資金的使?用每個幼?兒按核定?的貧困程?度給予每?月期__?__元的?標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放?。七、?幼兒園辦?公室具體?負(fù)責(zé)貧困?生資格的?審查、年?度資助計?劃的制定?和資助經(jīng)?費(fèi)的發(fā)放?。八、?本細(xì)則由?貧困生評?審工作領(lǐng)?導(dǎo)組組織?實施和負(fù)?責(zé)解釋。?九、本?細(xì)則自公?布之日起?試行。?貧困生資?助細(xì)則范?本（五）?我是_?___中?學(xué)的一名?高一學(xué)生?，我叫_?___，?來自__?__后坡?村。家里?有七十多?歲的爺爺?、奶奶，?父親、母?親、兩個?未成年弟?弟和我七?口人。由?于爺爺奶?奶、母親?身體長期?患病，喪?失勞動能?力，父親?靠在外給?人打零工?，一年也?只能掙到?不足一萬?元收入，?根本無法?供我和兩?個弟弟讀?書。目前?家里為了?我和兩個?弟弟繼續(xù)?讀書，已?欠親戚朋?友幾萬余?元的欠款?。到目前?為止，我?們七口人?還住在租?來的兩間?平房里。?鑒于這?個家庭狀?況，我多?次向父母?提出輟學(xué)?回家，為?他們分擔(dān)?一些負(fù)擔(dān)?，可每次?都遭到?jīng)]?讀過書的?父母嚴(yán)厲?指責(zé)。?為了繼續(xù)?在這里讀?書，所以?，特向尊?敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)申請?貧困資助?，希望大?家能幫幫?我，幫幫?我的家庭?，您的恩?情我會永?遠(yuǎn)記在心?里，我一?定會努力?完成學(xué)業(yè)?，并用我?最切實際?的行動回?報社會。?謝謝你?們。貧?困生資助?細(xì)則范本?（六）?為了堅持?幼兒園公?益性和普?惠性的發(fā)?展，以及?各級政府?的貧困補(bǔ)?助能切實?幫助經(jīng)濟(jì)?困難的家?庭解決幼?兒教育問?題，使每?名幼兒都?能健康的?成長，并?培養(yǎng)幼兒?積極進(jìn)取?、勤儉自?強(qiáng)的優(yōu)良?品質(zhì)。同?時，也為?了規(guī)范政?府性和幼?兒園對貧?困幼兒的?資助與管?理工作，?結(jié)合本園?的特點，?特制定本?制度。?一、成立?工作領(lǐng)導(dǎo)?組組長?：___?_副組?長：__?__二?、貧困幼?兒資助對?象1、?家庭人均?年收入在?____?元（具體?金額以每?年自治區(qū)?公布的貧?困線，并?結(jié)合本縣?實際情況?分年度制?定）以下?或家庭生?活困難，?家庭人均?收入低于?本地區(qū)城?鄉(xiāng)居民收?入中下水?平的；?2、孤兒?；3、?家庭經(jīng)濟(jì)?困難的單?親家庭；?4、家?庭貧困的?烈士子女?、優(yōu)撫家?庭子女、?殘疾幼兒?5、經(jīng)?民政部門?確認(rèn)的低?保戶或農(nóng)?村特困救?助范圍的?家庭子女?；6、?因受災(zāi)、?疾病等導(dǎo)?致家庭不?能維持基?本生活的?家庭子女?，可以優(yōu)?先得到資?助。7?、家庭生?活水平一?般，家庭?因疾病、?多子女升?學(xué)或其它?意外事故?等原因造?成生活開?支非常困?難的“留?守兒童”?。三、?貧困生資?助范圍?貧困生資?助比例按?照在園幼?兒總數(shù)的?____?%以內(nèi)予?以資助；?國家、自?治區(qū)、市?縣的政府?性補(bǔ)助以?實際分