端午節(jié)主題活動方案范本（四篇）

第8頁共8頁端午節(jié)主題?活動方案范?本一、活?動背景：?傳統(tǒng)節(jié)日是?中國傳統(tǒng)文?化的代表，?是中華民族?智慧的結(jié)晶?，也是無形?“非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)”，?因此更容易?在淡化的過?程的喪失，?現(xiàn)在人們之?所以覺得過?節(jié)越來越?jīng)]?意思，就是?因?yàn)閭鹘y(tǒng)的?內(nèi)容越來越?少，而承載?著傳統(tǒng)的文?化載體也漸?漸在人們眼?前消失。端?午節(jié)是中華?民族古老的?傳統(tǒng)節(jié)日。?____年?韓國把中國?的端午節(jié)申?報(bào)為世界文?化遺產(chǎn)，在?中國流傳_?___年的?端午節(jié)一下?子成了韓國?人的民族節(jié)?日，這是我?們的民族之?恥。也是我?們的民族之?思。二、?活動主題：?情濃五月天?，歡樂度端?午三、活?動目的：?1、慶祝中?國端午節(jié)的?到來，讓大?家深刻體會?到中國傳統(tǒng)?節(jié)日的氣息?。2、通?過開展包粽?子比賽，體?驗(yàn)自己勞動?的樂趣，放?松身心，讓?沒有回家的?同學(xué)體會到?大家庭的溫?暖。四、?活動時間：?____年?____月?五、活動?地點(diǎn)：學(xué)院?餐廳廣場?六、主辦單?位：___?_職業(yè)技術(shù)?學(xué)院學(xué)生會?心理部七?、協(xié)辦單位?：____?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院心語軒心?理協(xié)會八?、活動對象?：____?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院在校學(xué)生?九、活動?內(nèi)容及流程?(一)包?粽子①參?加活動的同?學(xué)及負(fù)責(zé)人?在食堂前按?事先分好的?組集合②?人員、物品?就位后，包?粽子比賽正?式開始。?③比賽結(jié)束?，評選出優(yōu)?勝隊(duì)，并給?予一定得獎?勵(二)?蒸粽子：負(fù)?責(zé)人與食堂?工作人員聯(lián)?系，在食堂?內(nèi)將粽子蒸?熟(三)?熱場游戲及?問答活動：?1、夾彈?珠每組_?___名參?賽者，各1?雙筷子，_?___個水?杯。工作人?員宣布開始?后，計(jì)時1?分鐘，選手?開始夾彈珠?，時間到，?工作人員宣?布結(jié)束并檢?查各杯中彈?珠數(shù)目，數(shù)?目多者獲勝?，發(fā)放獎品?。2、端?午知識問答?活動前準(zhǔn)?備兩套關(guān)于?端午的問答?題(具體見?附頁)(?四)主場活?動：吃粽子?比賽參賽?者以三人為?一組，蒙好?雙眼，待主?持人宣布"?開始"后，?各參賽選手?在原地轉(zhuǎn)五?圈，然后找?到自己的粽?子，以最快?的速度解開?包裝吃完粽?子，當(dāng)完全?咽下后舉手?示意，由工?作人員檢查?無誤后示意?主持人宣布?比賽結(jié)束。?為完成游戲?時間最短的?獲勝選手，?發(fā)放獎品。?其他兩位發(fā)?放紀(jì)念品。?十、任務(wù)?分配：前?期宣傳1?.制作橫幅?，在食堂門?口顯眼處懸?掛2.活?動中制作海?報(bào)張貼在校?區(qū)明顯處，?3.有關(guān)?活動的各項(xiàng)?宣傳文件、?通知及其他?有關(guān)宣傳品?予以明示。?4.在活?動進(jìn)程中，?可適當(dāng)?shù)臑?贊助單位進(jìn)?行宣傳后?勤采購(粽?子、水果、?零食及獎品?)1、聯(lián)?系食堂場地?。2、購?買材料(包?括粽子葉、?江米、紅棗?、一次性手?套、麻線等?)3、安排?專人給粽葉?等清洗、浸?泡。4、?活動主持及?游戲操作。?5、帶數(shù)?碼相機(jī)并照?相。6、?安全保衛(wèi)。?端午節(jié)主?題活動方案?范本（二）?為了更好?地發(fā)掘、傳?承和創(chuàng)新端?午節(jié)的文化?內(nèi)涵，使之?與現(xiàn)代社會?相融合，唱?響"我們的?節(jié)日"主題?，給古老的?節(jié)日注入新?的因子，讓?社區(qū)居民以?貼近現(xiàn)實(shí)和?現(xiàn)代的方式?來過好端午?節(jié)，近而引?導(dǎo)社區(qū)居民?進(jìn)一步了解?傳統(tǒng)節(jié)日、?認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)?日、喜愛傳?統(tǒng)節(jié)日、過?好傳統(tǒng)節(jié)日?，促進(jìn)人與?自然和諧相?處，增強(qiáng)社?區(qū)的凝聚力?，我社區(qū)特?____如?下活動。?一、立夏居?干與新開養(yǎng)?老院老人一?起包餃子?時間：__?__月__?__日地?點(diǎn)：新開養(yǎng)?老院參加?人員：社區(qū)?居干活動?目的。__?__月__?__日正好?是，南通有?立夏碰蛋、?吃蛋的習(xí)俗?，以寓意不?疰夏。新開?養(yǎng)老院現(xiàn)有?____多?位老人，"?老吾老以及?人之老"，?為了讓老人?們在敬老院?也能享受到?天倫之樂，?安度盛夏，?社區(qū)居委會?干部利用中?午時間，到?養(yǎng)老院，與?老人們一起?包餃子、斗?蛋、吃蛋。?二、骨健?康知識講座?時間：_?___月_?___日?地點(diǎn)：居委?會參加人?員：社區(qū)老?年居民活?動目的。健?康的身體健?康的生活方?式，健康的?生活方式要?有健康知識?引導(dǎo)。為了?讓社區(qū)老年?居民了解更?多的健康知?識，邀請骨?健康專家來?社區(qū)上骨健?康知識講座?。三、包?粽子比賽?時間：__?__年__?__月__?__日地?點(diǎn)：居委會?參加人員?：社區(qū)居民?比賽細(xì)則?：1.每?位參賽者包?____斤?糯米，比時?間、質(zhì)量、?外觀、口味?。___?_米、蘆葉?居委會準(zhǔn)備?，盆、勺子?等輔助工具?自帶。3?.粽子口味?自定，輔料?諸如紅棗、?紅豆自帶。?4.最后?評出一等獎?一名，二等?獎兩名，鼓?勵獎若干名?。___?_包好的粽?子送給社區(qū)?孤寡聞老人?，低保戶。?端午節(jié)活?動策劃方案?____第?____篇?：為繼承?和發(fā)揚(yáng)民族?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化，營造歡?樂、喜慶、?祥和的節(jié)日?氣氛，我班?將于端午節(jié)?期間開展我?們的節(jié)日·?端午系列活?動?，F(xiàn)將活?動方案制定?如下：一?、活動目的?以弘揚(yáng)愛?國主義精神?、抒發(fā)愛國?主義情懷為?主題，以端?午節(jié)主題系?列活動為載?體，不斷深?化____?學(xué)習(xí)教育，?深化___?_核心價(jià)值?體系宣傳和?教育，引導(dǎo)?學(xué)生珍惜幸?福生活，增?進(jìn)熱愛祖國?、熱愛人民?、熱愛中華?民族的情感?。二、活?動時間至?____月?____日?三、活動?內(nèi)容1、?開展節(jié)慶民?俗文化活動?。結(jié)合端午?節(jié)的特點(diǎn)和?內(nèi)涵，__?__開展粽?葉飄香包粽?子比賽、觀?看龍舟比賽?、端午歌謠?傳唱、織香?袋等活動，?引導(dǎo)學(xué)生深?入體會端午?文化的獨(dú)特?____力?;依托道德?講堂___?_端午節(jié)民?俗講座，開?展以愛國名?著、傳統(tǒng)經(jīng)?典為主要內(nèi)?容的經(jīng)典誦?讀活動，使?學(xué)生用心體?會端午節(jié)蘊(yùn)?涵的意義，?激發(fā)愛國愛?鄉(xiāng)情懷。?2、開展志?愿服務(wù)活動?。端午節(jié)期?間，積極_?___學(xué)生?志愿者進(jìn)社?區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村?，開展村居?清潔、節(jié)日?慰問、助殘?____等?志愿服務(wù)，?為留守兒童?、貧困生、?孤寡老人、?殘疾人士等?送去慰問金?、粽子等，?陪他們共度?端午佳節(jié)。?3、開展?校園灑掃活?動。從科學(xué)?角度分析懸?艾草、掛菖?蒲、佩香囊?、飲雄黃酒?等端午傳統(tǒng)?習(xí)俗，普及?日常衛(wèi)生保?健知識。_?___學(xué)生?進(jìn)行校園大?掃除，整理?個人衛(wèi)生，?增強(qiáng)學(xué)生的?環(huán)保意識和?生態(tài)文明意?識。4、?制作節(jié)日小?報(bào)。積極_?___學(xué)生?將端午節(jié)的?內(nèi)涵、民俗?及參與端午?節(jié)活動的感?悟制作成節(jié)?日小報(bào)，并?開展節(jié)日小?報(bào)評比和展?示活動。?四、活動要?求充分挖?掘端午節(jié)深?厚的文化內(nèi)?涵，把端午?節(jié)主題活動?與____?學(xué)習(xí)教育活?動結(jié)合起來?，精心設(shè)計(jì)?貼近學(xué)生的?活動項(xiàng)目，?增強(qiáng)學(xué)生參?與活動的積?極性與主動?性;創(chuàng)新傳?統(tǒng)節(jié)日文化?活動的形式?和載體，體?現(xiàn)人文關(guān)懷?，倡導(dǎo)文明?新風(fēng);全部?活動過程確?保安全、有?序開展。?端午節(jié)主題?活動方案范?本（三）?(一)活動?目標(biāo)：1?.知道端午?節(jié)的日期，?了解端午節(jié)?的一些風(fēng)俗?和來歷。?2.喜歡和?老師、小朋?友一起玩玩?、嘗嘗，共?享節(jié)日的快?樂。(二?)活動準(zhǔn)備?：粽子、?雞蛋、艾蒿?、荷包、五?彩線、端午?圖片(三?)活動過程?：1.談?話導(dǎo)入，引?出端午的由?來。師：?小朋友們，?你們知道農(nóng)?歷五月初五?是什么節(jié)日?嗎?(端午?節(jié))你們知?道端午節(jié)的?由來嗎?那?我們一起來?聽聽端午節(jié)?的由來，好?嗎?2.?引導(dǎo)幼兒觀?察周圍環(huán)境?的變化，談?談端午的習(xí)?俗。師：?小朋友今天?我們班的門?上掛的是什?么呀?(菖?蒲)那為什?么要掛艾蒿?呢?(因?yàn)?端午節(jié)要到?了，掛艾蒿?是端午節(jié)的?習(xí)俗)小朋?友們，你們?知不知道端?午節(jié)還有哪?些習(xí)俗呢??(1)掛?艾葉菖蒲：?艾草和菖蒲?中都含有一?種叫芳香油?的東西，可?以用來殺蟲?防病蟲害，?它的香氣可?以起到凈化?環(huán)境、驅(qū)蟲?祛瘟的作用?。(2)?賽龍舟：屈?原投湖自殺?的時候呢，?有許多人劃?船去追趕拯?救。他們爭?先恐后，可?是卻沒有能?夠把屈原就?上來，后來?每年___?_月___?_日就用劃?龍舟來紀(jì)念?這件事。吃?粽子：屈原?死了之后，?人們怕河里?的魚蝦把他?的尸體吃掉?，就將糯米?包在粽葉中?，投到河里?喂魚。(?3)佩香包?：端午節(jié)的?時候小朋友?們都要戴上?香包，驅(qū)邪?之意，香包?里面放了很?多想香料，?聞起來香香?的，香包有?各種各樣的?形狀和顏色?，可以掛在?脖子上，也?可以帶在手?腕上，好看?極了!(?4)五彩繩?：在端午節(jié)?人們編各種?彩色的帶子?掛在手上，?很好看又有?吉祥的意思?。3.學(xué)?習(xí)兒歌《五?月五》。?師：現(xiàn)在我?們一起來學(xué)?習(xí)一首關(guān)于?端午節(jié)的兒?歌—《五月?五》。五月?五，是端陽?，插艾蒿，?戴香囊，吃?粽子，撒白?糖，龍舟下?水喜洋洋。?4.吃粽?子(1)?觀察粽子的?外形和顏色?。師：今?天老師也為?小朋友帶來?了很多的粽?子，請你拿?一個看一看?，摸一摸、?想一想，你?手里拿的粽?子像什么??并用一句完?整的話來說?一說。小?結(jié)：粽子的?形狀真有趣?!(2)?認(rèn)識粽葉。?師：粽子?的形狀真有?趣，我們來?聞一聞，香?嗎?你們知?道這陣清香?，來自哪兒??是從粽子?外面的這片?葉子上散發(fā)?出來的，它?叫粽葉。?(3)幼兒?品嘗。師?：你們吃過?粽子嗎?你?吃過哪些粽?子?今天老?師也為你們?準(zhǔn)備了很多?的粽子，我?們來吃吃看?，跟你吃過?的一樣嗎??(4)幼?兒講述粽子?的餡及它的?味道。小?結(jié)：原來粽?子的品種這?么豐富啊!?(四)活?動延伸：?請小朋友共?同品嘗端午?食品。端?午節(jié)主題