植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)版本（五篇）

第8頁共8頁植樹節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)版本一?、活動(dòng)目的?在植樹節(jié)?到來之際，?為使孩子們?能夠積極與?環(huán)境“對(duì)話?”，主動(dòng)參?與植樹節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)，?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)的樂趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?增強(qiáng)每幼兒?“人與自然?和諧共處”?的意識(shí)，小?、中、大年?級(jí)擬開展植?樹節(jié)—“我?是菜地小衛(wèi)?士”的活動(dòng)?。讓孩子們?親手播種一?些在春季容?易生長的農(nóng)?作物的種子?，從而令孩?子們?cè)诨顒?dòng)?中體驗(yàn)成功?的喜悅，增?加對(duì)瓜果蔬?菜生長的了?解，增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，生?態(tài)意識(shí)。?二、活動(dòng)方?案(一)?活動(dòng)時(shí)間：?____.?3.12?(二)活動(dòng)?目標(biāo)1.?認(rèn)識(shí)、理解?瓜果蔬菜與?身體成長與?健康之間的?關(guān)系。2?.激發(fā)幼兒?參與菜園種?植活動(dòng)及愛?護(hù)保衛(wèi)菜園?的意識(shí)。?3.培養(yǎng)幼?兒勞動(dòng)技能?，了解種植?蔬菜才瓜果?和保護(hù)菜園?的益處，在?集體勞動(dòng)中?學(xué)習(xí)與人配?合、協(xié)作，?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意?識(shí)。4.?給予幼兒親?近自然的機(jī)?會(huì)。(三?)活動(dòng)準(zhǔn)備?：輪胎、剪?好的雪碧瓶?，鏟子，各?種蔬菜種子?、爬山虎枝?條、菜。?(四)活動(dòng)?地點(diǎn)：幼兒?園四周輪胎?及陽臺(tái)綠化?。(五)?活動(dòng)具體內(nèi)?容1.向?幼兒講解活?動(dòng)意圖，了?解活動(dòng)意義?。2.觀?察分辨菜苗?與雜草的區(qū)?別。3.?帶領(lǐng)幼兒到?種植園，各?班劃分包干?區(qū)域。4?.播種春天?易生長的蔬?果種子、埋?上爬山虎的?枝條。5?.貼上菜。?(六)活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1.各班?按時(shí)到達(dá)指?定地點(diǎn)。?2.區(qū)分菜?苗與雜草的?區(qū)別。3?.注意安全?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?地完成這項(xiàng)?活動(dòng)。三?、活動(dòng)反思?在植樹節(jié)?到來之際，?我園各班組?開展了植樹?節(jié)—“我是?菜地小衛(wèi)士?”的活動(dòng)。?旨在使孩子?們能夠積極?與環(huán)境“對(duì)?話”，主動(dòng)?參與植樹節(jié)?的相關(guān)活動(dòng)?，親身體驗(yàn)?勞動(dòng)的樂趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，增強(qiáng)孩子?對(duì)于“人與?自然和諧共?處”的意識(shí)?。在班級(jí)?老師的帶領(lǐng)?下，孩子們?認(rèn)認(rèn)真真的?將種植園地?中的雜草一?一拔除，并?親手播種一?些在春季容?易生長的農(nóng)?作物的種子?和爬山虎。?在活動(dòng)中，?孩子們體驗(yàn)?成功的喜悅?;在播種時(shí)?，促進(jìn)了孩?子們對(duì)瓜果?蔬菜生長的?了解，逐步?形成綠化的?概念，增強(qiáng)?了孩子的環(huán)?保意識(shí)和生?態(tài)意識(shí)。?植樹節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（二?）一、景?區(qū)介紹景?區(qū)以“森林?、幽谷、飛?瀑、流泉、?雨林”為主?要特色，景?區(qū)獨(dú)有的原?生態(tài)自然景?觀、清新無?比的空氣、?十里峽谷畫?廊、翡翠般?的水景聞名?遐邇，享有?“閩南九寨?溝”、“閩?南綠肺”之?稱的美譽(yù)。?景區(qū)水系豐?富，溪、泉?、瀑、潭、?湖有數(shù)百處?之多，溪流?淙淙匯向三?個(gè)湖泊，湖?中波光瀲滟?、湖水碧綠?如翠，山中?藏著湖、湖?中映著山，?詩畫閩南的?美景盡現(xiàn)眼?前。景區(qū)處?于戴云山中?支山脈，且?生長著奇特?的亞熱帶樹?種，氣候常?年溫暖濕潤?，空氣清新?潔凈，是最?適于旅游度?假之地。目?前野山谷對(duì)?外開放有兩?條特色觀景?線路，配套?設(shè)施有水上?餐廳、燒烤?、木屋別墅?、水上劃船?、企業(yè)拓展?訓(xùn)練等項(xiàng)目?。二、活?動(dòng)介紹早?春三月，草?長鷹飛間，?冬天的寒意?還未褪盡，?春天帶著綠?色的氣息向?我們走來，?春風(fēng)吹綠了?枝頭上的嫩?芽，吹綠了?地上的小草?，也吹動(dòng)了?人們走進(jìn)大?自然，為大?自然增一份?綠的熱情。?____月?____日?是一年一度?的植樹節(jié)，?為積極配合?廈門創(chuàng)建森?林城市，讓?更多企事業(yè)?單位能夠積?極與大自然?環(huán)境“對(duì)話?”，主動(dòng)參?與植樹節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)，?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)的樂趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?激發(fā)熱愛生?活、熱愛自?然家園的情?感。從_?___年_?___月起?，景區(qū)將在?園區(qū)內(nèi)專門?劃出植樹區(qū)?域，讓廣大?市民朋友、?各公司企業(yè)?在欣賞到景?區(qū)秀美的湖?光山色之余?，能夠親自?參與到植樹?造林活動(dòng)，?為創(chuàng)造“宜?居廈門、生?態(tài)同安”添?磚加瓦，并?且在活動(dòng)過?程中所有客?人還可以把?對(duì)未來的美?好愿景放入?許愿瓶內(nèi)埋?在樹根深處?，與樹木一?起成長，為?自己種的樹?系上紅絲帶?，寫上祝福?語，拍照留?念，也為今?年春天留下?一份美好的?回憶和祝愿?!三、活?動(dòng)主題及口?號(hào)主題：?“約會(huì)春天?，擁抱綠色?”口號(hào)：?春天來了，?到國家森林?公園植樹去?!四、活?動(dòng)內(nèi)容1?.在廈門的?國家森林公?園區(qū)內(nèi)，親?手植下小樹?苗并澆水灌?溉，為美麗?的大自然添?加色彩。?2.在植樹?區(qū)學(xué)習(xí)植樹?常識(shí)，參與?放許愿瓶、?系愛心絲帶?，拍照合影?等相關(guān)活動(dòng)?3.游覽?有“閩南九?寨溝”美譽(yù)?的野山谷景?區(qū)，看奇特?峽谷景觀，?體驗(yàn)熱帶雨?林風(fēng)情，呼?吸清新空氣?。4.在?景區(qū)具有閩?南特色的餐?廳—水上餐?廳，品嘗地?道的農(nóng)家風(fēng)?味大餐五?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月初—__?__月底?六、活動(dòng)地?點(diǎn)廈門生?態(tài)樂園(廈?門同安往安?溪方向過龍?門隧道一公?里處，省道?____線?上)七、?參與方式?以公司企業(yè)?組織、公益?組織、自駕?游組織、家?庭組織等_?___個(gè)人?以上的團(tuán)體?為形式參與?報(bào)名八、?提供樹種?景區(qū)可提供?福建柏、雞?冠刺桐、垂?葉榕、細(xì)葉?榕、南洋杉?、羅漢樹等?樹種，根據(jù)?規(guī)劃，植樹?區(qū)域不同，?樹種也不一?樣，請(qǐng)聽從?景區(qū)園林部?工作人員安?排。九、?活動(dòng)路線安?排路線一?：暢享農(nóng)家?風(fēng)味+景區(qū)?觀光(A線?)+植樹活?動(dòng)一日游?活動(dòng)流程：?(____?點(diǎn)后出發(fā))?—水上餐廳?用餐—開始?景區(qū)游玩之?旅—至植樹?地點(diǎn)參與植?樹—步行或?坐電瓶車至?景區(qū)入口處?(停車場)?—返程相?關(guān)費(fèi)用內(nèi)容?：(車費(fèi)自?理)餐費(fèi)?：____?元/桌起(?____人?/桌)門票?：A線：_?___元/?人導(dǎo)游費(fèi)用?：____?元/位活動(dòng)?費(fèi)用：__?__元/套?電瓶車(?植樹區(qū)-景?區(qū)入口)：?____元?/人路線?二：暢享農(nóng)?家風(fēng)味+植?樹活動(dòng)+景?區(qū)觀光(A?線)一日游?活動(dòng)流程?：(___?_點(diǎn)后出發(fā)?)—水上餐?廳用餐—坐?電瓶車至植?樹地點(diǎn)參與?植樹—活動(dòng)?結(jié)束，坐電?瓶車至雨林?館—開始景?區(qū)游玩之旅?—返程相?關(guān)費(fèi)用內(nèi)容?：(車費(fèi)自?理)門票?：B線：_?___元/?人活動(dòng)費(fèi)用?：____?元/套導(dǎo)游?費(fèi)用：__?__元/位?電瓶車(?植樹區(qū)-景?區(qū)入口或停?車場)：_?___元/?人十、費(fèi)?用說明(略?)植樹節(jié)?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?（三）圍?繞“人類的?好朋友—花?草樹木”主?題活動(dòng)，通?過觀察、調(diào)?查、攝影、?手工制作等?活動(dòng)形式，?引導(dǎo)幼兒觀?察花草樹木?，從而增強(qiáng)?幼兒的環(huán)保?意識(shí)，家園?共同培養(yǎng)幼?兒良好的環(huán)?保行為。?一、活動(dòng)目?標(biāo)1.引?導(dǎo)幼兒觀察?形形色色的?樹種，了解?樹的名稱、?形態(tài)、特點(diǎn)?、生長規(guī)律?等。2.?進(jìn)一步增進(jìn)?幼兒對(duì)樹的?認(rèn)識(shí)，理解?人與樹的內(nèi)?在聯(lián)系。?3.初步掌?握制作樹葉?書簽、標(biāo)本?和保存樹葉?的基本方法?。4.通?過對(duì)樹的認(rèn)?識(shí)和探究，?激發(fā)幼兒愛?樹、護(hù)樹的?情感，培養(yǎng)?其環(huán)保意識(shí)?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?.教師準(zhǔn)備?一些市區(qū)綠?化的錄像帶?、照片等資?料。2.?與家長取得?聯(lián)系，爭取?家長的大力?支持三、?活動(dòng)安排?1.綠化植?物知多少：?老師、家長?和孩子一起?調(diào)查了解幼?兒園和幼兒?園周圍有多?少種綠化植?物，并攝影?，了解這些?植物的生長?特性以及與?之相關(guān)的一?些問題。?2.樹葉探?趣：家長和?孩子一起到?幼兒園、公?園、植物園?等實(shí)地觀察?樹葉的形狀?、顏色，采?集樹葉標(biāo)本?，制作樹葉?貼畫、樹葉?標(biāo)簽，……?3.樹木?護(hù)養(yǎng)：老師?和家長一起?教給孩子一?些有關(guān)養(yǎng)護(hù)?植物方面的?常識(shí)。4?.綠化植物?攝影作品展?和樹葉貼畫?作品展。?植樹節(jié)活動(dòng)?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（四?）目標(biāo)?1、通過鏟?沙，拍沙等?動(dòng)作，促進(jìn)?幼兒上肢動(dòng)?作的發(fā)展。?2、培養(yǎng)?幼兒初步的?環(huán)保意識(shí)。?3、在玩?沙中讓幼兒?自由結(jié)伴，?培養(yǎng)幼兒合?作游戲的能?力。重點(diǎn)：?目標(biāo)1難點(diǎn)?：想出各種?辦法堆沙山?。準(zhǔn)備?幼兒每人一?頂帽子，一?雙拖鞋。?玩沙工具?(鏟子、小?桶)第每?人自制插塑?小樹若干?過程(一?)引題1?、師講故事?：小鳥住在?樹木林里很?快活……，?后來樹林被?人砍光了。?2、提問?：樹被砍完?了，小鳥能?生活在樹林?里嗎?3?、激發(fā)幼兒?再造樹林的?愿望。(?二)交待玩?沙要求1?、使用鏟子?要小心，顧?前又顧后，?鏟子別舉太?高，以免沙?子揚(yáng)起，落?到小朋友身?上。2、?沙子若丟入?眼睛中，不?要用手揉，?要請(qǐng)老師幫?忙。3、?玩好以后要?清理身上沾?上的沙子，?才能出沙池?。(三)?幼兒玩沙，?教師指導(dǎo)?1、鼓勵(lì)幼?兒自由結(jié)伴?，用不同的?工具玩。?2、想出各?種堆沙山的?辦法，如鏟?沙，用手捧?沙，用手兜?沙，再把沙?拍得緊緊的?，不會(huì)塌下?來。3、?在造好的山?上種樹木，?變成樹林。?(四)結(jié)?束部分1?、表揚(yáng)幼兒?的造樹林行?為，體驗(yàn)為?小鳥做好事?的自豪情感?。2、整?理衣著回教?室。植樹?節(jié)活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（五）?一、活動(dòng)目?的和意義?____月?____日?是一年一度?的植樹節(jié)，?給我們的家?園增添一點(diǎn)?綠色，為給?學(xué)校發(fā)展作?點(diǎn)貢獻(xiàn)，使?我們的生活?環(huán)境更加美?麗，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，在全校開?展形式多樣?的植物種植?實(shí)踐體驗(yàn)活?動(dòng)，做到人?人參與，宣?傳與實(shí)際行?動(dòng)相結(jié)合，?從而令學(xué)生?在活動(dòng)中體?驗(yàn)成功的喜?悅，增加對(duì)?植物生長的?了解，增強(qiáng)?環(huán)保意識(shí)，?生態(tài)意識(shí)，?以達(dá)到為班?級(jí)、學(xué)校、?社會(huì)增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的。二?、活動(dòng)口號(hào)?行動(dòng)起來?，為地球增?添一點(diǎn)綠色?三、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日-_?___月_?___日?四、活動(dòng)過?程(一)?宣傳動(dòng)員階?段1、在?升旗