2024屆蘇州市蘇州實驗中學生物高一上期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆蘇州市蘇州實驗中學生物高一上期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列屬于生命大分子的物質是()A.糖、結合水B.脂肪、無機鹽C.蛋白質、核酸D.纖維素、蔗糖2.進行連續(xù)分裂的細胞,一個細胞周期是指()A.從第一次分裂的開始到下一次分裂的間期為止B.從第一次分裂的前期開始到末期為止C.在第一次分裂完成時開始到下一次分裂完成為止D.在第一次分裂結束之后到下一次分裂之前3.近年,埃博拉病毒肆虐非洲西部。感染該病毒的重度患者狀如“活死人”,下列有關埃博拉病毒的敘述中錯誤的是A.培養(yǎng)埃博拉病毒的培養(yǎng)基中應該含有氨基酸、葡萄糖等有機物B.埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞C.埃博拉病毒只有一種類型的核酸D.埃博拉病毒的組成元素中一定含有C、H、0、N、P4.現有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,向其中通入不同濃度的氧氣后,其中產生的酒精和CO2的量如下圖所示(兩種呼吸作用速率相等)。下列有關分析正確的是A.氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸B.氧濃度為b時,33%的酵母菌進行有氧呼吸C.氧濃度為c時,酵母菌只進行少量的無氧呼吸D.氧濃度為a~b時,兩種呼吸作用釋放的CO2的量相等5.在下列有關光合作用的敘述中,不正確的是A.水的分解發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上B.光反應和碳反應中都有酶、ATP、H2O參與C.溫度降到0℃,仍有植物能進行光合作用D.NADPH在碳反應中起還原作用,并將能量轉移到糖類分子中6.在有氧呼吸過程中,產生ATP最多的階段是A.第一階段 B.第二階段C.第三階段 D.第一、二、三階段7.細胞學說的主要提出者是()A.施旺和虎克B.施旺和施萊登C.虎克和魏爾肖D.施萊登和達爾文8.(10分)具有細胞結構而沒有核膜的一組生物是A.煙草花葉病毒、乳酸菌B.乳酸菌、藍細菌C.變形蟲、草履蟲D.藍細菌、酵母菌二、非選擇題9.(10分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。10.(14分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質體的體積隨時間的變化,結果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。11.(14分)下圖是生物體內幾種有機物的部分結構示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質的基本單位是____________,這三種物質中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結構4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內的_______物質,不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。12.甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、A4、B5、B6、C7、B8、B二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動運輸、自由擴散胞吐(外排)10、2細胞壁的伸縮性較小,植物細胞吸水不會無限漲大或吸水漲破蔗糖溶液<蔗糖不能透過細胞膜,而K+和NO3-可被細胞吸收11、葡萄糖纖維素249調節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排

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