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文檔簡介

四邊形的認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)小學(xué)：鄭小玲說出下列圖形的名稱。在學(xué)習(xí)袋中選4根小棒在粘紙上擺出你喜歡的四邊形。（獨(dú)立完成）活動(dòng)一：擺一擺同桌互相說說：什么樣的圖形是四邊形？四邊形的特征：2.四個(gè)角1.四條直直的邊自學(xué)提綱：

(自學(xué)課本80頁內(nèi)容，完成以下要求）1、用三角尺的角量量學(xué)習(xí)袋中長方形和正方形的角,你發(fā)現(xiàn)了什么？（獨(dú)立完成）2、用尺子測(cè)量長方形和正方形的4條邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？（同桌兩人合作）3、4人為一小組討論：長方形和正方形分別有什么特點(diǎn)？（完成表格）8長方形正方形對(duì)邊相等四條邊都相等都是直角都是直角長方形的對(duì)邊相等，正方形的四條邊都相等，它們四個(gè)角都是直角。911234121110987141356找一找：下面的圖形那些是四邊形？10自學(xué)提綱：1.用學(xué)習(xí)袋中的小棒在粘紙上分別擺出一個(gè)正方形和一個(gè)長方形。（同桌合作）2.觀察擺出的圖形，同桌互相說說，擺正方形和長方形時(shí)你們是怎樣挑小棒的？3、4人為一小組討論：正方形、長方形分別有什么特點(diǎn)？辨一辨：下面的圖形是四邊形嗎？下面的說法正確嗎？（1）四邊形有4條直直的邊。（）（2）四邊形有4個(gè)直角。（）（3）四邊形的對(duì)邊相等。（）××√小提示：（1）先想一想怎么分，確定一下分類的標(biāo)準(zhǔn)。（2）每個(gè)小組選一個(gè)代表，把你們小組的分類情況記錄下來。如：按________分，（）為一類，（）為另一類?；顒?dòng)二：分一分12345613按角來分：四個(gè)角都是直角四個(gè)角不都是直角123456按邊來分：對(duì)邊相等對(duì)邊不相等612354按是否是軸對(duì)稱圖形來分是軸對(duì)稱圖形不是軸對(duì)稱圖形654123活動(dòng)三：畫一畫在點(diǎn)子

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