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文檔簡介

第十四章磁現(xiàn)象電流的磁場第二課時

右手螺旋定則通電螺線管相當(dāng)于一個條形磁體,其極性和電流方向的關(guān)系符合:

右手螺旋定則用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極.右手螺旋定則課堂小結(jié)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了那些知識?2、本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一種認(rèn)識事物的方法叫_________法.3、你積極參與課堂學(xué)習(xí)了嗎?積極提出并思考問題了嗎?積極參與小組討論、交流了嗎?你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?1、如下圖,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài),則a為電源的______極,d為螺線管的_______極2、請在上圖中標(biāo)出:(1)通電螺線管A端和永磁體B端的磁極.(2)磁感線方向當(dāng)堂檢測:3、1820年,安培在科學(xué)院的例會上做了一個小實驗,引起了科學(xué)家的興趣,如下圖,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是()A、通電螺線管仍保持原位置靜止.B、通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到A指南,B指北.C、通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到A指北,B指南.D、通電螺線管在任意位置靜止.電流磁場的

第十四章磁現(xiàn)象復(fù)習(xí):當(dāng)把條形磁鐵放在小磁針的周圍時,觀察到什么現(xiàn)象?其原因是什么?實驗:觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

因為磁體周圍存在著磁場,小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。原因:問:

小磁針只有放在磁鐵周圍才會受到磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎?

也就是說,只有磁鐵周圍存在著磁場嗎?其他物質(zhì)能不能產(chǎn)生磁場呢?

一、奧斯特實驗1.演示實驗探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場ABC二、通電螺線管的磁場1.演示實驗1INSNS實驗1NS2.分析現(xiàn)象表明:通電螺線管周圍存在磁場右端的小磁針N極被吸引;左端的小磁針S極被吸引。說明:通電螺線管右端為S極;通電螺線管左端為N極。INSNS實驗2NSNSNSNSNSNS3.演示實驗2結(jié)論:通電螺線管周圍的磁場與條形磁鐵周圍的磁場相似。因此通電螺線管周圍的磁場相當(dāng)于一個條形磁鐵。4、分析與論證如果改變通電螺線管的的電流方向,其周圍的磁場分布和磁場方向是否會改變?INSNS實驗1INSNS實驗2磁場分布不會改變,磁場方向會發(fā)生改變。結(jié)論:1、通電螺線管周圍存在著磁場;2、通電螺線管的磁場分布與條形磁體的磁場相似;3、通電螺線管的極性取決于電流方向5.通電螺線管磁極的判斷伸開右手,拇指和四指在同一平面,拇指和四指垂直,握住螺線管,四指方向為電流方向,拇指所指那端為通電螺線管N極,IINS安培定則:

用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極使用安培定則的方法和順序:(1)查清螺線管的繞線方向;(2)標(biāo)出電流在螺線管中的方向;(3)用安培定則確定螺線管的磁極方向練習(xí)1.標(biāo)出螺線管的N、S極NS2.標(biāo)出螺線管中電流的方向。SNSN電源3.標(biāo)出電源的正負(fù)極(圖中小磁針靜止)NS小結(jié)

1.電流周圍存在磁場,磁場的方向與電流的方向有關(guān)。

2.通電螺線管對外相當(dāng)于一個磁體。根據(jù)右手螺旋定則確定通電螺線管的磁極和通電螺線管中的電流方向。1、用右手螺旋定則判定下列螺線管的N、S極課堂練習(xí)NSNSS

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