人教版九年級(jí)物理全冊(cè) （比熱容）內(nèi)能課件教學(xué)

第3節(jié)比熱容人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)第十三章內(nèi)能

比較不同物質(zhì)的吸熱情況1比熱容2課后作業(yè)，精簡(jiǎn)練習(xí)3contents目錄一、比較不同物質(zhì)吸熱的情況翻江倒海（一）：老師有一小杯水，你有一大桶水，初始溫度相同，分別用規(guī)格相同的酒精燈去加熱，敢問(wèn)哪個(gè)先沸騰，為什么？腦海翻騰開(kāi)始！學(xué)生回答：

。教師解析：

；

；

。

比較不同物質(zhì)吸熱的情況小杯的水會(huì)先沸騰，因?yàn)樾”乃偎某鯗叵嗤技訜嶂练序v，說(shuō)明水升高的溫度相同酒精燈規(guī)格一致，大桶需要加熱更久，說(shuō)明吸收熱量更多總結(jié)：物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān)翻江倒海（二）：老師有兩杯水，水的質(zhì)量相同，一杯水的初始溫度為20℃，一杯水初始溫度為50℃，分別用規(guī)格相同的酒精燈去加熱，敢問(wèn)哪個(gè)先沸騰，為什么？腦海翻騰開(kāi)始！學(xué)生回答：

。教師解析：

；

；

。

比較不同物質(zhì)吸熱的情況初始溫度為50℃的水會(huì)先沸騰，因?yàn)槌跏紲囟雀咚馁|(zhì)量相同，都加熱至沸騰，初溫不同，說(shuō)明水升高的溫度不同酒精燈規(guī)格一致，初溫低的需要加熱更久，說(shuō)明吸收熱量更多總結(jié)：物體吸收的熱量與物體升高的溫度有關(guān)翻江倒海（三）：烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，但海水卻非常涼爽；傍晚太陽(yáng)西落，沙子很快涼了下來(lái)，但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣？學(xué)生回答：

。教師解析：

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；

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比較不同物質(zhì)吸熱的情況是不是因?yàn)樗蜕匙硬皇峭环N物質(zhì)，吸熱能力不同同樣的日照條件，說(shuō)明海水和沙子吸收的熱量是相同的但是海水和沙子的溫度確實(shí)在不同的時(shí)間變現(xiàn)截然相反總結(jié)：不同的物質(zhì)吸熱能力不同（吸熱能力也叫比熱容）實(shí)驗(yàn)（一）：比較不同物質(zhì)的吸熱情況實(shí)驗(yàn)器材：①質(zhì)量相同的水和食用油；

②相同規(guī)格的電加熱器；

③燒杯；

④溫度計(jì)；

⑤秒表。比較不同物質(zhì)吸熱的情況實(shí)驗(yàn)（一）：比較不同物質(zhì)的吸熱情況實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出一定質(zhì)量的水，并用電加熱器對(duì)其加熱；

②每升高相同的溫度記錄加熱時(shí)間，記錄在表格中；

③換用質(zhì)量相同的食用油重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)；④為避免偶然性，應(yīng)再選擇其它物質(zhì)重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)。研究方法：

。比較不同物質(zhì)吸熱的情況控制變量法、轉(zhuǎn)換法食用油水實(shí)驗(yàn)（一）：比較不同物質(zhì)的吸熱情況實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：

，

。比較不同物質(zhì)吸熱的情況不同物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高溫度相同時(shí)吸收的熱量不同二、比熱容定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的

與它的

和

乘積之比，

叫做這種物質(zhì)的

。意義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量（1kg)的某種

物質(zhì)，溫度升高

（或者降低）1℃所吸收（或者放出）的熱

的熱量相等，數(shù)值上等于它的

。比熱容熱量質(zhì)量升高的溫度比熱容比熱容物理量符號(hào)：

。單位：

。單位符號(hào)：

。性質(zhì)：比熱容是反映物質(zhì)自身的物理量。不同的

物質(zhì)，比熱容一般

。比熱容c焦每千克攝氏度J/(KG·℃）不同一般地：不同的物

不同，水的比熱容最大。特殊的：①

；

②

；牢記的：

；比熱容的影響因素：①

；②

。一些物質(zhì)的比熱容煤油和冰的比熱容相同同種物質(zhì)水和冰的比熱容不同

比熱容種類狀態(tài)推斷：質(zhì)量相同的不同物體吸收相同的熱量

升高得快的比熱容小，反之則反。舉例：

；公式：

。一些物質(zhì)的比熱容溫度海水和沙石Q＝cmΔt三、課后作業(yè)，精簡(jiǎn)練習(xí)①如下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A.不同物質(zhì)的比熱容可能相同B.一杯水凝固成冰后，比熱容會(huì)變化C.用水作為暖氣中的傳熱介質(zhì)是因?yàn)樗谋葻崛荽驞.鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多D

Thanks謝謝第3節(jié)比熱容

第1課時(shí)中午，沙子很燙而海水很涼。沙子燙海水涼海水暖沙子涼傍晚，沙子涼而海水很暖和。同樣都是在太陽(yáng)光的照射下，為什么海水和沙子的溫度不一樣呢？一、新課導(dǎo)入【思考問(wèn)題】1．燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？2．把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？3．水升溫時(shí)吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)呢？水在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少，跟水的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。二、比熱容相同日照情況下，為什么海水和沙子的溫度不一樣？猜想：太陽(yáng)對(duì)海水和沙子加熱相同，可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。（不同種類的物質(zhì)吸熱本領(lǐng)可能不同）1．怎樣去驗(yàn)證猜想？方法一：取相同質(zhì)量的兩種不同種類的物體，在加熱時(shí)間（吸收熱量）相同的情況下，觀察物體升高的溫度是否相同。方法二：取相同質(zhì)量的兩種不同種類的物體，觀察物體升高相同的溫度，所需要的時(shí)間（吸收熱量）是否相同?！刂谱兞糠ㄏ嗤照涨闆r下，為什么海水和沙子的溫度不一樣？3．實(shí)驗(yàn)中要注意測(cè)量和記錄哪些物理量？水和食用油的質(zhì)量m、它們的初溫t0、末溫t1、加熱時(shí)間t。2．兩種不同的物質(zhì)選用水和食用油，怎樣比較水和食用油吸收熱量的多少？使用同樣的熱源，通過(guò)比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短，就可以反映出物體吸收熱量的多少。加熱裝置可以用相同規(guī)格的加熱器（因?yàn)樗軌虮染凭珶舾鼫?zhǔn)確地控制相同時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量）?！D(zhuǎn)換法探究相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度時(shí)，它們吸收的熱量是否相同？（此圖為《比較不同物質(zhì)吸熱的情況》視頻資源截圖）【教學(xué)實(shí)驗(yàn)】《比較不同物質(zhì)吸熱的情況》。食用油水實(shí)驗(yàn)器材：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、水、食用油、天平、秒表。探究：相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度時(shí)，它們吸收的熱量是否相同？電加熱器溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：1．用天平稱出相同質(zhì)量的水和食用油。2．觀察溫度計(jì)的示數(shù)，記下加熱前水和食用油的初溫t0。3．同時(shí)接通兩個(gè)電加熱的電源，對(duì)水和食用油加熱。4．當(dāng)它們升高到相同的溫度t1時(shí)，停止加熱，讀出水和食用油到達(dá)溫度t1時(shí)需要的加熱時(shí)間t。5．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行小組間的交流。物質(zhì)質(zhì)量

m/g初溫

t0/℃末溫t1/℃升高的溫度

(t1-t0)/℃加熱時(shí)間

t/min水

500

2050食用油

500

2050實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)結(jié)論：質(zhì)量相等的水和食用油，升高相同溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，水比食用油吸收熱量多。或者，等質(zhì)量的水和食用油，吸收相同的熱量時(shí)，食用油升高的溫度高。物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)的種類有關(guān)?？偨Y(jié)：物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)的種類、質(zhì)量、升高的溫度有關(guān)。1．質(zhì)量相同、升高的溫度相同、吸熱越多的物質(zhì)，吸熱本領(lǐng)越強(qiáng)。2．質(zhì)量相同、吸收的熱量相同、溫度升高小的物質(zhì)，吸熱本領(lǐng)越強(qiáng)。經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)定，發(fā)現(xiàn)一般情況下，不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同。即：不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同。為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，在物理上用比熱容來(lái)表示。比熱容定義：一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。符號(hào)：c單位：焦每千克攝氏度，J/(kg·℃)。單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1℃所放出的熱量，與它溫度升高1℃所吸收的熱量相等，數(shù)值上也等于它的比熱容。（此圖為《認(rèn)識(shí)一些物質(zhì)的比熱容》

【知識(shí)探究】《認(rèn)識(shí)一些物質(zhì)的比熱容》h5資源二、比熱容你能從這些比熱容值中發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？1．水的比熱容最大。2．一般情況下，液體的比熱容比固體大（水銀例外）。3．一般來(lái)說(shuō)，物質(zhì)不同，其比熱容不同。4．同種物質(zhì)的狀態(tài)不同，其比熱容不同。性質(zhì)：比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容。它僅與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)1kg的水溫度升高1℃所吸收的熱量為4.2×103J。1kg的水溫度降低1℃所放出的熱量為4.2×103J?！颈葻崛莸奈锢硪饬x】三、典型例題1．在沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗，夜抱火爐吃西瓜”的奇特現(xiàn)象，而沿海地區(qū)是“氣候宜人，四季如春”，這表明水對(duì)氣溫有顯著影響，是因?yàn)椋ǎ〢．水的透明度高，容易吸收太陽(yáng)能B．水的比熱容比砂石的比熱容大C．水在蒸發(fā)時(shí)有致冷作用D．水的對(duì)流性能好B2．探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖所示，下列說(shuō)法正確（）A．在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定