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文檔簡介
2023年保護環(huán)境中學生演講稿五篇愛護環(huán)境中學生演講稿五篇1
尊敬的老師,敬愛的同學們:
晚上好!
這天我非常興奮,因為我第一次站上了演講臺,也非常的激烈,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡潔的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是高校生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做??匆豢次覀兯闹艿沫h(huán)境,校道旁有順手亂扔的垃圾,教學樓潔白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群高校生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?莫非是因為這都是些小事兒?莫非是因為我們都是高校生嗎?莫非是因為我們都是學問分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的高校生們,總認為自我是不平凡的,是名貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起。我想起了我們學校的圖書館義務管理服務社,這個社團對于有些同學來說可能還很生疏,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!
當然,我們的義務管理員是沒有薪水的,是義務為廣闊同學服務的,義務管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務管理員的工作是光榮的!假如說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?假如說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎樣可能成為一名作家?假如說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名精彩的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我幻想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我幻想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我幻想著,有那么一天,同學們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!感謝大家!
愛護環(huán)境中學生演講稿五篇2
敬重的老師們,敬愛的同學們:
大家好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁培育了多數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最劇烈的呼聲。
我們大家都知道,21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇同在,這個世紀也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期,特殊表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴峻惡化。大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!
現在時代進步了,人們環(huán)保意識越來越差,奢侈現象越來越嚴峻。比如:以前人們去市場買菜時,都是用籃子的,而現在人們?yōu)榱素潏D便利,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,現在人們也是為了貪圖便利,運用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風吹雨打,日曬雨淋,它依舊不會消逝。假如用火去燒,但也會破壞環(huán)境。據測算,每生產5000雙一次性筷子須要一棵大樹的木材。假如一年(365天),那就要運用182500雙一次性筷子。多大的一個自然數字啊!人們運用后把飯盒放進垃圾桶還好,可是某些人更可恥,運用完一次性筷子。飯盒后,盡然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河漸漸消逝。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可汲取0、1千克二氧化碳,產生0、75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。
同學們,我們是21世紀的主子,環(huán)保意識是現代人的重要標記。我們應當切實地樹立起時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校內。心動不如行動,只要我們不奢侈糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕運用一次性的"白色污染物",多栽樹種草,愛護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。愛護地球母親,凈化校內環(huán)境。讓我們的校內更加漂亮吧!應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校內。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,節(jié)約資源、愛護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、現在,還是將來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境恒久是我們的摯友,善待摯友,就是善待我們自己。
愛護環(huán)境中學生演講稿五篇3
敬重的老師們,敬愛的同學們:
大家好!
現在的人真是越來越不愛護環(huán)境了,白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會腐爛,很多電池和塑料袋一起埋進土里,將會使這塊土地恒久失去利用價值。愛護環(huán)境,從我們身邊的小事做起。
科學課上聽老師講,造一噸紙不僅要消耗木材,而且要消耗大量的水,我們地球上的`淡水資源極其有限,作為地球人我們能節(jié)約一點是一點,積少成多。聽了這些,回想起自己有一次上美術課時,因為畫得不夠好所以連撕了兩張白紙。其實就是自己的不用心,從導致了紙張的奢侈。我感到特別的慚愧。
這不,今日我望見家門口的垃圾堆得像小山似的,這讓我想到老師曾告知我們家里的垃圾都要分類。于是我不顧臭味,耐性地將垃圾有序地分類,再丟入垃圾箱,這樣環(huán)衛(wèi)工人就好清理了,我要堅持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
地球作為我們人類賴以生存的星球,遭遇了嚴峻的污染與破壞,我們作為她的孩子是多么的自私,怎么能讓這種狀況接著發(fā)展下去呢?愛護地球媽媽,要從我做起,從身邊的小事做起,從而帶動身邊的每個人。
愛護環(huán)境中學生演講稿五篇4
老師,同學們:
你們好,我今日要演講的題目是“愛護環(huán)境從我做起?!?/p>
同學們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今日能夠適合生命生長的環(huán)境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,精美絕倫。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來,我們四周的一些丑惡現象比比皆是。比如:亂扔垃圾,奢侈水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些積累在公路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在公路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們漂亮的生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!
同學們,莫非我們不應當為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!假如我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的垃圾都放到里面,活動結束時,細致檢查一下四四周,假如發(fā)覺殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學校,假如你看到那個水龍頭在難過地流淚,請你去勸慰它,把它擰緊。假如放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。假如你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上歡樂地生活。
同學們,讓青山變得更青翠,河水變得更澄澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們愛護環(huán)境,就能為建設美妙家園出一份力。我信任,在大家的努力下,地球的明天肯定會因為有人類的存在而變得更加美妙!
愛護環(huán)境中學生演講稿五篇5
敬愛的同學們:
人人都渴望有一個美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開,綠意盎然。然而,在我們的校內里我們可以看到:有的同學僅僅為了少走一點點的路,不顧小草的生命,隨意踐踏?,F在道路兩邊尤其是路的拐角處,草地已經被踩的沒有了綠色,一片干枯。學校每年被踩壞的綠地就有1500平方,為此學校每年都要花費幾千元用來修復綠化。這個數字也不是一個小數字,只要我們略微留意一下就可以節(jié)約幾千元。同學們我們是不是應當好好想想我們平常是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議:一、愛惜樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、愛護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐沫h(huán)境的行為時,能主動上前勸阻,告知他花草樹木是我們的摯友,不能踐踏它們。
三、主動開展環(huán)保宣揚。不僅自己盡力
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