2023年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案6篇

2023年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案6篇幼兒園中班植樹節(jié)活動方案1

活動名稱：實(shí)踐活動“我們植樹去”

活動目標(biāo)：

1、知道3月12日是植樹節(jié)，有愛惜樹木的意識20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。

2、能參加幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主子。

策劃者：虞美人

活動對象：中班級部

活動打算：

1、小組打算小樹苗一棵、水桶、小鏟;

2、查看

幼兒園須要補(bǔ)種的`樹苗

3、植樹流程一張

活動過程：

1、提出活動要求：

要求：找到須要補(bǔ)種小樹苗的地方，小組合作種植

2、幼兒根據(jù)植樹流程小組合作植樹

植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水

重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶

3、參觀我們種植的小樹苗，體驗勝利的喜悅。

3月12日植樹節(jié)”活動方案

一：主題思想：

春回大地，萬物復(fù)蘇，為從小培育幼兒敬重自然，關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛惜環(huán)境的歡樂!

二、參與對象：全園師生(豆班不參與詳細(xì)活動)

三、活動打算：各班打算水桶，澆水工具

四、活動時間：20xx年3月12日上午9：30-10：30

五、活動流程：

時間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9：30-9：40宣揚(yáng)啟動儀式幼兒園球場代恒全園參與(各班清點(diǎn)人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參加到澆水活動中來，一人一點(diǎn)，老師協(xié)助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒留意視察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案幼教早教。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班老師各班老師引導(dǎo)幼兒將今日見聞用繪畫的形式呈現(xiàn)出來，離園活動進(jìn)行點(diǎn)評。

植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木

中班組：山坡后樹木

小班組：戲水池后樹木

豆班組：組織幼兒巡場觀看，老師做好引導(dǎo)工作!

六、工作人員：

主持人：代恒

拍攝：馬麗施、李霏霏、各班

幫助人員：辦公室人員根據(jù)分工歸回各級組

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案2

活動方案：

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的深厚氣氛。

二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增加幼兒對民族文化的愛好。

三、制作賀卡，小摯友之間相互贈送增進(jìn)友情。

四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的嬉戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。

六、老師贈新年祝愿，祝愿孩子在新的一年里健康歡樂，強(qiáng)壯成長。

活動總結(jié)：

12月30日上午，我們幼兒園中一班實(shí)行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了很多精彩的節(jié)目和嬉戲活動，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小摯友、老師團(tuán)聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分呈現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的`笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的嬉戲活動，展示了孩子們靈敏的思維實(shí)力和運(yùn)動實(shí)力。在活動中，孩子們主動參加，敢于競爭。孩子們還把自己細(xì)心制作的賀卡，進(jìn)行相互贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的歡樂。

在活動中我們遵循面對全體幼兒，讓每個孩子得到熬煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜愛。整個活動充溢朝氣，充溢激情。

快樂的時間總是過得短暫，但老師對孩子們的祝愿卻源遠(yuǎn)流長，信任在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會健康強(qiáng)壯的成長。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案3

我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團(tuán)實(shí)行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標(biāo)及留意事項如下，請參與活動的家長細(xì)致閱讀，感謝您的主動協(xié)作！

活動目標(biāo)：

1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發(fā)幼兒對樹木的寵愛之情，培育幼兒酷愛自然、酷愛勞動的品質(zhì)，增加環(huán)保意識。

2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進(jìn)親子感情。

活動地點(diǎn)：聞喜銀光集團(tuán)活動詳細(xì)時間：20xx年x月xx日xx點(diǎn)家長在幼兒園接上珍寶，xx點(diǎn)統(tǒng)一到xx西南門口處集合

家長需打算：

1、家長實(shí)行自愿報名并簽訂平安協(xié)議書；

2、請家長自備好植樹用具，打算好小水桶；

3、為幼兒打算好飲用水；

4、打算一個垃圾袋，活動結(jié)束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣；

5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動平安協(xié)議書”；

本次活動是集體進(jìn)行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。

留意事項：

1、女性家長請勿穿高跟鞋；

2、帶領(lǐng)幼兒參與力所能及的勞動，在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勞動的同時，要愛護(hù)幼兒在勞動過程中的.平安；

3、本次活動孩子的平安問題由家長自行負(fù)責(zé)，請家長肯定看好您的孩子，留意孩子的平安問題，若因您未看管好自己的珍寶，出現(xiàn)平安問題后果自負(fù)！

4、如家長因有事不能參與本次活動的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日（下周x）正常來園，感謝協(xié)作！

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案4

活動目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參加節(jié)日嬉戲。

4.情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的'表現(xiàn)!

祝愿語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，苦惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小摯友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)依據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

(2)老師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

3)歌曲展示

《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大才智

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變溫煦?

2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)說明名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大獨(dú)創(chuàng)。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小摯友又長大了一歲，你又增加了哪些本事呢?

9)小摯友，立刻就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

四、我是小健將

幼兒嬉戲——自理實(shí)力夾豆子

親子嬉戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎狀和禮品

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案5

活動目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清晰連貫地表達(dá)自己的開心心情。

2、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參與節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。

活動打算：

1、物質(zhì)打算：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人打算一個禮物?？埐眉舫少R卡形態(tài)、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、學(xué)問閱歷打算：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問閱歷，如：讓幼兒視察家里為過新年而勞碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的協(xié)作，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的開心心情。

1、引導(dǎo)幼兒視察活動室的改變，激發(fā)幼兒的開心心情。

師：發(fā)覺活動室有什么不一樣?

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的改變。(美麗、新奇、舒適、喧鬧、喜慶、興奮等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、激勵幼兒大膽講解并描述。

(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，激勵幼兒大膽講解并描述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小摯友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小摯友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快歡樂樂地成長!“

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神奇的口吻告知幼兒：這是一棵奇妙的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝愿家人或摯友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班老師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形態(tài)、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

其次組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，接著豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，興奮地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延長：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝愿、新年的禮物、新年人們的'年齡改變等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話剛好捕獲教化契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感愛好的。

(二)從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教化的原則中指出：“留意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充溢了快樂喜慶喧鬧的氣氛。

2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)心情的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并奇妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的心情隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)實(shí)力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松開心的氛圍中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著愛好轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱忱特別高。整個活動流程使孩子們沉醉在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)實(shí)力、操作實(shí)力也得到了發(fā)展，幼兒在好玩的活動中體驗歡樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計思路：

《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會說，并能得到主動應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個主動的語言環(huán)境。

幼兒園中班植樹節(jié)活動方案6

活動目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒平安教化，增加幼兒平安防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預(yù)防傳染病等平安防范教化，增加幼兒的自我愛護(hù)和平安防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識。

活動打算：

元旦假期平安PPT課件

活動過程：

(一)介紹元旦學(xué)問。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)袒露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通平安。

1.步行平安：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛接近時猛拐橫穿。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

(5)不準(zhǔn)在馬路上玩耍、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或馬路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車平安學(xué)問：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小摯友們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便須要聯(lián)系時能夠剛好聯(lián)系。迷路了也可以向路上的'行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動腦筋