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1/1學(xué)習(xí)主持詞范本合集
學(xué)習(xí)主持詞篇1
合:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!甲:對(duì)于學(xué)習(xí)的作用和價(jià)值,古人已有認(rèn)識(shí)?!叭擞兄獙W(xué),則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。
乙:近代英國(guó)學(xué)者培根也強(qiáng)調(diào)了同樣的觀點(diǎn):“知識(shí)就是力量”。
甲:盡管學(xué)習(xí)如此重要,但是仍舊有一些同學(xué)想問(wèn):我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的好處又是什么?
乙:就此問(wèn)題,,我們今天就來(lái)討論討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。
甲:我宣布初一一班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:首先我們來(lái)討論:為什么要學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家思考2分鐘,之后舉手回答?!ぁぁぁぁぁ?/p>
甲:聽(tīng)了這幾位同學(xué)的回答,不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們的答案可以用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是:理想。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué),為了有個(gè)好工作,好生活等而好好學(xué)習(xí)這是大的理想。乙:我們?yōu)榱粟A得父母的贊賞,朋友的喜愛(ài)等,而好好學(xué)習(xí)這是小的理想。人生正是因?yàn)橛辛死硐氩哦嘧硕嗖?。而我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想,就需要為之付出努力,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),也是最關(guān)鍵的。
甲:在此,相信大家對(duì)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題有
了答案。如果有同學(xué)仍然不明白,可以在最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行提問(wèn)。
乙:下面進(jìn)行演講部分。首先請(qǐng)大家圍繞學(xué)習(xí)的好處進(jìn)行演講。有請(qǐng)xxx同學(xué),大家掌聲歡迎!
甲:下面有請(qǐng)xxx同學(xué)演講,大家熱烈歡迎?。ㄍ?/p>
乙:既然有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)有益,那就有同學(xué)持相反意見(jiàn)。下面請(qǐng)圍繞學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)進(jìn)行演講。有請(qǐng)x同學(xué)。甲:聽(tīng)了演講者們精彩的演講后,我相信同學(xué)們一定對(duì)學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)并不是全是好處,也不是全是壞處,而是有利有弊,不過(guò)其中利大于弊。甲:為什么這么說(shuō)呢?學(xué)習(xí)首先教會(huì)我們做人處事,做一個(gè)有素質(zhì)有道德的人。其次學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),教會(huì)我們認(rèn)知問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。最后,學(xué)習(xí)還為我們實(shí)現(xiàn)理想打下重要的基礎(chǔ)。
乙:那小缺點(diǎn)就是,有些同學(xué)的特長(zhǎng)不在學(xué)科知識(shí)上,而是一些其他藝術(shù)方面。學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就有些乏味。不過(guò)總而言之,學(xué)習(xí)的好處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)缺點(diǎn)的。甲:現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)的好處這一問(wèn)題有了正確的認(rèn)識(shí)。那么下面進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節(jié),如果同學(xué)們有什么疑問(wèn),可以舉手向我們的解疑團(tuán)進(jìn)行提問(wèn)。
結(jié)束語(yǔ):
甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
乙:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲:我們是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的接班人,我們需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
乙:學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)和責(zé)任,學(xué)習(xí)是我們成才的主要途徑。
甲:我們要緊握學(xué)習(xí)的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),化困難為力量,不懈的勇往直前。
乙:我們要緊握學(xué)習(xí)的鑰匙,登上成功的頂峰,把萬(wàn)物化為黃金,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
甲:年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。
乙:珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。
合:同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
乙:我宣布,初一一班本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)主持詞篇2
(月下酌)(酒)李白有舉杯邀明月的雅興,蘇軾有把酒問(wèn)青天的胸懷,曹操有對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何的蒼涼,杜甫有白日放歌須縱酒的瀟灑。有請(qǐng)“月下酌”的介紹人。
(花間集)(花)
我們中國(guó)人對(duì)花是情有獨(dú)鐘的,所謂“花開(kāi)富貴”“花好月圓”“如花似玉”,多是基于對(duì)花的熱愛(ài)而產(chǎn)生的感嘆,中國(guó)的花多,詠花的詩(shī)作多,愛(ài)花的詩(shī)人多。陶淵明愛(ài)菊,陸游愛(ài)梅,周敦頤愛(ài)蓮,黃庭堅(jiān)愛(ài)水仙。襲人花香,你聞到了嗎?
(明月樓)(月亮)唐代詩(shī)人韓翃hóng《寒食》中的名句"春城無(wú)處不飛花"。飛花令便由此得名,它原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲,源自古人的詩(shī)詞之趣,現(xiàn)在有請(qǐng)展示飛花令的風(fēng)采。
(九重天)(送別)長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。送別是傷感的,送別也是激勵(lì),送別更是一種新的開(kāi)始??纯础熬胖靥臁钡耐瑢W(xué)是如何演繹送別的,有請(qǐng)
第二部分:詠唱經(jīng)典
上個(gè)世紀(jì)80年代,鄧麗君發(fā)行了專(zhuān)輯《淡淡幽情》,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鄧麗君當(dāng)時(shí)的感慨吧!
今天展示的詠唱經(jīng)典有三種形式,原詞再現(xiàn)、原作改編、經(jīng)典與現(xiàn)代結(jié)合,請(qǐng)聽(tīng)——
第三部分:見(jiàn)字如面
從前書(shū)信很慢,車(chē)馬很遠(yuǎn),所以有了烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金的珍貴。
當(dāng)書(shū)信被現(xiàn)代科技徹底塵封在了過(guò)去,我們?cè)缫训藢?xiě)信讀信是一種什么感覺(jué)。今天,就讓我們拿起筆,在黃色的信箋上寫(xiě)下我們的心聲,那是對(duì)摯友的深談,雖然你們遠(yuǎn)在千年前,見(jiàn)不得面,所以把我的字送上,希望見(jiàn)字如面。
學(xué)習(xí)主持詞篇3
尊敬的各位老師,各位同學(xué)們,大家下午好!
歡迎來(lái)到13法學(xué)本科班面向期末共同復(fù)習(xí)13法學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)的會(huì)場(chǎng)我是本次班會(huì)的主持人:范濤
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席各位老師他們分別是人文社科學(xué)院學(xué)生黨支部書(shū)記:王建發(fā)
人文社科學(xué)院辦公室副主任:梁建明
人文社科學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記:曾澤棟
人文社科學(xué)院學(xué)工辦老師:胡薇
當(dāng)然還有我們親愛(ài)的班主任李朝生老師
歡迎您們的到來(lái)
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)和靈魂。
在大學(xué)里,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。它是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞,群體好壞的重要特征。
要建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),我們要:樹(shù)立積極主動(dòng)、自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。
說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)不易。那么下面有請(qǐng)我們班的學(xué)霸們分別來(lái)講講她們學(xué)習(xí)的心得體會(huì)吧。
首先有請(qǐng)張樂(lè)同學(xué)。
感謝張樂(lè)同學(xué)的精彩分享,相信各位同學(xué)一定受益匪淺吧。那下一位同學(xué)又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(⊙o⊙)?
接著有請(qǐng)毛書(shū)霖同學(xué)。
感謝毛樹(shù)林同學(xué)的無(wú)私分享。
最后有請(qǐng)祝妍彬同學(xué)。
聽(tīng)了學(xué)霸們的總結(jié),大家是否有所感悟呢?下面有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員來(lái)總結(jié)我們班的這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想,教育質(zhì)量和管理水平的重要條件,學(xué)風(fēng)是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
不知道同學(xué)們聽(tīng)后有何感想呢?我相信同學(xué)們都有自己的想法,希望13法學(xué)越來(lái)越好現(xiàn)在大家用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的敬愛(ài)的李上來(lái)為我們做班會(huì)總結(jié)的發(fā)言。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,所以我們班要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。期末即將臨近,讓我們一起面向期末,共同復(fù)習(xí),祝同學(xué)們逢考必過(guò),課課不掛
今天的班會(huì)到此結(jié)束了,感謝大家的參與!
學(xué)習(xí)主持詞篇4
同志們:
在剛剛閉幕的省委七屆九次全會(huì)上,省委提出了加快“兩淮一蚌”城市群建設(shè)、使之成為皖北地區(qū)奮力崛起的龍頭的要求。省委書(shū)記***在參加**組討論時(shí),要求**要在皖北地區(qū)率先崛起。為響應(yīng)省委號(hào)召,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),凝心聚力,加快發(fā)展,市委學(xué)習(xí)中心組決定用半天的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹省委七屆九次全會(huì)精神,研究加快“兩淮一蚌”城市群建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題。
參加今天會(huì)議的有市委中心組全體成員,市人大、市政協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)同志,市發(fā)改委、國(guó)資委、**礦業(yè)集團(tuán)、國(guó)投新集集團(tuán)、淮化集團(tuán)主要負(fù)責(zé)同志。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程:一是市委講師團(tuán)介紹“兩淮一蚌”城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況;二是開(kāi)展座談?dòng)懻?三是我就貫徹省委七屆九次全會(huì)精神,加快“兩淮一蚌”城市群建設(shè)問(wèn)題講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)市委講師團(tuán)介紹“兩淮一蚌”城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。(略)
下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程,開(kāi)展座談?dòng)懻?。?qǐng)同志們重點(diǎn)圍繞**在構(gòu)建“兩淮一蚌”城市群中的地位和作用;如何落實(shí)我市“xxx”規(guī)劃,在“兩淮一蚌”城市群中實(shí)現(xiàn)率先崛起,發(fā)揮中心城市帶動(dòng)作用;構(gòu)建“兩淮一蚌”城市群我市應(yīng)該向國(guó)家和省爭(zhēng)取哪些政策進(jìn)行發(fā)言。(略)
同志們,今天的中心組理論學(xué)習(xí)會(huì),市委講師團(tuán)介紹了“兩淮一蚌”城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,大家就如何貫徹省委七屆九次全會(huì)精神,加快“兩淮一蚌”城市群建設(shè)開(kāi)展了熱烈的討論,提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,會(huì)議開(kāi)得很好,對(duì)于我們貫徹省委構(gòu)建“兩淮一蚌”城市群的重大決策、推進(jìn)**跨越式發(fā)展將起到積極的推動(dòng)作用。
下面我就貫徹省委七屆九次全會(huì)精神,加快“兩淮一蚌”城市群建設(shè)問(wèn)題講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
在省委七屆九次全會(huì)上,省委、省政府高屋建瓴地作出了構(gòu)建以“兩淮一蚌”為重點(diǎn)的沿淮城市群的戰(zhàn)略決策。這是省委、省政府加快皖北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)一步深化,是統(tǒng)籌安徽區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重大部署,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
第一,這是省委、省政府順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)的重大決策。所謂城市群,一般是指以一個(gè)或幾個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),具有較強(qiáng)輻射帶動(dòng)功能的中心城市為核心,由幾個(gè)空間距離較近、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切、功能互補(bǔ)的周邊城市共同組成的經(jīng)濟(jì)帶。從國(guó)際看,以大城市或特大城市為核心的城市群或城市經(jīng)濟(jì)圈的崛起,已成為當(dāng)今世界區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和城市化發(fā)展的重要趨勢(shì)。加快城市群發(fā)展,帶動(dòng)本國(guó)或區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,是發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代化過(guò)程中的一條重要經(jīng)驗(yàn),也是一些發(fā)展中國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。如美國(guó)東海岸紐約、華盛頓、費(fèi)城、波士頓大都市圈,面積不到全國(guó)的×.×%,卻集中了全國(guó)近×%的人口,制造業(yè)產(chǎn)值占全國(guó)的×%;再如日本的東海道大都市帶,以東京、大阪、名古屋三大都市圈為核心,面積約×萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的×.×%,但它集中了全國(guó)工業(yè)企業(yè)和工業(yè)就業(yè)人數(shù)的××,工業(yè)產(chǎn)值的××和國(guó)民收入的××。從國(guó)內(nèi)看,東南地區(qū)已形成以香港、廣州、深圳為中心的'珠三角經(jīng)濟(jì)圈,東部地區(qū)已形成以上海為中心的長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈,以北京、天津?yàn)橹行牡沫h(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈。據(jù)統(tǒng)計(jì),這三大經(jīng)濟(jì)圈共創(chuàng)造了全國(guó)×.×%的gdp,×.×%的工業(yè)增加值和×.×%的外貿(mào)出口額,成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的重要引擎。從省內(nèi)看,以合肥為中心的省會(huì)城市經(jīng)濟(jì)圈和以“馬蕪銅宜”為重點(diǎn)的皖江城市群,共創(chuàng)造了全柿.×%的gdp、×.×%的工業(yè)增加值和×.×%的外貿(mào)出口額,已成為帶動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的龍頭。因此,建設(shè)以“兩淮一蚌”為重點(diǎn)的沿淮城市群,提高中心城市的帶動(dòng)能力和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的綜合實(shí)力,順應(yīng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化要求,是促進(jìn)皖北地區(qū)快速發(fā)展的必然趨勢(shì)。第二,這是省委、省政府統(tǒng)籌安徽區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略部署。皖北地區(qū)地域廣闊,人口眾多,耕地面積約占全柿%,人口約占全省總?cè)丝诘摹?×%,經(jīng)濟(jì)總量約占全省的×.×%,長(zhǎng)期以來(lái),在全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中占有重要的地位。但是,近十幾年來(lái)特別是“八五”和“xx”期間,皖北地區(qū)和合肥、沿江地區(qū)相比,發(fā)展落后,差距較大,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度低于全省平均水平?!鞍宋濉逼陂g低于全省平均水平×.×個(gè)百分點(diǎn),“xx”期間低于全省平均水平×.×個(gè)百分點(diǎn)?!皒x”期間,雖然皖北地區(qū)取得了較快的發(fā)展,但與合肥、沿江地區(qū)相比仍有差距。造成差距的原因很多,其中與戰(zhàn)略地位不突出有一定的關(guān)系。九十年代以來(lái),省委、省政府先后作出了“開(kāi)發(fā)皖江,呼應(yīng)浦東”和開(kāi)發(fā)建設(shè)“兩點(diǎn)一線”等一系列戰(zhàn)略決策,對(duì)拉動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)特別是拉動(dòng)合肥、黃山及沿江×市的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)發(fā)揮了重要作用。今年,省委、省政府第一次明確提出要在全省實(shí)施中心城市帶動(dòng)戰(zhàn)略,著力打造合肥省會(huì)城市經(jīng)濟(jì)圈、以“馬蕪銅宜”為重點(diǎn)的皖江城市群和以“兩淮一蚌”為重點(diǎn)的沿淮城市群,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。將“兩淮一蚌”及皖北地區(qū)的發(fā)展與合肥、沿江地區(qū)放在同等的位置,表明了省委、省政府對(duì)皖北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略定位的轉(zhuǎn)變和提高,符合皖北地區(qū)廣大人民群眾的愿望,符合全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。
第三,這是省委、省政府對(duì)加快**經(jīng)濟(jì)發(fā)展寄予的殷切期望。XX年,在蚌埠召開(kāi)的加快皖北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)上,省委、省政府要求**市力爭(zhēng)達(dá)到和超過(guò)全省平均水平。在這次省委七屆九次全會(huì)上,省委主要負(fù)責(zé)同志明確要求**要在皖北地區(qū)實(shí)現(xiàn)率先崛起。這充分說(shuō)明了省委、省政府不僅把**的發(fā)展融入了全省發(fā)展的大格局中,提升了**在全省發(fā)展中的重要戰(zhàn)略地位,而且對(duì)**的發(fā)展寄予了厚望,標(biāo)志著**已由功能型城市向區(qū)域中心城市轉(zhuǎn)變,由全省經(jīng)濟(jì)的一個(gè)增長(zhǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閹?dòng)區(qū)域發(fā)展的重要力量??梢詳喽ǎ绻麤](méi)有省委、省政府要求蕪湖在開(kāi)發(fā)皖江中發(fā)揮“龍頭”作用,那么,蕪湖的發(fā)展決不會(huì)象今天這么快?,F(xiàn)在,省委、省政府要求**要在皖北地區(qū)率先崛起。
學(xué)習(xí)主持詞篇5
尊敬的***:
近幾年來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得了快速發(fā)展?!笆濉逼陂g,我們要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,“再創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)新跨越”,努力打造新興生態(tài)工業(yè)城市、地區(qū)商貿(mào)物流中心城市、文化旅游和休閑度假目的地城市。但如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),給政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出了更高更新要求。今天我們舉辦“市政府領(lǐng)導(dǎo)班子第一次理論學(xué)習(xí)會(huì)”,就是根據(jù)大家的建議和需要來(lái)組織的,目的就是通過(guò)這種形式進(jìn)一步增進(jìn)見(jiàn)識(shí),提高政府部門(mén)參政能力和執(zhí)政水平,凝心聚力,加快發(fā)展。今后這樣的理論學(xué)習(xí)會(huì)要成為制度,堅(jiān)持一直辦下去。參加今天理論學(xué)習(xí)會(huì)的有在家的市長(zhǎng)、副市長(zhǎng),市政府咨詢,市政府秘書(shū)長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng),市政府辦公室副縣級(jí)干部,市政府組成部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,以及人行、銀監(jiān)局、各商業(yè)銀行負(fù)責(zé)人。參加學(xué)習(xí)會(huì)的還有市政府辦公室參政科室人員。
今天,我們有幸邀請(qǐng)到了***來(lái)做報(bào)告。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝!
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剛才,三位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家給我們作了精彩的講座,使我們開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),獲益匪淺,在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)三位領(lǐng)導(dǎo)的講座表示衷心地謝意!希望參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),并指導(dǎo)工作實(shí)踐,推動(dòng)“十二五”期間聊城各項(xiàng)工作發(fā)展。
講座到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)主持詞篇6
同志們:
現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。
在全上下深入貫徹委“兩風(fēng)”建設(shè)會(huì)議精神,全組織系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)形象”活動(dòng),全組工干部深入落實(shí)“十條禁令”和“十講”要求的形勢(shì)下,今天我們部里全體來(lái)到望奎縣蓮花寬五西村,采取實(shí)地參觀考察、聽(tīng)取先進(jìn)事跡報(bào)告的方式來(lái)開(kāi)展黨總支的學(xué)習(xí)活動(dòng),主要目的就是通過(guò)對(duì)東郊鄉(xiāng)黨委書(shū)記李勇同志、寬五西村黨支部書(shū)記佘樹(shù)德同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)、考察和了解,對(duì)我們大家進(jìn)行一次踐行“三個(gè)代表”重要思想的再教育,一次履行“立黨為公、執(zhí)政為民”神圣職責(zé)的再教育,一次樹(shù)立正確的“發(fā)展觀、政績(jī)觀、群眾觀”的再教育,以此來(lái)推動(dòng)部?jī)?nèi)干部隊(duì)伍建設(shè)工作不斷登臺(tái)階、上水平。大家都知道,一個(gè)時(shí)期以來(lái),部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部?jī)?nèi)干部的自身建設(shè)工作非常重視,尤其是鄭部長(zhǎng)來(lái)之后,所抓的第一件大事就是如何深入推進(jìn)組織系統(tǒng)“樹(shù)形象”活動(dòng),全面提高組工干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。對(duì)這次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)鄭部長(zhǎng)也非常重視,多次過(guò)問(wèn),并責(zé)成辦公室和相關(guān)科室做了精心準(zhǔn)備。希望大家能夠體會(huì)部領(lǐng)導(dǎo)班子的良苦用心,珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把兩位書(shū)記的先進(jìn)事跡領(lǐng)會(huì)好、學(xué)習(xí)好、實(shí)踐好。
下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎望奎縣東郊鄉(xiāng)黨委書(shū)記李勇同志做報(bào)告。
下面,請(qǐng)望奎縣蓮花寬五西村黨支部書(shū)記佘樹(shù)德同志做報(bào)告,大家歡迎!
剛才,聽(tīng)了兩位書(shū)記的報(bào)告,我覺(jué)得作為我們身邊的典型,兩位書(shū)記的事跡感人至深,令人振奮,引人思考,催人奮進(jìn)??梢哉f(shuō),李勇、佘樹(shù)德兩位同志是黨的各項(xiàng)方針政策在農(nóng)村的優(yōu)秀實(shí)踐者,是“三個(gè)代表”重要思想在基層的優(yōu)秀實(shí)踐者,是“兩個(gè)務(wù)必”要求在新時(shí)期的優(yōu)秀實(shí)踐者,他們的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了立黨為公的思想境界、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神、一心為民的公仆情懷和廉潔自律的高尚品格,他們用自己高尚的言行贏得了百姓的真心擁戴,樹(shù)起了黨在群眾中的光輝形象。李勇、佘樹(shù)德兩位同志的先進(jìn)事跡雖然于農(nóng)村、成長(zhǎng)于農(nóng)村、總結(jié)于農(nóng)村,但是對(duì)我們組工干部仍然具有較強(qiáng)的教育意義、現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義。當(dāng)前,深入學(xué)習(xí)兩位書(shū)記的先進(jìn)事跡,樹(shù)立組工干部的良好形象,要求我們必須結(jié)合自身思想工作實(shí)際,深刻剖析不足;必須圍繞本職業(yè)務(wù)開(kāi)展現(xiàn)狀,認(rèn)真查找差距;必須立足工作運(yùn)行中的實(shí)際問(wèn)題,著力加以解決,使學(xué)習(xí)的成效最終體現(xiàn)在圍繞發(fā)展抓黨建,順利實(shí)現(xiàn)委項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)上;體現(xiàn)在狠抓工作落實(shí),全面完成年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)上。在具體工作中,大家要注意從以下五個(gè)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)好兩位書(shū)記的先進(jìn)事跡。
一是要學(xué)習(xí)他們心系群眾的公仆情懷,做親民愛(ài)民的典范。
李勇、佘樹(shù)德兩位同志作為鄉(xiāng)村兩級(jí)組織的帶頭人,心里時(shí)刻裝著群眾,處處想著群眾,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難題,模范地實(shí)現(xiàn)了黨的宗旨。學(xué)習(xí)他們心系群眾的精神,首要的一點(diǎn)就是要牢固樹(shù)立群眾觀念。作為組工干部,我們要堅(jiān)持把群眾的利益放在首位。自覺(jué)擺正同群眾的關(guān)系,把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)同對(duì)群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái),在實(shí)際工作中切實(shí)把群眾贊成不贊成,高興不高興,滿意不滿意,擁護(hù)不擁護(hù),答應(yīng)不答應(yīng),作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀;要帶著感情做群眾工作。堅(jiān)持經(jīng)常深入基層,傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾的所想、所怨、所盼。做到思考問(wèn)題從群眾利益出發(fā),解決問(wèn)題充分考慮群眾的承受能力。堅(jiān)決克服長(zhǎng)期以來(lái)形成的以行政命令為主的簡(jiǎn)單化、一刀切、包辦代替的工作方式,善于用說(shuō)服教育轉(zhuǎn)自:、示范引導(dǎo)、提供服務(wù)的方法開(kāi)展工作,切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的根本利益。要為基層和群眾解決實(shí)際問(wèn)題。對(duì)基層和群眾所反映的情況以及我們通過(guò)調(diào)查研究所掌握的問(wèn)題,要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)屬于自己工作職責(zé)內(nèi)能解決的要立即解決,不能立即解決的要拿出切實(shí)可行的措施,確定解決的時(shí)限,給基層和群眾滿意的答復(fù)。對(duì)超越自己的職權(quán)范圍,一時(shí)解決不了的,要積極幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)抓緊解決。
二是要學(xué)習(xí)他們厲行節(jié)約的勤儉美德,做艱苦奮斗的典范。
李勇同志和一名鄉(xiāng)干部到縣里開(kāi)會(huì),一頓午餐只花十幾元錢(qián),佘樹(shù)德同志當(dāng)村黨支部書(shū)記19年,村招待費(fèi)總支出才8000元,雖然如今鄉(xiāng)村集體積累已經(jīng)超千萬(wàn)元,但他們艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)沒(méi)有變。作為組工干部,我們要對(duì)照兩位書(shū)記的先進(jìn)事跡,認(rèn)真查找自己在這方面的差距和不足,要反思自己在以往的工作和生活中,有沒(méi)有講條件、講待遇的時(shí)候,有沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)接待、宴請(qǐng)的問(wèn)題,有沒(méi)有感到條件艱苦、工作難辦而退縮的現(xiàn)象,大家要認(rèn)真的想一想,比一比,從自己的思想深處挖掘根源,剖析癥結(jié),解決問(wèn)題,真正把艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中。
三是要學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),做求真務(wù)實(shí)的典范。
李勇、佘樹(shù)德兩位同志在工作上踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,無(wú)論是搞基礎(chǔ)建設(shè),興辦公益事業(yè),還是帶領(lǐng)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),辦企業(yè)上項(xiàng)目壯大集體經(jīng)濟(jì),發(fā)展農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)都量力而行,穩(wěn)扎穩(wěn)打,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的求實(shí)態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)習(xí)他們這種求真務(wù)實(shí)的精神,要求我們想問(wèn)題、辦事情一定要從實(shí)際出發(fā),充分考慮基層和群眾的承受能力,不能盲目,不能貪大求洋,搞花拳繡腿;更不能追求形式主義,做表面文章,搞虛假政績(jī)。要埋下頭來(lái),躬下身去,為推進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)、加快全經(jīng)濟(jì)和社會(huì)大發(fā)展快發(fā)展,腳踏實(shí)地地辦實(shí)事、抓實(shí)事、干實(shí)事,從眼前做起,從零做起,從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)看準(zhǔn)的事情,只要有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步,就不能淺嘗輒止,半途而廢,就要一項(xiàng)工作抓到底,一件事情干出頭,不達(dá)目的不罷休,不見(jiàn)成效不放手。要把工作成效體現(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)業(yè)能力明顯提高,廣大黨員干部促進(jìn)發(fā)展的素質(zhì)明顯提高,基層黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力明顯提高上。
四是要學(xué)習(xí)他們開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神,做實(shí)干興業(yè)的典范。
李勇、佘樹(shù)德兩位同志面對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的新形勢(shì),能夠適新應(yīng)變,根據(jù)場(chǎng)需求帶領(lǐng)群眾進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展鄉(xiāng)村企業(yè),把東郊鄉(xiāng)、寬五西村兩個(gè)并不富裕的鄉(xiāng)村帶上了奔小康的致富路。學(xué)習(xí)他們這種精神,要求我們組工干部在實(shí)際工作中,要牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的觀念,按照“努力快發(fā)展、全面建小康”的要求,圍繞發(fā)展明確工作思路,推動(dòng)發(fā)展落實(shí)工作措施,實(shí)現(xiàn)發(fā)展檢驗(yàn)工作成效,真正做到一切為了發(fā)展。要努力提高自身素質(zhì),對(duì)照建設(shè)“十講”形象組工干部標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)強(qiáng)化善于從政治上觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題的政治意識(shí),甘當(dāng)人梯、淡泊名利的奉獻(xiàn)意識(shí),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的自律意識(shí),忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,使自己成為新時(shí)期合格的組工干部。要在推動(dòng)工作創(chuàng)新上下功夫,按照全深化和拓展“樹(shù)組工干部形象”學(xué)教活動(dòng)電視推進(jìn)會(huì)議的部署要求,我們要在創(chuàng)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、深化干部制度改革、強(qiáng)化干部監(jiān)督,加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)、干部宏觀管理、人才隊(duì)伍建設(shè)以及基層組織建設(shè)上加大落實(shí)創(chuàng)新力度,通過(guò)工作的不斷創(chuàng)新,促進(jìn)組織工作整體上水平。
學(xué)習(xí)主持詞篇7
紀(jì)律
1.會(huì)議開(kāi)始前將手機(jī)調(diào)為靜音或者震動(dòng)狀態(tài),并保持安靜。
2.要求同學(xué)們帶好本子和筆,在交流會(huì)中注意記筆記。開(kāi)場(chǎng)時(shí)光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,學(xué)弟學(xué)妹們已度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。相信在這一個(gè)學(xué)期中,你們每個(gè)人都有很大的收獲。而檢驗(yàn)?zāi)銈兊钠谀┛荚囻R上就要到來(lái),你們也已進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。面對(duì)即將來(lái)臨的大一期末復(fù)習(xí)考試,大家面對(duì)各種的復(fù)習(xí)壓力以及困難,根據(jù)輔導(dǎo)員老師的指示和廣大同學(xué)的要求,作為大二學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的我們,力所能及的給大家簡(jiǎn)述我們中間學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能幫助他們一些,故決定開(kāi)展本次20xx屆電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)期末學(xué)
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