教師節(jié)活動(dòng)方案

教師節(jié)活動(dòng)方案教師節(jié)活動(dòng)方案（精選5篇）教師節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)思想：今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教老式，深入推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同步通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間：三、活動(dòng)內(nèi)容：金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更故意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最佳的禮品，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部提議各班按如下幾種方式祝賀：1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參與升旗典禮以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下發(fā)言。2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完畢手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。6、給老師寫(xiě)一段表露感謝之情的祝愿語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)”。四、活動(dòng)規(guī)定：1、祝愿語(yǔ)征集比賽：祝愿語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或誠(chéng)摯。50字以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語(yǔ)，評(píng)比出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝愿語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式體現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書(shū)信、詩(shī)歌等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能不不小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，但愿同學(xué)們熱烈參與。接到告知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。教師節(jié)活動(dòng)方案2為了貫徹學(xué)校發(fā)展的三大思緒為目的，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氣氛，鼓勵(lì)廣大教師以愈加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推進(jìn)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的奉獻(xiàn)。我校特地開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)目的通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氣氛;深入激發(fā)全校教職工工“愛(ài)我XX，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充足體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職工工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。二、組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，XX主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。三、活動(dòng)安排1、評(píng)比表?yè)P(yáng)學(xué)校多種先進(jìn)模范人物(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。(2)教壇新秀：對(duì)象是參與教育工作三年以?xún)?nèi)的教師，以本年度工作為根據(jù)，全校擬評(píng)比_名。(3)先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為根據(jù)，合適參照此前狀況，全校擬評(píng)__名。本項(xiàng)內(nèi)容，XX月XX日前各段(部)初評(píng)比送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公告一周后，作出表?yè)P(yáng)決定，并予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、舉行系列競(jìng)賽各項(xiàng)比賽視不一樣狀況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)并予以合適的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時(shí)間為XX月XX日。(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為XX月XX日。(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時(shí)間為XX月XX日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。(4)教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為XX月XX日。教師節(jié)活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度理解教師工作的辛勞，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表達(dá)敬意，感謝老師的辛勤工作，碰到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛勞了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。二、活動(dòng)主題心遞感恩卡，情暖教師節(jié)三、活動(dòng)時(shí)間20XX年x月XX日至20XX年x月XX日四、活動(dòng)對(duì)象一至六年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)過(guò)程1、校長(zhǎng)國(guó)旗下發(fā)言，號(hào)召全校同學(xué)，以多種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的祝愿語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)日親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充足體現(xiàn)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。六、活動(dòng)規(guī)定各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一種學(xué)生充足參與，充足感受，以到達(dá)感恩教育的目的。1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。3、每班征集5張。4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。七、評(píng)比日期x月XX日由XX老師評(píng)審。八、獎(jiǎng)勵(lì)措施優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。教師節(jié)活動(dòng)方案4今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一種故意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：為了深入加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的.全面發(fā)展，特舉行本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同步，教師要思索自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。二、活動(dòng)時(shí)間：9月6日——9月10日。三、活動(dòng)安排：（一）表感謝1、聲音表恩情：9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，積極為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛勞了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”，“老師，我們感謝您！”。2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。規(guī)定每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充足體現(xiàn)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選用2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。（二）訴心聲1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇拜的他們體現(xiàn)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。9月7日至9月8日，在校門(mén)口將放置專(zhuān)門(mén)的大信箱，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專(zhuān)門(mén)的郵差，將大家的祝愿送至教師手中。開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，規(guī)定五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇經(jīng)典的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參與評(píng)比。2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。教師節(jié)活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即未來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表達(dá)敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月10日教師節(jié)六、活動(dòng)內(nèi)容：1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝愿2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把在祝愿的話(huà)語(yǔ)、懷念之意、感謝之情寫(xiě)在不一樣顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。3、征集寫(xiě)有關(guān)老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。4、宣傳號(hào)召：a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目的。b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。七、活動(dòng)安排：9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán)確定歲月如歌，感念師恩主題活動(dòng)的工作布署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整頓、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)有關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對(duì)文學(xué)社組員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)狀況，并且有部提組員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。八、所需物品及安排：祝愿墻