下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題——比大小求同變異:1、觀察同一位置是否相同,相同利用單調(diào)性來比較大小2、若都不同,看可否變成相同的形式,再比較大小【例1】比較函數(shù)值的大小【例2】若,,,則的大小關(guān)系是________解:同底,減函數(shù),同指,冪函數(shù)增增函數(shù),,綜上【例3】設(shè),則的大小關(guān)系_____解:觀察底數(shù)都可化為2,所以【例4】設(shè),則的大小關(guān)系_____解:觀察指數(shù)可畫為,所以【例5】設(shè),則的大小關(guān)系()解:底數(shù)可化相同:答案:【例6】設(shè),則的大小關(guān)系()解:底數(shù)可化相同:【例7】設(shè),則的大小關(guān)系是______解:指數(shù)函數(shù):,;冪函數(shù):,所以3、分?jǐn)?shù)整數(shù)化:當(dāng)指數(shù)為分?jǐn)?shù)時(shí),通常把分?jǐn)?shù)變?yōu)檎龜?shù)【例8】設(shè),則的大小關(guān)系_____解:分?jǐn)?shù)整數(shù)化,【例9】設(shè),則的大小關(guān)系_____解:分?jǐn)?shù)整數(shù)化:,二、中間量法:當(dāng)冪指對(duì)都存在時(shí),通常選取中間量進(jìn)行比較,中間量常用“1”“0”“”對(duì)數(shù)和零比價(jià)大小的技巧:底數(shù)和真是同在區(qū)間是正數(shù),不在同一區(qū)間是負(fù)數(shù)【例10】比較的大小_________解:【例11】若,,,則的大小關(guān)系是________解:中間量:【例12】已知,則的大小關(guān)系_________解:【例13】已知,則的大小關(guān)系_________解:【例14】若A.B.C.D.解:答案:A【例15】設(shè),則的大小關(guān)系是______解:;,所以【例16】(全國(guó)I理8)設(shè),則的大小關(guān)系()解:,因?yàn)橥鏀?shù),利用圖像可得到,而所以三、做差、做商:在對(duì)數(shù)中用到,同底、同真時(shí)做差;底真相同時(shí)做商【例17】設(shè),則的大小關(guān)系()方法一:函數(shù)角度,設(shè)函數(shù),在不同區(qū)間,不能比較方法二:作差【例18】設(shè)都為正數(shù),且,則的大小關(guān)系_______解:特殊值法:所以(難點(diǎn):特殊值不好選)方法二:設(shè)【例19】設(shè),則的大小關(guān)系是______解:當(dāng)?shù)讛?shù)變?yōu)檎鏀?shù)時(shí)所以(注意:誰比誰)綜合【例20】設(shè),則()A.B.C.D.解:不同底也不同真,求同存異:根據(jù)圖像,所以答案:A【例21】(天津文6)設(shè),則的大小關(guān)系()解:因?yàn)樗浴纠?2】若,則()B、C、解:常規(guī)做法:A選項(xiàng):增函數(shù)故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng):同除得減函數(shù),故B錯(cuò)D選項(xiàng):畫出圖像,D錯(cuò)誤。所以C正確特殊值法:令【例23】已知定義域在上的函數(shù)為偶函數(shù),記則的大小關(guān)系為()B、C、D、解:函數(shù)為偶函數(shù),所以,,,,分屬不同區(qū)間,因?yàn)樗?,答案C【例24】已知均為不等于1的正實(shí)數(shù),且,則的大小關(guān)系______解:因?yàn)?,所以同?hào)當(dāng)時(shí),為負(fù)數(shù),;所以當(dāng)時(shí),為正數(shù),;所以【例25】已知,比較之間的大?。ㄗ灾髡猩})解:為減函數(shù),【例26】(難)(清華自主招生)已知,則“”是“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《園林樹木》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2BizBoxERP用戶基礎(chǔ)手冊(cè)
- 三角形的翻折課件
- 第1單元 古代亞非文明(高頻選擇題50題)(原卷版)
- 2024年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村檔案工作總結(jié)
- 七年級(jí)下《保護(hù)野生動(dòng)物》蘇教版-課件
- 農(nóng)業(yè)科創(chuàng):研發(fā)力量展示
- 機(jī)場(chǎng)服務(wù)行業(yè)銷售工作總結(jié)
- 資金借貸合同個(gè)人醫(yī)療保健費(fèi)用貸款支出租賃保險(xiǎn)三篇
- 初一生物教學(xué)工作總結(jié)實(shí)踐探索培養(yǎng)動(dòng)手能力
- 2024年血透管路行業(yè)技術(shù)趨勢(shì)分析
- 美術(shù)年終總結(jié)匯報(bào)
- 數(shù)字孿生技術(shù)與MES系統(tǒng)的融合
- 人才梯隊(duì)(人才庫(kù)、人才盤點(diǎn))建設(shè)方案
- 廣西柳州市2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷
- 《芯片制造工藝》課件
- 中山大學(xué)研究生中特考試大題
- 手術(shù)室護(hù)理實(shí)踐指南術(shù)中低體溫預(yù)防
- 鋼管混凝土柱計(jì)算
- 四川省成都市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)5
- 違規(guī)建筑綜合整頓行動(dòng)方案(二篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論