自我認(rèn)知與職位匹配類公考面試題

害調(diào)查鑒定、技術(shù)評價、技術(shù)服務(wù)，以及開展氣象災(zāi)害防御相關(guān)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)及科普宣傳教育等工作。自我認(rèn)知與職位匹配類試題，需要通過闡述答案使考官明確以下三點：你是空缺職位的最佳人選;你有誠意做這份工作;你對該單位或崗位有價值?！纠?】請做自我介紹。我來自古城保定，高中的時候是一名地道的文科生，我最喜歡的學(xué)科是理，對中國的地質(zhì)地貌，天氣，氣候等均有濃厚的興趣。至今仍記得諸如西北的丹霞地貌，西南的喀斯特地貌，太陽輻射決定氣溫，大氣環(huán)流決定降水等知識點。大學(xué)畢業(yè)于一所河北省-省屬重點院校，在校期間表現(xiàn)較好，尤其注重參加社會實踐。畢業(yè)后，我在正規(guī)的國營單位工作了5年，主要從事財務(wù)會計和相關(guān)的后勤工作，這5年讓我成長了很多。首先，我學(xué)會了愛崗敬業(yè)，苦練內(nèi)功。在日常工作中與同事團結(jié)協(xié)作，在專業(yè)競技中奮勇爭先，先后獲得了公司頒發(fā)的青年崗位能手稱號和先進(jìn)工作者榮譽稱號。其次，在工作之余，我堅持學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練就了較好的統(tǒng)籌能力。在不耽誤工作的前提下，先后考取了本專業(yè)的初級和中級職稱，學(xué)習(xí)能力也得到了較好的強化。第三，我磨練了堅強的意志，練就了穩(wěn)定的情緒，剛剛工作的時候，我總是患得患失，領(lǐng)導(dǎo)批評我哪里做的不夠細(xì)致，我就很委屈，甚至為此發(fā)個朋友圈；同事心情不好，我會反思是不是自己哪句話說錯了。如今回頭看，覺得那時候的自己很幼稚，拿坡倫曾說，一個人能否成功，取決于她的心態(tài)。我很慶幸如今的自己已經(jīng)擺正了心態(tài)，克服了曾經(jīng)手高眼低的書生氣，即便再次面對挫折（失業(yè)，考不上公務(wù)員）也深知那是因為我的跬步尚不足以至千里，即便被領(lǐng)導(dǎo)批評也明白那是因為領(lǐng)導(dǎo)沒有放棄我，即便同事不高興，我也只是會想著如何在工作之余去寬慰她。此次參加本崗位的招錄，第一，我希望留在家鄉(xiāng)工作，用我的學(xué)識和工作能力回饋生我養(yǎng)我的地方，我會服從組織的安排，組織需要我做什么就做什么，絕不挑三揀四，我也會盡快的融入團隊，向前輩請教經(jīng)驗，掌握新的技能。我想這是一個職場人應(yīng)有的覺悟。第二，氣象局是我非常喜歡的部門，也許我不會被安排到氣象觀測的崗位，但是作為氣象災(zāi)害防御中心的一員，我會做好辦公室后勤工作，氣象災(zāi)害宣傳工作，更有甚者，如果有一天，我的家鄉(xiāng)即將發(fā)生一些災(zāi)難性的天氣，我希望我能第一時間去疏散他們，通知他們轉(zhuǎn)移到安全的地方。我想這是一個公務(wù)人員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。以上是我對自己的一些看法【例2】請問你大學(xué)里最喜歡的專業(yè)課是什么?大學(xué)里我最喜歡的專業(yè)課是會計學(xué)基礎(chǔ)，一方面，因為它的確很基礎(chǔ)，即便一個從來沒接觸過會計的人也能很輕松的讀懂它，雖然萬事開頭難，但是有了這樣一門課，財務(wù)人員的專業(yè)之路似乎變得平坦了很多；其次，教授這門課的李老師，不僅專業(yè)扎實而且和藹可親，我想這便是學(xué)校安排她講授入門課程的原因吧，以至我在學(xué)完門課之后，有信息馬上準(zhǔn)備會計證的考試?；谝陨蟽蓚€方面，我認(rèn)為雖說興趣是最好的老師，但是，學(xué)生的成長萬萬離，離不開學(xué)校優(yōu)秀的課程設(shè)計，更離不開辛勤授課的老師教授。此外，中國有句古話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。在以后的工作中，我們終將發(fā)現(xiàn)，書本上的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠解決現(xiàn)實中的問題，我們依然要進(jìn)修，要深挖。畢業(yè)已有數(shù)載，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝所有老師的辛勞，也感謝自己未負(fù)韶華。，，在以后的工作中，我會堅持從基礎(chǔ)坐下，打下堅固的基石，為以后承擔(dān)組織交給我的重任做好充足的準(zhǔn)備。以上是我對這個問題的一些看法。例3】你是新入職，做的是瑣碎工作，與你的預(yù)想差別很大，你怎么辦?各位考官，題針對這種情況呢我會按照以下步驟處理第一呢，就是立即服從組織安排，有一句老話說得特別好，我是革命的一塊磚哪里需要哪里搬，作為公務(wù)員，作為年輕人，我不能拈輕怕重，不能挑肥揀瘦，既然組織讓我去做一些瑣碎的工作，我一定會負(fù)責(zé)任的完成。第二，就是扎扎實實啊干好本職工作，我能進(jìn)入到心儀的單位已是披荊斬棘，幸運至極，領(lǐng)導(dǎo)把瑣碎的工作交給我，也是看重了我辦事細(xì)心，耐心，這是對我一種信任。一方面呢，我會迅速盡快熟悉這些瑣碎的工作，做到瑣而不亂，碎而不舍，用匠心的精神，把細(xì)小的事情做精致，用繡花的功夫，把細(xì)小的事情做漂亮。另一方面呢，還是要向經(jīng)驗豐富的村同事，多請教，這樣可以避免走彎路，有不明白的地方，問好了再做，避免出錯，給組織添亂。第三，以后工作中遇到任何困難也要做到坦然面對。我們不能選擇環(huán)境。要努力適應(yīng)環(huán)境。也許我還會遇到更多的與期望不相符的人和事這，都是常態(tài)。一定要謹(jǐn)記啊，自己就是個普通人，別人能吃的苦我也能吃，別人能干的工作我也能干，組織安排到哪里就到哪里，不談條件，無論到哪里都踏踏實實，扎扎實實，把工作干好，深挖下去，相信一定會有清泉涌出。這樣自己也會得到鍛煉，有機會承擔(dān)更加重要的工作。以上是我關(guān)于自己的一些看法?！纠?】結(jié)合崗位談一談你的優(yōu)勢和不足?俗話說黃金無足色，白璧有微瑕，對于自己的優(yōu)勢和劣勢，我是這樣看的：我的優(yōu)勢有以下幾點，第一，有著很強的責(zé)任心和集體榮譽感。一方面，力求把工作做在前面，比如在上一份工作中，上級單位要求每個月25號出具財務(wù)月報，我一般24號下午就開始準(zhǔn)備，以保證第二天能順利完成此項工作，避免因為遲交給子公司帶來不良影響。另一方面，我深知天上且有不測風(fēng)云，，工作中總會有突發(fā)情況，所以我的工作信條是，如果可以提前準(zhǔn)備，那么寬備窄用，如果情況實屬突發(fā)，我也要游刃有余，妥善應(yīng)對。第二，有比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和辦公綜合能力。我畢業(yè)于河北省省屬重點院校，有過專業(yè)老師四年的點撥，大學(xué)期間考取了會計從業(yè)資格，計算機二級，普通話二級甲等等證書，也歷經(jīng)了職場五年的深造，工作之余考取了會計初中級職稱及稅務(wù)師職業(yè)資格，我認(rèn)為一個能學(xué)好本專業(yè)知識的人也一定能學(xué)會組織交給她的其他工作，一代名師齊白石，在知天命的年紀(jì)才專注繪畫藝術(shù)，正直青年的我有什么理由不在未來的氣象服務(wù)事業(yè)中披荊斬棘呢？第三，有較好的人際溝通能力和親和力。我的爸爸在我很小的時候告訴我，人要將心比心，你對別人好，才會換回她對你的好。我對此深信不疑。首先，在工作和生活中，我堅持以誠待人，凡是不涉及原則的問題在我看來都不是問題。其次，我的性格較敏感，因此擅長換位思考，對他人有很強的同理心；第三，我擅長與他人的溝通，注重溝通時間，溝通對象與溝通內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系，因此往往能取得較好的溝通效果。我的缺點也很明顯，就是我不曾有過在事業(yè)單位工作的經(jīng)歷，對組織的工作方法和工作特點可能不太了解。盡管，為了更好的了解機關(guān)工作特定，我參加了一些培訓(xùn)班，但是，古人云，實踐出真知，所以，如果有幸加入到氣象局，我會擺正自己的身份，端正自己的態(tài)度，學(xué)習(xí)單位各項規(guī)章制度，向領(lǐng)導(dǎo)和同事多請教，此外，揚長補短，在工作中盡我所能去幫忙身邊的同事和有困難的人民群眾，有一份熱，發(fā)一分光。爭取早日成為一名合格的氣象人！例5】在平常的工作、學(xué)習(xí)中，難免碰到一些時間緊、任務(wù)重的事情。舉例說明你曾經(jīng)遇到的困難，并說說是如何處理的。--“談?wù)勀闳松凶铍y忘的事情”。。出報表集中，初次接觸忙到?jīng)]時間吃飯，然后，請教同事，求助領(lǐng)導(dǎo)。之后把報表打印出來，所有數(shù)據(jù)逐一研究，第二次出表提前準(zhǔn)備，順利完成。從此以后養(yǎng)成了提前準(zhǔn)備的習(xí)慣?！纠?】如果你可以穿越到未來或過去的5年之內(nèi)，你會穿越到什么時間?會對自己說些什么?穿越到未來，評價自己的優(yōu)缺點，堅持自己的路，艱難困苦玉汝于成。。?！纠?】“你最喜歡的書是什么”時間簡史【例8】“談?wù)勀愕淖毅憽北M吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？座右銘歷經(jīng)無數(shù)的訓(xùn)練，仍在奧運會賽場上掉下杠的蘆玉菲，雖重重的摔在墊子上，但她用最快的速度站起來，之后說出的第一句話是，我可以再翻嗎，在無數(shù)網(wǎng)友想問她疼不疼之際，她已經(jīng)完美的完成了接下來的動作。這是面對努力之后的失敗，所應(yīng)有的一種態(tài)度：及時調(diào)整，繼續(xù)上路?！纠?】“結(jié)合你的性格特點說說你是個什么樣的人”【例10】“說說你最敬仰的歷史人物”“例11】你有什么愛好”例12】“你為什么報考事業(yè)單位”例13】“文字工作很枯燥