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文檔簡介
一、句子構造與成分(選出表語)C.myeyesD.fill(選出表語)C.myeyesD.fillfeelB.lonely【答案】B【分析】【剖析】句意:我感覺很孤單,我的眼中充滿淚水。feel,感覺,系動詞,后邊跟形容詞作表語,lonely意為孤單的,形容詞,作表語。應選B?!驹u論】本題考察句子的構造成分。依據(jù)句子的構造確立每個劃線部分在句子中充任的成分,選出正確答案。Choosethecorrectstructure(構造)ofthissentence"Helentmeabook."S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+PD.S+V+DO+OC【答案】B【分析】【剖析】句意“Helentmeabook”。he為主語S;lent為謂語V;me為間接賓語IO;abook為直賓DO。故構造為S+V+IO+DO。應選B。【評論】本題考察簡單句的構造。Thiscakeisreallybig.shareit.MaybewecanB.WemaybecanC.MaybewecanD.Maybecanwe【答案】C【分析】【剖析】句意“蛋糕真的很大,或許我們能夠分享它”。maybe為副詞,或許,可能,放于句首。maybe中may是神態(tài)動詞,be是動詞原形,為系表構造,譯為“或許是,可能是”。依據(jù)句意,應選C?!驹u論】本題考察簡單句和副詞的用法。4.WhatisthesentencepatternA.S+VB.S+V+O4.WhatisthesentencepatternA.S+VB.S+V+O【答案】B(句型)ofthesentence"Lindaboughtabookyesterday."C.S+V+IO+DOD.S+V+O+OC【分析】【剖析】句意:"Lindaboughtabookyesterday."屬于哪一種句型。A是主謂構造;B是主謂賓構造;C是主謂+間接賓語+直接賓語;D是主謂+賓語+賓補。Linda是主語(S);bought是謂語動詞(V),abook是賓語(O);故答案為C?!驹u論】考察簡單句的基本構造。Theyoungmanglassesismyteacher.C.putonD.withA.wearB.wearsC.putonD.with【答案】D【分析】【剖析】句意:帶著眼鏡的年青人是我的老師。這個句子是簡單句,依據(jù)is可知句子構造是系表構造,wear衣著,戴著,動詞,puton穿上,戴上,動詞短語,因此A,B,C三個選項都不正確,應選Do【評論】本題考察簡單句的構造。注意句子成分構造。Theboyblackhairabluecoat.A.has;hasB.with;inC.has;wearsD.with;wears【答案】D【分析】【剖析】句意:留著黑頭發(fā)的男孩衣著一件藍色大衣。一個句子中不可以出現(xiàn)兩個謂語動詞應選項A和C錯誤,B選項兩個介詞,放在句中缺乏謂語動詞,with擁有,withblackhair留著黑頭發(fā),介詞短語修飾主語theboy,wear衣著,謂語動詞,依據(jù)主語theboy,wear用第三人稱單數(shù)構造,應選D?!驹u論】本題考察句子構造成分。注意句子的成分和句子的構造。Dora'sdreamisanEnglishteacherwhenshegrowsup.A.forbeingB.tobeingC.tobe11uD.be【答案】C【分析】【剖析】句意:Dora的夢想是當她長大時成為一名英語老師。todo不定式做表語,應選C?!驹u論】考察todo不定式做表語。Gina'sbooksintheroom.A.iseverywhereB.areeverywhereC.isateverywhereD.areateverywhereA.iseverywhereB.areeverywhereC.isateverywhereD.areateverywhere【答案】B【分析】【剖析】句意:Gina的書在房間里各處都是。主語是Gina'sbooks【答案】B【分析】【剖析】句意:Gina的書在房間里各處都是。主語是Gina'sbooks,復數(shù),用are,everywhere是一個副詞,前方不需要用介詞,應選【評論】考察主系表構造。切記主謂一致,并注意everywhere的用法。coldinwinterinLiaocheng.A.It【答案】CB.ItsA.It【答案】CB.ItsC.It'sD.it's【分析】【剖析】句意:聊城的冬季是嚴寒的。A.它;B.它的;C.它是;D.它是。依據(jù)句子可知缺乏主語和謂語,清除A、B。句首單詞首字母大寫,應選C?!驹u論】考察句子構造,注意平常識記,理解句意。WhichpartistheVERBofthefollowingsentence"Tomrideshisbiketoschooleveryday."?A."Tom"B."rides"C."hisbike"i=:D."everyday"【答案】B【分析】【剖析】句意:句子“湯姆每日騎自行車去上學”的動詞是哪一部分?在原句"Tomrideshisbiketoschooleveryday."中,Tom是主語,rides是謂語,hisbike是賓語,toschool
是不定式表目的作狀,everyday是狀。故答案是不定式表目的作狀,everyday是狀。故答案B?!军c】考句的構。掌握句的五種基本型。Heseveralmonthseveryyear.A.travelswithB.travelsinC.travelsforD.traveled【答案】C【分析】【剖析】句意:他每年在外旅行好幾個月。由everyyear可知一般在。句,主+不及物‘travel,不及物,不可以直接跟名作,中需接必需的介,for,主是he,故用travels,故C?!军c】考主+不及物,注意句子。IBeijingfiveyearago.A.liveinB.livedin,,-C.livedon:Q.haslivingon【答案】B【分析】【剖析】句意:五年前我住在北京。依據(jù)fiveyearago可知用一般去,句,主+不及物,live,不及物,住,in,在……地方,故B。【點】考主+不及物,注意句子。13.Whathedoesnotmatter.A.saysB.sayingC.sayD.said【答案】D【分析】【剖析】句意:他的沒什么關系。句,主+不及物,say,不及物,,故D?!军c】考主+不及物,注意句子。14.Ifyougothere,youcan.bybusgoonfoottakewithacarbytraintogoonfoot作goonfoot作go的方式狀,其余句子成分,故【分析】【剖析】依據(jù)句子成分,B?!军c】考句子成分構。1515."Thosesweetmemoriesofsummerdaysareaboutquietstreamsandtreesandshade."ThemainstructureofthesentenceisA.S+VB.S+V+DO+OCC.S+V+IO+DOD.S+V+P【答案】D【分析】【剖析】句意:這些對于夏季甜美的記憶主假如安靜的溪流、樹和影子。A、S+V=Subject(主語)+Verb(謂語);B、S+V+DO+OC=主語+謂語+賓語+賓補;C、S+V+IO+DO=Subject(主語)+Verb(謂語)+Indirectobject(間接賓語)+Directobject(直接賓語);D、S+V+P=subject+verb+predicate構,主語是:Thosesweetmemoriesofsummerdays于說明主語,應選Do【評論】考察句子構造,注意主謂賓構造的句子的用法。.Thereisariver.Youmustthebridge.A.goacrossB.across【答案】A【分析】【剖析】句意:有一條河,你一定穿過去。,屬于主系表構造;該句是主系表結,系動詞are+表語,即剩下的部分,用C.gocrossD.gocross穿過,實義動詞,across,屬于主系表構造;該句是主系表結,系動詞are+表語,即剩下的部分,用C.gocrossD.gocross穿過,實義動詞,across穿過,除Dogoacross+名詞=cross+名詞,表示穿過……,固定搭配,應選A?!驹u論】考察句子構造和成分,注意平常識記cross和across的差別。A.Yourfatherisillinbed.(S+V)A.Yourfatherisillinbed.(S+V)Yourteamwonthematch.(S+V+O+OC)【答案】D【分析】【剖析】句意:哪個構造是正確的?表示主謂,Bfell是不及物動詞,故是主謂形式,Yourfriendfelldown.(S+V+O)Heseemsill(.S+V+P)Ais是系動詞,故是主系表構造形式,S+VS+V+O表示主謂賓,Cthematch是賓語,故是主謂賓形式,S+V+O+O表示主謂雙賓,Dseem是系動詞,故是主系表形式,S+V+P表示主系表,應選Do【評論】考察句子構造,注意seem是系動詞的用法。.Theshopfrom9a.m.to5p.m.Butitat4:30onSundays.A.opens;closesB.opens;isclosedC.isopen;closes【答案】C【分析】【剖析】句意:商鋪從上午9點到下午5點營業(yè),可是禮拜天在4點半關門。根據(jù)from9a.m.to5p.m是段時間,用表示連續(xù)性狀態(tài)的動詞或形容詞,open是瞬時動詞,描繪客觀事適用一般此刻時,主語是it,第三人稱單數(shù),故謂語動詞是單三式,應選C?!驹u論】考察動詞,注意連續(xù)性動詞和主謂一致的用法。.Thesentencestructureof"Theytalkedforanhour."is-"A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+A【答案】C【分析】【剖析】句意:句子"Theytalkedforanhour."的構造是什么?A?主語+謂語+賓語;B.王語+謂語+間接賓語+直接賓語;C.王語+謂語+狀語。they是王語;talked是謂語;foranhour是狀語,應選C。【評論】考察句子構造,注意平常識記其分類。.Thesentencestructureof"Mymothergivesmesomebread."is"丄A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+DO+C【答案】B【分析】【剖析】句意:句子"Mymothergivesmesomebread."的構造是什么?A.主語+謂語+賓語;B.主語+謂語+間接賓語+直接賓語;C.主語+謂語+間接賓語+賓語補足語。mymother是主語;gives是謂語;me是間接賓語;somebread是直接賓語,應選B。【評論】考察句子構造,注意平常識記其分類。21.Thesentencestructureof"Imethimattheschoolgate."is".A.S+V+OeB.S+V+IO+DOi:C.S+V+O+A【答案】C【分析】【剖析】句意:句子"Imethimattheschoolgate."的構造是什么?A.主語+謂語+賓語;B.王語+謂語+間接賓語+直接賓語;C.王語+賓語+賓語+狀語。I是主語;met是謂語;him是賓語;attheschoolgate是狀語,應選C。【評論】考察句子構造,注意平常識記其分類。.Thesentencestructureof"Teachersaskmetofinishthehomework."Is."A.S+V+OB.S+V+IO+DOC.S+V+O+C【答案】C【分析】【剖析】句意:句子"Teachersaskmetofinishthehomework."的構造是什么?A.主語+謂語+賓語;B.主語+謂語+間接賓語me+直接賓語;C.主語+謂語+賓語+賓補。主語是teachers,謂語是ask,賓語是賓補是tofinishthehomework,應選C?!驹u論】考察句子構造,注意平常識記其分類。.Annaisnotmysister.myfriend.A.HeB.He'sC.SheD.She's
【答案】D【分析】【剖析】句意:Anna不是我的姐姐,她是我的朋友。A.他,主格,做主;B.他是;C.她,主格,做主;D.她是。依據(jù)sister可知是女性,清除A、B。句子缺乏主和,清除C,C只有主,故D?!军c】考代辨析和句子構,注意平其用法。24.Igotothemoviesonceaweek.A.B狀.24.Igotothemoviesonceaweek.A.B狀.【答案】B【分析】【剖析】句意:我一周去看一次影。movies,表率,作狀,故答案B。C表.onceaweek,一周一次,修【點】考句子成分。注意句子波及到onceaweek作狀的用法。D定.goto25.Therearesomevolunteersinthepark.25.Therearesomevolunteersinthepark.A.表B.【答案】CC主.D定.【分析】【剖析】句意:公園里有一些志愿者。"therebe+【分析】【剖析】句意:公園里有一些志愿者。"therebe+名+介短”是固定句式,是倒裝句,在個句式中,therebe后邊的名是主,故答案C?!军c】考句子成分。注意句子波及到therebe【點】考句子成分。注意句子波及到therebe后的名作主的用法。26.It'sgettingcolderandcolderthesedays.A.表B定A.表B定.C狀.D.get,得……,是系【答案】get,得……,是系【分析】【剖析】句意:此刻天氣得愈來愈冷。句子,后接形容作表,組成系表構,故答案A。[點】考句子的成分。注意波及到系后接形容作系表構的用法。.—Howabouttheblackblousewithlittleflowerson?—Idon'tlikeitatall,Mom.Black_eanorbright.A.maynotB.notlooksC.doesn'tlookD.can't【答案】C【分析】【剖析】句意:一穿上小花的黑色上衣怎么?一我一點也不喜,。黑色看起來不干也不光亮。A.可能不,情;B.表達不正確;C.不看起來;D.不行能,情。句子缺乏,因此用,不可以獨用情,清除A、Dolook看起來,系,是一般在,主是black,因此否認用doesn'tlook,故C°[點】考句子構,注意平的性。.Whichofthefollowingiscorrect?A.Didn'tyouknowifourteacherhascheckedoutourhomework?Couldyoutellmewhat'sthematterwithTom?
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