第10課：中國龍（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)四年級下冊_第1頁
第10課：中國龍（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)四年級下冊_第2頁
第10課：中國龍（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)四年級下冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第10課：中國龍（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)四年級下冊一、課前導(dǎo)入觀察龍的圖片請觀察下方的龍的圖片，回答以下問題：你覺得這只龍有哪些特點(diǎn)？你覺得這只龍是在做什么？自由畫龍請以自己的想象為基礎(chǔ)，自由畫出一只屬于你自己的龍，用顏色把它涂成你喜歡的樣子。二、了解中國龍中國龍的歷史中國龍是中國民間傳說中的一種神獸，是中華文化的重要組成部分。相傳，中國龍是由惡龍逐漸轉(zhuǎn)化而來，屬于人們心中的幻想形象。中國龍的特征中國龍的身形酷似魚，卻有著鷹爪、獅頭和牛耳等特征。其特點(diǎn)有：魚的形狀：有長長的身體，尤其是腰部以下變得尤為粗壯。龍的身體一直到尾部都呈現(xiàn)出魚的形態(tài)，尾巴有的會有一些魚鰭樣的東西。鷹爪：在中國傳統(tǒng)文化中，鷹代表著力量和威嚴(yán)。龍具有六只鷹爪，表現(xiàn)出極大的威力和能量。獅頭：酷似獅子，有著雄壯的體魄和一雙銳利的眼睛。這種造型體現(xiàn)了中國文化中的男子漢子形象。牛耳：象征著龍的神秘，實(shí)際上并不代表龍會有一雙牛耳。中國龍的寓意中國龍在中國文化中擁有極高的地位，被譽(yù)為“龍的故鄉(xiāng)”。中國人把龍看作是大自然中最強(qiáng)大的生物，代表著中國人茁壯的精神。三、學(xué)習(xí)繪制中國龍確定畫面比例和輪廓畫畫最重要的是構(gòu)圖，同學(xué)們可以先用鉛筆勾勒出畫面比例和龍的輪廓。如果不知道如何確定畫面比例，可以用打印紙畫出1:1比例的龍，再按比例放大到正確尺寸。確定中國龍的特征在繪制龍的軀干前，首先要確定它的特征。根據(jù)龍的特點(diǎn)，可以畫出六條腿和明顯的鷹爪特征。畫龍的軀干和魚鱗確定好龍的特點(diǎn)后，可以用彎曲的線條勾出龍的身體，并著色。龍的身體上通常有許多的鱗片，這些鱗片是畫龍時的重點(diǎn)。畫出龍的頭部和其他特點(diǎn)最后是龍的頭部和其他細(xì)節(jié)特點(diǎn)，包括獅頭和尾部對稱的裝飾。四、作品展示請同學(xué)們把自己畫的龍展出來，分享自己創(chuàng)作的過程和收獲。讓大家一起欣賞和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不同龍的形態(tài)和特色。五、課后延伸搜集更多的中國龍的圖片和資料，加深認(rèn)識。了解中國傳統(tǒng)繪畫中的龍的表現(xiàn)形式和技巧。學(xué)習(xí)如何用水彩和其他繪畫材料來更好地繪制中國龍。六、總結(jié)本堂課程讓同學(xué)們通過畫龍，了解中國龍的歷史、特征和寓意，并培養(yǎng)了同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論