計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)專業(yè)(高級)教學(xué)計(jì)劃

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)專業(yè)（高級）教學(xué)計(jì)劃一、概述1、專業(yè)名稱

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)2、專業(yè)含義

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)程序開發(fā)的高級技能人才（高級工）。本涵蓋的職業(yè)（工種）為計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員（X2—02—13—06）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員（X2—02—13—05）3、招生對象高中畢業(yè)生、技工學(xué)校及其他中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，或已獲得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)中級職業(yè)資格證書的人員，高中畢業(yè)生，且身體健康，反應(yīng)靈敏，無色盲、色弱。4、學(xué)制學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；具有較高的邏輯思維能力和分析能力，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開發(fā)能力，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。同時具有下列專業(yè)能力：1．能進(jìn)行計(jì)算機(jī)小型網(wǎng)絡(luò)的基本建設(shè)、管理和維護(hù)。2．能搭建網(wǎng)絡(luò)開發(fā)環(huán)境。3．能設(shè)計(jì)程序流程圖。4．能編寫設(shè)計(jì)文檔。5．能運(yùn)用面向?qū)ο笳Z言并優(yōu)化代碼。6．能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫編程。7．能實(shí)施軟件測試。三、教學(xué)原則根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，在教學(xué)過程中應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)生為中心，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，突出技工教育的職業(yè)特色、行業(yè)特色、能力培養(yǎng)特色、技能訓(xùn)練特色及理實(shí)一體化的特色；努力實(shí)施行為引導(dǎo)教學(xué)法，確保知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)適應(yīng)崗位需求與社會發(fā)展的需要。在教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)手段，深入貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，重視基本技能訓(xùn)練，注重動手能力培養(yǎng)，并不斷深化教學(xué)改革，從教學(xué)方法、考試考核辦法、教材改革、設(shè)備更新、師資培養(yǎng)等方面入手，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生畢業(yè)后就能頂崗作業(yè)，具備高級工的技能。全面推行素質(zhì)教育，加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗精神的培養(yǎng)，使學(xué)生具備再學(xué)習(xí)及經(jīng)營能力，在競爭中處于優(yōu)先地位，在工作崗位上既能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，又富有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。四、課程設(shè)置1.公共課（使用勞動和社會保障部的統(tǒng)編教材）1）語文教學(xué)目標(biāo)：在學(xué)生具備閱讀、理解、寫作和欣賞基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高語文的實(shí)際應(yīng)用能力，增強(qiáng)文學(xué)審美能力，提升對民族文化的吸收和繼承能力。教學(xué)內(nèi)容：說明文、議論文、記敘文、散文、應(yīng)用文、詩歌、小說等文體的寫作方法，文學(xué)欣賞。2）數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：通過數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、基本計(jì)算方法；使學(xué)生分析問題和剞劂問題的能力；使學(xué)生學(xué)會理論與實(shí)際相聯(lián)系的方法，能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)的極限、一元函數(shù)、多元函數(shù)的微積分，簡單的常微分方程及級數(shù)（注：各?？筛鶕?jù)專業(yè)的不同采取不同的取舍）3）英語教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生“聽、說、讀、寫、譯”五項(xiàng)技能方面有全面的提高，基本達(dá)到或接近高職水平。教學(xué)內(nèi)容：結(jié)合專業(yè)進(jìn)行聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練；強(qiáng)調(diào)綜合能力的培養(yǎng)；強(qiáng)化閱讀，兼顧聽說。4）體育教學(xué)目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)和進(jìn)行思想品質(zhì)教育；使學(xué)生了解體育的本質(zhì)，學(xué)會鍛煉身體的基本方法以及自我監(jiān)督的方法；培養(yǎng)集體的寫作精神，并能運(yùn)用所學(xué)知識欣賞體育競賽。教學(xué)內(nèi)容：球類、田徑、游泳等項(xiàng)目的基本技術(shù)，比賽規(guī)則等。5）政治教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本理論和觀點(diǎn)，從而正確地認(rèn)識有中國特色社會主義的革命與建設(shè)的實(shí)踐，理解改革開放以來中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。通過思想教育課，幫助青年學(xué)生正確地認(rèn)識社會，認(rèn)識自我，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立法律觀念，懂法、守法，自覺運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益。教學(xué)內(nèi)容：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本理論，思想道德修養(yǎng)的有關(guān)問題和法律基本常識6）計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行日常管理和事務(wù)處理，提高實(shí)際應(yīng)用技巧，拓寬應(yīng)用的深度與廣度，掌握更高層次的計(jì)算機(jī)操作技能。教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識，Windows98,word2000,excel2000等，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。7）創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生打破傳統(tǒng)的就業(yè)好、觀念，樹立市場意識、競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力。教學(xué)內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)者必備素養(yǎng)，中小創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦、經(jīng)營、發(fā)展各環(huán)節(jié)知識，相關(guān)法律法規(guī)、政策業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理及商務(wù)知識。2、技術(shù)課1)電路基礎(chǔ)電路基礎(chǔ)是一門技術(shù)基礎(chǔ)課，具有基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的二重性，它不僅是電類專業(yè)學(xué)習(xí)后繼課程的基礎(chǔ)，也直接為解決電工電子工程中的實(shí)際問題服務(wù)。主要內(nèi)容有電路模型和電路定律、電阻電路的等效變換和化簡、電阻電路的等效變換和化簡、正弦電路的基本概念正弦電路的穩(wěn)態(tài)分析、三相電路、互感電路、諧振電路、串聯(lián)等。2)平面設(shè)計(jì)（photoshop）主要內(nèi)容包括：圖像的基本概念，Photoshop的功能和基本操作，Photoshop工具與繪圖，范圍選取與圖像編輯，圖層、通道、路徑和蒙版，圖像濾鏡的使用，藝術(shù)效果，圖像的輸入與打印等。針對初學(xué)者的特點(diǎn)，精心策劃、準(zhǔn)確定位、概念清晰、例題豐富、深入淺出，實(shí)例分析透徹，安排合理，內(nèi)容豐富新穎，邏輯性強(qiáng)、文字流暢、通俗易懂，可讀性、可操作性強(qiáng)。3)VB程序設(shè)計(jì)主要內(nèi)容為：VB的基礎(chǔ)知識與基本操作，利用項(xiàng)目管理器設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫和表，數(shù)據(jù)的檢索、統(tǒng)計(jì)與多工作區(qū)操作，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，查詢與視圖，表單設(shè)計(jì)，報表、標(biāo)簽設(shè)計(jì)，菜單設(shè)計(jì)，利用API設(shè)計(jì)應(yīng)用程序，多用戶操作與數(shù)據(jù)共享技術(shù)等。由淺入深、循序漸進(jìn)、前后呼應(yīng)，概念清晰、內(nèi)容翔實(shí)、圖文并茂、通俗易懂。書中實(shí)例與知識點(diǎn)結(jié)合恰當(dāng)，例題分析透徹，習(xí)題安排合理，所有程序代碼均上機(jī)通過。4)匯編語言程序設(shè)計(jì)本教程以Intel8086微處理器為基礎(chǔ)，介紹了匯編語言的基本概念、基本原理和程序設(shè)計(jì)的基本方法，以大量實(shí)例講述了如何用匯編語言開發(fā)應(yīng)用程序，并介紹了上機(jī)調(diào)試運(yùn)行匯編源程序的方法。內(nèi)容廣博、語言淺顯、結(jié)構(gòu)清晰、實(shí)例豐富，內(nèi)容編排突出了匯編語言程序設(shè)計(jì)的一般方法，學(xué)生可一邊學(xué)習(xí)，一邊上機(jī)操作，便于在實(shí)踐中鞏固理論知識，具有很強(qiáng)的可操作性。5)操作系統(tǒng)教程本教程主要介紹操作系統(tǒng)的基本概念、主要功能及實(shí)現(xiàn)技術(shù)和操作系統(tǒng)的用戶界面。全書共7章，主要包括：微機(jī)操作系統(tǒng)概述、操作系統(tǒng)的用戶界面、進(jìn)程管理、存儲管理、設(shè)備管理、文件管理、Windows98中文版的使用。通過對典型操作系統(tǒng)實(shí)例的介紹，使操作系統(tǒng)的基本原理與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。在內(nèi)容取舍、文字描述、習(xí)題選擇方面以力求面向?qū)嵺`、重在應(yīng)用便于教學(xué)組織為原則，在章節(jié)安排、形式體例、行文風(fēng)格方面與傳統(tǒng)的供教師講、學(xué)生聽，教師不講、學(xué)生不懂的純理科教材不同，努力做到概念引出自然、內(nèi)涵與外延適中，深入淺出、寓深奧于淺顯。6)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C描述）本教程從軟件開發(fā)的實(shí)際需要出發(fā)，按照面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想，詳細(xì)地介紹了線性表，棧和隊(duì)列，串，多維數(shù)組和廣義表，樹，圖等特殊的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及在計(jì)算機(jī)中的表示及算法的實(shí)現(xiàn)，每個算法都用C++語言進(jìn)行描述，并全部上機(jī)通過。最后兩章，介紹了計(jì)算機(jī)中常用的兩種運(yùn)算：查找和排序，詳細(xì)介紹了不同的查找、排序運(yùn)算及各種方法的效率分析。所有算法都在VC++6.0環(huán)境下運(yùn)行。7)微機(jī)原理本教程共6章，主要內(nèi)容包括：概述、微處理器、總線和主板、存儲器、中斷系統(tǒng)、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)等。以應(yīng)用為目的，將傳統(tǒng)題材刪繁就簡，內(nèi)容少而精，加強(qiáng)基本概念和基本分析方法的介紹，重點(diǎn)突出；密切結(jié)合計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)際，努力追蹤微機(jī)快速發(fā)展的歷程；敘述啟發(fā)式，羅輯線索簡明、清晰、合理；物理概念清楚，深入淺出；語言生動流暢，通俗易懂。注重典型電路和芯片的介紹以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)；圖表精選，說明性強(qiáng)。8)JAVA本課程以JAVA語言為載體，在介紹JAVA編程的同時講解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的主要原則和方法，全書和共八章，主要內(nèi)容包括：面向?qū)ο筌浖_發(fā)概述，JAVA概述，JAVA語言基礎(chǔ)，抽象、封裝與類，繼承與多態(tài)，工具類與算法，圖形用戶界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，JAVA高級編程。確保一定的深度和廣度，在難易程度上遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，并輔以相應(yīng)的實(shí)際練習(xí)和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。9)FLASHMX教程本教程共13章，主要內(nèi)容包括：FLASHMX創(chuàng)作基本流程、繪圖工具、資源處理、制作動畫、ACTIONSCRIPT語言、各種按扭對象、組件的使用以及發(fā)布導(dǎo)出設(shè)置，附有大量相關(guān)實(shí)例，具有較強(qiáng)實(shí)用性。10)網(wǎng)頁制作本教程以DREAMWEAVERMX為藍(lán)本，結(jié)合FLASHMX、FIREWORKSMX、PHOTOSHOP以及FrontPage2000等軟件，重點(diǎn)介紹了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本方法和技能，本教程的所有實(shí)例，都有詳細(xì)、完整的源代碼，為讀者的學(xué)習(xí)提供了方便。11)ASP本教程首先介紹了基于ASP的應(yīng)用程序所需使用的開發(fā)工具和平臺，詳細(xì)說明了ASP編程技術(shù)，包括ASP服務(wù)器提供的Response、Request、Session、Application和Server對象的屬性和方法，描述了ASP的數(shù)據(jù)庫訪問組件ADO的使用方法，并提供了大量的ASP編程實(shí)例。12)XML本課程以初學(xué)者的需要為前提，從最基本的XML語言講起，逐步過渡到實(shí)用的CSS技術(shù)和具有更強(qiáng)功能的JavaScript語言、DXML(動態(tài)XML)技術(shù)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠引導(dǎo)讀者循序漸進(jìn)地掌握這些實(shí)用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)。3、技能課1）微機(jī)維修技術(shù)深入掌握微型計(jì)算機(jī)的工作原理，了解微型機(jī)硬件的發(fā)展方向，掌握常用工具軟件安裝與使用，掌握維護(hù)與維修的基本概念，了解微型機(jī)外設(shè)的原理及使用方法，掌握微型機(jī)的安裝調(diào)試基本技能，了解微型機(jī)與外設(shè)的各種性能指標(biāo)。2）軟件測試技術(shù)通過實(shí)戰(zhàn)演練的方式和詳細(xì)豐富的案例進(jìn)行，以一個虛擬的項(xiàng)目貫穿整個體系課程，從項(xiàng)目啟動階段開始，以這個虛擬的項(xiàng)目結(jié)合理論講解，穿插講師精心設(shè)計(jì)的案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在專題內(nèi)容中，每一個專題自成體系而又與體系緊密聯(lián)系，相信能使每一個學(xué)員最大限度地掌握實(shí)際的測試技術(shù)和知識，并能立即在實(shí)際工作中應(yīng)用。3）XML技術(shù)與XML相關(guān)的各種技術(shù)，包括文檔類型定義、XML模式、XSL和電子數(shù)據(jù)交換，討論XML作為標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)交換形式的作用。通過這門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對XML語言有一個全面的了解，掌握相關(guān)的主要知識點(diǎn)，在軟件設(shè)計(jì)中能運(yùn)用XML技術(shù)靈活地進(jìn)行信息的描述、交換和顯示。4）軟件測試工具與實(shí)踐通過對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、測試過程等課程的講解與實(shí)踐使受訓(xùn)人員可以充分掌握自動化測試的設(shè)計(jì)與實(shí)施排錯基礎(chǔ)、通過測試用例設(shè)計(jì)的講解、演示與學(xué)員實(shí)踐，使學(xué)員可以完成對功能自動化測試的設(shè)計(jì)過程，通過對腳本開發(fā)語言以及自動化測試工具的講解、演示與學(xué)員實(shí)踐，使學(xué)員可以完成對功能自動化測試的場景設(shè)計(jì)、實(shí)施、組織、運(yùn)行與分析。5）軟件質(zhì)量管理以業(yè)界先進(jìn)、成熟的全面質(zhì)量管理、實(shí)用軟件度量(PMP)、個人能力成熟度模型(PSP)和海之力咨詢與深港產(chǎn)學(xué)研的研究成果為理論基礎(chǔ),結(jié)合講師10多年在軟件研發(fā)管理和實(shí)際操作過程中的經(jīng)驗(yàn)精華,是理論和實(shí)踐結(jié)合的結(jié)晶.本課程以全面軟件質(zhì)量管理為切入點(diǎn),通過過程質(zhì)量管理、檢驗(yàn)質(zhì)量管理全面保證軟件質(zhì)量,并詳細(xì)介紹了實(shí)用軟件度量方法、PSP個人能力成熟度模型、XP等和軟件質(zhì)量密切相關(guān)的知識,以便學(xué)員全面掌握影響軟件質(zhì)量的各領(lǐng)域知識,從而能夠切實(shí)提高組織的軟件質(zhì)量.6）企業(yè)資源規(guī)劃ERP綜合實(shí)訓(xùn)使學(xué)生在思想上，充分理解ERP的管理思想以及ERP系統(tǒng)在企業(yè)中的重要作用；在知識上，掌握ERP基本原理和核心業(yè)務(wù)流程，通過ERP軟件系統(tǒng)運(yùn)作的過程，理解信息系統(tǒng)與企業(yè)管理間的關(guān)系；在能力上，通過模擬企業(yè)經(jīng)營過程的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力；在綜合素質(zhì)上，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以滿足社會需要。7）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用課程設(shè)計(jì)采用本課程中學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法，運(yùn)用其基本思路與主要圖表工具完成"企業(yè)報刊訂閱管理系統(tǒng)"數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。完成信息需求分析與數(shù)據(jù)庫的概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、物理設(shè)計(jì)以及處理功能設(shè)計(jì)，用SQLSever的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、JSP開發(fā)工具實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)，并運(yùn)行、評價、改進(jìn)之；在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格按課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱所附報告提綱撰寫課程設(shè)計(jì)報告。通過本課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步弄懂?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其相關(guān)的基本概念，理解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、主要特點(diǎn)，掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的原理、方法及其基本過程，初步具備數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計(jì)的能力，初步形成運(yùn)用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)解決管理決策中的實(shí)際問題的基本素質(zhì)。五．設(shè)備1．機(jī)房：計(jì)算機(jī)200臺及相關(guān)軟件軟件。2．實(shí)習(xí)教室：電工電子技能訓(xùn)練室1個，數(shù)電模電技能訓(xùn)練室1個,多媒體教室4個。3．實(shí)習(xí)場地：西安奧丁世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)公司、陜西東林科貿(mào)有限公司、陜西中盈南海創(chuàng)新技術(shù)股份有限公司、賽爾凱達(dá)教育科技(北京)有限公司、西安炎興科技有限公司、陜西嘉天文化傳媒有限公司、陜西鑫基實(shí)業(yè)公司、西