二品生上教學(xué)計(jì)劃

東區(qū)小學(xué)二年級(jí)品德與生活科（2013—2014學(xué)年第二學(xué)期）教學(xué)計(jì)劃教者劉芹英鐘桂蘭2014年2表（一）一、情況分析：一、學(xué)生基本情況分析

經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生能感受到經(jīng)過二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后的進(jìn)步和變化，并對二年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活懷有美好的向往。隨著對《品德與生活》這門課程了解的加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲，他們已開始運(yùn)用討論、觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等多種方式去學(xué)習(xí)而且我們年段共有學(xué)生（105）人,男生比女生多幾十人，好動(dòng)的學(xué)生較多，教材以圖畫的形式呈現(xiàn)更可以開展的活動(dòng)、游戲及其活動(dòng)的過程，學(xué)生活動(dòng)的興趣被引發(fā)出來，學(xué)生通過自己的活動(dòng)而非教師給予的現(xiàn)成結(jié)論去獲得知識(shí)。但是，可能由于地區(qū)的差異，本地學(xué)生的生活與教材反映的不盡相同，以及教材中的活動(dòng)性較強(qiáng),由于學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境及條件的限制,個(gè)別學(xué)生對課文內(nèi)容理解不夠透切，這有待今后教學(xué)中揚(yáng)長避短，讓每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。

表（二）二、教學(xué)目標(biāo)：1、情感與態(tài)度方面的培養(yǎng)：

（1）樂于助人，愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

（2）珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)。

（3）自信、誠實(shí)、求上進(jìn)。

2、行為與習(xí)慣方面的培養(yǎng)：

（1）樂于參與有意義的活動(dòng)。

（2）保護(hù)環(huán)境，愛惜資源。

3、知識(shí)與技能方面的培養(yǎng)：

（1）、掌握一些自己生活中需要的基本知識(shí)和勞動(dòng)技能。

（2）、使學(xué)生初步了解一些生活中最常見的自然、社會(huì)常識(shí)。

4、過程與方法方面的培養(yǎng)：

（1）、體驗(yàn)提出問題、探索問題的過程。

（2）、嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動(dòng)。三、提高質(zhì)量措施：1、在教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)注意從兒童的生活實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定制定教學(xué)計(jì)劃和教案，全面地，整體地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，幫助兒童展開活動(dòng)。

2、兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識(shí)和能力的發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)連續(xù)的過程。通過學(xué)生適宜接受的生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)形式，通過學(xué)生直接參與活動(dòng)的方式，實(shí)現(xiàn)自我的，主動(dòng)的教育過程，將道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的道德行為教學(xué)活動(dòng)中注意活動(dòng)之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

3、教學(xué)活動(dòng)要源于兒童的生活又高于生活，用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童的生活。從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價(jià)值的課題，開展兒童喜歡的活動(dòng)，使他們在主動(dòng)積極的參與中生活得到充實(shí)，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價(jià)值判斷得到初步的培養(yǎng)。

4、創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶?shí)際，及時(shí)的把社會(huì)中新的信息、科學(xué)技術(shù)，新的成果、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對性、實(shí)效性和生動(dòng)性，提高整個(gè)教育的質(zhì)量。四、教學(xué)進(jìn)度表：授課時(shí)間單元課題教時(shí)單元（組）目的要求教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵教具學(xué)具周次起訖日期123456—78910——1112—1314—1516—1718192．17—2.232.24—3.23.3—3.93.10—3.163.17—3.233.24—4.64.7—4.134.14—4.204.21—5.45.5—5.185.19—6.16.2—6.156.16—6.227.1—7.7一二三四1我愛家鄉(xiāng)山和水2、《家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多》3、《我家門前新事多》4、《我們的大地媽媽》5、《美化家園》6、《花草樹木點(diǎn)頭笑》7、《我和動(dòng)物交朋友》8、鮮艷的紅領(lǐng)巾9、《紅領(lǐng)巾胸前飄》10、《快樂的“六一”》11、《我們長大了》12、暑假生活我安排期末復(fù)習(xí)考試語文、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考試333了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。1、讓學(xué)生知道自己家鄉(xiāng)都有哪些物產(chǎn)。2、了解這些物產(chǎn)的來歷及特點(diǎn)。、1了解感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)熱愛自己家鄉(xiāng)的情感。2、憧憬家鄉(xiāng)的未來，愿家鄉(xiāng)的明天更美好。1.通過觀察、分析了解自己生活的家園的環(huán)境狀況及其變化。2.激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感，初步培養(yǎng)保護(hù)家園的意識(shí)。1、懂得合理妥善地處理垃圾對保護(hù)環(huán)境的重要意義。2、初步知道如何進(jìn)行垃圾分類，并在生活中身體力行。1、初步了解身邊的花草樹木的生活習(xí)性，知道通過查資料等方式了解更多的植物。2、初步感受植物對人們生活的積極作用。1.培養(yǎng)學(xué)生珍愛動(dòng)物、熱愛大自然的情感，增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。2.通過制作“動(dòng)物明星卡”，引導(dǎo)學(xué)生了解一些動(dòng)物習(xí)性，學(xué)著飼養(yǎng)自己喜歡的小動(dòng)物。1、熱愛少先隊(duì)組織和紅領(lǐng)巾，為自己是一名少先隊(duì)員感到光榮。2、了解紅領(lǐng)巾的來歷，知道革命英雄的故事，并從中體會(huì)感受到今天生活的來之不易。1、知識(shí)與能力：激發(fā)學(xué)生參加豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)的興趣,愿意為少先隊(duì)活動(dòng)出謀劃策。2、讓學(xué)生懂得作為少先隊(duì)員應(yīng)該積極勇敢、誠實(shí)守信、互幫互助。1通過自己與貧困中的兒童對比，感受到今天生活的幸福和社會(huì)對少年兒童的關(guān)愛。2通過感受、討論交流，體會(huì)自己生活是多么幸福、美好。1、感受自己和同學(xué)兩年來的成長與變化，并為此而高興。2、對自己有一定的積極的自我認(rèn)識(shí)，樹立起自信心和上進(jìn)心。1、學(xué)會(huì)記錄自己的成長進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。2、能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。.能運(yùn)用觀察、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事知道自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)。知道一些物產(chǎn)的來歷和特點(diǎn)通過課外調(diào)查以及對調(diào)查資料的分析培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。 了解感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。讓學(xué)生知道陽光、空氣和水與生命的關(guān)系。了解美麗的地球環(huán)境日益遭到破壞，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。如何進(jìn)行垃圾分類，并在生活中身體力行。合理妥善地處理垃圾對保護(hù)環(huán)境的重要意義。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，熱愛自然，從小樹立起愛綠、護(hù)綠的意念。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，熱愛自然，從小樹立起愛綠、護(hù)綠的意念。讓學(xué)生了解花草樹木的基本特征和作用，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、熱愛自然。1、使兒童了解動(dòng)物和人類的關(guān)系，知道動(dòng)物在自然界中的作用；2、使孩子們與動(dòng)物距離貼近，學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。1、了解紅領(lǐng)巾的來歷，體會(huì)對祖國的忠誠和熱愛，感受到今天生活的來之不易。2、從故事中受到啟發(fā)和鼓勵(lì)。主動(dòng)參加豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，并積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正確認(rèn)識(shí)積極勇敢、誠實(shí)守信，做到互相幫助。1、通過調(diào)查、了解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對少年兒童的關(guān)心。2、通過收集到的信息，并能以不同的方式對不幸兒童表達(dá)關(guān)愛。1、感受自己和同學(xué)兩年來的成長與變化，并為此而高興。2、對自己有一定的積極的自我認(rèn)