聽音樂的作文

1/1聽音樂的作文

周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個(gè)細(xì)小的聲音，原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。

我調(diào)高了音量點(diǎn)了重播鍵，起初是一個(gè)短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚(yáng)舒緩，眼前時(shí)不時(shí)閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強(qiáng)，一個(gè)年輕男子的聲音：“我曾經(jīng)很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強(qiáng)調(diào)的老套長大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動(dòng)了心弦，我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個(gè)孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學(xué)不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認(rèn)真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個(gè)仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個(gè)字都好像是花費(fèi)很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風(fēng)。樂曲進(jìn)入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業(yè)，一個(gè)人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件?！痹捯魟偮渌銖囊鹿窭镎页霰Ｅ路槲遗诩缟希腋械椒浅嘏?。晚飯時(shí)間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。

音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。

篇2

現(xiàn)在，已經(jīng)步入秋季，時(shí)時(shí)的刮起一陣陣涼爽的秋風(fēng)，天高云淡，大雁南飛。這景真真是極好的，也極難忘。

放學(xué)了，我一路上感受微風(fēng)的撫摸，戀戀不舍的回了家，告別了微風(fēng)。放下書包，準(zhǔn)備開始做作業(yè)。但是，我剛拿出一支筆，就聽見“叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。這聲音極輕，好像是有調(diào)皮的孩子再拿瓷碗互相碰擊，發(fā)出了響亮而清脆的聲音。我坐不住了，想四處尋找這悅耳的聲音來自哪里，生怕一輩子就沒了。

“叮呤呤“我順著聲音下了樓。在樓下玩耍嬉鬧的小孩子發(fā)出爽朗的”哈哈“大笑聲，這發(fā)自肺腑的聲音只可惜并不是我要尋找的。

路過一顆大樹，樹枝樹葉重疊的幻影間，我聽見鳥兒”嘰嘰喳喳“的叫聲。雖不像黃鸝那般好聽，卻也沒有麻雀那般吵鬧。我猜想是覓了豐富的食物回巢帶給妻兒，發(fā)出的喜悅的叫聲？還是感嘆難得有這樣涼爽的風(fēng)？或者是在討論如何度過冬天？我已無心猜測。

”叮呤呤——叮呤呤”。

難忘的聲音一再響起，到像是鈴鐺用力搖晃，而發(fā)出的鈴鐺聲。

有一陣風(fēng)劃過。

“叮呤呤——叮呤呤”。聲音再次響起。

我下意識(shí)的抬頭一看。

“哦！原來是鄰居家掛在陽臺(tái)上的風(fēng)鈴。難怪每次風(fēng)一起就有聲音！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣高興，自言自語道。

回到家，我開始專心的寫作業(yè)，傾聽那美妙的聲音。

風(fēng)一刮，風(fēng)鈴也隨風(fēng)舞動(dòng)，那“叮呤呤”的聲音好像是因?yàn)轱L(fēng)鈴也感覺到了微風(fēng)的涼爽，戀戀不舍的與微風(fēng)告別。順便也即興跳一場臨別舞。

孩子“哈哈”的嬉鬧聲、鳥兒嘰嘰喳喳的覓食聲、風(fēng)兒“呼呼”吹動(dòng)聲、再加上風(fēng)鈴的夢幻聲，交織成了一曲美妙的交響樂。

夕陽西下時(shí)，太陽和我聽著這悅耳的輕音樂，睡著了。

音樂的世界可真是奇妙。

篇3

今天的作文課又是那么特別，陳老師給我們聽了班得瑞的音樂《寂靜的山林》。就這樣，我走進(jìn)了山林，作文從這開始了。

清晨，山林里響起鳥兒的啁啾聲，嘰嘰喳喳地叫著，那高大的樹木郁郁蔥蔥，千萬縷陽光如同圣光灑進(jìn)山林，照到碧綠的湖面上，反射出一道道金光，給多姿的山林添加了許多生機(jī)，猶如天堂與仙境。

清晨，山林里的小動(dòng)物是那么的可愛，鳥兒在高興地唱著：“山林的景物是那么美妙，嘰嘰，喳喳?！毙⊥猛蝗辉谖业哪樏媲皻g快的跳過，三瓣嘴體現(xiàn)出它的可愛。野貓向我走來，我蹲下身子，用手撫摸它的那光滑的身軀，它也歡樂地噌我。小狗跑來，對(duì)著我“汪汪”直叫，并向前跑去。我緊隨其后，來到樹林深處，野豬突然從我眼前跑過，我和它都受驚了，我好奇地跟著它跑進(jìn)山林的深處，景色宜人，特別奇幻那！我一會(huì)兒欣賞美景，一會(huì)兒觀察動(dòng)物，沒有休息的時(shí)間。草從里的野花開了，梅花鹿在我眼前跑過，小溪里的魚兒自由自在地游著。

今天，我來到了班得瑞《寂靜的山林》奇幻的地方，這是天堂，這是仙境，山林里有各種各樣的動(dòng)物，更有美妙的植物。陳老師的作文課是那么的特別呀！

篇4

對(duì)于生活的本質(zhì)……“美”的了解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的人是用行動(dòng)開始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽開始的。

春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動(dòng)翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……

夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點(diǎn)兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。

秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結(jié)出了鮮美的果實(shí)，果農(nóng)們會(huì)心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農(nóng)民們發(fā)出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。

冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！

大自然是一首多么動(dòng)聽的音樂啊！

篇5

在音樂的世界里，大自然的音樂是最奇妙的，是人類無論如何也演奏不出來的。大自然的音樂，是一種奇妙的音樂。

你聽，那呼呼的聲音，是誰，用他那美麗的風(fēng)琴在演奏？原來是風(fēng)伯伯。聽他擁有著高超的技藝，能夠輕松的演奏一首首精妙動(dòng)聽的樂曲。那動(dòng)聽的聲音，讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂家。

你聽，從遠(yuǎn)處傳來了一陣叮咚聲。是誰，用她的鋼琴，在彈奏一首悅耳的歌？原來是小溪姐姐。她的技藝可一點(diǎn)都不輸給風(fēng)伯伯，她用她那纖細(xì)的手指，彈奏著一首首美妙的交響曲，就連兇猛的老虎，也沉浸在聲音里。

你聽，有人合著琴聲，展示起他那金嗓子來。這又是誰呢？原來是大海弟弟。雖然剛?cè)搿白匀粯穳辈痪茫母杪晠s如此豪邁，連風(fēng)伯伯都忍不住用他的風(fēng)琴，給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個(gè)人一唱一和，頗有三人樂隊(duì)的感覺。

這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣優(yōu)美的嘩嘩聲，原來，是山泉姐姐來助陣了。她的歌聲聽起來十分優(yōu)美，連久久徘徊的云雀，都拍了拍它的翅膀，久久不愿飛向遠(yuǎn)方。連早早仰望她聲音的人，也呆住了，只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙，但略顯空洞。為了精妙一點(diǎn)，風(fēng)伯伯有彈起來風(fēng)琴，其它伙伴在他的帶動(dòng)下也來幫忙合奏。

你聽，那兒傳來了布谷鳥嘰嘰喳喳的聲音，它興致勃勃的樣子，是想當(dāng)一次解說員嗎？

你聽，那土地上的小草鉆出來的滋滋聲。這個(gè)小弟弟剛來到這個(gè)世界，對(duì)這一切都十分好奇，周圍的景物和聲音，讓他忍不住贊嘆起來。

你聽，那……

篇6

音樂是美妙的，它能使人懂得人生道理；音樂是神奇的，它能將人帶向另外一個(gè)世界；音樂是多姿多彩的，它能使人感到舒服，但隨即又感到揪心……我想好好感受一下音樂的奇妙，便打開電腦聽起了《高山流水》。

一開始，它時(shí)悠時(shí)急的曲調(diào)吸引了我，頓時(shí)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了一條清澈的、如絲綢般的小河，它緩緩地流著，不受外界的侵?jǐn)_，是那樣地平靜、優(yōu)美。而河中的小魚則快活地跳躍起來，在河上劃過一道美麗的弧線，之后墜入河中，濺起一朵晶瑩的水花，但它并沒有打破如畫般的小河，而是給小河增加了一絲活潑的情趣。

之后，它悠美的曲調(diào)仿佛使我看到了一座魁梧的山，山上長滿了綠樹，在山上還有一叢一叢杜鵑花，粉紅色的杜鵑點(diǎn)綴在山上，更如一位美麗的姑娘蜷縮在一旁，又時(shí)不時(shí)探出頭來，俏皮地送上一個(gè)微笑……

然后，《高山流水》的曲調(diào)又變得急促起來，眼前的景像又變了：烏云壓頂，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來，嘩啦、嘩啦，大樹的葉子片片落下，花兒耷拉下粉嫩的小腦袋，河面上的水花沒有順序地綻放著，小魚躲在河床底下，惶恐不安地望著雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下……

急促的曲調(diào)過后，安詳?shù)那{(diào)又溢滿我的耳腔，頓時(shí)，感到溫暖的清風(fēng)拂來，吹走了一切的惶恐不安，帶走了殘花敗葉，拂開了混亂，剩下的只有美好、安寧。清風(fēng)吹拂著綠葉，嘩嘩，綠葉哼起了小調(diào)兒；清風(fēng)走過花叢，花兒重新挺立；清風(fēng)吹過小河，小魚重新跳躍于河面，美妙的景像使我仿佛在仙境一般。

音樂可以使人激動(dòng)，使人快活，也能安撫傷口，請(qǐng)認(rèn)真傾聽音樂吧，美妙的音樂，一定能讓你沉醉。

篇7

音樂，究竟是什么？大概每個(gè)人的答案都不同，但重要的是你對(duì)音樂的態(tài)度，對(duì)音樂的理解，以及對(duì)音樂的感情。

縱觀歷史，古有俞伯牙、鐘子期的高山流水；今有回蕩在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實(shí)，音樂并不那么遙不可及，或許，它——就在身邊。一首樂曲，它聲音的高低變化，節(jié)奏的快慢掌控，都會(huì)給人不同的感受。當(dāng)聲音是柔柔的，節(jié)奏是舒緩時(shí)，你的心中，會(huì)有如一條潺潺的小溪流過心房；當(dāng)聲音是高亢的，節(jié)奏是激昂時(shí)，你的腦海中，會(huì)頓時(shí)浮現(xiàn)出長江黃河的洶涌澎湃，那浩浩蕩蕩的江水朝你涌來，那一浪高過一浪的浪花向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ恢菲鳎僮鞯姆椒?，聲音的感覺，都代表著它背后所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。唐朝的二胡，圓潤柔和，優(yōu)美動(dòng)聽；遠(yuǎn)古時(shí)期的蕭，音色柔和，低音深沉；“樂器之王”的鋼琴，聲音柔和，情感豐富；“樂器王后”的小提琴，音色優(yōu)美，音域?qū)拸V。細(xì)細(xì)的品味音樂，它會(huì)帶給人一種莫名的感覺，白居易的“尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲”讓人耳邊不時(shí)傳來琵琶的優(yōu)美旋律。李商隱的“錦瑟無端五十弦，一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》，莫扎特的《小步舞曲》使聽眾的心隨其起伏，予人心靈的啟迪，靈魂的洗禮。為什么被譽(yù)為千古絕唱《梁?！方?jīng)過時(shí)間的打磨仍讓人贊嘆？為什么古典名曲《梅花三弄》至今無法讓人忘懷？因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典，因?yàn)樗鼈冇星椤Ｒ魳?，不單單是要用耳朵聆聽，更是要用心去感受它所?nèi)含的感情，用心去體會(huì)它所蘊(yùn)含的魅力，更要用心去思考它留給人的余韻。

“知音”并不是不切實(shí)際的童話，只要你聆聽音樂，熱愛音樂，癡迷音樂，那你，就會(huì)是音樂的知音。

篇8

天漸漸暗了。我知道那是一天快要結(jié)束了。寬闊的窗子里裝著發(fā)白的天和棟棟拔地而起的高樓。我從21樓的書桌旁俯視著著美好的一切，只不過景色好像被蒙上了一層灰色暗淡無光的輕紗。

音樂的開端是舒緩卻有些憂郁的。我好像看見了微風(fēng)迎面的大海。

陽光微微地掩在云朵中，透出不算強(qiáng)烈的光，溫柔地灑在人的身上。偶爾飛過一兩只雪白的海鷗，翅膀劃過海面，流下飛行的痕跡。水波粼粼的海面上，時(shí)不時(shí)有水鳥在飄過的樹枝上棲息。一群漂亮的鷸拍著翅膀飛來，落在干凈的沙灘上，啼叫幾聲。一只小鷸邁著怯生生的步子向海里邁進(jìn)，四處張望，仿佛害怕得都不敢覓食。

過了一會(huì)兒，音樂的節(jié)奏感（鼓點(diǎn)）變明顯，但并沒有加快速度或是激情高昂，因?yàn)楹Ｃ嬲諛幽敲磳庫o：瞧，那怯生生的小鷸早有了自己的家庭：看，它正帶著自己的小鷸來海邊覓食呢。依舊是陽光、微風(fēng)與大海。海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，寶石的顏色又太深，縱是名師高手也難描繪。海邊多了一些游客，青春活力的姑娘們在海灘上自由自在的奔跑嬉戲。她們或是在淺海游泳，或是在海灘吃著冰激凌。

在1分50秒時(shí)，音節(jié)的節(jié)奏又漸漸變?nèi)踔敝撂摕o。我仿佛看見了那只鷸早已年邁，吃力地在沙灘上走來走去。沙灘上這幾年的生意不景氣人煙稀少，只有冰激凌店年邁的50多歲的老板娘坐在躺椅上，輕聲哼唱著這首《MELANCHOLY》，注視著碧藍(lán)的一望無垠的海……她好像在回憶什么，那怯生生的小鷸、那青春活力的姑娘？

那只年邁的鷸仍在沙灘上轉(zhuǎn)悠。

一陣?yán)嘶ň韥恚枦]有做任何抗?fàn)?，它生于大海，又把自己還給了大海。

它似乎在回憶什么。

篇9

音樂一個(gè)多么富有詩意的詞語??！可是人們對(duì)音樂的理解卻會(huì)千差萬別。在別人眼中，音樂是優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲，可是在我心中，音樂除了這些，它還是鼓勵(lì)，是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。

在這一剎那，我進(jìn)入了音樂的世界，一個(gè)個(gè)音符像一個(gè)孩子，都在高興地跳著，我跑了過去，和它們玩了起來。沒過多久，我見到了音樂國王，它帶我參觀了很多很多地方，甚至是牢房。在那里，有很多做錯(cuò)事的音符，它們都被國王抓來關(guān)了起來。它們曾經(jīng)雜亂無章的湊在一起，使得整個(gè)城市都受到噪音的污染。

“叮，叮，?！笔裁绰曇?？我一下子醒來，原來那是個(gè)很真實(shí)的夢?，F(xiàn)在如今，花花綠綠的世界，有多少歌手用他那嘹亮的歌聲一曲成名，成為了萬人喜愛的明星。人們對(duì)音樂的態(tài)度也發(fā)生了天大的變化。人們越來越喜歡搖滾了。也許大家都聽過張瑋的《嗨，歌》，鳥叔的《江南style》，這兩首現(xiàn)在還風(fēng)靡全國。據(jù)我所知，鳥叔因?yàn)閯?chuàng)作了這首歌曲，在一次演出時(shí)，他只用了十秒的時(shí)間在一間歌廳里掙了數(shù)以百萬。難道音樂真有如此大的魅力嗎？不錯(cuò)，音樂真的擁有如此大的能量，可以讓人心曠神怡，甚至有許多音樂家，他們用音樂唱出了自己靈魂。

音樂巨匠貝多芬，雖雙耳失聰，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，終于寫出了舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》，他向我們展示的是生命的堅(jiān)強(qiáng)，那靈魂深處最剛毅的一面。

哪些音樂才是人們所真喜愛的呢？在我看來，歌手能夠成名不只是依靠他們的嗓子，更重要的是他們唱出了激情。張瑋的歌聲并不是十分的優(yōu)美，但卻能動(dòng)人心弦，其原因就是人們對(duì)他那種激情所感染。

世界在改變，音樂也在改變，人們對(duì)音樂的態(tài)度更是發(fā)生了巨變，但我們應(yīng)當(dāng)用心去傾聽音樂的聲音，去體會(huì)其中的韻味。

篇10

“我的地盤，我做主”！伴隨著歌聲的響起，我情不自禁地手舞足蹈起來，并且伴隨著我內(nèi)心深處的靈魂，哼著歌曲，一路搖晃著回到家。

音樂仿佛能穿透整個(gè)時(shí)空，讓時(shí)空尺度縮小到?jīng)]有間隙的距離。于是，我放下我的音樂播放器，打開電腦，讓電腦中發(fā)出的音樂彌漫整個(gè)房間，讓我的軀體被音樂的火焰燃燒殆盡，只留下圣潔的靈魂。

音樂的一生是傳奇的，古典音樂給人帶來一種莊嚴(yán)肅穆的美。八五年三月二十一日，音樂大師巴赫正在創(chuàng)造美妙而神圣的曲目——勃蘭登堡協(xié)助曲，克膝宮的大鍵琴，響起巴赫的平均律，仿佛在訴說著一切。

月光下的美妙琴聲，使天空染上了新的光芒，彌漫著新時(shí)代的到來，是音樂的新時(shí)代，是生命的再一重來！貝多芬的琴音似乎還在我的耳邊回響，那美妙的樂曲，動(dòng)人的旋律，讓我如癡如醉。

轉(zhuǎn)眼間，我聽到邁克爾杰克遜的歌聲，他讓我感受到音樂的魄力，它滲透我的每一個(gè)細(xì)胞,使我心靈再次蕩漾，我再也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)！我愿化作雄鷹，在音樂的天空放飛夢想！我愿化作海蛟，在洋溢著音樂的海洋里訴說我的靈魂。

讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓閃電劈中我！讓狂風(fēng)呼嘯我！我要在音樂的人生中不停的走下去，勇往直前，并一站到底！

從小，我對(duì)音樂就充滿了愛，在人生的失落與痛苦之中是音樂讓我一直堅(jiān)持我的道路，盡管我不走音樂創(chuàng)作這條路，不過，音樂確實(shí)能激發(fā)我的斗志，讓我勇氣倍增！

傾聽音樂，是一種靈魂的釋放，是光明的到來，是神圣的，不可戰(zhàn)勝的勇氣！

傾聽音樂，能激發(fā)人的潛力，讓人的潛力在瞬間爆發(fā)出來！

傾聽音樂，是一種美得享受。

讓我們在音樂的殿堂中放飛自己的夢想，開創(chuàng)精彩的未來！

篇11

前幾天看了《十萬個(gè)為什么》里最有意思的關(guān)于動(dòng)植物的文章，看了《植物愛音樂嗎？這篇文章。看到這個(gè)題目，感覺很有意思。植物聽音樂嗎？我忍不住好奇，一下子全看完了。

看完之后才知道原來不光是我們，植物也愛音樂。這個(gè)我真的不知道?？茖W(xué)家做過實(shí)驗(yàn)，種同一種蔬菜，給兩個(gè)一模一樣的實(shí)驗(yàn)田施肥澆水。唯一不同的是，一個(gè)地里的蔬菜經(jīng)常聽美妙的音樂，結(jié)果，這個(gè)地里的蔬菜長得很好?？茖W(xué)家們也做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，聽各種刺耳的噪音對(duì)蔬菜。因此，蔬菜要么生長緩慢，要么死亡。

我趕緊告訴媽媽，植物愛聽優(yōu)美的音樂，聽了優(yōu)美的音樂長得很好，聽了噪音長得很慢。媽媽說，那你應(yīng)該聽美妙的音樂給我們的植物聽，讓它們長得好。我趕緊在媽媽的手機(jī)上放了我剛學(xué)唱的兒歌《粗心的小畫家》，放在凸窗上的花盆旁邊，讓我的花聽著我唱的歌，長得好看。

聽我的歌，我媽說人和植物一樣，都喜歡聽美妙的音樂。精彩的演唱會(huì)讓人心曠神怡。我說，是的，媽媽，難怪我在音樂課上那么開心，還有，媽媽，你知道嗎？有時(shí)候你和爸爸吵架，我很不開心。我不在乎你是誰對(duì)誰錯(cuò)，只是不想聽你們吵架。

媽媽愣了一下，說，我們吵架的時(shí)候，就像噪音一樣，不利于你的成長，就像植物會(huì)慢慢生長，你也不會(huì)健康成長，對(duì)嗎？我說，對(duì)，我最不喜歡你吵架，一次都不想聽。

我媽想了想說，雖然我們只是偶爾吵架，但還是影響到你了。我媽以后絕對(duì)不會(huì)和我爸吵架，一次都不會(huì)，會(huì)給你一個(gè)好的成長環(huán)境。你會(huì)監(jiān)督嗎？我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，想起了媽媽的話。

我看著漂浮在窗戶上的花盆，唱著我新學(xué)的兒歌：丁丁說他是個(gè)小畫家，有很多彩色鉛筆

篇12

今天，天氣格外晴朗，我們海都報(bào)的小記者們?nèi)⒓恿艘粓鰞和瘎∫魳窌?huì)。

來到現(xiàn)場，人山人海。不一會(huì)兒，劇情從一位彈鋼琴的普通小女孩開始了，主要講的是她通過穿越到莫扎特、貝多芬和肖邦的時(shí)代，并聽了他們的樂曲后，明白了成名是需要堅(jiān)持不懈地去努力，沒有誰可以一出生就成功的。于是，她發(fā)誓自己以后也一定要好好地練鋼琴。

在演奏的過程中，我喜歡的曲子有三首，先是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。它讓我想象到了自己仿佛面對(duì)著大海，一會(huì)兒海浪飛濺，一會(huì)兒又風(fēng)平浪靜，特別是樂曲中間的部分：海浪洶涌地拍打著沙灘，退了回去，又沖上來。生活不也是如此，沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)困難就被絆倒，要學(xué)會(huì)永往直前。還有一首是莫扎特的《春天奏鳴曲》，這首歌生機(jī)勃勃，我好像聽到鳥兒清脆的叫聲，又聽到了百花齊放的聲音。中間的部分，像是萬物都蘇醒了，還有一群小孩子在玩耍的嬉戲聲，最后的結(jié)尾，我又聽到了鳥的叫聲。它不禁讓我聯(lián)想到自己平常練習(xí)小提琴的情形，不也是一遍又一遍不斷地努力練習(xí)，才能有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上綻放自己？接下來是肖邦的曲子，描繪的是下雨時(shí)的情景，嘩啦啦的小雨聲十分悅耳動(dòng)聽，我似乎也感覺自己沉浸其中在玩水呢。最后，雨聲漸漸小了，音樂也停止了，一切又恢復(fù)了平靜。

音樂劇結(jié)束了，我想：莫扎特、貝多芬、肖邦一定是從小就刻苦勤奮地練習(xí)，才能取得如此大的成就。他們一生的時(shí)間都貢獻(xiàn)給了自己最愛的音樂，從不說累，也不叫苦。我想到自己經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就沒有毅力，覺得很慚愧。今后，我一定要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，認(rèn)真努力地去做好每一件小事情。

篇13

不久前在一本書上看到在美國有一位音樂家，他天天在一塊稻田邊彈琴，時(shí)間久了他發(fā)現(xiàn)這片稻田的稻子比另一片稻田的稻子大約高三十厘米。這是不是說植物也會(huì)聽音樂呢?

我突發(fā)奇想，陽臺(tái)的那盆長勢不旺的劍蘭，如果我把它搬到客廳來，我每天放學(xué)回家就彈鋼琴給它聽，是不是會(huì)讓它重拾生機(jī)呢?說干就干，我把那盆劍蘭搬到客廳，從那時(shí)起我放學(xué)一放下書包就去認(rèn)真地彈鋼琴，美妙的旋律在客廳里緩緩地流淌。我每天都觀察劍蘭的長勢，似乎沒多大變化，后來也就淡忘了這件事，但我一如既往地彈鋼琴。

直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)那劍蘭什么時(shí)候長得那么狂野，有一枝新芽竟沖破花盆，鉆到外面來了。每當(dāng)有客人來我家都驚嘆于它頑強(qiáng)的生命力。

于是，我又開始想入非非了，未來是不是可以用音樂去培育植物，那不是會(huì)有一番新的景象。不用施肥，不用澆水，不用轉(zhuǎn)基因就能收獲又大又飽滿的稻子，那將會(huì)令世界上貧瘠地方的小朋友拜托饑餓。如果在稻田里放爵士音樂，沒準(zhǔn)你吃了這種米，會(huì)從此擁有了音樂細(xì)胞呢。如果放的是《青藏高原》，哇呀!你將會(huì)有一株比珠穆朗瑪峰還高的麥田……

我還會(huì)用不同的音樂培育出不同的品種。用悠揚(yáng)的笛聲，你將會(huì)得到世界上第一條升到月亮上的豆蔓。用激情的圓號(hào)(又叫法國號(hào))吹起來“嘟嘟……”西瓜聽了拼命長，你會(huì)得到上最大最圓的西瓜。至于鋼琴基于本人經(jīng)驗(yàn)，彈一天很好玩，天天彈就不好玩了，不過你為人民作出了貢獻(xiàn)，那個(gè)核桃被你那么一彈，哈哈，就會(huì)有拳頭那么大了……

會(huì)聽音樂的植物改變了我們的生活，提升我們的生活品質(zhì)，你期待嗎?

篇14

我喜歡音樂,音樂可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機(jī),讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機(jī),讓《歡樂頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語》悄悄的訴說……我喜歡音樂,因?yàn)槊恳皇赘枨加幸环N含義,一個(gè)故事。比如貝多芬的《第九交響曲》表現(xiàn)了自由、平等,博愛的人道主義理想。我們在《春江花月夜》中所感受的美的境界,是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的?！栋嬴B朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。

我喜歡聽雨,因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤,好像這種聲音能帶來新的轉(zhuǎn)機(jī),新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起,風(fēng)雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。

夏天的夜晚,大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說實(shí)話我的音樂知識(shí)和音樂水準(zhǔn)并不怎么樣,我不會(huì)拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂,能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所升華。聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當(dāng)被音樂陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂,愿音樂伴我成長。

篇15

隨著《夜，螢火蟲，和你》的曲調(diào)破繭而出，一團(tuán)氤氳的白霧輕托上我的衣袖，牽動(dòng)著我的思緒飛到了一個(gè)神奇的地方。

初入森林，周圍一片寧靜。起初，只有幽靜的月光從葉片的縫隙中漏出來，映得那些奇異的植物斑斑駁駁。月光照下來的地方，能看到灰塵在浮動(dòng)，就像一束手電筒的光，照亮了白天怎么也不可能看到的生命。這或許也是睡著的地方，唯一活動(dòng)著的東西了。

隨著音樂變得明快，好像螢火蟲也飛了出來。起初是一只兩只，閃爍著微弱的光亮，漸漸地，越來越多的熒火蟲漫天飛舞，天空甚至燃燒起了金黃色的螢光。它們相互挑逗，踩著音樂的古典之韻上下翻飛，森林霎時(shí)間變得熱鬧，黑色的天幕上掛起了萬千小燈。螢火降落之處，金光吞吐，甚至蓋過了那些清幽的，無比圣潔的月光。

漫步森林，我竟發(fā)現(xiàn)了我的好友。選一塊空地坐下，我們，卻不敢大聲說話，怕打破夜的寧靜，螢火蟲的低聲細(xì)語。月光照在我們的臉上，伴著螢火蟲的吟唱，我們小聲談心。沒有人打攪，這是多么美好的感覺！

隨著樂曲進(jìn)入高潮，忽然，一束煙花破空而出，緊接著兩束，三束……無數(shù)的煙花霎時(shí)間照亮黎明，鏗鏘的爆鳴聲在林間回響，卻不顯突兀。我緊緊地抱著大腿，眼前只剩下五光十色，和這夜晚的森林卻驚人的相得益彰。我的心中百感交集，有感動(dòng)，有思索，有甜蜜……

而螢火蟲，也還有空中的灰塵，落葉，羽毛……仍翩翩地飛舞依舊。

伴著朝陽噴薄而出，音樂緩緩結(jié)束，仿佛夜晚慢慢隱退。我閉上眼睛，仍久久沉醉在音樂中，腦海中盡是閑逸。

篇16

大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透啊！一切都是那么美好。

“嘩嘩嘩”你聽，是什么聲音??！哦！呵呵！原來是一位年輕的音樂老師——大自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經(jīng)過春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。

“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬，在賣弄它那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又悄無聲息的來了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹林的小路上，音樂精靈在歌唱，小鳥在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂，讓我深深的沉浸在這個(gè)遠(yuǎn)離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中，在這個(gè)海洋中盡情的游浪……

“沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽見秋之天使——布谷鳥，在天上自由的歌唱、翱翔；帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。

?。∶利愑旨儩嵉亩煸谇镲L(fēng)蕭瑟的時(shí)候到來了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時(shí)冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時(shí)給大自然帶來了“純潔”的歡樂。

我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中，自我歡樂，陶醉，迷戀。

篇17

生命的點(diǎn)滴，人類的多種感情，引發(fā)了人們對(duì)音樂的熱愛與追求，音樂里的每一個(gè)高低不同的音符，都附帶著人類的感情，悲傷離合都可以展露無遺。音樂也是大眾的，不管懂不懂的音符，人們都能從這些音符中感受到細(xì)膩的感情，因此音樂又是人類的另一種語言。

安靜而美麗的下午，或?qū)庫o而孤獨(dú)的黑夜，一個(gè)人靜靜的在窗前獨(dú)坐，手捧一杯溫暖的清茶，戴上一個(gè)耳機(jī)開始在音樂的世界里自由的徜徉，走進(jìn)那或是激情高亢，或是幽靜高雅，或是悲歡寂寞的歌聲里，聆聽歌者緊掩的心扉，去感受歌者內(nèi)心豐富多彩的感情。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨?；蛟S我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠(yuǎn)也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。

聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。

音樂給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實(shí)，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動(dòng)。讓我們一起聆聽一首音樂，感受另一個(gè)世界吧。

篇18

“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙?！币磺讹L(fēng)箏》，不同的人聽后會(huì)有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。

“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

“我的小時(shí)侯，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”

聽到這首歌時(shí)，便會(huì)勾起對(duì)童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。

“離開你以后才知道，你對(duì)我是那么那么重要……”這是周迅《看?！分谐降母叱辈糠?。每每聽到這里，我便會(huì)想到姥爺。他是一個(gè)好父親，一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠(yuǎn)深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸?？倳?huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！

無數(shù)次在聆聽這動(dòng)人的歌聲，接觸這跳動(dòng)的文字時(shí)，我都會(huì)回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。

篇19

我喜歡聽歌，我認(rèn)為歌曲可以帶我放松心情，讓一切不好的事情都伴隨著音樂變得歡快起來了；還能在休閑的時(shí)候聽聽自己喜歡的音樂，陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。

以前我不知道為什么身邊的同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候都喜歡去KTV唱歌，后來我喜歡上音樂才明白了他們的喜好，能在一個(gè)適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情，還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂，但我唱歌跑調(diào)，學(xué)校里一有什么唱歌比賽我就不敢報(bào)名參加，怕丟人現(xiàn)眼，像我這種水平還是自娛自樂比較好，在家里想唱就唱，沒有人會(huì)對(duì)我們的唱功做評(píng)判的。

音樂陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時(shí)光，每次聽到歌曲里積極向上、陽光的歌我都會(huì)深陷其中，慢慢的陷進(jìn)去，似乎與音樂產(chǎn)生了共鳴，歌曲里的意思跟我的經(jīng)歷很相似，它也教會(huì)了我很多，讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的事情。會(huì)讓我告別過去，迎接未來更好的自己。

每一首歌都有特殊的魔力，帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理，特別是那些膾炙人口的歌曲，不管過了多久它還是那樣火，為我們的生活增加了不少的色彩和樂趣。音樂就像是我無形的朋友一直陪伴在我身邊，它們有很多各種類型，每一個(gè)類型都有我喜歡的樣子。

我喜歡聽音樂，享受音樂里美好的歌詞、伴曲……

篇20

音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡的馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進(jìn)；一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸的往事；一首快樂的音樂如一個(gè)燦爛的笑臉，回憶起快樂的瞬間。

一個(gè)人無聊的時(shí)候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當(dāng)那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時(shí)時(shí)圍繞身邊。這時(shí)，我不再感到孤單，一切煩惱都煙消云散，我懷著一個(gè)明朗的心情期待著明天依舊陽光燦爛。

一個(gè)人低沉的時(shí)候，一首高亢的音樂就成了最好的導(dǎo)師。只要音樂響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸?shù)膭蓬^頓生。雖然眼前只是暫時(shí)的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會(huì)帶我沖出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂帶我卷土重來。

一個(gè)人傷心落淚的時(shí)候，總有一段悲傷的音樂作陪，只有那時(shí)的樂聲是發(fā)自心底的呼喚，只有那時(shí)，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時(shí)體會(huì)更深。

一個(gè)人拿著老照片癡笑的時(shí)候，也會(huì)有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶我回到每個(gè)快樂的瞬間。

音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個(gè)人最樸實(shí)的話，我喜歡聽音樂。

篇21

篇22

天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨(dú)奏音樂晚會(huì)，雖然路途遙遠(yuǎn)，但我非常開心。

終于到了體育館，只見人山人海，偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時(shí)傳來，啊，小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。

我和媽媽從西門進(jìn)入館內(nèi)，樓上下的座位早已坐滿了聽眾，我們在工作人員的指引下坐下來，映入眼簾的是一個(gè)長方形的樂池，樂池的上方懸掛著“活力東臺(tái)與奧運(yùn)同行”和“閔惠芬二胡獨(dú)奏大型交響音樂晚會(huì)”的旗幟，樂池中坐著南京愛樂樂團(tuán)的樂師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠(yuǎn)，優(yōu)美的旋律，如畫的美景，讓我有著無盡的暇思。突然，樂曲變得急促，??！一道閃電從空中掠過，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨，豆大的雨點(diǎn)在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來得突然，去得也快，你聽，二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動(dòng)人，小水珠在荷葉上滾來滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……

曲罷，全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。

篇23

“豆腐（豆腐）豆腐（豆腐）”電腦房里傳來了周杰倫的唱的《周大俠》，原來是我迷上了聽音樂，現(xiàn)在成了一個(gè)小歌迷。

早晨，天剛剛亮，太陽還只露出半個(gè)臉，天空中還有一層薄霧，我的房間里發(fā)出了超大的聲音，“砰砰乓乓”和周杰倫的《本草綱目》：“叮——?！６＿恕?。聲音越來越大，把周圍鄰居都吵醒了，鄰居來到我們家里敲門：“叮咚”門鈴響了，媽媽忙去開門，原來是隔壁的陳阿姨，拉開大嗓門就大叫：“你們家怎么回事啊，音響開得這么大，?。　眿寢屨f：“對(duì)不起”。

陳大媽剛走，媽媽就氣勢洶洶地對(duì)我說：“喂，別叫了！人家都煩死了?！蔽依碇睔鈮训貙?duì)媽媽說：“人家說我哼的像音響，就是我唱得好啦……”，話雖然這麼說，我還是戀戀不舍地放棄愛好。

晚上，吃完晚飯，我又跑進(jìn)了電腦房，連上本地連接，打開QQ音樂就聽起來，聽著聽著就上床跳起來，越來越有勁，頭一撞，撞在了柜子上，疼得我“哇哇”叫,媽媽聞聲趕來，看到我這樣，笑著說：“真是一個(gè)發(fā)燒友小歌迷”。

因?yàn)槲沂侵С种芙軅惖?，媽媽是支持馬天宇的，因此偶爾會(huì)發(fā)生一些分歧，媽媽說馬天宇比周杰倫厲害，我說：“才怪！”然后就吵起來了，最后，還是大人有大量，媽媽讓了我一步。

我自己也覺得我真是一個(gè)歌迷！

篇24

自從媽媽該我買了MP3之后，我已有空便聽其音樂來了。如今，我已經(jīng)迷上了音樂。媽媽常告誡我：“做作業(yè)的時(shí)候別聽，復(fù)習(xí)課文的時(shí)候別聽……”雖然媽媽常說，但我如耳邊風(fēng)一樣不去理會(huì)。

一次放學(xué)回家，看見媽媽不在便按奈不住拿出MP3聽起音樂來，啊，真好聽，我方佛進(jìn)入了音樂的美麗夢想?！袄怖怖病蔽也唤咂鸶鑱??！巴廴≌婧寐牎蔽也[著眼睛享受著。

“嘭！”突然一聲關(guān)門聲把我驚醒了，頓時(shí)把我從音樂的夢鄉(xiāng)里拉了出來。不好媽媽回來了！我連忙用頭發(fā)把耳機(jī)遮起來，把MP3放進(jìn)衣服里。翻開書裝腔作勢地看起來。媽媽走進(jìn)房間，毫無察覺，以為我在看書。便走了出去。我松了一口氣。還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。我便樂滋滋地繼續(xù)聽音樂。

過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來，說：“菊仙，你的MP3放哪兒了？我要聽音樂。”糟了，這下要被挨罵了。“媽媽，好端端的聽什么音樂呀！我正看書呢，自己找吧！”“那好吧?！眿寢寲|找找西找找，怎么也找不到MP3?！斑@東西放哪兒去了？”

我連忙趁媽媽不注意的時(shí)候，放到了抽屜里。然后假裝找到了MP3了，故意地說：“不是在這兒嗎？”媽媽那了MP3便走下樓去了。

真險(xiǎn)那，幸虧我機(jī)靈！不然就慘了！這就是迷上音樂的我，真么樣！

篇25

傷心的時(shí)候聽歌，開心的時(shí)候聽歌，娛樂的時(shí)候聽歌，學(xué)習(xí)的時(shí)候聽歌，散步的時(shí)候也聽歌。音樂，承載了我許多情緒和生活。

音樂的種類很多，我聽的最多的，當(dāng)然是流行歌曲。我以前的音樂老師，偏愛古典樂，是一名非常優(yōu)秀的老師，每天都會(huì)練一小時(shí)的古箏。已經(jīng)堅(jiān)持了五年了，盡管我覺得她還年輕，對(duì)醫(yī)院他已經(jīng)是一個(gè)老教師了吧。她是一個(gè)熱愛音樂，同時(shí)又自律的人。我酷愛每一個(gè)愛音樂的創(chuàng)作者，我為他們喜歡音樂，精神點(diǎn)贊。

因?yàn)闊釔?，所以?jiān)持。我喜歡每一個(gè)愛音樂的人。我的音樂老師，唱歌非常動(dòng)聽，讓我一下子就迷上了她。我與她相同的，就是那顆愛音樂的心。

聽她的音樂，讓我就此，愛上了音樂的課堂。我想音樂，也能讓人愛上學(xué)習(xí)。我每次都會(huì)聽幾首音樂，讓我放松下來，助我進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。盡管進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)之后，我就再也聽不到音樂。

不同的音樂，有不同的風(fēng)格，也會(huì)在不同場合造就不同氣氛。就像我們?nèi)?，有自己的風(fēng)格，有自己擅長的領(lǐng)域。

在我一個(gè)人失落的時(shí)候，我會(huì)聽輕柔的音樂，溫柔的哭一場，再從音樂里慢慢的好起來。在我和朋友高興的時(shí)候，我會(huì)來幾首比較勁爆的流行樂，讓氣氛更加活躍起來，人生苦短，及時(shí)行樂啊。

有些人，把音樂當(dāng)做一個(gè)閃閃發(fā)光的夢想，而有些人把音樂當(dāng)成一種生活樂趣。

聽音樂，讓我的生活變得更有趣，喜歡音樂，喜歡愛音樂，愛創(chuàng)作的每一人。喜歡每一個(gè)生活增添色彩的樂趣。

篇26

“大背頭，BB機(jī)，舞池里的007，東北初代……”當(dāng)快而急切的節(jié)奏響起時(shí)，我不禁會(huì)跟著一起唱，和似DJ的一樣蹦……這是現(xiàn)代流行歌曲“寶石Gem”唱的《野狼DISCO》。這首歌有多種型熱唱，其中包含說唱，說唱部分跟純唱部分，中間有一段已經(jīng)走遍網(wǎng)紅。

“心里的花，我想要帶你回家，在那深夜酒吧……”聽到這，我感受到了作者懷念、以及傷心的感情，體現(xiàn)了作者有一位好友馬上就要離去，并且萬分不想朋友離開自己。這一段歌詞還是用粵語歌唱的，十分感人。而接著，節(jié)奏又變得快而優(yōu)美。我從中體會(huì)到寶石Gem對(duì)未來充滿希望。雖然自己的朋友離去，但自己也要變得堅(jiān)強(qiáng)。

這首歌開頭在打電話問候，朋友一路順風(fēng)，結(jié)尾表示了自己堅(jiān)定的決心：“來左邊一起畫個(gè)龍，在你右邊畫一道彩虹……”就是這一段走遍網(wǎng)紅，但我一直有一個(gè)疑問，就是全曲以流行的節(jié)奏、搞笑，為什么作者卻解釋成是一首告別詩呢？

聽完了這首歌，我腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫面——以前科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們還在用BB機(jī)、一個(gè)特工在進(jìn)行一項(xiàng)任務(wù)，在舞池會(huì)上擊殺一個(gè)人。畫面一轉(zhuǎn)，有幾個(gè)人正在跳舞，他們在左邊畫了一條龍，在右邊畫了一道彩虹。在深夜的酒吧里，有一個(gè)小孩，一個(gè)熱心的叔叔想：把他帶回家……

音樂的含義是無窮無盡的，可以在不同節(jié)奏下，可以感到人物形象。

快來，和我一起聽《野狼DISCO》。

篇27

每個(gè)人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂曲?；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽音樂。

很簡單的喜好吧，哈哈?？臻e時(shí)，我會(huì)聽幾首音樂?；蚴莵碜愿鲊鞯氐模簹W美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對(duì)美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。

高興時(shí)，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí)，我也會(huì)跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起來，就像個(gè)“小瘋子”?，F(xiàn)在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時(shí)聽聽歌，再“瘋”一次。

傷心或失落時(shí)，我喜歡聽音樂，聽楊培安的《我相信》。感受來自內(nèi)心的自信包圍我的感

覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。

聽音樂，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽光，當(dāng)成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！

篇28

我喜歡獨(dú)自一個(gè)人悠閑地靜靜地坐在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)傾聽著美妙的音樂，這時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)充滿喜悅，充滿信心，充滿力量。我覺得聽音樂簡直就是一種享受。

細(xì)細(xì)傾聽，音樂不僅有優(yōu)美的旋律、平緩的音韻，能使人忘記一切疲勞，一切不開心事，而且還能使人振奮，重新樹立原有的信心。

今年暑假老師布置的作業(yè)特別多：語文除暑假作業(yè)外還要寫日記和練字；數(shù)學(xué)除暑假作業(yè)外還要做老師布置的另外作業(yè)。我做著做著，心里已經(jīng)急躁起來了，完全沒有想做的理由了。我嘗試放松，播放了一首輕快的歌，坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，做了一下深呼吸，細(xì)細(xì)地聽著音樂的旋律，腦海了充滿了幻想的色彩，把作業(yè)的是事拋到了十萬八千里。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界，那里充滿了快樂，到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽完了，然而，這首歌帶給我了快樂和輕松。當(dāng)我再一次拿起筆做作業(yè)的時(shí)候，心里沒有了煩燥和焦急，只剩下了輕松和愉快。做完作業(yè)之后，我拿起本子一看，作業(yè)的質(zhì)量比以前提高了許多。誰能說這不是音樂給我的恩澤？

每當(dāng)我傾聽美妙的音樂時(shí)，腦海中的一切憂愁都煙消云散了，只剩下了快樂和輕松……

音樂賦予我了信心和自強(qiáng),使我忘記了學(xué)習(xí)的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。

親愛的朋友，你不妨也試一試！

篇29

音樂這個(gè)詞好像很多人說很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂就像一條線一樣簡單。

在我五六歲的時(shí)候，我是多么想知道我喜歡的是什么，特長是什么?但可惜一直都沒有出現(xiàn)。直到九歲的時(shí)候，偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過，那就是音樂。那聲音是多么柔美，多么讓人充滿了幸福的感覺，從那次開始，就讓我深深愛上了音樂。

我在電腦中聽了很多音樂，不論是難唱還是好唱，總有它一道好聽的地方。我喜歡音樂!

在某一個(gè)時(shí)間里，偶然有一個(gè)機(jī)會(huì)向我走了過來，那就是女生合唱團(tuán)招人了，我報(bào)名的那天上午剛好是發(fā)燒，所以想下午不回來學(xué)校了，但總有一個(gè)預(yù)感在我的身邊，好像說：“一定要回學(xué)校!一定要回學(xué)校!”

這時(shí)，我的心已經(jīng)亂了，只好跟著感覺走。來到學(xué)校，他們正在上體育課，我就在教室里，下課了!他們回到教室，突然，我們班其中一個(gè)女孩大聲說道：“女生合唱團(tuán)招人了，誰參加?”當(dāng)時(shí)，我有些猶豫，如果參加了合唱團(tuán)就少了做作業(yè)的時(shí)間，如果不參加就錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲蚁氤?，所以我再不猶豫了，馬上報(bào)了名，結(jié)果成功的進(jìn)入了合唱團(tuán)里。

在合唱團(tuán)里，給了我最有收獲的知識(shí)，那就是要大聲唱出來，不管好不好聽，只要有勇氣，才能唱好歌曲。以前，我唱歌沒有勇氣，怕被別人說這個(gè)說那個(gè)，現(xiàn)在我可不怕了。

其實(shí)音樂很簡單，大聲勇敢地唱出來，你有了勇氣，才會(huì)覺得音樂就像一條線，一樣簡單，只要你大聲地唱出來!

篇30

每個(gè)人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個(gè)漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂曲?；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個(gè)——在安靜的角落聽音樂。

很簡單的喜好吧，哈哈。空閑時(shí)，我會(huì)聽幾首音樂。或是來自各國各地的：歐美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對(duì)美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。

高興時(shí)，愛好，聽兒童歌曲。每當(dāng)我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時(shí)，我也會(huì)跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機(jī)聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起來，就像個(gè)“小瘋子”?，F(xiàn)在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時(shí)聽聽歌，再“瘋”一次。

傷心或失落時(shí)，愛好，聽楊培安的《我相信》。感受來自內(nèi)心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風(fēng)清氣爽”。當(dāng)聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。

聽音樂，我把它當(dāng)成一種享受。當(dāng)成陽光，當(dāng)成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！

篇31

今天,我們來到浦東少年宮,聽了一場別開生面的音樂會(huì)，臺(tái)下的聽眾全是小學(xué)生。在這兒我們不僅親眼見到了我國著名的指揮家，還親耳聆聽了他對(duì)演奏曲目的講解;我們不僅欣賞了高水平的演奏，還學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂，上了一堂生動(dòng)的音樂欣賞課。音樂會(huì)上演奏的曲目是中西結(jié)合的，既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等，又有中國名曲茉莉花、步步高等。

指揮爺爺講解完卡門序曲，音樂會(huì)就在這首樂曲中開始了。這是我比較喜歡的一首樂曲，它也叫斗牛士舞曲，是歌劇《卡門》的前奏曲。剛開始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細(xì)地聽著，想象著指揮爺爺剛才說過的情景。啊，我聽出來了，小提琴和鋼琴彈出的歡快聲，表現(xiàn)了斗牛場內(nèi)群眾的歡呼，長號(hào)、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這表現(xiàn)了古羅馬斗牛士威武瀟灑的英姿。整首樂曲生氣勃勃，充滿活力，給人一種振奮感。

我也很喜歡中國的民樂，但平時(shí)聽到的都是用民樂演奏的。這臺(tái)音樂會(huì)獨(dú)特的是用西洋樂器演奏廣東樂曲《步步高》、江蘇民歌《茉莉花》，雖然和用民樂演奏的有所不同，但《步步高》的歡快、《茉莉花》的輕盈、淳樸優(yōu)美都表現(xiàn)出來了，同樣給人一種美妙的感覺。讓我想到了一句話：音樂是相通的。只有音樂是沒有國界的。

通過聽這場音樂會(huì)，讓我知道了音樂不僅有美妙的旋律，同時(shí)它還表達(dá)了豐富的內(nèi)容。希望今后能多一些聽這種形式音樂會(huì)的機(jī)會(huì)，使自己的音樂素養(yǎng)得到提高。

篇32

今天晚上，爸爸說要帶我去看音樂會(huì)，我聽了后高興得一蹦三尺。

經(jīng)過度日如年的等待，紫紅色的大幕終于緩緩拉開了。首先是由鄧圣潔、劉杰文兩位老師給我們帶來的雙鋼琴演奏。她們的手飛快地掠過琴鍵。霎時(shí)，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符蹦了出來，它們一起手拉手，變成了一首歡快的曲子。這首曲子，無論是調(diào)子，還是節(jié)奏，都是那么悅耳動(dòng)聽，給聽眾帶來了一種輕松的感覺。忽然，那音樂開始變得柔美、抒情起來，仿佛是流水到了平坦的地方，像一面清凌凌的鏡子一樣，靜得很。我感覺自己好像到了一個(gè)幽靜的山谷，很快，曲子已經(jīng)演奏完畢，臺(tái)下爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲，使剛才沉浸在幻想中的我回到現(xiàn)實(shí)中，我也情不自禁地和他們一起鼓起掌來。

接下來是鋼琴獨(dú)奏，其中《糖果仙子》最為動(dòng)聽。這首曲子讓我感到四周全都是穿著五光十色外衣的、甜絲絲的糖果。我最喜歡的，便是第三個(gè)節(jié)目——單簧管獨(dú)奏。這單簧管全身烏黑發(fā)亮，并且戴了許多金色的“飾品”?！皢琛彼紫劝l(fā)出了一聲低鳴，清了清“嗓子”，然后才開始“唱歌”。它的聲音一開始很低，像一位老人在走路，我頓時(shí)對(duì)它沒了興趣，但后來，演奏者的手指開始加速，上下躍動(dòng)的手指變得異常靈活，聲音也變得輕快起來，仿佛一個(gè)人卸下了他沉重的包袱。別看單簧管個(gè)子小，但聲音并不亞于鋼琴，真是人不可貌相，海水不可斗量。

俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?？磥恚灰炭鄬W(xué)習(xí)，就一定有巨大的成就。

篇33

音樂，一個(gè)古老而新穎的詞，有人因它名垂千古，有人因它腰纏萬貫。我對(duì)名利沒興趣，我在意的只是曲調(diào)的優(yōu)美以及歌詞的意境。

那些從古流傳至今的音樂雖然好聽，但不容易收藏。而聽現(xiàn)在的歌曲依然能感到高山流水，如流行歌手麥小兜，她的歌曲平緩輕快，帶有一種讓人歡快的感覺，像流水一樣有時(shí)平緩有時(shí)輕快，但總讓人保持一種愉悅的心情。一些鋼琴純音樂遠(yuǎn)勝過現(xiàn)代的歌曲，雖帶有慷慨激昂的節(jié)奏但依然能感到如高山般的沉穩(wěn)。

我有一種習(xí)慣，就是邊聽音樂邊看書或?qū)懽?，如果周圍沒有聽歌的條件就會(huì)自己在心里哼起已背熟的歌曲。寫作時(shí)全部精力當(dāng)然都會(huì)集中在文章上，但也會(huì)隨著歌曲的速度來寫作文，歌曲進(jìn)度平緩，自然就會(huì)沉穩(wěn)，因此我寫作文就像作一首曲子?？磿鴷r(shí)，我的心情一般比較浮躁，想一口氣讀完，這時(shí)我就會(huì)選擇一些平緩的歌曲來調(diào)節(jié)自己。聽音樂對(duì)我的讀書寫作都很有幫助。休閑時(shí)，我也會(huì)選擇音樂來娛樂一下，以便記憶，因?yàn)楝F(xiàn)在有一種音樂叫古詩新風(fēng)，聽音樂的同時(shí)還能背古詩，真是一舉兩得。我記歌詞也是為了陶冶我的情操并為寫作和讀書時(shí)存“干糧”。

聽音樂，對(duì)我而言作用十分巨大，它能陶冶我的情操，讓我的精神得到升華，讓我了解古詩，對(duì)我的寫作和閱讀也很有幫助，所以我樂在其中！

篇34

杭州網(wǎng)組織了一次聽音樂會(huì)的活動(dòng)，只有１０位家長可以帶著孩子去參加，媽媽和我都很有興趣，積極地報(bào)了名，沒想到真的可以去聽音樂會(huì)了，真高興。

我和媽媽興高采烈地來到錢江新城的“月亮”杭州大劇院里聽音樂會(huì)，因?yàn)?，來得比較早，所以，我和媽媽去參觀了周邊的美景。

讓我先來說說聽音樂時(shí)應(yīng)該注意的禮儀吧，首先，衣服不能穿得很隨隨便便的，然后，演出時(shí)不能發(fā)出響聲，接著，演出中途是不能拍照、錄象的，最后，只有音樂結(jié)束了才能鼓掌，中途是不能鼓掌的。我們走進(jìn)音樂廳，對(duì)號(hào)入坐后，我們耐心的等待音樂會(huì)的開始。

主持人走上臺(tái)來，音樂會(huì)正式開始了，主持人介紹這個(gè)音樂廳是個(gè)音樂盒的形狀，里面有浙江最大的管風(fēng)琴，還介紹這次音樂會(huì)的演唱者是高子淳、金瑤等四位新秀，兩男兩女平均年齡還不25歲，其中有一位新秀叫樊陀，他獲得了與梅花獎(jiǎng)其名的金鐘獎(jiǎng)金獎(jiǎng)呢！

這場音樂會(huì)唱的都是民歌，你看，演唱者穿著顏色艷麗的禮服，鋼琴師穿著黑色禮服，音樂是一種多么幽雅的藝術(shù)啊，你聽，那響亮歌喉，他們每唱完一首歌都得到了雷嗚般的掌聲。四位新秀唱了許多民歌，我最喜歡樊陀唱的《賽龍舟》了。

這場音樂會(huì)真正的表現(xiàn)了我國的各民族風(fēng)格，十分動(dòng)聽！

篇35

音樂好像有著神奇的魅力，從小到現(xiàn)在，一直吸引著我。

我從小就被音樂吸引住了。據(jù)說，我小時(shí)候只要聽見音樂就會(huì)不由自主地跳舞（當(dāng)然了，在現(xiàn)在看來，絕對(duì)跳得很爛！。原來，我們家裝修的時(shí)候，大街上放著一曲流行歌曲，我呢，也就開始不由自主的開始跳了。結(jié)果，一下子，就跟爸爸媽媽拉下了好長一段距離呢！聽爸爸媽媽說，路上，還有好多人看著我跳舞，幸好我沒有在意，要不然，臉不知紅到哪里去了呢！

回家后，爸爸媽媽說我的節(jié)奏感比較強(qiáng)，就讓我學(xué)電子琴（當(dāng)然了，現(xiàn)在我已經(jīng)改學(xué)鋼琴了），于是，一個(gè)小瘋丫頭走上了音樂的道路，終于粘上了音樂。

我開始學(xué)琴的時(shí)候那，心情，那是相當(dāng)?shù)募?dòng)呀！可是，學(xué)了幾個(gè)星期，我就有一點(diǎn)厭煩彈琴了，有一點(diǎn)想放棄了。但是，每當(dāng)看到那些鋼琴家在舞臺(tái)上表演鋼琴的時(shí)候，我就特別羨慕。于是，我又重新開始學(xué)彈琴了。

在我學(xué)世界名曲的時(shí)候，我知道，世界名曲是很難的，但是，我為了放松自己，于是，就把自己彈的琴錄下來，有時(shí)候隨便聽一聽，算是一種享受吧！我就是在彈琴中享受音樂的樂趣，在聽音樂中想象彈琴的感覺。

現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有學(xué)電子琴了，而是改學(xué)鋼琴了（這不差不多嘛）。雖然我不能像以前那樣亂彈，但是，我照樣熱愛音樂，照樣愛享受音樂……

篇36

音樂可以是古典的音樂，是朗朗上口的小調(diào)，是悠揚(yáng)的歌曲，是現(xiàn)在搖滾的流行音樂……而這些音樂只是人的思想，不是屬于自然界的，純正的音樂，自然而優(yōu)美的音樂恰恰是人類最容易疏乎的優(yōu)曲。

我非常的榮幸能在昨天下午聽了一場“演唱會(huì)”——鸚鵡的叫聲。不用質(zhì)疑，也不要驚訝，這就是來自自然的音樂，雖然沒有《森林狂想曲》中那么多的自然聲音，但是怎么也算一種吧！

奶奶家這兩只小鸚鵡，只要人一說話，它們就會(huì)隨聲附和，嘰嘰喳喳地叫著，那聲音清脆悅耳。

我發(fā)現(xiàn)這聲音是在一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在奶奶家一處朝陽的地方看書，面前的兩個(gè)小家伙亂蹦亂跳的，我并沒有在意依舊看著我的書。

就當(dāng)我看的入迷時(shí)，就當(dāng)我融入故事情節(jié)中時(shí)，就當(dāng)我把自己想向成其中的一個(gè)角色時(shí)，一陣清脆悅耳的聲音如同一個(gè)個(gè)的小音符跳進(jìn)我的耳朵里，好像是我的靈魂中缺少的一部分現(xiàn)在被補(bǔ)好了。

我漸漸地把思想從書中抽出來，腦袋一片空白，靈魂飄浮著，游弋著……我靜靜的聽著，是那么的清脆，那么的悅耳，我陶醉著，沉靜著。突然聲音斷斷續(xù)續(xù)，不像剛才那么連綿不斷，我回過神來，靈魂終于回歸到我的身體。我定睛一看原來是那對(duì)小可愛在叫。

我真的難以相信是這兩個(gè)小可愛所發(fā)出來的聲音，如同優(yōu)美的音樂，雖然沒有古典音樂的莊重，沒有小調(diào)的愉悅，沒有搖滾歌曲的多樣，但是它們的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽，讓人聽得如癡如醉。這就是自然的音樂！

篇37

我的哥哥，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高挺立的鼻子，他有一個(gè)愛好，那就是——聽音樂。

有一次我跟他一起睡覺，剛躺到床上，他就開始了自我陶醉模式，他兩眼閉著，頭不停搖動(dòng)，手也不聽使喚的動(dòng)了起來，到最后身體都動(dòng)起來了，我沒辦法只能一個(gè)人去睡了。

第二天一大早起來，我推開哥哥的門，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)打開了電腦，我說：“你這么早打開電腦干什么?”哥哥說：“當(dāng)然是收藏好聽的歌啦!我聽一個(gè)小時(shí)就會(huì)關(guān)電腦?！?/p>

吃完早飯后，我就去寫作業(yè)了，過了一個(gè)小時(shí)后，我又去看他有沒有寫作業(yè)，一打開門，他竟然還沒關(guān)電腦，嘴里哼著歌曲，他一見是我，趕緊說：“好了，我馬上就關(guān)，別告訴爸爸?！?/p>

還有一次他考試沒考好，晚上吃完飯就一個(gè)人悄悄地去房里了，過了半天也沒見他出來喝口水，我于是好奇地打開了房門，看見他邊寫作業(yè)邊聽歌，看了一下也就沒管了，去寫我自己的作業(yè)了，晚上我們睡覺時(shí)，哥哥沒有再像以前那樣搖動(dòng)了，而是出了奇的安靜，我把哥哥的一只耳機(jī)拿下來，放到我耳朵上，耳朵里傳來一陣愉快的歌聲，我問哥哥為什么你沒考好還有心情聽歌呀!他說：“心情不好的時(shí)候就多聽聽歡快的歌曲，這樣你心情再怎么不好，也都會(huì)變得高興起來!”說完他就睡了。

這就是我的哥哥——一個(gè)愛聽音樂的哥哥。

篇38

每次去聽音樂會(huì)，當(dāng)指揮棒在空中畫出終止的動(dòng)作，音符織成的盛宴結(jié)束時(shí)，臺(tái)下總會(huì)有一刻的寂靜……接著，全場的喝采有如滿山滿谷的花朵，一一綻放，呈現(xiàn)一片艷麗的花海！

當(dāng)別人成功時(shí)，最簡單的鼓勵(lì)就是給予掌聲。然而，給予掌聲的同時(shí)，我們卻往往只看到那一剎那的榮耀，而非他們背后的努力。受贊賞、成功的人，是花費(fèi)多少時(shí)光，多少心血；是經(jīng)過多久的磨練，多少次的失敗，才換得這短暫的掌聲？他們的努力，也許我們永遠(yuǎn)不能體會(huì)，但我們能夠做的，就是真心地鼓掌，使這刻的光環(huán)更加耀眼！

鼓勵(lì)是愛，懂得鼓勵(lì)他人是一種美德。有些人會(huì)看到他人的佳績，會(huì)真心誠意，打從心底為他人高興、鼓舞，這種支持、認(rèn)可是最大的鼓勵(lì)；然而，卻也有人對(duì)此不屑一顧，認(rèn)為事不關(guān)己，掌聲也就褪色許多；甚至還有些人會(huì)產(chǎn)生妒忌，以為自己能做得比別人好，覺得別人的成功只是件小事，而發(fā)出噓聲。這種負(fù)面的態(tài)度是非常沒有風(fēng)度的，也許對(duì)某些人而言是幼稚的行為，不放在眼里；卻對(duì)其他人造成傷害，打擊他們的自信。

掌聲能鼓勵(lì)人心，就如同噓聲會(huì)打擊信心。當(dāng)別人成功時(shí)，做個(gè)有風(fēng)度的君子，毫不吝嗇地給予掌聲，就像為獲獎(jiǎng)人打了一劑強(qiáng)心劑！掌聲能帶給人勇氣，使人懂得感謝，是激勵(lì)人上進(jìn)的號(hào)角；它亦能使人重拾信心，產(chǎn)生持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。每一聲掌鳴，都是撼動(dòng)人心的聲響，都是一個(gè)偉大的驚嘆號(hào)！

篇39

我一直盼望著去上海音樂廳，因?yàn)樗?jīng)以動(dòng)過一百米。一幢建筑能一動(dòng)一百米時(shí)非常驚人的事，所以我很想看看這座神奇的建筑到底是什么樣子。我等啊等，終于，因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鹑ヂ牳德斉c科恩室內(nèi)交響樂團(tuán)音樂會(huì)，我終于可以揭開這座建筑的神秘面紗了！一走進(jìn)音樂廳，只見閃閃發(fā)亮的水晶燈、大理石做的地板等等。真沒想到一座移動(dòng)過一百米的建筑仍然這么牢固，這么美麗。

我們走進(jìn)了主會(huì)場，里面富麗堂皇、金碧輝煌，頂上還有美麗的有油畫和精美的雕刻呢！我們做了下來等啊等，過了一會(huì)兒，音樂廳慢慢暗了下來，最后一片漆黑，舞臺(tái)越來越亮，吸引著我的眼球。音樂家們走了出來，全場響起了熱烈的掌聲。他們做了下來，試了試音后開始演奏。他們有的拉小提琴，有的拉中提琴，還有的拉大提琴。音樂時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉，仿佛把我們帶入了以給美妙絕倫的仙境。他們沒演奏完一個(gè)作品就起身向觀眾們鞠一個(gè)躬。上半場結(jié)束了，經(jīng)過了十五分鐘的休息，下半場又拉開了序幕。這是演出的高潮出現(xiàn)了，傅聰走了出來，這是，全場沸騰了起來，大家都不停地拍手。他走到鋼琴旁坐了下來。接著鋼琴配合著樂隊(duì)一起演奏，音樂是那么的和諧。傅聰雖然已經(jīng)年過其實(shí)，但是彈起琴來還是行云流水，手指在琴鍵上翩翩起舞。音樂會(huì)結(jié)束時(shí)，全場響起了經(jīng)久不息的掌聲。

音樂會(huì)真好聽！

篇40

熟悉的旋律響起，我們的眼前又是一幕又一幕人生的畫面。聽《小夜曲》，在小提琴的優(yōu)雅旋律中，是小伙子對(duì)心愛姑娘的思念；賞《月光曲》，是一串輕盈的鋼琴音符跳躍，是月光與海面的竊竊私語；聞《二泉映月》，則是阿炳手執(zhí)二胡，傾訴對(duì)人生的滄桑感受；而聽《我的太陽》，在高亢激昂中，每個(gè)人都能變成偉大的太陽……生活中的音樂無處不在，它是人們的精神食糧，同時(shí)也是苦惱的避難所。

那天，我正漫步在那彎曲的小路上，欣賞著春天的景色：楊柳正隨著溫暖的春風(fēng)擺動(dòng)著樹枝；小鳥在樹林里唱著歌兒，跳著舞蹈，歡慶著春天的到來；小草悄悄地探出頭來，像是在跟孩子們捉迷藏……這里一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斕的畫呈現(xiàn)在我的眼前。我愁眉苦臉地自言自語道“慘了，今天還要寫一篇作文啊，該怎么寫??？”

突然，從鄰居家傳出了一首悲愴、雄壯的樂曲——那就是貝多芬的《第九交響曲》，于是我就細(xì)心地傾聽著。

不知為什么開始的音樂曲調(diào)顯得很憂郁，很傷感，仿佛樹上的小鳥不再歌唱，天上的星星已不再爍了。頓時(shí)，一切都靜了下來，天空靜靜的，月亮靜靜的，遠(yuǎn)處的燈火也是靜靜的！忽然，曲調(diào)急驟上升，那氣勢如排山倒海，勢不可擋！

我不知不覺被這美妙的音樂陶醉了，手指也情不自禁地跟著那優(yōu)美的旋律跳動(dòng)起來。只聽這曲調(diào)時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而長，時(shí)而短，震撼著我的心靈！以后，我好象有了靈感，滿腦子都是作文，便回家一氣呵成地把這篇文章流暢地寫了出來。

?。∫魳?！你有這樣神奇的力量，在美的音樂里，人們仿佛到了理想之國，生活和命運(yùn)都迸發(fā)出絢麗奪目的光彩。我陶醉在音樂的王國里，如同神話中天使們飛翔在輝煌的天空中，我仿佛已不存在，整個(gè)身軀，整個(gè)思想都融化在音樂中，忘了世界上還有小小的我。

篇41

新的一周又要開始了，在新的挑戰(zhàn)開始之前，我有充分的理由向爸爸要求休息。于是，我到樓下去，帶著MP3，活動(dòng)活動(dòng)。

我不是一個(gè)音樂狂，但是也很喜歡音樂，因?yàn)槲艺J(rèn)為，聽音樂可以放松心情，使我更加有精力去干一些很費(fèi)腦子的事，比如學(xué)習(xí)。

今天天氣不錯(cuò)，明睸的陽光灑滿大地，一切仿佛變得清晰、明朗了，小草碧綠，很隨和地躺著曬太陽，樹顯得很有活力，伸展著自己的枝葉，盡情地吸收著陽光。一切都是這樣的美好。在這種環(huán)境里，找一個(gè)長椅坐坐，打開MP3聽聽音樂，真是一種美的享受。

“一群嗜血的螞蟻，被腐肉所吸引……”，這種美妙的環(huán)境，聽這樣的歌曲，不是很相宜，聽平時(shí)總聽的《編號(hào)89757》、《江湖笑》、還有《黃種人》，都不是很合適，總有一種對(duì)不上號(hào)的尷尬感覺。終于，查到了很長時(shí)間都沒有聽了的《被風(fēng)吹過的夏天》，這才滿意了。畢竟，歌中的情景終于和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來了，讓人心里浮起一種似曾相識(shí)的快感。

“綠色的思念，突然變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖都會(huì)更遙遠(yuǎn)，哦……哦……，冬天仿佛更加留戀……”，林俊杰的歌很有特點(diǎn)，讓人有一種陶醉感，仿佛整個(gè)人都很恰當(dāng)?shù)厝谶M(jìn)了那美妙的歌聲中，他的歌，沒有熱烈的激情，沒有凄涼的悲傷，沒有飽含青春的快樂，他的歌仿佛是一種平淡的訴說，仿佛他的情，全都融進(jìn)了歌詞里，似乎有一種淡淡的傷感，卻是那樣的隱約不易被察覺，仿佛朋友一般熟悉，又有一種未知的神秘，這種感覺真是讓人貪戀。

我的心隨著音樂慢慢平靜了，閉上眼睛，才覺得自己就像一潭平靜的湖水，清澈卻不見底，仿佛謎一樣地存在著。

我知道，放松的目的達(dá)到了，再不上樓學(xué)習(xí)，是要挨批的。

睜開眼睛，嘆了口氣，一邊聽著音樂，上樓了……

我想，今天聽的音樂，是我所聽過的音樂中，最美妙的。

篇42

第一次發(fā)現(xiàn)，音樂能成為我心靈的安慰。

——題記

回到家，打開電腦。15秒的等待后，伴隨著開機(jī)音樂的響起，映入我眼簾的是那熟悉不過的電腦桌面，美麗的日本少女完美的大眼睛。我閉上了眼睛，深深地嘆了一口氣，又走進(jìn)了那無邊無際的悲傷。那畫面與我作對(duì)似的，猶如連環(huán)畫般閃過，一次次在我腦海搗亂：又和媽媽吵架了，為什么她總是不了解我……這一幕幕擊打著我，只覺得胸口好悶，透不過氣來。

這個(gè)女孩，翻開那本記錄了生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記本，在其中一頁注入了一天的情感。而還沒有寫完，她卻伏在書桌上哭泣起來。放下手中的筆，看窗外。天已經(jīng)暗了，這場冬季的雨，仿佛是她的眼淚，落在地上，碎成好多很美的晶體。鳥兒們散了，躲進(jìn)了自己的窩里，透過樹葉向外望著，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在為這一陣凄美的雨譜寫悲傷的曲子。

漸漸地，電腦光亮的色彩在我的眼前不再清晰，越來越暗，仿佛掉進(jìn)了深淵。突然有種想要出去淋雨的沖動(dòng)。這些美麗的晶體越來越大，下的瘋狂。腦子一片空白，手卻不由自主地，打開了“千千靜聽”這個(gè)軟件——鼠標(biāo)拖著目錄來回滾動(dòng)，眼睛輕輕掃過一些輕快的歌，停留在了我平時(shí)最喜歡的歌，那一首阿桑的《葉子》。

悠揚(yáng)緩慢的旋律從音響中飄了出來，仿佛帶來了一陣春天的微風(fēng)，充滿了整個(gè)房間，穿透了我的耳膜。安撫了我的心，舒緩了這個(gè)充滿壓抑氣氛的空間。把心靈停在那旋律間，鼓勵(lì)、安慰盡在不言中。我深深的吸了一口氣，拭去眼角殘留的淚痕。我要做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

雨停了，屋檐還在滴水，空氣中帶來絲絲清爽的涼意。雨后的薄霧給遠(yuǎn)處的青山遮上一層輕紗，顯得蒼翠欲滴。這音樂仿佛知道知道我內(nèi)心的痛苦；又仿佛是一個(gè)忠誠的諍友，能聽懂我的悲傷。

堅(jiān)強(qiáng)起來吧，女孩。細(xì)細(xì)聆聽那份感覺，讓音樂真正成為你的朋友。

篇43

學(xué)成歸來，打開我夢寐以求的電腦聽聽音樂。這就是我每天的必修課。今天也不例外。

沒有炫酷的搖滾，沒有大家津津樂道的流行歌曲；沒有悲傷的交響，也沒有DJ的喧雜。在這種嚴(yán)格的篩選下，保留下來的，就只有用一個(gè)個(gè)音節(jié)組合而成的音樂——一種只有鋼琴聲起，現(xiàn)代人覺得單調(diào)的音樂。

我是不是應(yīng)該遠(yuǎn)離這個(gè)煩躁的生活？我常常問自己?，F(xiàn)在的80、90后都沉浸在流行的世界里，已經(jīng)是“無可救藥”了。深感“快餐時(shí)代”到來的人們不僅加快了步調(diào)，還有誰能夠像我一樣傾聽一下天籟呢？知音難覓呵。

我不禁加大了聲音，叮咚清泠的鋼琴調(diào)子隨著墻壁反射，伴著微風(fēng)流出房間。我把音量調(diào)到方圓10M內(nèi)都能聽到的地步。我便伴著它遠(yuǎn)望下面的行人。

大家仍以飛奔似的速度在趕路，似乎我這曲子并沒有是他們放慢一秒。我只好把音量關(guān)小，肚子傾聽我認(rèn)為是天籟的調(diào)子。

我換了一首曲子。那是《月光》吧？我對(duì)著屏幕說。它就顯了一個(gè)名字來跟我說那是正確的。

之后，我就躺在座椅上，思緒隨著音樂飄出這里……

那是貝多芬吧？他在一戶人家前，聽著里面斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。是的，里面彈的就是他所創(chuàng)作的曲子。

貝多芬走進(jìn)了那戶人家。不多時(shí)，就作了一首曲子——《月光》。留下了月光的同時(shí)，也留下了天籟之音。

自動(dòng)換了一首曲子，那是《卡門》，思緒就會(huì)被拉回中世紀(jì)了。但我沒有，我只想在這灰色的世界里感受一下，尋找一下光明。

伴著《夜曲》的出現(xiàn)，我漸漸覺得，現(xiàn)在的社會(huì)，想要尋找到一個(gè)真正有心和力去傾聽一下天際之音的人是多么地難。我開始羨慕俞伯牙了，在《高山流水》中找到一個(gè)能夠暢談天籟的鐘子期，我只是一個(gè)在角落里傾聽音樂的人而已。我只能在這里傾聽天籟之音，卻沒法讓另外一個(gè)人做我的俞伯牙。留下的就只有嘆息了。

音樂繼續(xù)開著，在背后，就發(fā)了個(gè)短文：“傾聽你的天籟?！币苍S，我會(huì)找到的。

篇44

前些日子，我讀了最有趣的《十萬個(gè)為什么》動(dòng)物篇、植物篇，讀的是《植物愛聽音樂嗎？》這篇文章。當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候，就覺得很有趣，難道植物也會(huì)聽音樂嗎？我忍不住好奇的心，一口氣就看完了。

看完后我才知道，原來不只是我們?nèi)藧勐犚魳?，植物也是愛聽音樂的，這個(gè)我還真不知道呢?？茖W(xué)家做過實(shí)驗(yàn)，給兩塊完全相同的試驗(yàn)田種上同一種蔬菜，一樣施肥，一樣澆水，唯一不同的是，其中一塊田的蔬菜經(jīng)常聽美妙的音樂，結(jié)果這塊田的蔬菜就長得好。科學(xué)家還做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，給蔬菜聽各種刺耳的噪聲，結(jié)果蔬菜不是生長很慢，就是死掉了。

我急忙跑過去告訴媽媽，植物愛聽美妙的音樂，聽了美妙的音樂長得好，聽了噪音長得慢。媽媽說，那你就多給咱家的植物聽美妙的音樂，讓植物長得好好的。我趕緊在媽媽的手機(jī)上播放了我剛學(xué)會(huì)唱的兒歌《粗心的小畫家》，放在飄窗上的花盆旁邊，讓我家的花聽我唱的歌，長得美美的。

聽著我唱的歌，媽媽說，人和植物也是一樣的，都喜歡聽美妙的音樂，美妙的音樂會(huì)讓人輕松愉快。我說，是的媽媽，難怪我上音樂課的時(shí)候特別開心，還有，媽媽，你知道嗎？有的時(shí)候你和爸爸吵架的時(shí)候，我就很不開心。我不管你們誰對(duì)誰錯(cuò)，反正就是不想聽見你們吵架的聲音。

媽媽愣了一下，說，我們吵架的時(shí)候就像是噪音，不利于你的成長，就像是植物會(huì)長得慢一樣，你也不會(huì)健康成長，是嗎？我說，是的，我最不喜歡你們吵架，一次都不想聽。

媽媽想了想說，雖然我們只是偶爾吵架，但還是影響到了你，媽媽以后堅(jiān)決不和爸爸吵架了，一次也不吵，給你一個(gè)好的成長環(huán)境，你來監(jiān)督好嗎？我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，記住了媽媽的話。

我看著飄窗上的花盆，唱起了我新學(xué)會(huì)的兒歌：丁丁說他是個(gè)小畫家，彩色鉛筆一大把

篇45

昨天晚上，會(huì)展中心里傳來了優(yōu)美的鋼琴聲。那里正舉辦著一場由理查德克萊德曼演奏和國樂天驕共同舉辦的音樂會(huì)。

理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時(shí)開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴。他在1976年——2004年間先后錄制了約900首歌曲，其中有220首位原創(chuàng)作品，僅在中國銷售的唱片總數(shù)就高大9000萬張。他也是目前改變并演奏中國樂曲最多的外國藝術(shù)家，他已華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象，被譽(yù)為世界現(xiàn)代鋼琴演奏王子，藝術(shù)生命力久經(jīng)不衰。音樂會(huì)首先由理查德克萊德曼演奏的一曲《無能為力》拉開帷幕，在音響的伴奏下，他那纖細(xì)修長的手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng)，青翠而又優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來，他時(shí)而騰出一只手來與我們愉快地?fù)]揮手，時(shí)而又全神貫注地敲擊著琴鍵，身子隨著音樂搖晃，時(shí)而停下來，用雙手與大家一起拍掌……大家聽的如癡如醉，也不知不覺地跟著拍起掌來。

臺(tái)上的燈光也別具一格，它是由紅、黃、藍(lán)、綠、紫等多種顏色組成的。它們有的像的激光一樣在舞臺(tái)上一閃而過，有的則像一顆顆亮晶晶的小星星在舞臺(tái)上閃爍著耀眼的光芒，有的則像變色龍一樣，不斷地變換著顏色，好像是在向別人炫耀一樣……一時(shí)間，舞臺(tái)上成為了燈的海洋，光的世界，把音樂推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。

3首鋼琴獨(dú)奏過后，是一首由國樂天驕演奏的一首《茉莉花》。國樂天驕?zhǔn)怯苫驎跃?、趙聰、陳悅、于秋璇這四位民族樂器演奏家組成的一個(gè)小樂團(tuán)，它們分別演奏二胡、琵琶、長笛、古箏這四種樂器。她們演奏的《茉莉花》透著濃濃的中國味，優(yōu)美的旋律令人陶醉其中。

接著，理查德克萊德曼和國樂天驕又演奏了許多歌曲，有悲壯感人的《泰坦尼克組曲》，有歡快活潑的《薩巴舞曲》，有鋼琴獨(dú)