有關(guān)親子活動(dòng)方案匯編

1/1有關(guān)親子活動(dòng)方案匯編

親子活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子游讓孩子真正走進(jìn)大自然，走近春天，開闊孩子的視野，擴(kuò)展孩子的知識，培養(yǎng)對大自然的喜愛之情。

2、通過親子游戲，增進(jìn)親子之間的關(guān)系，促進(jìn)家園交流與合作。

3、通過親子表演活動(dòng)，讓家長、孩子們都增強(qiáng)自信心，提高孩子的表現(xiàn)能力和社會交往能力。

活動(dòng)流程：

一、早上8：30天妃幼兒園門口上車直達(dá)平湖當(dāng)湖公園，大概9點(diǎn)左右到達(dá)

二、親子表演（每個(gè)家庭自備節(jié)目）

三、草地親子游戲兩個(gè).

游戲一：我們一起來跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈若干，起點(diǎn)線，終點(diǎn)線，小金花若干。

規(guī)則：每次分2組，家長不能超過線。

玩法：家長抱著孩子站到起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始，家長抱著孩子一個(gè)一個(gè)跳圈，到終點(diǎn)迅速跑回。要求雙腳跳，跑在最前面的家長孩子取勝。

游戲二：兩人三足

準(zhǔn)備：若干根布條。

規(guī)則：家長和孩子必須把腳緊緊拴住，不能松手。

玩法：在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開兩人三足比賽。最后看哪個(gè)走的快、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的家庭取勝。

四、親子閱讀。

每個(gè)家庭自帶一本書，能夠借此機(jī)會，融入特色，開展親子閱讀活動(dòng)。

四、自主游玩

五、11：00坐車抵達(dá)目的地（乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園門口）

親子活動(dòng)方案篇2

一、流程

1、播放運(yùn)動(dòng)會音樂，家長陸續(xù)進(jìn)場，吹泡泡，吸引寶寶，親子園六一活動(dòng)方案。

2、老師9:00開始跳早操（欣宜領(lǐng)操，準(zhǔn)備盤）。1-2遍，已經(jīng)來的寶寶可以一起跳。

3、跳操結(jié)束后，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會正式開始

4、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開始

二、活動(dòng)項(xiàng)目介紹（活動(dòng)項(xiàng)目順序可以調(diào)整）

1、越障礙推球跑

目標(biāo)：觸覺的練習(xí)和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力，鍛煉寶寶跑的能力，以及腿部大肌肉的發(fā)育

適合年齡：會跑的寶寶，一般在歲以上。

活動(dòng)方式：分兩組，從起點(diǎn)開始，參賽者推動(dòng)大龍球，向終點(diǎn)奔去，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物，可以越過障礙物，也可以躲開障礙物。障礙物設(shè)有：觸覺板橫放一條，四分之一圓豎放一個(gè)。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí)，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行，規(guī)劃方案《親子園六一活動(dòng)方案》。同組的參賽家長做拉拉隊(duì)。每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。

準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道，2個(gè)大龍球，2個(gè)大號游泳圈，障礙物（觸覺板2塊和半圓），小貼畫獎(jiǎng)品。背景音樂（以下項(xiàng)目同）

本項(xiàng)目主持人：

2、拔山涉水去投籃

目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。

適合年齡：會走的寶寶

活動(dòng)方式：分兩組同時(shí)進(jìn)行。匍匐爬行鉆過半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物，然后跨過四分之圓的間隔，從框里取一個(gè)海洋球，跑到投籃處投擲。家長協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。

準(zhǔn)備物品：半（整）磚、體力棒、四分之圓，投籃筐、海洋球數(shù)個(gè)。小貼畫獎(jiǎng)品。

本項(xiàng)目主持人：

3、摘果子

目標(biāo)：感知奔跑的速度，以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制，另外，抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。

活動(dòng)方式：家長背著寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn)，途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了，也要追過去踩破，否則不算。跑到終點(diǎn)后，背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子（可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋果畫代替果子，蘋果畫為好）。用果子去老師那換小貼畫獎(jiǎng)品。注意在運(yùn)動(dòng)過程中，扶好寶寶，不要掉下來。

物品準(zhǔn)備：氣球、果子、繩子（如果終點(diǎn)有樹，就系樹上，如果沒有樹，老師或家長幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙，晃動(dòng)果子）。小貼畫獎(jiǎng)品。

本項(xiàng)主持人：

4、拍氣球

目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動(dòng)過程中的手眼協(xié)調(diào)能力，以及拍的動(dòng)作。親情的培養(yǎng)。

活動(dòng)方式：兩組家長背著寶寶，隔網(wǎng)相望。老師拋出一個(gè)氣球，雙方都盡量把球拍到對方。要求，氣球在一邊最多拍4次，一個(gè)寶寶最多連續(xù)拍2次。有裁判判斷輸贏。有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去，但是不能代替寶寶拍球。在拍球過程中，要注意保護(hù)寶寶不要掉下來，不要被別人碰傷。這個(gè)活動(dòng)視情況，開展10-15分鐘。雙方都有小貼畫獎(jiǎng)品。

準(zhǔn)備物品：氣球，網(wǎng)，哨子

本項(xiàng)主持人：

5、推小車

目標(biāo)：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性。也鍛煉了家長倒爬的能力。

活動(dòng)方式：分兩組比賽。這個(gè)比賽需要有兩個(gè)家長配合。一個(gè)家長讓寶寶先爬在地上，提起寶寶的腳踝，或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部，讓寶寶抬頭，上肢支撐身體，然后由上肢帶動(dòng)身體向前爬行，家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量。另外一個(gè)家長，面對寶寶，倒爬，讓寶寶去找這個(gè)家長。以寶寶先到終點(diǎn)為贏。

物品準(zhǔn)備：最好準(zhǔn)備有吸引力的玩具，讓前面的家長吸引寶寶。小貼畫獎(jiǎng)品。

本項(xiàng)主持人：

6、袋鼠跳大繩

目標(biāo)：讓寶寶感受跳躍的動(dòng)作，以及在繩之間的躲閃跳躍，和繩落地的節(jié)奏感。以及母子（父子）親情培養(yǎng)。

活動(dòng)方式：兩個(gè)老師擺動(dòng)繩子，寶寶抱住家長的脖子，抱住家長。家長帶著寶寶去跳繩，連續(xù)跳5個(gè)，然后出來，接下一個(gè)寶寶家長。注意活動(dòng)中保護(hù)好寶寶，不要被繩子碰傷。

物品準(zhǔn)備：繩子，小貼畫獎(jiǎng)品

親子活動(dòng)方案篇3

繁忙的工作拉遠(yuǎn)了父母與孩子的距離，對孩子的關(guān)心不再只是物質(zhì)上的滿足，良好的家庭，需要心與心的溝通和關(guān)懷。在悠閑的環(huán)境中通過拓展項(xiàng)目，讓家庭成員增進(jìn)彼此了解，建立友誼，互相扶持?；ハ嘈湃?。通過體驗(yàn)讓家長和孩子之間建立和諧的親子關(guān)系，為下一代創(chuàng)造良好的成長空間。

當(dāng)全家的手為同一目標(biāo)緊握時(shí)，安全與信任產(chǎn)生了，堅(jiān)定與執(zhí)著產(chǎn)生了！“父子兵”、“母女當(dāng)“全家組合”齊上陣，兩代人在活動(dòng)中感受挑戰(zhàn)極限、超越自我的艱辛與快樂！自信心，意志力，耐挫力，獨(dú)立生活能力得到極大增強(qiáng)，面對挑戰(zhàn)，敢于競爭，敢于超越。

“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口號體現(xiàn)得淋漓盡致，一種平等，民主，互助的精神在家庭成員之間傳遞。七彩的“體驗(yàn)一家親，共享親子情”親子拓展訓(xùn)練營，受到社會的廣泛關(guān)注，特別是8－１８歲孩子的家庭格外青睞，成為雙休日和假期的好去處。寒暑假，不妨帶上家人共同體驗(yàn)，了解孩子的心聲，拉近與子女的距離，溝通變得容易！親情，友情在體驗(yàn)中升華。

親子拓展簡介

成長中的小朋友表現(xiàn)出暴風(fēng)驟雨的變化，由于逆反心理作祟完全聽不進(jìn)父母的教導(dǎo)，父母親對于以前乖巧聽話而現(xiàn)在脾氣暴躁的孩子困惑不解憂不知所措，溝通出現(xiàn)了空前危機(jī)。。。七彩———“親子拓展訓(xùn)練營”通過精心設(shè)計(jì)的生動(dòng)、活潑、有趣的項(xiàng)目，引用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式作為基礎(chǔ)，專項(xiàng)設(shè)計(jì)家庭成員以平等的身份參與，教練適時(shí)針對性引導(dǎo)和分享，通過成員之間獨(dú)立互動(dòng)等環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，融洽親子關(guān)系。

親子拓展是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，通過在陌生環(huán)境里并負(fù)挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷幫助一個(gè)家庭和個(gè)人挖掘潛能，從而造就強(qiáng)大合力，讓參加者在特定的環(huán)境下去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟！對自己，對父母，對同學(xué)、重新定位認(rèn)識，心理的震撼才是最重要的。

親子拓展的最終目的是改善提高人的思維和心智模式，而不是單純的玩，娛樂休閑或體育運(yùn)動(dòng)。從而相互學(xué)習(xí)，相互理解，共同成長，創(chuàng)造一個(gè)更富親情，更富激情、更多關(guān)懷的家庭環(huán)境，促進(jìn)孩子更快成長。

親子拓展目的

感悟成長艱辛感恩父母教導(dǎo)：

激發(fā)個(gè)體潛能引發(fā)集體思考：

學(xué)會欣賞他人深刻認(rèn)知自我：

強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識作親和型家庭：

發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象：

克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)：

訓(xùn)練理念：

親歷：任何一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的開始都是學(xué)員在培訓(xùn)師的指引下先去經(jīng)歷一種模擬的場景，去完成一項(xiàng)任務(wù)。這將是一把打開吸收之門的金鑰匙。

感受：學(xué)員通過置身其中，得到最真切的感受。這種感受將是全方位的，活性很強(qiáng)的，印象深刻的。這時(shí)學(xué)員將開始自發(fā)的回想剛才的過程，對這段經(jīng)歷進(jìn)行分析，開始產(chǎn)生一些觀點(diǎn)。

分享：采用頭腦風(fēng)暴的方法，在培訓(xùn)師的正確引導(dǎo)下每個(gè)人都把自己的感受拿出來分享，每個(gè)人就會得到數(shù)倍的經(jīng)驗(yàn)，這也是拓展的一大魅力所在。

總結(jié)：當(dāng)大家的觀點(diǎn)趨于成熟時(shí)。培訓(xùn)師將根據(jù)大家討論的結(jié)果，結(jié)合相關(guān)的理論知識，進(jìn)行歸納總結(jié)，把學(xué)員的認(rèn)識由感性上升到理性。

應(yīng)用：這個(gè)過程是在培訓(xùn)之后的生活和學(xué)習(xí)中由學(xué)員自己完成的。完成認(rèn)識由實(shí)踐中來，最終用來指導(dǎo)實(shí)踐的循環(huán)上升的過程。這也是拓展培訓(xùn)的終極意義所在。

要真正成長，就要挑戰(zhàn)能力的極限，拓展訓(xùn)練可以磨練你克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識，使你由內(nèi)而外的強(qiáng)大起來……

課程時(shí)間：一天訓(xùn)練營

課程對象：親子，父母、監(jiān)護(hù)人。

課程內(nèi)容：親子拓展在強(qiáng)調(diào)參與性和互動(dòng)性的基礎(chǔ)上進(jìn)行心理疏導(dǎo)、改善親子關(guān)系、學(xué)會自我保護(hù)。通過案例分析和角色扮演的訓(xùn)練，使兩代人之間形成有效的溝通。活動(dòng)形式為體驗(yàn)分享，團(tuán)隊(duì)討論和同伴交流等。

訓(xùn)練流程：

07:30－08:30前往訓(xùn)練基地用早餐

08:30－09:00入營訓(xùn)導(dǎo)（父母和孩子分別進(jìn)行入營訓(xùn)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任心與參與意識）

09:00－10:30趣味融冰（通過家庭間的互動(dòng)配合，完成一場別開生面的趣味融冰活動(dòng)）

10:30－11:00家庭分組、同步一心（幾個(gè)家庭成立一個(gè)全新的小組，小組間產(chǎn)生淡淡的競爭火藥味。目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作，忍耐力、包容他人）

11:00－12:00家庭接力（共同接力，目的：父母協(xié)助孩子共同完成，感受同甘共苦）

12:00－13:40午間加油站（感恩快樂圍餐）

13:40－14:30家庭熱身（目的：體現(xiàn)共同合作默契、溝通）

14:30－16:00趣味定向?qū)殻康模焊改笌ьI(lǐng)孩子全力參與此項(xiàng)目，以速度取勝，完成全程尋寶。）

16:00－17:00百孔水柱（回到童年、目的：心靈對話環(huán)節(jié)，父母與孩子共同完成一項(xiàng)任務(wù)，讓孩子了解父母的成長背景，讓父母理解孩子的想法，體會成功的.全程喜悅）

作為父母，無不深愛著自己的的孩子，無不希望孩子過得開心快樂，有一個(gè)幸福美好的將來。但是在當(dāng)今社會高速發(fā)展背景下，家庭教育在面臨著越來越多的新問題，尤其是隨著年齡的增長，和孩子之間的溝通越來越難，您會發(fā)現(xiàn)越來越不知道如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓他（她）與你分享內(nèi)心的喜怒哀樂。其實(shí)我們真的足夠愛我們的孩子，只是缺乏一種有效的教育方式。

我們舉辦的“親子互動(dòng)快樂成長營”是專門為父母和孩子共同開設(shè)的體驗(yàn)式親子互動(dòng)練習(xí)。該練習(xí)課程由孩子和家長共同參與，通過互動(dòng)體驗(yàn)式的培訓(xùn)，從源頭開始清楚家庭教育的方向，讓家長和孩子開始從內(nèi)心真正去理解對方，開啟感恩之門，重塑溝通之路，進(jìn)而使父母和孩子之間的關(guān)系更加和諧，溝通更加有效！

安全保障：

一、活動(dòng)場地安全：

1、根據(jù)活動(dòng)主題，精心挑選活動(dòng)場地，每次活動(dòng)前都必須派工作人員踩點(diǎn)，與場地提供方詳細(xì)了解場地基本情況、活動(dòng)設(shè)施使用近狀和安全系數(shù)；

2、根據(jù)場地情況，提供規(guī)劃好停車地點(diǎn)、組織開展活動(dòng)地點(diǎn)、就餐地點(diǎn)等。

二、交通運(yùn)輸安全：

1、活動(dòng)前詳細(xì)了解前往活動(dòng)場地的交通路面情況，并符合車輛安全通行條件；

2、做好活動(dòng)行車線路圖，注明相關(guān)人員聯(lián)系電話，并調(diào)整好停車地點(diǎn)。

三、飲食衛(wèi)生安全：

1、由正規(guī)合法公司提供活動(dòng)飲用水，保證水質(zhì)衛(wèi)生，飲水安全；

2、由基地提供活動(dòng)用餐，保證飲食衛(wèi)生，不提供冷餐、不熟食品。

四、活動(dòng)組織安全：

1、每車配備1-2名有極強(qiáng)安全意識和豐富組織經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)教官，每人一份活動(dòng)安全聯(lián)系表，讓組織各方知道每個(gè)環(huán)節(jié)所需的聯(lián)系電話；確?；顒?dòng)正常開展；

2、人員交接過程中，活動(dòng)老師做到對本隊(duì)人員身體情況清楚，人數(shù)準(zhǔn)確；

3、行車過程中，活動(dòng)老師組織人員有序乘車，做好人員暈車照顧準(zhǔn)備；

4、活動(dòng)過程中，活動(dòng)老師每到一處活動(dòng)場地前和離開時(shí)都要清點(diǎn)人數(shù)，并時(shí)時(shí)注意活動(dòng)開展過程中的每個(gè)安全環(huán)節(jié)；

5、培養(yǎng)參加活動(dòng)的人員在活動(dòng)過程中基本的安全意識、自護(hù)自救常識。

五、其他安全保障：

1、做好活動(dòng)過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應(yīng)急醫(yī)護(hù)準(zhǔn)備；

2、為每一位參加活動(dòng)的人員提供10萬元活動(dòng)意外保險(xiǎn)，5000元醫(yī)療附加險(xiǎn)。

親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展"親子閱讀，書香威海"活動(dòng)，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。建設(shè)"書香校園"、"書香班級"、"書香家庭"。

二、活動(dòng)對象：

一年級全體學(xué)生及家長

三、活動(dòng)口號：

快樂讀書，快樂成長

四、實(shí)施步驟：

1、啟動(dòng)階段。(10月上旬)

下發(fā)《親子閱讀活動(dòng)告家長書》，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法同時(shí)介紹一些親子閱讀的方法給家長。

2、初步實(shí)施。(11月份)

教師定期了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時(shí)給予幫助并搜集比較有價(jià)值的方法和經(jīng)驗(yàn)。

3、讀書交流。(12月中旬)

1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。

2)有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。

3)年級組進(jìn)行"說故事比賽"。

4、總結(jié)和延伸。(11月下旬)

1)評比書香家庭和閱讀明星。(各班5名)

2)各班上交3篇親子閱讀心得體會。

五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：

許多家長說："我們沒有時(shí)間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗(yàn)，不知該怎么讀。"由此，我們發(fā)出了"每天共讀半小時(shí)，書香拉近兩代心"的讀書倡議，并從以下幾方面進(jìn)行了具體的指導(dǎo)：

1、每日共讀。其實(shí)親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20--30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。

2、每讀共思。在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。，培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

3、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步，起到將事半功倍的效果。通過活動(dòng)使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長(思想理念，教育的方法等)是與孩子一起活動(dòng)中共同成長。

六、"書香家庭"評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、家庭有圖書專柜，有一定的藏書量。

2、孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號、摘錄或讀書筆記。

3、家庭成員有共同學(xué)習(xí)、相互交流的良好習(xí)慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗(yàn)。

4、家庭成員有突出讀書成果(包括在班級、學(xué)校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎(jiǎng)、發(fā)表等)。

5、家庭能定期為孩子購買一些文學(xué)書籍。

6、經(jīng)常帶孩子到有關(guān)圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動(dòng)。

7、閱讀過教師推薦的書籍。

七、"閱讀小明星"評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛讀書。

2、能主動(dòng)進(jìn)行大量、廣泛的閱讀。出示學(xué)期閱讀書目。

3、能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書、熱心班級圖書角的建設(shè)、經(jīng)常主動(dòng)向老師、同學(xué)推薦好書，在課外閱讀活動(dòng)中有較突出的事跡。

4、閱讀過教師推薦的書籍。

5、能有計(jì)劃地完成一些讀書日記。

親子活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)時(shí)間：

間周一次，周五晚。

每次90分鐘，19:00——20:30。

活動(dòng)地點(diǎn)：

會議室兩間，目前活動(dòng)場地由奧沃斯國際教育學(xué)校提供。

活動(dòng)項(xiàng)目：

1、繪本、注音版書籍，適合一二年級及幼兒園的孩子

2、經(jīng)典名著，適合三——五年級的孩子

3、家長心理成長課堂。

活動(dòng)目的：

1、向全社會倡導(dǎo)讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導(dǎo)孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。

2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動(dòng)交流，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。

人員準(zhǔn)備：

1、喜愛閱讀并達(dá)到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。

2、心理咨詢師4名。

活動(dòng)方法：

1、群內(nèi)或電話報(bào)名，以控制人數(shù)，預(yù)設(shè)活動(dòng)形式。

2、提前布置活動(dòng)主要推薦的書目，讓孩子對書的內(nèi)容有所了解，以免活動(dòng)時(shí)影響效果。

3、鼓勵(lì)讀書效率高的小孩說主要內(nèi)容，或者讀后感，提高孩子參與度，達(dá)到樂學(xué)的目的。

4、以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達(dá)成一致，提高參與率。

5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導(dǎo)老師指導(dǎo)一下作文等家長頭疼或者關(guān)心的熱點(diǎn)問題，做好計(jì)劃，定好內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上出特色。

6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，最好準(zhǔn)備ppt，保證課堂質(zhì)量。

親子活動(dòng)方案篇6

時(shí)間：20xx年1月12日下午2:00

地點(diǎn)：交大犀浦校區(qū)8號教學(xué)樓旁大草坪

人員：20xx級2班所有自愿參加的同學(xué)和家長

一、前期準(zhǔn)備及分工

1、材料采購

（1）班級名字條幅一個(gè)

（2）鼓一面（擊鼓傳花或造勢用）

（3）長繩一根（用于圈定活動(dòng)區(qū)域）

（4）眼罩6—10個(gè)（蒙眼游戲用）

（5）8-12面彩旗（用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn)）

（6）氣球100個(gè)

(7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套（可借）

（8）因在草地上舉行活動(dòng)，請自備鋪地的野餐墊方便就坐

2、獎(jiǎng)品采購

文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

3、家長志愿者招募及分工

（1）活動(dòng)主持：鐘子軒媽媽楊楊爸爸

（2）游戲督導(dǎo)：陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸

（3）攝影：周心悅媽媽向可心媽媽

（4）攝像：鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸

（5）報(bào)名收費(fèi)：王昱媽媽

（6）財(cái)務(wù)記錄：胡凱宣媽媽

（7）活動(dòng)策劃：向可心媽媽

（8）物品采購：王昱媽媽胡凱宣媽媽

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

二、行程安排

1、2：00活動(dòng)地點(diǎn)集合

2、2：00—2：30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場布置

3、2：30—5：00開展活動(dòng)

4、5：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工

出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

三、活動(dòng)安排：

1、暖場

以家庭為單位，做自我介紹。

2、擊鼓傳花

凡傳到的小朋友要起來表演一個(gè)小節(jié)目，形式不限。

3、兩人三足

參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，用時(shí)少者獲勝。

規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。

4、買棒棒糖

所有小朋友圍成一圈，一個(gè)男生算1元錢，一個(gè)女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價(jià)格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱，沒有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰，共進(jìn)行四輪，逐輪淘汰。

5、爸媽聽我說

視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達(dá)者為勝。

發(fā)表感言：請每組最后到達(dá)的家長發(fā)表活動(dòng)感言。

6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”（每位小朋友）

2、設(shè)“最佳配合獎(jiǎng)”（針對“兩人三足”游戲）

3、設(shè)“最快反應(yīng)獎(jiǎng)”（針對“買棒棒糖”游戲）

4、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”（針對“爸媽聽我說”游戲）

5、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”（總積分領(lǐng)先者）

視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)

五、注意事項(xiàng)

家長作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全。活動(dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

請要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8