計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)教育的最終一種極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是職場(chǎng)生涯的開(kāi)始，是展示大學(xué)知識(shí)成果的舞臺(tái)！在緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)RE維護(hù)與檢測(cè)崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐，首先，使自己接觸緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)PE維護(hù)與檢測(cè)崗位實(shí)際工作，從而理解職場(chǎng)環(huán)境，增強(qiáng)事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感；另首先，使自己在緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)實(shí)習(xí)中接觸與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，提高獨(dú)立分析和處理實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)在緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)PE維護(hù)與檢測(cè)崗位實(shí)習(xí)實(shí)踐，能系統(tǒng)運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)、理解緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)企業(yè)文化、熟悉職場(chǎng)環(huán)境等，并且在緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和商貿(mào)等實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)不停體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，掌握一定的實(shí)踐知識(shí)與技能，同步也讓我學(xué)到了諸多在課堂上主線就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)知識(shí)詳細(xì)應(yīng)用到緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)RE維護(hù)與檢測(cè)崗位工作中去，為后來(lái)深入走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介2.1地理位置緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)于9月正式成立。緯創(chuàng)前身為宏碁電腦股份有限企業(yè)于1981年成立的DMS部門（設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù)部門）。緯創(chuàng)自身定位為ODM專業(yè)供應(yīng)商。緯創(chuàng)專注于信息與通訊產(chǎn)品，包括筆記本電腦、桌上型電腦系統(tǒng)、服務(wù)器和儲(chǔ)存設(shè)備、信息設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)以及通訊產(chǎn)品。緯創(chuàng)為客戶提供全方位的ICT產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及服務(wù)的全方位支持。2.2目前行業(yè)發(fā)展地位注冊(cè)資本：萬(wàn)美元投資總額：2800萬(wàn)美元經(jīng)營(yíng)范圍：生產(chǎn)·研發(fā)·維修大中型電子計(jì)算機(jī)，便攜式微型計(jì)算機(jī)，服務(wù)器及有關(guān)接口設(shè)備，新型電子元器件，有線或無(wú)線通訊傳播設(shè)備，手機(jī)等移動(dòng)通信設(shè)備，數(shù)據(jù)通訊多媒體系統(tǒng)，衛(wèi)星通信系統(tǒng)設(shè)備，PDA等無(wú)線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，無(wú)線數(shù)據(jù)傳播功能卡，高端路由器，液晶類數(shù)字電視機(jī)，液晶平板型電視機(jī)，液晶平板顯示屏等電子及通信產(chǎn)品之產(chǎn)成品、半成品及有關(guān)零組件；銷售自產(chǎn)產(chǎn)品。2.3緯創(chuàng)資通（昆山）有限企業(yè)職位簡(jiǎn)介作為500強(qiáng)的企業(yè)，與其他的大企業(yè)的交集是非常多的。因此英語(yǔ)作為世界語(yǔ)言在緯創(chuàng)的應(yīng)用時(shí)非常廣的，假如你的英文不錯(cuò)，這將是你的優(yōu)勢(shì)。在緯創(chuàng)每一名IDL均有對(duì)應(yīng)的英文名字，在入職的時(shí)候HR的人就會(huì)讓你給自己想一種英文名字，例如TomLukeDavidStevenTony等等。同事們之間也互相稱呼英文名字。同樣，在緯創(chuàng)里的職位也是用英文的縮寫來(lái)表達(dá)的。下面大概列出某些職位的英文縮寫并大體的描述一下：QA：品質(zhì)工程師。也就是傳說(shuō)中制造業(yè)的品管，對(duì)產(chǎn)品的良率進(jìn)行監(jiān)督，廠內(nèi)有品責(zé)問(wèn)題的時(shí)候會(huì)召集團(tuán)體組員進(jìn)行某些提高良率的改善動(dòng)作，對(duì)有風(fēng)險(xiǎn)尚有需要改善的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督防止，跟催工程部門的改善進(jìn)程。通俗點(diǎn)講類似于警察。QE：可靠性試驗(yàn)工程師。重要負(fù)責(zé)給產(chǎn)品做某些可靠性的試驗(yàn)例如說(shuō)溫升試驗(yàn)、裸機(jī)跌落、模擬運(yùn)送的震動(dòng)試驗(yàn)等等諸多試驗(yàn)。NPI：新產(chǎn)品導(dǎo)入工程師，小項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品在量產(chǎn)前都要進(jìn)行某些小規(guī)模的試產(chǎn)，NPI作為一種小項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)調(diào)團(tuán)體在工廠端進(jìn)行小規(guī)模試產(chǎn)，假如試產(chǎn)比較順利就進(jìn)入量產(chǎn)，NPI的使命就完畢了。角色雖然是小項(xiàng)目經(jīng)理，不過(guò)也是工程師級(jí)別。PMC：產(chǎn)銷管理工程師.負(fù)責(zé)某些生產(chǎn)的安排、出貨的安排、庫(kù)存的安排、料件的安排。PE：產(chǎn)品工程師.在緯創(chuàng)PE是工程技術(shù)職位常常分析某些板子的異常狀況，常常修板子。這個(gè)職位規(guī)定比較高，要對(duì)電路、電子元器件有所理解，最佳是電子有關(guān)專業(yè)畢業(yè)的，能學(xué)到諸多東西。FAE：失效分析工程師.生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品壞了FAE就來(lái)修，有點(diǎn)類似于PE不過(guò)PE大部分活躍于試產(chǎn)階段而FAE重要活躍于量產(chǎn)階段。AQM：客戶導(dǎo)向工程師，重要負(fù)責(zé)處理客戶投訴，DOA到貨不良.對(duì)英文規(guī)定比較高。TE：測(cè)試工程師.電子產(chǎn)品的程式需要測(cè)試，產(chǎn)品的系統(tǒng)需要升級(jí)，他們重要干這事。PD：PD重要是負(fù)責(zé)管理產(chǎn)線上的作業(yè)員的管理人員.包括組長(zhǎng)全才也是PD。CFE：Customerfocusexecutive.項(xiàng)目經(jīng)理。PME：機(jī)構(gòu)工程師.重要負(fù)責(zé)某些產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)、治具label標(biāo)簽包裝等等。PSE：制程工程師.生產(chǎn)板子時(shí)SMT貼裝過(guò)程中的制程問(wèn)題由PSE負(fù)責(zé)。PM：產(chǎn)品經(jīng)理。RD：研發(fā)人員，重要包括電子類、機(jī)構(gòu)類、軟體類研發(fā)。AM：銷售。

3實(shí)習(xí)內(nèi)容在此實(shí)習(xí)期間，我重要從事PE維護(hù)與檢測(cè)崗位的工作，完畢了成品檢測(cè)與維修的任務(wù)。12月1日下午抵達(dá)緯創(chuàng)機(jī)械園宿舍，然后開(kāi)始分派宿舍，不過(guò)度派宿舍時(shí)毫無(wú)章法，完全是哪里有空的就去哪里填滿宿舍，不過(guò)還好是男女生分開(kāi)的，否則就尷尬了，分派完宿舍就開(kāi)始搬行李，行李搬完，宿舍整頓好了之后也就到了晚上，我們七人下去迅速地吃了晚飯就開(kāi)始了休息，畢竟坐火車有點(diǎn)累。第二天便去了報(bào)到中心報(bào)到，趙統(tǒng)業(yè)讓我們?nèi)フ夷轮魅握f(shuō)是他帶過(guò)來(lái)的。不過(guò)當(dāng)我們找到主任說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，主任說(shuō)不認(rèn)識(shí)趙統(tǒng)業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒就說(shuō)，你們是昨天車接過(guò)來(lái)的吧，然后就讓我們坐在一種教室里等著。過(guò)了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)了好多中介簡(jiǎn)介來(lái)的人，中介的領(lǐng)導(dǎo)就帶著他們體檢，領(lǐng)取人臉識(shí)別卡等等，我們卻一直在等著。最終沒(méi)人的時(shí)候過(guò)來(lái)了一種女的，就讓我們開(kāi)始了體檢等一系列活動(dòng)。最終開(kāi)始了培訓(xùn)，完全就是幾百人坐在一種教室里聽(tīng)他們說(shuō)他們自己都不懂得什么意思的理論知識(shí)，除了我們七個(gè)學(xué)生，其他的都不是。尚有就是我們?cè)谔顒趧?dòng)協(xié)議的時(shí)候他讓我們把教育程度填到高中就行，并且是通過(guò)一種叫“中正”的中介企業(yè)進(jìn)來(lái)的，完全和學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系。緯創(chuàng)制定指導(dǎo)人員“師傅帶徒弟式”的帶學(xué)生，指導(dǎo)我們的平常工作，我們?cè)诰晞?chuàng)資通，以雙重身份完畢學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們像單位員工同樣上下班，完畢單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。由于上的是夜班，我們的睡眠和飲食習(xí)慣均有影響，勞其筋骨的日子，讓我們體驗(yàn)到了工作的辛勞和快樂(lè)。沒(méi)時(shí)間像在學(xué)校同樣去想諸多事情，每天都是一種目的，快點(diǎn)去工作，完畢任務(wù)，多睡會(huì)覺(jué)。短短的一種月就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過(guò)去了，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，為何快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。這期間我們與他人朝夕相處，熱情工作，努力克服困難，建立了深厚的友誼。我想這份友誼將會(huì)永遠(yuǎn)留存。實(shí)習(xí)除了交朋友，那就是學(xué)習(xí)到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。工作累是首先，畢竟老師在我們走之前也打過(guò)防止針，不過(guò)忍受不了里面的基層干部，素質(zhì)一種比一種差，雖然不說(shuō)臟話（企業(yè)規(guī)定）不過(guò)喜歡發(fā)脾氣吼人，讓人很不舒適，尚有一種全才啥都不會(huì)，開(kāi)會(huì)的時(shí)候BB有一套；尚有宿舍區(qū)的個(gè)別保安都很牛逼，說(shuō)是保安其實(shí)用土匪這個(gè)詞更合適點(diǎn)。就是一種培養(yǎng)奴性的好地方。我們?cè)趯?shí)習(xí)單位，以雙重身份完畢學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們像單位員工同樣上下班，完畢單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。由于上的是夜班，我們的睡眠和飲食習(xí)慣均有影響，勞其筋骨的日子，讓我們體驗(yàn)到了工作的辛勞和快樂(lè)。沒(méi)時(shí)間像在學(xué)校里同樣想諸多事情，每天都是一種目的，快點(diǎn)去工作，完畢任務(wù)，多睡會(huì)覺(jué)。不過(guò)我們身體還好，沒(méi)有人掉隊(duì)。體驗(yàn)到了團(tuán)體作戰(zhàn)的快樂(lè)，也感受到了團(tuán)體作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。實(shí)訓(xùn)單位的反饋狀況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具有了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)訓(xùn)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛(ài)崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識(shí)到作為實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的一員是值得驕傲的短短的一種多月就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過(guò)去了，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快，為何快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。其實(shí)大學(xué)中有這樣一種月的生活體驗(yàn)就已經(jīng)可以銘記終身了。這期間我們系作為泰州師專信息科學(xué)系團(tuán)體朝夕相處，不離不棄，努力克服困難，建立了深厚的友誼。我想這份友誼將會(huì)永遠(yuǎn)留存。實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷除了交朋友，那就是學(xué)習(xí)到了好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。在組長(zhǎng)的詳細(xì)指導(dǎo)下，整個(gè)實(shí)習(xí)工作有條不紊、循序漸進(jìn)。無(wú)論哪個(gè)階段，我們均有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)。期間我們碰到過(guò)挫折，碰到過(guò)麻煩，由于某些外因而使工作進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)整方略，嚴(yán)格保證明習(xí)活動(dòng)的的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了諸多，也學(xué)到了好多。只有竭力全力，才能更臻完美。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，滲透了我們每一位組員的心血。無(wú)論是前期準(zhǔn)備，還是后期實(shí)行，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過(guò)多種渠道，運(yùn)用各路資源，使整個(gè)實(shí)習(xí)愈加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。只有互相協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完畢共同目的的關(guān)鍵。只有專心經(jīng)營(yíng)，才能友好互動(dòng)。熱情是敞開(kāi)心扉的鑰匙，真誠(chéng)是增進(jìn)溝通的法寶。我們得到的不僅僅是一種贊許的眼神、一種會(huì)心的微笑，更多的發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)?！扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一種橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一種重要環(huán)節(jié)，對(duì)未來(lái)走上工作崗位也有著很大協(xié)助。向他人虛心討教，與人文明交往等某些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不停培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我畢生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻理解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，怎樣與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一種最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一種即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西諸多，他們就是最佳的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)諸多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最佳途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，理解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同步還需我們?cè)诤髞?lái)的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為后來(lái)服務(wù)社會(huì)打下更結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)!我想不停奮斗，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來(lái)的時(shí)候，我會(huì)感慨，這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我相對(duì)成熟的人生態(tài)度，也明確了我的人生方向。

4企業(yè)中所存在的問(wèn)題以及處理措施（一）員工對(duì)于企業(yè)的文化認(rèn)識(shí)不夠1.問(wèn)題員工成天埋頭工作，忽視或者說(shuō)不在意企業(yè)的文化。2.對(duì)策加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，使其理解企業(yè)的文化內(nèi)涵；搜集員工反饋，積極完善企業(yè)文化內(nèi)容。目前企業(yè)正面臨許多問(wèn)題，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小，導(dǎo)致物流管理上的一種難點(diǎn)。產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上怎樣把握住這三塊之間的關(guān)系。國(guó)內(nèi)的物流利潤(rùn)太低，僅占5%，怎樣把利潤(rùn)搞上去是關(guān)鍵問(wèn)題。（二）績(jī)效考核比較單調(diào)且不公平1.問(wèn)題員工的績(jī)效薪酬比較單調(diào)，并且績(jī)效的評(píng)估只有全才一種人說(shuō)了算，不充足客觀，還會(huì)導(dǎo)致績(jī)效考核不公平的狀況，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有充足發(fā)揮績(jī)效對(duì)員工的鼓勵(lì)作用。2.對(duì)策增長(zhǎng)績(jī)效薪酬的項(xiàng)目，例如對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行薪資獎(jiǎng)勵(lì)等等；績(jī)效的評(píng)估增長(zhǎng)員工對(duì)員工的彼此評(píng)估，使績(jī)效考核愈加公平公正。（三）幫線沒(méi)有充足發(fā)揮作用1.問(wèn)題幫線工作僅僅限于協(xié)助產(chǎn)線員工的工作，沒(méi)有發(fā)揮其起到關(guān)鍵性作用。2.對(duì)策幫線人手一份《產(chǎn)線機(jī)器問(wèn)題以及處理措施》，企業(yè)對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，其可以純熟掌握一般機(jī)器故障及處理措施。產(chǎn)線機(jī)器故障時(shí)，就可以節(jié)省等維修人員的時(shí)間，甚至可以減少維修人員的數(shù)量，減少機(jī)器故障對(duì)流水線的影響，提高產(chǎn)量。（四）員工情緒得不到發(fā)泄1.問(wèn)題由于工作時(shí)間長(zhǎng)、單調(diào)并且很枯燥，加上管理者不合理的管理方式，影響了員工的情緒，消極情緒得不到科學(xué)合剪發(fā)泄，因此車間常常會(huì)有吵架，甚至打架的現(xiàn)象，不僅給企業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響，還影響了車間員工的團(tuán)體合作，減少產(chǎn)品產(chǎn)量。2.對(duì)策企業(yè)對(duì)的看待員工情緒低落這個(gè)問(wèn)題，首先變化管理者管理方式，提供員工情緒發(fā)泄的環(huán)境，安排心理醫(yī)生和員工進(jìn)行交流；另首先加強(qiáng)員工與管理者的溝通交流，碰到問(wèn)題及時(shí)處理。（五）車間維修員工贅余1.問(wèn)題在生產(chǎn)車間，有諸多的維修人員，例如管電腦的、管屏蔽箱的、管測(cè)試程序的等等，不過(guò)在碰到問(wèn)題不是找不到維修人員，就是他們互相推托。導(dǎo)致流水線停滯，影響產(chǎn)品產(chǎn)量。2.對(duì)策首先將所有的維修人員進(jìn)行整合并進(jìn)行統(tǒng)一管理并將常常出現(xiàn)的問(wèn)題和處理措施整頓成冊(cè)，形成《產(chǎn)線機(jī)器問(wèn)題以及處理措施》，另首先對(duì)所有的維修人員進(jìn)行培訓(xùn)，使得他們可以處理各個(gè)方面的問(wèn)題。優(yōu)勢(shì)：處理本來(lái)員工懶惰的狀況，提高員工工作的積極性；減少維修時(shí)對(duì)流水線的