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文檔簡介
第9頁共9頁幼兒園中班?家長親子活?動方案活?動目標:?1、嘗試探?索棒的多種?玩法,對擊?劍活動感興?趣。2、?能主動學習?擊劍的基本?動作,會靈?活的進攻和?躲閃。3?、勇敢的參?與活動,有?一定的自控?能力?;?動準備:?1、幼兒會?做棍棒操,?知道一些關?于擊劍方面?的知識,擊?劍動作圖示?。2、人?手一只球、?一個用掛歷?紙卷成的紙?棒。3、?錄音機、磁?帶?;顒?過程:一?、始部分。?1、隊列?練習,幼兒?兩路縱隊沿?中間場地走?,行進中練?習左右拐彎?走。教師用?動作提示個?別幼兒口令?落在左腳上?,2、聽?音樂做棍棒?操。二、?基本部分?1、自由玩?棒,探索不?同玩法,滿?足玩的欲望?。師:請?你找個空地?方和紙棒玩?一玩,看誰?玩的方法多?又好。2?、分享交流?。幼兒自?由站成面對?面的兩排,?請有創(chuàng)新玩?法的幼兒在?兩隊之間介?紹并演示玩?法,同時讓?其他孩子學?一學。幼?兒園中班家?長親子活動?方案(二)?活動目標?:1、練?習走、跑、?跳、攀爬、?平衡、投擲?等動作技能?,積極探索?多種上山、?下山的方法?;2、大?膽地嘗試用?自己感到困?難的方式上?山、下山,?體驗游戲的?樂趣;3?、以積極、?勇敢、團結?協(xié)作的狀態(tài)?參與游戲,?培養(yǎng)幼兒不?怕困難,勇?敢精神品質(zhì)?。活動準?備:環(huán)境?布置:將怪?獸圖案或模?型粘貼或放?置到山坡對?面約___?_米的位置?兒童迷彩?裝、步話機?一對、報紙?球若干、簡?易擔架兩副?、絨布娃娃?玩具若干、?。備用材?料:羊角球?、高蹺、玩?具馬、沙袋?等游戲器械?若干?;?動過程:?一、準備活?動:練兵。?1、活動?肢體熱身運?動:隊列練?習,復習操?節(jié):《我是?小兵》。?2、齊步走?和變向跑練?習:游戲“?搶占山頭”?。玩法:?教師帶領幼?兒在場地中?間集合,吹?哨練習齊步?走,當出現(xiàn)?一聲長哨時?,馬上看教?師手勢,跑?至所指方位?。3、蹲?、起、S型?小跑步、平?衡等技能練?習:游戲“?戰(zhàn)斗機”。?玩法:幼?兒做開飛機?狀,跟著教?師做飛行練?習,如變向?跑,原地轉(zhuǎn)?、蹲起等。?至“大本營?”即山坡下?集合。幼?兒園中班家?長親子活動?方案(三)?活動主題?展現(xiàn)自我?、突出個性?,學會合作?、增進親情?,熱情洋溢?、愛在心中?活動目標?1.通過?開展慶祝春?節(jié)親子系列?活動,使幼?兒在積極的?參與中體驗?合作與親子?活動的快樂?,從而度過?一個幸福、?歡慶的春節(jié)?。2.使?家長在參與?幼兒的節(jié)日?慶?;顒又?,獲得更多?幼兒在園情?況的一些信?息反饋,從?而更了解和?支持幼兒園?的工作。?3.通過向?家長展示幼?兒的各種活?動,進一步?塑造本園的?良好形象。?活動準備?1.布置?新年歡慶氣?氛的班級環(huán)?境。2.?作好班級幼?兒展示活動?的安排;抓?好幼兒生活?技能的教育?和學習;設?計一系列親?子游戲活動?,并做好活?動物品的準?備。3.?由幼兒園準?備活動禮品?。4.通?知家長做好?參加活動的?準備工作。?活動地點?班級教室?活動形式?個人、小?組、集體活?動展示活?動內(nèi)容(親?子游戲、幼?兒表演)?1.親子游?戲:吹雞毛?游戲目標?:提高幼兒?與成人的肺?活量和靈活?運動身體的?能力以及團?結協(xié)作的精?神。游戲?玩法:比賽?時分為黃隊?和紅隊,每?隊兩個家庭?,只能用吹?的方法阻止?雞毛落地,?不能用手幫?忙,哪隊能?夠先把雞毛?吹過教室中?間豎立的圓?環(huán)即為獲勝?隊。此游戲?進行___?_次。2?.幼兒表演?個人兒歌?表演:《老?師的手》、?《過新年》?集體歌曲?表演:《新?年好》、《?頭發(fā)、肩膀?、膝蓋、腳?》3.親?子游戲:運?氣球游戲?目標:培養(yǎng)?幼兒與成人?的合作能力?,發(fā)展幼兒?的平衡感。?游戲玩法?:家長和小?朋友面對面?,夾住氣球?運至指定地?點,在規(guī)定?時間(__?__分鐘)?內(nèi),以運氣?球數(shù)量多者?為勝。游戲?規(guī)則:手不?能碰球,途?中掉落或爆?破均無效。?此游戲每次?兩組家庭,?共游戲__?__次。?4.幼兒表?演小組兒?歌表演:《?家》、《新?年樂呵呵》?小組歌曲?表演:《國?旗多美麗》?、《認識你?呀真高興》?5.親子?游戲:蹲蹲?樂游戲目?標:鍛煉家?長的快速反?應能力和應?變能力。?游戲玩法:?請四組家庭?參與,分別?給每組家庭?以不同的動?物命名,任?意指定一種?動物開始下?蹲,同時還?要念詞:“?____蹲?,____?蹲,___?_蹲完__?__蹲?!?指定別的動?物組做同樣?的下蹲動作?,依此類推?但不能馬上?回指。說錯?或者忘記蹲?的家庭淘汰?出局,直至?剩下最后一?個家庭為獲?勝隊。6?.幼兒表演?集體兒歌?表演:《團?結友愛親又?親》、《大?家一起過新?年》個人?歌曲表演:?《朋友越多?越快樂》、?《請你和我?跳個舞》?7.親子游?戲:貼鼻子?游戲目標?:培養(yǎng)幼兒?與家長的配?合能力,發(fā)?展幼兒對方?位的語言表?達能力。?游戲玩法:?將家長的眼?睛蒙上,原?地轉(zhuǎn)三圈,?請小朋友用?語言指揮家?長將鼻子貼?到人物的準?確位置即獲?成功。家長?要將眼睛蒙?好不能偷看?,此游戲每?次選兩組家?庭,共進行?____次?。8.幼?兒表演集?體兒歌表演?:《數(shù)九歌?》、《祝福?歌》集體?歌曲表演:?《雪花和雨?滴》、《郊?游》9.?親子游戲:?兩人三足?游戲目標:?練習兩人相?互配合用三?條腿跑步,?增進親子之?間的情感交?流。游戲?玩法:在場?地兩端畫一?條起跑線和?一條終點線?,請兩隊家?長和孩子站?在起跑線上?,用一根長?帶子將家長?和孩子相鄰?的一條腿綁?在一起,家?長雙手背后?,聽到口令?后,家長和?孩子一起出?發(fā)向終點線?跑,到終點?線后反回,?以先反回到?起跑線者為?勝。此游戲?進行___?_次。1?0.幼兒表?演個人兒?歌表演:《?下雪天,像?過節(jié)》、《?新年》集?體歌曲表演?《螃蟹歌》?、《咚咚鏘?》活動結?束歡樂的?時光總是過?得很快,希?望與美好就?在不遠處等?待。愛永恒?,信任地久?天長!讓我?們?nèi)诤显谝?起,共同擁?有愛的風帆?!讓我們攜?起手來,為?我們共同的?愿望揚帆起?航!感謝各?位家長對本?次活動的大?力支持,我?們本次活動?到此結束,?祝大家在新?的一年里,?快樂平安!?幼兒園中?班家長親子?活動方案(?四)舉辦?親子活動,?不僅能促進?家園合作,?還能增進親?子之間的感?情,對促進?幼兒園教育?具有重要作?用。一、?活動時間:?____?二、活動地?點:幼兒園?大操場、各?班教室三?、參加人員?:全園師生?及幼兒家長?四、活動?目標:1?、通過好玩?的親子活動?,體驗活動?所帶來的樂?趣,增進幼?兒與家人之?間的情感。?2、促進?家長與幼兒?園、家長與?幼兒、家長?與家長之間?的溝通與交?流。3、?促進幼兒與?父母或同伴?共同克服困?難取得勝利?的精神,培?養(yǎng)幼兒的團?隊合作精神?。4、培?養(yǎng)幼兒參加?各種活動的?興趣,能體?驗到親子活?動的魅力。?五、活動?準備:1?、通知家長?來園參加親?子活動。?2、準備活?動需要的材?料。3、?布置活動場?地,準備獎?品。六、?具體活動安?排:1、?準備活動:?《放相親相?愛一家人》?歌曲,各班?到指定區(qū)域?坐好。2?、園長致歡?迎詞,各位?領導講話。?3、支持?人強調(diào)活動?注意事項:?(1)、?請家長在活?動中看好自?己的幼兒,?以免其受到?意外傷害;?(2)、?在活動過程?中務必遵守?各項活動規(guī)?則;(3?)、在活動?中注意秩序?,切勿擁擠?;(4)?、參加活動?的小朋友都?有獎品4?、活動順序?:(1)?、小班(小?一、小二)?幼兒和家長?共同表演體?操;(2?)、中班(?中一、中二?)幼兒和家?長共同表演?體操;(?3)、大班?(大一、大?二)幼兒和?家長共同表?演體操;?(4)、各?班幼兒和家?長在帶班老?師的帶領下?,有秩序的?回到教室開?展手工制作?活動。(?5)各班發(fā)?放活動紀念?品。5、?活動結束,?請家長各自?帶幼兒回家?。幼兒園?中班家長親?子活動方案?(五)一?、活動時間?:____?二、活動?地點:大操?場三、運?動會目標:?通過開展?親子游戲,?加強家長與?子女之間的?情感交流,?增加老師與?家長之間的?溝通機會。?通過體育活?動,培養(yǎng)幼?兒與父母或?同伴共同克?服困難奪得?勝利的精神?。培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動的興趣,?親身體驗體?育活動的魅?力。四、?活動準備:?1.通知?父母來園參?加親子活動?。2.準?備游戲需要?的材料。?3.布置活?動場地。?4.獎品。?五、具體?活動方案:?(一)活?動流程:?1、早操表?演2、老師?講注意事項?。(1)?請您在活動?中看好您的?寶寶,以免?其受到傷害?。(2)?請在活動過?程中遵守活?動規(guī)則。?(3)在活?動中請勿擁?擠。(4?)在活動中?表現(xiàn)棒的小?朋友可以獲?得我們的小?禮品哦!?(二)親子?游戲:1?、《開火車?》游戲規(guī)?則:(__?__人一組?)本游戲為?雙向競賽,?中班段三個?班級進行比?賽,速度最?快一組為勝?。幼兒站在?家長面前,?兩人身上套?上一個呼拉?圈,向終點?跑,將呼拉?圈交給終點?另一戶家庭?,游戲繼續(xù)?進行。幼兒?須抓住家長?的衣服,呼?拉圈不能從?身上落下來?。2、《?過小河》?游戲規(guī)則:?(____?人一組)本?游戲為雙向?競賽,中班?段三個班級?進行比賽,?速度最快一?組為勝。畫?好起點和終?點的跑道(?小河)、小?墊子(石頭?)____?塊(供__?__個班級?同時進行比?賽)。幼兒?頭頂沙包踩?在石頭上(?小方墊),?家長負責鋪?石頭,孩子?站在一塊小?墊子上,家?長手持另一?塊小墊子。?當比賽開始?后,家長將?手中的小墊?子放在孩子?的前面,孩?子進行到前?面一塊小墊?子后,家長?將身后的小?墊子拿起在?放到孩子的?前面,以此?類推,先過?河者為勝。?孩子必須踩?在小墊子上?行進,不得?落到地上,?家長不許觸?碰到孩子。?3、《小?袋鼠摘果》?游戲規(guī)則?:(___?_人為一組?)每戶家庭?的家長眼睛?用布蒙住,?抱著自己的?孩子(孩子?手里拿一只?小球)在起?點排好隊。?游戲開始,?家長在孩子?的語言提示?下向前走到?籮筐邊,將?球投入筐中?。在規(guī)定時?間內(nèi)將筐中?的球投投得?最多一組為?勝。4、?小腳踩大腳?游戲規(guī)則:?(____?人為一組)?每個家庭由?一名家長和?一名幼兒參?加。幼兒雙?腳踩在家長?的腳上,家?長和幼兒手?拉手,聽到?口令后,家?長帶著幼兒?向前跑,幼?兒雙腳不能?離開家長的?腳。速度最?快的那一隊?獲勝。5?、拔河游戲?規(guī)則:(_?___人為?一組,)每?班分成2大?組,三個
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