談一談對(duì)校園安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

http://tongliao??cn/IndexPage/lndex?aspx談一談對(duì)校園安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)近段時(shí)間，大家談?wù)撟疃嗟脑?huà)題應(yīng)該是校園安全問(wèn)題，我們先來(lái)看一組數(shù)據(jù):3月23日,南平鄭民生殺8名小學(xué)生；4月12日,合浦男子砍死8歲小學(xué)生,4月28日，雷州男子砍傷16師生；4月29日，泰興男子幼兒園內(nèi)砍傷32人；4月30日,山東濰坊男子小學(xué)內(nèi)錘傷5人后自焚。聽(tīng)到這些驚爆的事件，相信大家的內(nèi)心都是悲憤的，痛心疾首的。這給我們學(xué)校，我們的老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)敲醒了警鐘，一直被認(rèn)為學(xué)校是神圣安全的地方，現(xiàn)在已經(jīng)不再單純了，校園受到了各種各樣的“威脅”。那么該如何應(yīng)對(duì)呢？對(duì)于校園安全問(wèn)題，我想作好“防范”是關(guān)鍵。我們首先要對(duì)于學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩珕?wèn)題作充分的了解，排除安全隱患。那么學(xué)校可能存在哪些安全隱患呢？我想主要有幾點(diǎn)：校園十大安全問(wèn)題：一、 來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。二、 來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權(quán)行為。三、 放學(xué)后，來(lái)自校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害。四、 廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。五、 商店、食堂、小賣(mài)點(diǎn)的食品安全。六、 由網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。七、 校園內(nèi)部的丟竊，包括自行車(chē)丟失。八、 失火、觸電、溺水，中毒。九、 理化生實(shí)驗(yàn)，體育運(yùn)動(dòng)中的意外傷害。十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害。以上是我們必須要意識(shí)到的校園存在的安全隱患，那是否就只在校園范圍發(fā)生的安全才要留心呢，校外也會(huì)威脅到我們學(xué)生的生命，而且也會(huì)帶到校園并影響校園安全，所以校外的安全我們同樣不能忽視。校外安全十大問(wèn)題一、 校門(mén)外道路交通事故。二、 學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、傷害行為。三、 學(xué)校周邊發(fā)生的敲詐、侵權(quán)行為。四、 校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅。五、 在網(wǎng)吧等社會(huì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所引發(fā)的侵權(quán)和傷害。六、 因?qū)W生曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素。七、 上網(wǎng)游戲、聊天、不健康書(shū)刊音像作品造成的不安全因素。八、 社會(huì)黃賭毒現(xiàn)象影響學(xué)生產(chǎn)生的不安全因素。九、 社會(huì)不法分子對(duì)青少年的引誘、拉攏、教唆。十、父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素了解了以上可能存在的安全隱患，學(xué)校就要做好各項(xiàng)防范的措施，現(xiàn)選取幾種來(lái)談?wù)勎业慕ㄗh：1、是食物安全。許多學(xué)校尤其是幼兒園的學(xué)生中午都會(huì)留在學(xué)校吃飯，此時(shí)學(xué)校食堂的食物安全與否就成為了關(guān)鍵，為此學(xué)校必須嚴(yán)把食堂食物的安全關(guān)，食堂的工作人員也要定期體檢，進(jìn)行健康檢查，保障學(xué)生的身體健康。2、是放學(xué)安全?，F(xiàn)在許多學(xué)校都采用大班制，每個(gè)班都有將近50，有的甚至達(dá)到70多名學(xué)生，面對(duì)如此龐大的學(xué)生隊(duì)伍，在放學(xué)的時(shí)候難免出現(xiàn)擁擠的情況，如果一不小心發(fā)生踩踏現(xiàn)象，那后果真是不堪設(shè)想，為此我想如何作好學(xué)生的分流工作是關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)安排人員負(fù)責(zé)管理學(xué)生的分流，維持學(xué)生放學(xué)秩序。3、是校園周邊環(huán)境安全?，F(xiàn)在許多學(xué)校尤其是鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校的周邊環(huán)境的安全問(wèn)題確實(shí)讓人擔(dān)憂(yōu)，許多校外人員，尤其是一些不良分子已經(jīng)開(kāi)始把他們的黑手伸向?qū)W校的學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)校的周邊的治安環(huán)境急劇惡化，治安形勢(shì)也變的嚴(yán)峻，為此我想學(xué)校設(shè)立校園警務(wù)室是十分必要的，同時(shí)公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)檢查校園周邊環(huán)境的力度，廣大群眾也積極舉報(bào)配合學(xué)校打擊校外違法人員，那么我想學(xué)校的周邊環(huán)境一定可以得到很好的改善，學(xué)生的安全也會(huì)得到更好的保障?！皩W(xué)生安全問(wèn)題,重于泰山！”校園安全問(wèn)題已經(jīng)不僅僅是學(xué)?；蚣彝サ呢?zé)任了，它應(yīng)該由全社會(huì)來(lái)共同承擔(dān)，讓我們一起來(lái)努力齊心協(xié)力構(gòu)建安全校園，為孩子們筑起“安全墻”。談中小學(xué)校園安全管理的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與做法隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，中小學(xué)校園的安全教育與管理越來(lái)越得到人們的關(guān)懷和重視。校園安全管理內(nèi)容豐富，管理工作任務(wù)繁重，涉及到點(diǎn)多面廣：一是校園設(shè)施和危險(xiǎn)建筑倒塌引起的傷害；二是由于學(xué)校忽視安全教育，管理不力造成的意外傷害；三是火災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害；四是校外暴力侵害；五是校園內(nèi)部暴力傷害等。據(jù)資料顯示，我國(guó)中小學(xué)每年的非正常死亡數(shù)在萬(wàn)人以上。保護(hù)好每一個(gè)孩子，讓他們能夠健康安全的成長(zhǎng)，是學(xué)校、社會(huì)、家庭共同的責(zé)任和任務(wù)。一、我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)調(diào)保護(hù)青少年的生命安全？青少年各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力，需要國(guó)家政府和成年人給予特殊關(guān)注；青少年能否健康成長(zhǎng)，是關(guān)系到國(guó)家存亡、民族興衰、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問(wèn)題。再者生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，國(guó)家和政府有保障其實(shí)現(xiàn)的責(zé)任。二、目前發(fā)生在學(xué)校中的典型校園安全事故有哪些方面？綜合考察我們不難發(fā)現(xiàn)，目前發(fā)生在學(xué)校的“典型校園安全事故”主要存在以下幾個(gè)方面：（1）校園樓梯擁擠踩踏事故；（2）校園食物中毒事故；（3）校園暴力侵害事故；（4）校園火災(zāi)事故；（5）校園不安全因素引發(fā)的事故；（6）學(xué)校管理力度松懈引發(fā)的事故。三、如何預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生？從社會(huì)層面看：社會(huì)應(yīng)積極創(chuàng)造條件保障校園師生安全。如：確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量安全、整治校園周邊環(huán)境、嚴(yán)厲打擊侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪行為等。從學(xué)校層面看：應(yīng)加強(qiáng)青少年學(xué)生的安全意識(shí)教育和嚴(yán)格規(guī)范的學(xué)校管理。如：開(kāi)設(shè)安全教育課普及安全常識(shí)、消除校園安全隱患、完善校園安全措施、強(qiáng)化學(xué)生安全應(yīng)急逃生避險(xiǎn)演練等。從學(xué)生自身層面看：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。如：自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)、能做到依法自律、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育、勇于運(yùn)用法律武器同危害校園師生安全的行為作斗爭(zhēng)、掌握安全自救的知識(shí)和方法、學(xué)會(huì)避險(xiǎn)逃生自救。從法律層面看：國(guó)家要應(yīng)盡快制定校園安全法，青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律保護(hù)。校園安全關(guān)系到保障億萬(wàn)師生人身權(quán)利，特別是生命健康權(quán)。校園安全既需要加強(qiáng)教育和管理也需要法律的保障。立法更能促進(jìn)校園文明建設(shè)。四、抓重點(diǎn)預(yù)防校園安全事故在一些文件或會(huì)議上，我們經(jīng)常看到或聽(tīng)到強(qiáng)調(diào)重視對(duì)“校園安全重點(diǎn)部位”的安全管理，感覺(jué)提法籠統(tǒng)可大可小，使人認(rèn)識(shí)模糊對(duì)“校園安全重點(diǎn)”把握不準(zhǔn)，到底校園的哪些事情和地方，是校園安全工作的重點(diǎn)呢？判斷不清。為此筆者在長(zhǎng)時(shí)間的“校園安全教育與管理”上進(jìn)行了一系列成功探索和實(shí)踐，有效避免了校園安全傷害事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造了安全舒心的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。十五年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何一起校園安全事故，現(xiàn)將我校十五年來(lái)一直抓的“校園安全管理重點(diǎn)”及做法與大家一起共勉。（一）防范樓梯擁擠踩踏事故我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，共有二十四個(gè)教學(xué)班，師生1300多名全部都在一座東西走向、有兩條上下樓梯通道的四層教學(xué)樓上辦公、學(xué)習(xí)?；顒?dòng)人員高度密集，為此把防樓梯擁擠踩踏事故，放在了校園安全管理的重要首位。因?yàn)閷W(xué)生每天都在集中或分散的時(shí)間段，不斷的上下樓梯活動(dòng)，相對(duì)校園其他方面出現(xiàn)安全險(xiǎn)情的概率就高一些，這也就決定了樓梯間防擁擠踩踏事故是校園安全管理的重點(diǎn)部位之一。如何預(yù)防發(fā)生樓梯擁擠踩踏事故呢？我們的做法有：一是間隔法，就是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的集中活動(dòng)時(shí)間中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊、適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次逐層下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。（二樓學(xué)生下f二分鐘后三樓學(xué)生下f二分鐘后四樓學(xué)生下）間隔法拉開(kāi)距離錯(cuò)開(kāi)時(shí)間可有效避免樓梯擁擠踩踏事故。二是同向法，即在老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上樓的時(shí)候都上樓，下樓的時(shí)候都下樓了，堅(jiān)決禁止有人逆向上下樓梯。上晚自習(xí)的學(xué)校最適合“間隔法”指導(dǎo)學(xué)生上下樓梯，可有效防止發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏安全事故。以上兩種疏散學(xué)生上下樓的方法都是在樓道無(wú)障礙、樓梯間照明燈正常使用的情況下進(jìn)行。（二）預(yù)防發(fā)生校園中毒事故隨著教育事業(yè)的發(fā)展變化，各地合班并校，使大批的學(xué)生遠(yuǎn)離家人，相對(duì)集中到就讀學(xué)校，集中校內(nèi)就餐，加之少年學(xué)生安全意識(shí)淡薄，一年四季都在學(xué)校吃飯，若放松就餐安全管理，就容易發(fā)生群體食物中毒事故。因此預(yù)防學(xué)生校園食物中毒就擺在了學(xué)校校園安全工作的重要位置。學(xué)校人群密集，是食物中毒等食源性疾病的多發(fā)地，如何預(yù)防校園中毒事件發(fā)生呢？我們的做法是構(gòu)筑“三道防線(xiàn)”、采用“三種管理”、強(qiáng)化“三層責(zé)任”、掌握“四種方法”。三道防線(xiàn)第一道防線(xiàn)：校內(nèi)不購(gòu)買(mǎi)、不適用、不存放不符合食品安全要求的食品原料、半成品，以及加工用具、容器和設(shè)備。第二道防線(xiàn)：食堂采取科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募庸し椒ǎ缂訜帷⒗洳?、輻照等消除或破壞潛在的食品安全危害，防止食品污染。第三道防線(xiàn)：培訓(xùn)食堂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員，提高其識(shí)別食品安全危害的技能和食品安全的責(zé)任感。三種管理食品原料的管理：如對(duì)供貨商的誠(chéng)信度、資格進(jìn)行考查；對(duì)采購(gòu)的食品原料進(jìn)行驗(yàn)證、索證；防蟲(chóng)害、防鼠、防投毒。食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程的管理：在加工流程按“原料入口—原料處理—半成品加工—成品供應(yīng)合理布局的情況下，抓住生、熟分開(kāi)；餐（飲）具、加工用具清洗消毒、保潔兩個(gè)重點(diǎn)。學(xué)校食堂生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員的管理：學(xué)校食堂工作人員要持合格健康證，才能從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；學(xué)校食堂從業(yè)人員工作期間穿戴清潔工作衣帽、不戴任何飾物、不得抽煙、不得吃零食養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三層責(zé)任學(xué)校的責(zé)任：一是制定校園食品安全、食物供應(yīng)及營(yíng)養(yǎng)政策；二是建立健全校園食品安全管理體系；三是組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督各個(gè)部門(mén)的食品安全工作，營(yíng)造和維護(hù)校園正常的公共衛(wèi)生秩序。校園食品安全主管科室責(zé)任：建立校園食品安全管理制度，加強(qiáng)本部門(mén)食品安全檢查，做好食品從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，不斷改善食品生產(chǎn)加工的條件，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和追究責(zé)任。食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)任：建立食品安全管理制度；取得合法的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生許可；保持生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的清潔或整潔和個(gè)人衛(wèi)生；不購(gòu)買(mǎi)、不使用、不生產(chǎn)、不出售有問(wèn)題的食品；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。四種預(yù)防方法熟食避涼免生法：就是學(xué)生食堂制作出售的飯菜要蒸熟、燒熟、煮透，學(xué)生就餐吃熟飯，免食生冷，冷熱食品不同時(shí)吃。食物飲品精明選擇法：就是對(duì)所要購(gòu)買(mǎi)或進(jìn)食的食物飲品，要認(rèn)清其生產(chǎn)日期、有效保質(zhì)期、生產(chǎn)成分、生產(chǎn)廠(chǎng)家，還要認(rèn)清產(chǎn)品有無(wú)安全認(rèn)證標(biāo)志，最后根據(jù)需要進(jìn)行選擇購(gòu)買(mǎi)合格商品。拒食來(lái)源不明食物法：就是不吃、不喝來(lái)歷不明的食物、飲料，拒絕舔食不了解其毒性的植物根莖葉，預(yù)防發(fā)生意外中毒事故。（例如：2005年的夏天，我校初中一年級(jí)二班的一名男性學(xué)生孫某，看到教室花盆中的植物“滴水觀(guān)音”摘其葉頸，葉柄中會(huì)滲透出滑膩透亮的液汁，甚是好奇隨之進(jìn)行了舔食，大約五分鐘后該生出現(xiàn)嘴唇青紫、嗓子啞了三天說(shuō)不出話(huà)來(lái)的中毒癥狀，由于食量輕微沒(méi)有造成生命傷害。隨后我進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，把植物“滴水觀(guān)音”葉柄中滲透出的滑膩透亮液汁涂抹于手背之上，第二天便出現(xiàn)了皮膚病“干癬”的癥狀。我對(duì)患處用“999皮炎平軟膏”涂抹了五天才消除皮膚病“干癬”的癥狀。因此提醒大家在不知植物毒性的情況下，不要將植物滲出的液汁入口或接觸皮膚，以免造成不必要的身體傷害。尤其是要特別教育提醒校園中的少年兒童不誤食有毒植物。）飲用食物衛(wèi)生法：就是教育學(xué)生養(yǎng)成吃前先洗手的好習(xí)慣，不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物、瓜果、飲料等，避免細(xì)菌性中毒造成不必要的身體傷害。（三）防止校園暴力傷害由于社會(huì)不穩(wěn)定因素存在和不良的外部環(huán)境對(duì)校園的影響。涉及校園暴力的傷害案件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，給校園安全帶來(lái)嚴(yán)重挑戰(zhàn)，給學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)恐懼和不安，防止校園暴力傷害也成了校園安全重點(diǎn)。校園暴力傷害案件類(lèi)型分為：校園外來(lái)型和校園內(nèi)在型兩種。1.校園外來(lái)型暴力傷害：就是來(lái)自社會(huì)上的不確定危險(xiǎn)因素，突然進(jìn)入校園對(duì)學(xué)生、老師造成的暴力人身傷害。輕則致傷，重者死亡，造成群死群傷的惡性案件。校園內(nèi)的中小學(xué)生大部分還屬于未成年人，自衛(wèi)能力比較弱。校園中的大學(xué)生和老師也屬于“文弱書(shū)生”類(lèi)的知識(shí)群體，自衛(wèi)意識(shí)和能力欠缺，易成為侵害的目標(biāo)。多年來(lái)我校在防止外來(lái)型校園暴力傷害的做法是把安全關(guān)口前置，建立起門(mén)衛(wèi)第一道防線(xiàn)，實(shí)行外來(lái)人員登記準(zhǔn)入制，門(mén)衛(wèi)人員在確定了外來(lái)人員的身份和來(lái)訪(fǎng)事由，才決定是否開(kāi)門(mén)準(zhǔn)入登記。制度規(guī)定：訪(fǎng)誰(shuí)誰(shuí)接送，訪(fǎng)誰(shuí)誰(shuí)負(fù)責(zé)。能在校門(mén)外或傳達(dá)室處理的事，就盡量不讓外人進(jìn)入校園。這樣可以有效防止社會(huì)不法分子混入校園傷害無(wú)辜孩子。同時(shí)門(mén)衛(wèi)值班室要配備有效實(shí)用的防范器械（如鐵叉、警棍、長(zhǎng)木棍、安全網(wǎng)、催淚噴射器等），達(dá)到一招制敵，有效組織和打擊強(qiáng)行闖入校園的歹徒，確保校園師生免受暴力攻擊傷害。2.校園內(nèi)在型暴力傷害：就是來(lái)自校園內(nèi)部學(xué)生之間的相互使用暴力造成的身心傷害。（如毆打他人、侮辱人格、敲詐勒索等行為在校園內(nèi)時(shí)有發(fā)生）。為了預(yù)防發(fā)生來(lái)自校園內(nèi)部的暴力傷害事故，我校在校園安全管理上做了如下工作：實(shí)行24小時(shí)校內(nèi)值班巡邏制度，巡邏面覆蓋校園的角角落落，把容易發(fā)生傷害事件的餐廳、廁所、樓梯拐角、人們不常去的角落作為校園內(nèi)巡視的重點(diǎn)。通過(guò)校內(nèi)明查暗訪(fǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生中存在矛盾和問(wèn)題糾紛，及早杜絕發(fā)生校園內(nèi)在型暴力傷害事故。對(duì)校園中所存在的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的、有嚴(yán)重心理健康問(wèn)題的學(xué)生，進(jìn)行心理疏導(dǎo)幫扶，使其走出陰影健康安全成長(zhǎng)，避免出現(xiàn)越軌傷害行為。從而有效避免校園暴力事件的發(fā)生。四）做好防火災(zāi)隱患準(zhǔn)確定位校園消防安全部位，是防止火災(zāi)隱患的關(guān)鍵。現(xiàn)在的中小學(xué)校園計(jì)算機(jī)教室布滿(mǎn)了電線(xiàn)，用電負(fù)荷較大、用電設(shè)備集中、學(xué)生上課集中是校園安全防火的重點(diǎn)；學(xué)生住宿的寢室人員密集，床鋪被褥易燃著火，也是校園安全防火的重點(diǎn)。為了做好校園安全消防工作，我校明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。依照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)辦公室、年級(jí)、班級(jí)消防責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到人、到位、到崗。層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，形成有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在配電室、計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生宿舍、食堂等功能室配足配齊型號(hào)功能匹配的滅火器（包括二氧化碳滅火器、ABC型干粉滅火器），為消防安全提供了物質(zhì)保障。同時(shí)建立了校園防火巡查制度，疏散設(shè)施、消防設(shè)備、器材維護(hù)管理制度。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了安全知識(shí)教育課，使學(xué)生掌握消防安全常識(shí)。學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警、學(xué)會(huì)火災(zāi)撲救、學(xué)會(huì)使用滅火器、學(xué)會(huì)火場(chǎng)逃生自救。按照“貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生”的原則，學(xué)校每學(xué)期舉行兩次滅火逃生自救及安全疏散演練，大大提高了廣大師生的消防安全素質(zhì)和能力。綜上所述，是筆者多年來(lái)在校園安全管理工作中的一些成功嘗試。校園安全教育與管理任重而道遠(yuǎn)，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)探索校園安全教育管理，掌握豐富的安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定認(rèn)真履行職責(zé)，是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要抓好學(xué)校安全工作的落實(shí)，努力創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，全力打造“平安校園”。校園安全知識(shí)一、 在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全？.在教室內(nèi)活動(dòng)，有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面：1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。3．防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。4．防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。5．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。6．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時(shí)必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。二、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？在每天緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：1．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、游泳時(shí)應(yīng)注意什么？游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。要保證安全，應(yīng)該做到：1．游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。2．要慎重選擇游泳場(chǎng)所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。3．下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng).可以跑步、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。4．飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。5．水下情況不明時(shí)，不要跳水。6．發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。四、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)？體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。1．短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能?chē)?yán)重受傷。2．跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。3．在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令行動(dòng)，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。4．在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器材前要有跳板，器材后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護(hù)。6．前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。7．參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。五、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)要注意什么？運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目多、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大、參加人數(shù)多，安全問(wèn)題十分重要。1．要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從調(diào)度指揮，這是確保安全的基本要求。2．沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)不要在賽場(chǎng)中穿行、玩耍，要在指定的地點(diǎn)觀(guān)看比賽，以免被投擲的鉛球、標(biāo)槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。3．參加比賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以使身體適應(yīng)比賽。4．在臨賽的等待時(shí)間里，要注意身體。5．臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。臨賽前半小時(shí)內(nèi)，可以吃些巧克力，以增加熱量。6．比賽結(jié)束后，不要立即停下來(lái)休息，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng)，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復(fù)平靜。7．劇烈運(yùn)動(dòng)后，馬上不要大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。六、行走時(shí)怎樣注意交通安全？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。1．在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。2．集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。3．在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。4．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車(chē)司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動(dòng)時(shí)還手持“讓”字牌，也是為了使機(jī)動(dòng)車(chē)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、避讓?zhuān)@種做法應(yīng)當(dāng)提倡。七、騎自行車(chē)要注意哪些安全事項(xiàng)？騎自行車(chē)外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項(xiàng)如下：1．要經(jīng)常檢修自行車(chē)，保持車(chē)況完好。車(chē)閘、車(chē)鈴是否靈敏、正常，尤其重要。2．自行車(chē)的車(chē)型大小要合適，不要騎兒童玩具車(chē)上街，也不要人小騎大型車(chē)。3．不要在馬路上學(xué)騎自行車(chē)；未滿(mǎn)十二歲的兒童，不要騎自行車(chē)上街。4．騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不立逆行；轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢(shì)示意后再轉(zhuǎn)彎。5．經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車(chē)等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。6．騎車(chē)時(shí)不要雙手撤把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。7．騎車(chē)時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不載過(guò)重的東西，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)廣播。8．要學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。八、在學(xué)校如何注意防火？在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1．不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進(jìn)入校園。2．實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。3．不隨意焚燒廢紙等。4．打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。九、對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付？形