財務(wù)會計公開課

課 次1課題購入需要安裝的固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理授課時數(shù)1課型丿新課□復習課□習題課教學目標知識目標掌握購入需要安裝的固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理過程能力目標學會如何辨認原始憑證；分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)、確定會計分錄；填制記賬憑證，強化賬務(wù)處理能力。情感態(tài)度目標培養(yǎng)學生細心觀察、深度思考的個人學習與處事的品質(zhì)，培養(yǎng)學生會計職業(yè)判斷能力，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)。教學重點購入需要安裝的固定資產(chǎn)會計分錄教學難點分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)、確定會計分錄、填制記賬憑證教學方法任務(wù)驅(qū)動法、小組合作探究、理實一體化教學更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容多媒體技術(shù)應用PPT教后記完成進度應備到第 課次，實備到第 課次檢查評價檢杳人： 年月 日教學過程設(shè)計師生活動學生準備：1.根據(jù)學習情況把學生均衡分組；師生活動組織學生相互檢驗學習效果，調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。（通過圖片和音頻介紹公司背景和要求）組織學生相互檢驗學習效果，調(diào)動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛。（通過圖片和音頻介紹公司背景和要求）學生準備膠水等。一、 復習指定一組為提問組，一組為回答組，兩組問答互動完成對上節(jié)課所學知識點的復習，回答正確的組員加分作為獎勵。二、 導入新課1.公司背景介紹：2.2019年2月該公司購入一臺需要安裝的機床。收到如下票據(jù):（5張原始憑證），假設(shè)現(xiàn)在你是該公司的會計，企業(yè)發(fā)生采購固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)后，請你完成此筆業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。三、 新授檢查預習情況提問知識點，摸清學生掌握知識情況；解答學生疑問；對于回答較好的同學進行加分。任務(wù)一：通過書本【例5-2】購入需要安裝固定資產(chǎn)的核算預習，你獲得了哪些知識？書上是如何進行賬務(wù)處理的？檢查預習情況提問知識點，摸清學生掌握知識情況；解答學生疑問；對于回答較好的同學進行加分。教師歸納：（1） 購進需要安裝的固定資產(chǎn)：借：在建工程應交稅費 應交增值稅（進項稅額）貸：銀行存款（2） 發(fā)生安裝費用借：在建工程貸：原材料、應付職工薪酬、銀行存款等（3） 待安裝完成時借：固定資產(chǎn)貸：在建工程圖示：卄：thnr.1 ?■』i-KitJIIL 學生自由回答，回答者加分獎勵，組員回答越多，小組總成績越好。任務(wù)二：學生自由回答，回答者加分獎勵，組員回答越多，小組總成績越好。小組合作探究：5張原始憑證告訴了我們什么信息？描述了怎樣的一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)？教師歸納：（1）2月6日，蘇州科達有限公司向蘇州大宇機械廠購入一臺需要安裝的機床，收到的增值稅專用發(fā)票上注明的買價是200000元，增值稅為32000元，款項尚未支付；另支付運輸費2000元，保險費600元，裝卸費200元，款項已通過銀行轉(zhuǎn)賬支付。當日設(shè)備交付安裝。（2）9日設(shè)備安裝完畢，交付使用，支付安裝費25000元,（1）借：在建工程202800應交稅費-應交增值稅（進項稅費）32000貸：應付賬款232000銀行存款2800（2）借：在建工程25000貸：銀行存款25000借：固定資產(chǎn)227800貸：在建工程227800任務(wù)四：編制記賬憑證，完成業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理,0款項以銀行存款支付。任務(wù)三：根據(jù)所學知識確定會計科目，寫出會計分錄教師歸納：學生填制的同時，教師PPT上提示填制憑證的要求請一名學生上臺展示其完成的記賬憑證，教師點評。小故事：朱猜粗在祕探上海囪農(nóng)令il寧匸時.恤浪宅為謹校剛寫了狡訓；詵擬JK”?富劇寶2理在換第二財賈皺考倉圉”百勺隔上貼石"範怙方不.球湘里”的整看語.冊宦默地姻學們說，'那軽虹5?今后不姜師弄呀I-四、課堂小結(jié)：這節(jié)課你的收獲是什么？教師歸納知識點：購入需要安裝的固定資產(chǎn)用到的科目是？購入需要安裝的固定資產(chǎn)賬務(wù)處理程序：（1）購進需要安裝的固定資產(chǎn)：借：在建工程應交稅費 應交增值稅（進項稅額）貸：銀行存款（2） 發(fā)生安裝費用借：在建工程貸：原材料、應付職工薪酬、銀行存款等（3） 待安裝完成時借：固定資產(chǎn)貸：在建工程五、布置作業(yè)完成習題冊習