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感恩母校演講稿500字(八篇)感恩母校演講稿500字篇一
今日我國旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的學校生活轉(zhuǎn)瞬即逝,似乎一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風。
6年啊,難忘的點點滴滴,讓我學會了很多很多,曾記得,做廣播操時我們的英姿。曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校內(nèi)的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評比優(yōu)秀班級而努力?!耙话嗉壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友情第一,競賽二”;老師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師絕望……如此多的活動,在一瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是合唱競賽,還是校運會,我們都能從中獲得自信,更珍貴的是面對失敗,我們努力了,就不再懊悔。
很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學和母校了。到了學校后,我們還能這么自由嗎,還能這么歡樂嗎?在前完小的六年里,我參與了很多次活動,我的膽子也慢慢大了起來。我們舍不得離開前完小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和氣可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校,我不會遺忘您的!
我們在學校呵護下健壯成長,我們在幸福中歡樂學習。讓我們祝母校永久年輕,永久漂亮。
今日我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話完畢,感謝大家!
感恩母校演講稿500字篇二
當你邁著輕快腳步走進我們校內(nèi)時,大門旁邊兩個長方形花壇首先映入你眼簾。花壇里百花爭艷,姹紫嫣紅,綠草如茵,草色青青,處處呈現(xiàn)出一派生氣勃勃景象。初春,紅艷艷月季花在枝頭仰頭怒放,顏色是那么濃,那樣純,沒有一絲雜色,簡直就像一團燃燒火焰。還有那亭亭玉立,楚腰纖細美人蕉,遠遠望去像一團烈火,近看又像小姑娘頭上蝴蝶結(jié);夏天,梔子花盛開了,它是那樣雪白,那樣漂亮,綻放在綠葉叢中,格外純潔,嚴厲,芳香流溢,沁人心脾,讓人神清氣爽,心曠神怡;每逢秋天來臨,群花凋謝了,惟有菊花迎風而立,傲然怒放???,那花兒紅似火,白似雪,粉似霞,大像團團彩球,小像盞盞精致花燈,漂亮極了!我身在其中,仿佛到了花海洋。一年四季,那嫩綠小草總是那樣細弱,那樣嬌小,一陣微風吹來,小草迎風跳舞,顯示出自己小巧玲瓏身軀。在花壇里,最引人注目還是要數(shù)那兩棵黃桷樹了,它們粗大挺立,青翠欲滴,是同學們夏天乘涼好去處。早晨旭日東升,我們背著書包走進校內(nèi),兩棵黃桷樹便像一位慈愛老爺爺,悄悄歡迎我們;夕陽西下,它們又悄悄地目送我們走出校內(nèi)。
正對著花壇是主席臺。主席臺兩旁,有綠茵茵竹子和兩個比較小長方形花壇?;▔锘ㄇё税賾B(tài),五彩斑斕,引來了一群群蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞。主席臺中央,有三根直徑約七厘米旗桿,旗桿上方,飄揚著艷麗五星紅旗、校旗和隊旗,每當我看到這面艷麗五星紅旗迎風招展時,一股驕傲感油然而生。
我們學校操場不大,大約只有500平方米。每天,我們這里集合、做操、嘻鬧、玩耍,操場布滿了歡聲笑語。在操場左邊,有一排高大梧桐樹,枝繁葉茂,就像一個個威猛士兵,守護著我們漂亮校內(nèi)。
我們教學樓是一座四層樓房,顯得非常高大端莊,就是在這里,我們接受著老師細心培育,學習科學文化學問,健壯成長。這就是我們成長地方――漂亮校內(nèi),這里是傳播學問主要陣地,是培育創(chuàng)新精神與創(chuàng)新人才搖籃。學校像大地擁有森林,學校像大海擁有波浪,學校像春天擁有生氣,學校像夏天布滿活力。
我們是祖國接班人,更是龍傳人,我們有堅決信念、遠大抱負。讓我們牢記先輩們教導,祖國人民期盼,在這里蘸一筆森林活力,蘸一筆大海澎湃,寫上我們抱負,寫上我們誓言,努力學習,用學問武裝我們頭腦,用學問打造飛行羽翼,攀登現(xiàn)代科學高峰,擔當祖國將來重任,振興中華,制造出祖國新輝煌,新絢爛!
母校,我們漂亮母校,您是我們成長搖籃,我永久愛著您!
感恩母校演講稿500字篇三
敬重的各位老師、友愛的同學們:
大家早上好,今日我演講的題目是《感恩——時代的召喚》。隨著我國經(jīng)濟的進展,隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進入?!案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了漸漸消逝,目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當?shù)母叨葋碇匾暎绕涫窃趯W校教育中,“感恩教育”就是要讓我們每一位同學學會感恩—學會感恩老師,感恩學校,感恩父母,感恩社會。在西方有“感恩節(jié)”,而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道:“感恩也是一種品德?!?/p>
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,假如人與人之間缺乏感恩之心,必定會導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應當學會“感恩”,這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。由于,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓我們學會“感恩”,其實就是讓我們學業(yè)會懂得敬重他人。對他人的關(guān)心時時懷有感謝之心,感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂生活。
教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美妙的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永久不能真正懂得孝敬父母,理解關(guān)心他的人,更不會主動地關(guān)心別人?!睕]有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們經(jīng)常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們經(jīng)常遺忘了,無論生活還是生命,都需要感恩。他們總認為很多事情都是理所當然應當擁有的,包括父母無微不至的照看,老師嘔心瀝血的教育,旁人義不容辭的關(guān)心……因此,開展“感恩教育”,是對同學內(nèi)心深處的洗滌,讓我們在不經(jīng)意間的觀看中,體會到母愛似海,父愛如山;在三言兩語中,感覺到師愛如燈;在與同學的交往中,體驗到友情的縷縷春風。一個人的一生,需要太多的支撐。心存感謝,才能深化體會,才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心,爭做一個勝利的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,如:母親節(jié)時做心愿卡,每天回家?guī)妥鲆患覄?,記住父母的生日,得到他人關(guān)心后說聲感謝等,通過這些水事來學會感恩,每天心存感恩,生活起來也歡樂。這樣家庭、班級、學校及至整個社會也更加和諧。同學們“感恩”并不遙遠,作為新一代的同學,應當學會感恩,使學校布滿愛的生氣。
父母哺育我們很辛苦,我們應當對父母感恩,同學不求回報地關(guān)心我們,我們應當對同學感恩,老師辛勤教育我們,我們應對老師感恩,愿同學們在感恩教育的熏陶下,知道在我們成長過程中,有許很多多人為我們付出,我們生來之不易,我們應當感謝這個世界,感謝父母、老師、同學,感謝愛著我們的親人和伴侶。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里,使我們在這種良好的學習環(huán)境中健壯成長。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,讓我們懂得去敬重師長。
感恩母校演講稿500字篇四
敬重的老師們,友愛的同學們:
時間總是匆忙的。刺眼間,我們就從一班級的小同學,到了五班級的同學了。我的母?!輲X學校。她,伴隨著我們走向成熟。
從一班級到五班級有很多老師教會我們不同的學問,讓我們有不同的體驗。每過一個夏天,都會有新的老師。同時,我也有新的面貌,迎接新的挑戰(zhàn)。在學校里遇到的風風雨雨、老師賜予的鼓舞、同學賜予的歡樂……像一朵朵絢爛的小花,在我心中的校內(nèi)開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我閱歷,讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問候,一個點頭,一個微笑。無論是酷熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲暖和。
可是,再過兩個夏天,我們就要畢業(yè)了。就要離開母校的懷抱;就要離開老師的問候;就要離開校長的幽默……
在低班級時,經(jīng)常聽到畢業(yè)班的老師對畢業(yè)生們說。我只是歪著腦袋:不知道什么叫做人生。長大后,我明白了:人生是一支歌,要微笑面對;人生是一本書,把全部的閱歷記錄在這本書上;人生是責任,長大了,要為爸爸媽媽減輕負擔,不要再讓愛你的人受到損害;人生是……
畢業(yè)后,我盼望我成為螺嶺學校的傲慢。我盼望在人生的旅途中,可以經(jīng)?;匚对谀感5娜伺c事。
感恩母校演講稿500字篇五
敬重的各位領(lǐng)導,各位老師,友愛的同學們:
大家晚上好!我叫xx,是來自生命科學學院的一名一般老師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!
我的本科和討論生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中,我親眼目睹了學校翻天覆地的進展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有同學公寓,我們住在最新的同學宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀討論生時候,便開頭有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步進展至今,實屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學弟學妹們,要懂得去緬懷,去觀賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風雨滄桑,觀賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學習資源,感恩母校給你供應的這一切寬闊的進展空間。羅曼羅蘭曾今說過:“應當認真地觀看,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動。”我想,不論當時的你們是以怎樣的心境走進這個校內(nèi)的,但是,既然選擇來到了這里,就請試著理解她,既然已經(jīng)來到了這里,就請好好珍惜她,好好喜愛她。
回首這七年的求同學涯,我心中布滿了感謝。在這七年當中,湖大給了我驕傲,讓我自信;給了我頑強,讓我不屈;給了我熱忱,讓我暖和。剛?cè)雽W的時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開頭沉淪于電腦嬉戲,對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教導讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的幻想,重新看到了盼望;sars期間,是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜?。等等等等,?shù)不盡,道不完。尊敬的老師們,是你們無私的奉獻豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點燃了盼望的光線,給我插上了抱負的翅膀。在此,請允許我向你們誠心的說一聲:感謝!
兩年前,母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我,為我供應了一個呈現(xiàn)才華,釋放熱忱,激蕩靈魂的舞臺。這里的學風,艱苦樸實;這里的同學,聰慧勤勉;這里的老師,懇切踏實,這里的環(huán)境,和諧清爽。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里,寬敞光明的辦公室,先進的試驗設備,銳意進取的院校領(lǐng)導,朝氣蓬勃的同事,讓我的教學與科研工作快速走向正軌,并且使我有信念朝著一個更高的目標奮進。
全部的這一切都是來之不易的,所以,我要好好珍惜。同時,我亦深知,作為湖大的一名青年老師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng),秉承“日思日睿,篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進”為基本特征的“習坎”精神,與母校同呼吸,共命運,以昂揚的姿勢為從前的歲月留下閃亮的腳印?????,用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此,才不枉湖大多年來的悉心栽培,唯有此,才不枉做一個堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水,由于我對這片土地愛的膚淺。
且行且珍惜,今朝懷凌云之志,千難萬險,得時雨浸潤深諳情濃;感恩湖大情,他年折蟾宮之桂,教導江山,立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。
我的演講完畢,感謝大家!
感恩母校演講稿500字篇六
尊敬的老師,友愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《感恩育華》。
升上初三之前,我覺得初三的生活必定是勞碌而辛苦的,但是升上初三之后,才發(fā)覺生活其實也很歡樂,很充實。而這種歡樂充實的來源之一就是我們的老師們。
我還記得,生物老師是怎樣開動腦筋,以通俗易懂的語言讓我們了解人體的神秘;化學老師是怎樣悉心教育,帶領(lǐng)一開頭連化學式都不會寫的我們走進化學的殿堂;物理老師第一次帶我們?nèi)ピ囼灂r,只是摸摸電池,看看導線就令人興奮不已。
我還記得,數(shù)學老師的粉筆在黑板上舞動,可以一節(jié)課不停下;英語老師每次說英語,都像我們說中文一樣流利;語文老師除了學習,還要操勞我們的德育,像母親一樣看著我們一點點成長……
我還記得,文綜老師將地形圖、法律學問、朝代變遷、國策國情等要點有條不紊地輸進我們的腦海;體育老師在我們進行體育訓練時,一遍遍地囑咐我們各種平安事項;生活老師在小黑板上一筆一劃地登記我們的生活狀況,關(guān)懷我們的日常起居……
感恩老師,感謝你們無私的付出。當然,最要感恩的還是育華。
是那一次次詩朗誦競賽,賜予了原本羞于在人前說話的我莫大的士氣;是那一場場趣味橫生的運動會,使我愛上運動,在緊急的學習之余放松心情;是那一屆屆花樣百出的文化節(jié),讓我覺得原來學校舉辦的活動也能這樣令人念念不忘;是那一節(jié)節(jié)布滿新意的選修課,我第一次誠心期盼著下課鈴別那么快響起……
孔子像,仁愛碑,紅花吐艷,碧草連天……育華引領(lǐng)著我們走向一個布滿盼望的將來!
今日,離中考還有12天,我們在感恩過去的同時,也應好好把握現(xiàn)在。
只要心中堅決幻想,前路就會不再迷茫!
預祝初三、高三的莘莘學子們,在中考高考中鎮(zhèn)靜冷靜、膽大心細、堅決信念、全力以赴,考上抱負的學校!
感恩母校演講稿500字篇七
敬重的各位老師、友愛的同學們:
大家好!
今日我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母?!贰?/p>
假如你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不遲疑地說:母校!假如你要問我世上最宏大的是什么?我會驕傲地說:母校!假如你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
我們是母校的學子,母校是我們的家園。這里有我們敬重的師長,友愛的同學;這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,勃勃生氣的花草和樹木;這里更有我們勤奮學習的身影,不甘人后、勇攀高峰的抱負。
我們的母校又是一個歡快幸福的大家庭。每當換季時,每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領(lǐng)導、老師們總是伸出救濟之手,賜予我們親人般的關(guān)懷和愛惜。同學之間有了什么困難,也都相互關(guān)心,就如兄弟姐妹。這一切都感動著我,暖和著我,使我對母校產(chǎn)生了一份特別的,濃濃的感情。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書聲,曾記得
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