2022年中級社會工作者考試《社會工作綜合能力》深度自測卷1

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單選題（共60題，共60分）

1.在青少年小組最近兩節(jié)活動中，社會工小劉發(fā)現(xiàn)組員的關系更加親密，凝聚力大大提高，組員對解決這些問題充滿信心和希望，也更加具有責任意識。小劉自己開展小組活動輕松了很多，很多任務都可以讓組員來完成，根據(jù)此階段組員的特點判斷，該組員目前處于（）。

A.開始階段

B.轉折階段

C.成熟階段

D.結束階段

2.某機構設立一個義工發(fā)展小組，其總目標是通過系統(tǒng)性的義工小組培訓，建立一支穩(wěn)定的義工團隊。圍繞這個總目標，社會工建立了相應的其他目標。其中，“協(xié)助組員了解自己參與義務工作的動機和目的”是小組的（）。

A.需求目標

B.溝通目標

C.實質目標

D.過程目標

3.一個求助對象找到社會工對他說：“我最近很不順利，心里很煩。”這時，社會工首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協(xié)商，看其是否能夠成為自己的服務對象。這個過程主要就是社會工作的（）。

A.申請與接案

B.預估

C.評估

D.介入

4.小華從小由奶奶照顧，其父母忙于工作，每天早出晚歸，周末也很少在家，因此很少與小華交流，也不關心其學習和生活，但對小華的物質要求有求必應，小華整日不是玩游戲就是看電視，上學后小華不合群，常常與其他同學發(fā)生沖突，做事不認真，學習成績差。小華的這種家庭教育模式是()。

A.民主型

B.支配型

C.放任型

D.專制型

5.在小組工作結束階段，社會工的角色位置應該()。

A.逐漸退至邊緣地帶

B.回到中心地帶

C.退縮至副中心

D.逐漸接近中心

6.社會服務領域通常引入項目化運作方式開展服務，下列關于項目基本特征的說法中，正確的是()。

A.項目需有明確而具體的目標

B.項目需在實施過程中確定目標

C.項目不需明顯的時間周期特征

D.項目運行是單個主體主導運作的結果

7.服務對象：“我要是考不上研究生，我媽媽會非常不高興，那真可怕！”社會工：“唔，那我們先看看您媽媽會怎么不高興？”服務對象：“可能會不理我吧”。社會工：“會一直不理您嗎？服務對象：（笑）“那倒不會，只是應該不太滿意吧”。社會工：“您看，您所說的‘真可怕’會成為事實嗎？”服務對象：“呵呵，也許我把事情夸大了”。上述對話中，社會工使用的是理性情緒治療模式中的()技巧。

A.自我表露

B.替代性選擇

C.理性功課

D.去災難化

8.社會服務機構主管可授權的內容不包括()。

A.授權任務

B.授予權力

C.所授權力越大越有利于完成任務

D.所授權力要進行明確的限制

9.在小組結束階段，為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去，社會工應該()。

A.重申小組規(guī)范以鞏固改變

B.要求組員明確以后的目標以鞏固改變

C.要求組員離開小組后自我監(jiān)督練習

D.不定期聚會以鞏固改變

10.社會工作專業(yè)價值觀的“專業(yè)價值”是針對()而言的。

A.集體價值

B.社會價值

C.個人價值

D.剩余價值

11.社會工作督導可以分為不同類型。一般來說支持性督導的重要任務是()。

A.為初級社會工提供專業(yè)支持

B.為初級社會工提供心理支持

C.為初級社會工提供行政支持

D.為初級社會工提供資源支持

12.在發(fā)展自助小組時，社會工協(xié)助組員界定他們的共同需要，鼓勵組員分享經(jīng)驗、釋放情緒。在這里，社會工使用了()技巧。

A.鼓勵

B.聯(lián)結

C.朋輩榜樣

D.體驗式學習

13.社會工小武所服務的社區(qū)，外來打工人員家庭較多，其中許多中年婦女找不到合適的工作，待在家里無事可做。小武為她們組織了一個自助小組，推選了小組帶頭人，并根據(jù)他們的需要和問題，指導他們自主完成“主食廚房”的工商注冊等一系列手續(xù)，既增加他們的經(jīng)濟收入，又可以服務社區(qū)。在上述推動發(fā)展社區(qū)自助小組的過程中，小武運用的技巧是()。

A.感同身受

B.自我表露

C.朋輩榜樣

D.體驗式學習

14.小張是一名司法社工，主要為社區(qū)內違法青少年提供服務。工作過程中，小張根據(jù)每個人違法情況的不同以及對學習任務的接受程度和每個人的興趣愛好為他們制訂不同的社區(qū)適應計劃。小張的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀（）操作原則。

A.自我決定與知情同意

B.對服務對象的接納

C.注重個別化

D.對服務對象的尊重與包容

15.在一次社會工作中，社會工小張說：“