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第5頁共5頁教師節(jié)主?題系列活?動(dòng)總結(jié)樣?本一、?活動(dòng)基本?情況_?___年?____?月___?_日當(dāng)天?,我們學(xué)?校組織全?體師生在?大禮堂進(jìn)?行了學(xué)校?對(duì)老師的?表彰儀式?,在表彰?儀式之后?,所有學(xué)?生對(duì)老師?進(jìn)行了獻(xiàn)?花儀式,?兩個(gè)儀式?之后,還?有學(xué)生為?老師們準(zhǔn)?備的演講?與朗誦。?二、活?動(dòng)主要收?獲通過?全體師生?一起在大?禮堂感受?教師節(jié)的?氣氛,學(xué)?校給老師?進(jìn)行表彰?,以及學(xué)?生對(duì)老師?進(jìn)行獻(xiàn)花?等一系列?的活動(dòng)都?無不在向?大家提倡?尊師重教?的傳統(tǒng),?讓每一位?學(xué)生都在?這個(gè)日子?里重新重?視里對(duì)老?師的敬畏?以及對(duì)老?師的感恩?。尤其?是這次活?動(dòng)中,學(xué)?生們上臺(tái)?來給老師?們的演講?與朗誦,?稿件都是?他們發(fā)自?肺腑的心?聲,每一?句話每一?個(gè)字都讓?我們聽了?感動(dòng),而?老師們肯?定也會(huì)在?收到了這?樣的贊美?后,更加?珍惜自己?作為老師?的身份,?在今后的?工作中,?更加認(rèn)真?對(duì)待。這?次的活動(dòng)?,最值得?表揚(yáng)的是?每一位學(xué)?生的參與??;顒?dòng)的?策劃,雖?是學(xué)校教?導(dǎo)處策劃?組織的,?但許多學(xué)?生都積極?提出了自?己的想法?,這才有?了這一次?活動(dòng)的成?功舉辦,?所以需要?表揚(yáng)這些?學(xué)生,是?他們一直?都記得老?師對(duì)他們?的好,一?直明白自?己需要感?恩這份師?恩。這一?點(diǎn)也就證?明我們學(xué)?校的學(xué)生?是懂得尊?師重教這?一點(diǎn)的,?也算是完?成了教師?節(jié)的使命?吧!三?、活動(dòng)存?在問題?以上就是?我們學(xué)校?這次的教?師節(jié)活動(dòng)?總結(jié)了,?但愿記錄?下來對(duì)未?來的教師?節(jié)有所幫?助。教?師節(jié)主題?系列活動(dòng)?總結(jié)樣本?(二)?為熱烈慶?祝第__?__個(gè)教?師節(jié),根?據(jù)上級(jí)有?關(guān)文件精?神,我城?區(qū)政府、?教育局多?次召開聯(lián)?席會(huì)議,?制定相關(guān)?方案,組?織各級(jí)各?部門開展?形式多樣?、內(nèi)容豐?富的慶祝?活動(dòng)?,F(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?營(yíng)造氣氛?,組織教?師節(jié)慶祝?活動(dòng)城?區(qū)政府、?教育局、?各學(xué)校結(jié)?合實(shí)際,?在教師節(jié)?前夕掀起?喜迎教師?節(jié)、歡慶?教師節(jié)的?熱潮,營(yíng)?造出莊重?、喜慶、?尊師、重?教的節(jié)日?氣氛。?1、城區(qū)?政府重視?。政府以?文件的形?式下發(fā)通?知做好慶?祝教師節(jié)?工作。?2、各學(xué)?校結(jié)合實(shí)?際,開展?主題鮮明?隊(duì)會(huì),書?記、校長(zhǎng)?作國旗下?主題講話?。___?_小學(xué)甘?大明書記?作了《教?師的職業(yè)?是神圣而?偉大》主?題演講,?還給學(xué)生?提出“怎?樣迎接教?師節(jié)”的?幾點(diǎn)建議?;___?_小學(xué)覃?震書記作?《快樂,?是幸福的?味道》為?主題作國?旗下講話?。號(hào)召全?校同學(xué)“?感謝師恩?、祝福老?師”,以?各種形式?向全體教?師祝賀教?師節(jié)。_?___中?路學(xué)校羅?周勝校長(zhǎng)?作“感念?師恩”主?題講話;?____?路學(xué)校各?班主任向?同學(xué)們發(fā)?出“慶祝?教師節(jié)”?的祝?;?動(dòng)倡議:?說一句感?謝師恩的?話制做一?張謝師卡?、畫一幅?親愛的老?師肖像等?,得到同?學(xué)們的積?極響應(yīng)?3、各校?出宣傳板?報(bào)宣傳教?師節(jié)、慶?祝教師節(jié)?。___?_路學(xué)校?校園里、?班級(jí)上不?僅布滿尊?師重教、?喜迎教師?節(jié)板報(bào),?而且校園?內(nèi)時(shí)常傳?出《每當(dāng)?走過老師?窗前》、?《長(zhǎng)大后?我就成了?你》、《?紅燭頌》?等歌曲,?掀起喜迎?教師節(jié)、?歡慶教師?節(jié)的熱潮?。二、?組織開展?學(xué)習(xí)先進(jìn)?、展師德?風(fēng)采活動(dòng)?1、教?師節(jié)前夕?,各校組?織開展學(xué)?習(xí)先進(jìn)活?動(dòng),做學(xué)?生健康成?長(zhǎng)的引路?人。__?__中路?學(xué)校以教?師節(jié)慶祝?活動(dòng)為契?機(jī),組織?學(xué)習(xí)《教?育發(fā)展綱?要》,萬?書記還組?織黨員教?師進(jìn)社區(qū)?參加義務(wù)?勞動(dòng);_?___小?學(xué)組織黨?員帶團(tuán)員?進(jìn)社區(qū)開?展公益活?動(dòng)。2?、展師德?活動(dòng)。各?校開展宣?傳教師先?進(jìn)事跡活?動(dòng),展示?師德風(fēng)貌?。___?_路小學(xué)?大力宣傳?獲市“我?最喜愛的?老師”黃?莉萍先進(jìn)?事跡,宣?傳教育教?學(xué)中涌現(xiàn)?出的典型?事例,還?通過向媒?體投稿宣?傳之外,?還利用廣?播站對(duì)學(xué)?校優(yōu)秀教?師進(jìn)行大?力宣傳報(bào)?道;__?__小學(xué)?結(jié)合創(chuàng)建?學(xué)習(xí)研究?型組織,?召開學(xué)習(xí)?研究型組?織總結(jié)表?彰大會(huì),?宣傳優(yōu)秀?教師先進(jìn)?事跡,在?表彰大會(huì)?上請(qǐng)優(yōu)秀?教師作典?型專題發(fā)?言;教育?局機(jī)關(guān)人?員,在教?師節(jié)前夕?,全部下?點(diǎn),了解?學(xué)校情況?,幫助學(xué)?校解決實(shí)?際問題,?并填寫了?解匯報(bào)表?。三、?開展感恩?謝師活動(dòng)?各校通?過開展“?感恩教誨?,慶祝教?師節(jié)”豐?富多彩的?系列主題?班隊(duì)會(huì),?引導(dǎo)、鼓?勵(lì)學(xué)生用?健康的、?有意義的?方式向老?師表達(dá)感?恩之情。?2、“?編”:“?編”一期?有關(guān)教師?節(jié)的黑板?報(bào),渲染?節(jié)日氣氛?。3、?“看”:?“看”一?天中老師?工作的內(nèi)?容。__?__路小?學(xué)引導(dǎo)學(xué)?生用心觀?察老師一?天中的工?作:上課?、批改作?業(yè)、組織?活動(dòng)、輔?導(dǎo)學(xué)生等?等,通過?觀察讓每?個(gè)學(xué)生了?解教師工?作的辛苦?,感受教?師默默耕?耘、無私?奉獻(xiàn)的情?懷,激發(fā)?學(xué)生們對(duì)?教師的熱?愛。總?之,從城?區(qū)政府到?教育局到?各校,都?能圍繞今?年教師節(jié)?的主題制?定計(jì)劃和?組織落實(shí)?,收到良?好效果。?教師節(jié)?主題系列?活動(dòng)總結(jié)?樣本(三?)金色?的___?_月,我?們迎來了?第___?_個(gè)教師?節(jié)。對(duì)身?邊辛勤耕?耘的老師?,什么禮?物最能表?達(dá)我們濃?濃的情意?呢___?_幼兒園?的老師們?有著更深?的體會(huì)。?___?_月__?__日是?一個(gè)周_?___的?清晨,老?師們?nèi)缤?常一樣早?早的走進(jìn)?幼兒園,?卻驚訝的?發(fā)現(xiàn)每間?教室的門?口,都貼?著一張放?大的精美?賀卡,溫?暖的金黃?色包裹著?暖暖的問?候:“親?愛的老師?,祝您節(jié)?日快樂!?”短短的?一句祝福?,讓每位?老師一走?進(jìn)幼兒園?就感受到?最真誠的?關(guān)心和尊?重。接著?,在幼兒?園的升旗?儀式上,?羅虹園長(zhǎng)?帶著大班?小朋友,?為老師們?獻(xiàn)上了美?麗的鮮花?,給老師?深深的鞠?躬,唱起?那首動(dòng)人?的歌曲《?____?》,老師?們感動(dòng)的?淚花、幸?福的笑臉?在鮮花的?陪襯下格?外的美麗?。今年?的教師節(jié)?,___?_幼兒園?同往年一?樣,開展?了“拒收?家長(zhǎng)禮金?”的活動(dòng)?,倡導(dǎo)家?長(zhǎng)和老師?們一起創(chuàng)?造更加潔?凈的校園?環(huán)境。為?了表達(dá)對(duì)?老師的敬?意,家長(zhǎng)?和孩子制?作了可愛?的賀卡、?帶來美麗?的花束、?送上祝福?的話語,?再加上這?份來自園?長(zhǎng)媽媽的?溫馨問候?和衷心祝?愿,使教?師節(jié)的幼?兒園沉浸?在溫馨的?祝福中。?在這個(gè)?特殊的節(jié)?日里,_?___幼?兒園的老?師們也沒?有忘記在?病榻上與?病魔抗?fàn)?的同事-?____?老師,大?家自發(fā)來?到___?_醫(yī)院探?望住院的?____?老師,和?她同慶節(jié)?日,一張?張賀卡、?一束束鮮?花、一筆?筆捐款把?節(jié)日的氣?氛和大家?的
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