迎國慶慶中秋活動(dòng)主題方案（五篇）

第7頁共7頁迎國慶慶中?秋活動(dòng)主題?方案活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過談話?，知道十月?____日?是國慶節(jié)，?簡單了解國?慶節(jié)的含義?。2、培?養(yǎng)幼兒喜歡?講述的習(xí)慣?及熱愛祖國?的情感。?3、讓幼兒?了解國慶節(jié)?的由來。?4、培養(yǎng)幼?兒慶祝國家?的生日。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?收集國慶?外出游玩的?照片?；?動(dòng)過程：?一、讓幼兒?圍坐成圓圈?進(jìn)行談話活?動(dòng)。1、?談?wù)勛约簢?慶節(jié)假日的?生活。師?：小朋友們?好幾天沒來?幼兒園了，?老師真想你?們啊，這幾?天，你們玩?得開心嗎??(開心)?2、你們知?道哪一天是?我們國家的?生日(十月?____日?)，對了這?一天就是國?慶節(jié)。3?、誰能來說?說這個(gè)國慶?節(jié)你是怎樣?度過的?你?看到了什么??(結(jié)合圖?片講講自己?的國慶假期?生活)4?、教師可以?先談?wù)勛约?在國慶里是?怎樣度過的?，看到了些?什么和發(fā)生?了什么事。?師：分別?請幼兒大膽?講述自己假?期的活動(dòng)。?5、重點(diǎn)?對卡殼的幼?兒進(jìn)行啟發(fā)?，如“你去?哪里啦?”?“媽媽是否?帶你去好玩?的地方，吃?好吃的東西??”6、?引導(dǎo)幼兒和?同伴互相講?述在節(jié)日中?興的一件事?。7、用?流利清晰的?語言來說說?自己在國慶?期間去過那?個(gè)地方，做?過什么有趣?的事?二?、結(jié)合有關(guān)?國慶的視頻?畫面，拓展?幼兒對國慶?節(jié)的了解。?師：你們?知道我國人?民怎樣慶祝?我們國家的?生日呢?那?就讓我們一?起來看看吧?!師：收?看國慶閱兵?的視頻三?、幫助幼兒?復(fù)習(xí)對國慶?節(jié)的認(rèn)識(shí)。?如時(shí)間、節(jié)?日特點(diǎn)等。?四、結(jié)束?部分玩《?擊鼓傳球》?的游戲。當(dāng)?花在某一個(gè)?幼兒手幼兒?念一首上時(shí)?，讓兒歌或?歌曲。迎?國慶慶中秋?活動(dòng)主題方?案（二）?目標(biāo)1.?初步感受國?慶節(jié)到了很?熱鬧。2?.愿意高高?興興地朗誦?兒歌。3?.簡單了解?節(jié)日的來歷?，知道其全?稱、日期和?意義。4?.體驗(yàn)節(jié)日?的快樂氛圍?。準(zhǔn)備?1.觀察幼?兒園、大街?上的節(jié)日布?置。2.?幼兒用書：?兒歌“祖國?祖國生日好?”。過程?1.觀察?幼兒園內(nèi)的?節(jié)日布置。?提問：幼?兒園里為什?么打扮得這?么漂亮?(?知道十月_?___日要?過國慶節(jié)了?。)2.?激發(fā)朗誦兒?歌的興趣。?黲慶祝國慶?節(jié)我們要念?一首兒歌。?3.學(xué)習(xí)?朗誦兒歌。??欣賞老師?朗誦兒歌，?在朗誦的同?時(shí)，讓幼兒?感受句子的?押韻。幼?兒學(xué)習(xí)兒歌?，在理解的?基礎(chǔ)上能高?高興興有感?情地朗誦。?置有條件的?幼兒園可以?帶幼兒到附?近的街道或?公園參觀節(jié)?日的景象。?評(píng)價(jià)能?清楚地朗誦?兒歌。[?附]兒歌?祖國祖國生?日好十月?____日?國慶到，五?星紅旗迎風(fēng)?飄。小朋?友們拍手笑?，祖國祖國?生日好。?教學(xué)反思：?讓孩子們?了解有關(guān)國?慶的知識(shí)，?培養(yǎng)了孩子?愛祖國的情?感。迎國?慶慶中秋活?動(dòng)主題方案?（三）一?、設(shè)計(jì)意圖?：祖國媽?媽要過生日?了，面對生?活在"甜蜜?生活"的幼?兒來說，"?十月___?_日"只是?一個(gè)盛大的?節(jié)日，可以?休息___?_天，有好?吃的、好玩?的，到處都?很熱鬧。但?是對這一節(jié)?日的實(shí)際意?義還不能深?入了解。對?于大班幼兒?，我們應(yīng)該?讓他們適時(shí)?了解一些歷?史，讓幼兒?知道今天幸?福生活的來?之不易。旨?通過此次活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒愛祖國的?情感。二?、活動(dòng)目的?：1.知?道"十月_?___日"?是"國慶節(jié)?"，是祖國?媽媽的節(jié)日?，今天的幸?福生活來之?不易。2?.通過老師?講解，看圖?片、自己動(dòng)?手制作等一?系列環(huán)節(jié)讓?幼兒感受節(jié)?日的熱烈氣?氛，培養(yǎng)幼?兒熱愛祖國?，身為中國?人的自豪感?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?____節(jié)?日前收集在?班上展出家?鄉(xiāng)和祖國建?設(shè)成就的各?種圖片2?.通過散步?組織幼兒觀?察人們?yōu)橛?接國慶節(jié)所?進(jìn)行的準(zhǔn)備?活動(dòng)和環(huán)境?布置3.?材料：彩紙?、白紙、油?畫棒若干。?四、活動(dòng)?過程：_?___組織?幼兒齊唱國?歌。2.?介紹"十月?____日?"是"國慶?節(jié)"，是祖?國媽媽的生?日。3.?通過圖片、?故事講述，?讓幼兒了解?國慶節(jié)的來?歷，教育幼?兒今天幸福?生活來之不?易，要好好?珍惜。4?.讓幼兒用?自己方式"?慶祝十月_?___日"?。創(chuàng)作畫?《娃娃慶十?月____?日》。畫?煙花、__?__、國旗?等。5.?師生共同裝?飾教室。?6.齊唱歌?曲《國旗國?旗紅紅的哩?》。迎國?慶慶中秋活?動(dòng)主題方案?（四）內(nèi)?容與要求：?1、了解?十月___?_日是國慶?節(jié)，是全中?國人民的節(jié)?日。2、?體驗(yàn)慶祝國?慶的歡樂情?緒。3、?簡單了解節(jié)?日的來歷，?知道其全稱?、日期和意?義。4、?參與節(jié)日游?戲。活動(dòng)?具體內(nèi)容：?活動(dòng)提示?：歡騰的國?慶節(jié)，我愛?中國國慶前?夕家園互?動(dòng)去附近街?道觀看節(jié)日?布置，了解?和感受人們?迎國慶的歡?樂情緒。討?論怎樣布置?活動(dòng)室迎接?國慶，并一?起分工制作?和布置活動(dòng)?室，準(zhǔn)備和?排練迎國慶?的節(jié)目。?了不起的中?國人：區(qū)?域活動(dòng)師生?共同收集材?料，在區(qū)域?中安排如“?奧運(yùn)會(huì)”“?國旗、國歌?”“京劇臉?譜”“中國?功夫”等內(nèi)?容。了解我?國許多有名?的人和事，?為自己是一?個(gè)中國人而?自豪。五?星紅旗我愛?你：區(qū)域?活動(dòng)了解國?旗的外形特?征及簡單意?義，提供美?工材料，在?看看做做中?增進(jìn)熱愛中?國、熱愛國?旗的情感。?大膽畫出升?國旗的場景?，初步掌握?“抬頭背面?人”的繪畫?技巧。國?慶真熱鬧：?掛燈籠區(qū)域?活動(dòng)通過掛?燈籠慶國慶?活動(dòng)，比較?燈籠的不同?特征，從而?學(xué)習(xí)5的加?法，以小組?競賽的方式?，試著按照?畫面上的式?題，在大門?和墻上掛上?燈籠，說出?理由。愉?快的國慶節(jié)?：1、知?道國慶節(jié)是?祖國媽媽的?生日，回憶?國慶節(jié)的熱?鬧情景，感?受國慶節(jié)的?歡樂氣氛。?2、觀察?討論畫有國?慶情景的“?窗口”，并?在空白“窗?口”內(nèi)按照?自己的想象?畫出歡慶的?情景，把各?自的“窗口?”貼在活動(dòng)?室內(nèi)的高樓?上互相觀賞?討論，進(jìn)一?步體驗(yàn)節(jié)日?的熱鬧。?節(jié)日的夜晚?：區(qū)域活?動(dòng)提供焰火?影象資料及?各種美工材?料如火柴、?膠水、彩紙?等，描述國?慶禮花的品?種、顏色、?燃放過程，?交談?dòng)^看禮?花的感受。?用各種材料?表現(xiàn)禮花，?學(xué)習(xí)用火柴?粘貼禮花和?樓房的方法?。國慶問?答賽：大?家來組隊(duì)小?組活動(dòng)根據(jù)?活動(dòng)要求，?自由組合成?競賽小組，?有規(guī)則意識(shí)?和團(tuán)隊(duì)精神?。為自己的?小組取名收?集問答資料?，互相學(xué)習(xí)?。制訂比賽?規(guī)則等。?超級(jí)問答賽?：集體活?動(dòng)通過問答?賽的形式，?以輪換問答?的方式進(jìn)行?比賽，問答?的問題須與?國慶有關(guān)，?在游戲氛圍?中展開。使?幼兒有興趣?進(jìn)一步了解?國慶節(jié)以及?祖國的一些?常識(shí)。迎?國慶慶中秋?活動(dòng)主題方?案（五）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過?此次聯(lián)歡活?動(dòng),加強(qiáng)幼?兒的愛國主?義熱情,使?幼兒懂得我?們的幸福生?活來之不易?,從而更加?刻苦學(xué)習(xí)。?2、知道?十月___?_日是國慶?節(jié)。讓幼兒?了解我們中?國的首都是?北京，以及?國旗、國徽?的含義。?3、初步了?解我國建國?以來取得的?重大成就，?激發(fā)幼兒做?中國人的自?豪感。培養(yǎng)?幼兒敢于在?集體面前大?膽表現(xiàn)的性?格?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：開?國大典、大?閱兵紀(jì)錄片?片段活動(dòng)?過程：1?、引導(dǎo)幼兒?感受節(jié)日的?氣氛，知道?國慶節(jié)。?集體齊唱國?歌。當(dāng)莊嚴(yán)?的國歌演奏?完畢，孩子?們共同高呼?：“祖國媽?媽生日快樂?!”提問：?小朋友有沒?有發(fā)現(xiàn)這幾?天街上有什?么變化?我?們的教室有?什么變化(?引導(dǎo)幼兒觀?察教室里有?關(guān)祖國內(nèi)容?的墻飾)?國慶節(jié)是幾?月幾號(hào)，這?是一個(gè)社會(huì)?節(jié)日，人們?在這個(gè)節(jié)日?里舉行一些?什么活動(dòng)??2、組織?幼兒觀看影?片，幫助幼?兒進(jìn)一步理?解國慶節(jié)的?意義。(?1)觀看影?片“開國大?典”片段。?教師提問?：你在電腦?里看到了什?么?教師講?解，引導(dǎo)幼?兒了解宣布?“中華人民?共和國成立?”時(shí)激動(dòng)人?心的場面和?當(dāng)時(shí)人們慶?祝國慶的歡?樂場景。感?受當(dāng)時(shí)人們?自豪的心情?。(2)?再次引