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第父母講話主持詞(3篇)
父母講話主持詞(通用3篇)
父母講話主持詞篇1
大家好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《體諒父母》。
剛才我們朗誦了《弟子規(guī)》中節(jié)選的二十四個(gè)字:事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。
這二十四個(gè)字意味深長(zhǎng),耐人尋味。
我們現(xiàn)在年齡尚小,有許多事都需要與父母商量,需要父母的正確指導(dǎo),精確點(diǎn)撥,避免誤入歧途。而且我們的自我控制力還很差,若不聽從父母良言,固執(zhí)己見,隨意而為,以自己意愿做事,不僅注定失敗,而且禮貌盡失,沒(méi)了做子女的禮儀。假如你是你的父母,見孩子這樣,會(huì)怎么想?寒心!
俗話說(shuō):“小偷針,大偷金?!币部梢哉f(shuō)成“小藏針,大藏金”,我們不要將任何東西私自藏起來(lái),就算那東西再小,再微不足道,只要不是自己的東西,連拿都得經(jīng)過(guò)同意,何況是藏?等你漸漸長(zhǎng)大后,藏也會(huì)漸漸演變成偷。到那時(shí),你若是你的父母,你又會(huì)怎么想?失望!
而在我們班上,所有同學(xué)都尊重父母,虛心聽從父母教誨,如張力中、龔慶、楊洋、李梓昊、楊力鵬等人的家長(zhǎng)常常提及自己的孩子聽話懂事,從小都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)也名列前茅;咱們班的女生也很不錯(cuò),如黃曉露、李婧怡、周雨霄等,因?yàn)榕⒈緛?lái)就很會(huì)體諒父母,極少惹父母生氣,更不會(huì)做出藏東西、擅作主張的事情;而張思藝作為老師的孩子,則更懂得坐子女的禮儀,并付出了行動(dòng)。
體諒體諒自己那生你養(yǎng)你的父母吧!父母為了你,頭上發(fā)了銀芽,各種皺紋紛紛爬上臉頰,而我們?nèi)粼僮龀鋈魏蜗袼讲匚锲?、擅作主張這種寒心的事,豈不是傷天害理?當(dāng)然,我相信大家肯定不會(huì)做出此等事。
換位思考,常會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn):父母指導(dǎo)你的時(shí)候,換位思考,能體諒到父母的良苦用心;父母即使只是為你端來(lái)一杯水,換位思考,也能體諒到杯中濃濃的愛......
我的講話完了,謝謝大家!
父母講話主持詞篇2
各位家長(zhǎng):
大家下午好!在歡迎你來(lái)學(xué)校的同時(shí),也請(qǐng)?jiān)试S我替你的孩子向你道聲感謝!因?yàn)槟悴粌H生養(yǎng)了他,還關(guān)心他的成人、成才。
我校既是靖江家長(zhǎng)學(xué)??傂?,也是莫愁新父母學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校歷來(lái)重視與家長(zhǎng)攜手共同教育孩子,我們家長(zhǎng)學(xué)校的理念是“與孩子共同成長(zhǎng)”。
隨著孩子的年齡增長(zhǎng),教育過(guò)程總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。不知道我們的家長(zhǎng)是否有和我們的老師同樣的感覺(jué),那就是:現(xiàn)在的孩子比自己小時(shí)候難教育多了。
當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),希望我們的家長(zhǎng)應(yīng)首先反思自己,我認(rèn)為這是家庭教育的首要工作。當(dāng)孩子出現(xiàn)行為問(wèn)題時(shí),許多家長(zhǎng)都會(huì)急切地讓孩子去見心理醫(yī)生或?qū)<?,其?shí),這是一個(gè)誤區(qū)。孩子的行為在很大程度上與父母有關(guān),改變孩子的不良行為,應(yīng)該先改變父母對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式。如何讓父母了解孩子成長(zhǎng)的心理過(guò)程,父母如何在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題?這都是父母?jìng)冃枰伎嫉膯?wèn)題。曾有一個(gè)真實(shí)的案例,一個(gè)男孩在接觸網(wǎng)絡(luò)后略有些“成癮”,先后用作業(yè)本寫了數(shù)本網(wǎng)絡(luò)日記。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,不僅責(zé)罵了孩子,而且一古腦兒地?zé)袅司W(wǎng)絡(luò)日記。孩子當(dāng)時(shí)似乎沒(méi)有什么激烈的反應(yīng),也表示不再去網(wǎng)吧,但在第二天卻自殺了……這個(gè)案例說(shuō)明,面對(duì)孩子的不良行為,家長(zhǎng)必須有耐心、愛心,去傾聽孩子內(nèi)心深處的聲音,幫助他們化解苦惱。
各位家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我替孩子問(wèn)一問(wèn)你:孩子的一切是怎么來(lái)的?不難發(fā)現(xiàn),孩子的胃口是喂出來(lái)的,孩子的脾氣是帶出來(lái)的,孩子的觀念是嘮叨來(lái)的,孩子的殘忍是孤弱無(wú)助熬出來(lái)的,孩子的無(wú)恥是百般遷就溺愛出來(lái)的……孩子出走、自殺、犯罪,看似是孩子的選擇,其實(shí)都是父母行為的反應(yīng)或結(jié)果。無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,問(wèn)題孩子的家庭教育一定有問(wèn)題,而且往往是在幼年或童年時(shí)期就埋下了心理隱患。
愛孩子的前提是尊重孩子。由于孩子的弱小,由于孩子需要引導(dǎo),也就造成了一些家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū),他們認(rèn)為自己有權(quán)決定孩子的全部生活,甚至將自己的意志強(qiáng)加于孩子。這種家庭教育背景下的孩子雖然衣食無(wú)憂卻不快樂(lè),許多孩子雖獲得高學(xué)歷卻以自殺了卻一切。每當(dāng)此時(shí),痛不欲生的父母都會(huì)問(wèn):“這是為了什么?”原因很簡(jiǎn)單,一個(gè)從小沒(méi)有感受過(guò)快樂(lè)的人怎么會(huì)有健康陽(yáng)光的心態(tài)?一個(gè)從小沒(méi)有被親人或社會(huì)善待過(guò)的人怎么會(huì)溫情地善待別人?一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)被尊重的孩子怎么會(huì)懂得自尊?又怎么會(huì)懂得尊重別人?我們給予孩子生命、滿足孩子成長(zhǎng)中所需的物質(zhì)要求……但必須明白,孩子也有獨(dú)立的人格,他們也需要被尊重,需要理解和平等溝通。
家庭撫養(yǎng)不僅僅是物質(zhì)的,更重要的是心理?yè)狃B(yǎng)。曾有一位父親,自己勤奮努力地掙下了萬(wàn)貫家財(cái),卻突然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的兒子一身壞毛病,沉溺于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。無(wú)奈之下,他找到一位專家,居然拍出10萬(wàn)元說(shuō):“你幫我教育好我的兒子,我就給你10萬(wàn)元!”這位父親,你錯(cuò)了,教育孩子是你不可推卸的責(zé)任,更何況對(duì)人的心理教育是從情感撫養(yǎng)開始的,而最基本的情感就是親情。如果沒(méi)有親情就不可能形成人的基本情感反應(yīng),沒(méi)有正常的情感反應(yīng),一個(gè)人又如何會(huì)被教化?所以,撫養(yǎng)與情感、情感與教育息息相關(guān)。因此,我們的家長(zhǎng)朋友,無(wú)論你有多忙或忙著掙再多的鈔票,也請(qǐng)你想一想,你為了誰(shuí)?每天盡量抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子吧,盡可能地給孩子創(chuàng)設(shè)利于他成長(zhǎng)的空間和環(huán)境,和諧、民主的家庭才能培養(yǎng)出朝氣蓬勃、陽(yáng)光上進(jìn)的孩子。
當(dāng)孩子向你傾訴不理解學(xué)校的舉措或者反感老師的言行時(shí),請(qǐng)你保持良好的心態(tài),一定冷靜地思考后再回應(yīng),因?yàn)槟忝摽诙龅哪蔷湓拰?duì)孩子的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。我認(rèn)為,作為家長(zhǎng)在任何時(shí)候都應(yīng)該在孩子的心目中注重維護(hù)學(xué)校形象、樹立老師的威信,你要相信:沒(méi)有哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成人成才,即使某科目老師的教育教學(xué)方法欠妥,也請(qǐng)你盡量親自與老師溝通,而不要在孩子面前議論或指責(zé)該老師。否則,從此以后,你的孩子一定不會(huì)再喜歡這個(gè)老師,該門功課成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差。
孩子成績(jī)的好壞,與家長(zhǎng)的教育方法有很大的關(guān)系,因?yàn)橥瑯釉诶蠋煹闹笇?dǎo)下,為什么差和好有這么大的區(qū)別?我們很多家長(zhǎng),一旦孩子成績(jī)不好,除了怨老師就是怨孩子。事實(shí)上,作為家長(zhǎng),我們?cè)撊绾闻浜侠蠋煄椭⒆犹岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)呢?
今天,我們特別邀請(qǐng)了中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)“點(diǎn)燃生命”課題組研究員——白蓉老師為家長(zhǎng)朋友們講學(xué)。白蓉老師早年畢業(yè)于北京師范大學(xué),有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),是中國(guó)青少年研究會(huì)會(huì)員、國(guó)家級(jí)心理咨詢師,曾應(yīng)全國(guó)各地關(guān)工委、團(tuán)委、各地婦聯(lián)和教育部門的邀請(qǐng),做過(guò)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家”等幾百場(chǎng)專題講座。這次白蓉老師為我們帶來(lái)了中國(guó)關(guān)工委“點(diǎn)燃生命”之一的新課題——“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”,目的是通過(guò)講座,讓我們的家長(zhǎng)和孩子都能有更大的收益。
白蓉老師將會(huì)用大量的案例來(lái)啟發(fā)家長(zhǎng),教育孩子不但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念,更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習(xí),為什么要感恩老師、感恩父母。只要激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,孩子們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母和老師。我相信,這些都是我們今天在座的家長(zhǎng)們非常想聽到的,下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎白蓉老師為我們做精彩的講座!
父母講話主持詞篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《不忘父母養(yǎng)育恩》。
當(dāng)你坐在明亮的教師中聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從嗷嗷待哺的`嬰兒成長(zhǎng)為今天的你,父母要付出多少血汗?你是否想多有一天會(huì)用你的努力來(lái)回報(bào)他們呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,而禮儀之首便是尊敬父母。有這樣一件事,一位同學(xué)在家一直嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發(fā)雷霆,媽媽淚水連連,傷心不已。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時(shí)是多么痛心??!自己對(duì)兒子的拳拳愛換來(lái)了什么呢?你們能想像一個(gè)人如果連自己的生身母親都不熱愛,他還能對(duì)其他人充滿愛心嗎?世界沒(méi)有了愛心將變得怎樣?老人流落街頭,小孩被丟棄荒野……那將是多么可怕。
我國(guó)漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他9歲喪母與父親相依為命。寒冬臘月,他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀,炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對(duì)父親說(shuō):“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)。”他長(zhǎng)大后當(dāng)了官,遇上災(zāi)年,他拿出自己的俸祿救濟(jì)災(zāi)民。同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對(duì)父親的摯愛,又怎么會(huì)有對(duì)黎民百姓的愛,又怎么會(huì)用自己的俸祿救濟(jì)百姓呢?
古往今來(lái),凡有所成就的人無(wú)一不是具有這種高尚的美德。曾為新中國(guó)的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,在任外交部長(zhǎng)期
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