漢語(yǔ)拼音教學(xué)計(jì)劃范文_第1頁(yè)
漢語(yǔ)拼音教學(xué)計(jì)劃范文_第2頁(yè)
漢語(yǔ)拼音教學(xué)計(jì)劃范文_第3頁(yè)
漢語(yǔ)拼音教學(xué)計(jì)劃范文_第4頁(yè)
漢語(yǔ)拼音教學(xué)計(jì)劃范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

漢語(yǔ)拼音教學(xué)計(jì)劃歷年大綱對(duì)漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)提出了不一樣的規(guī)定,曾經(jīng)有過(guò)直呼的規(guī)定,默寫(xiě)的規(guī)定,協(xié)助閱讀的規(guī)定。這些年來(lái),有越來(lái)越減少目的的趨勢(shì):是識(shí)字的工具,是學(xué)習(xí)一般話的工具。課程原則中的表述是:“能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能精確地拼讀音節(jié),對(duì)的書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀中文?!苯處熞卫伟盐漳康模灰藶榘胃咭?guī)定,增長(zhǎng)難度,如,分析音節(jié)的構(gòu)成、默寫(xiě)音節(jié)、給中文注音等。也不適宜用嘗試錯(cuò)誤的措施。如,誰(shuí)和誰(shuí)不能相拼。要在認(rèn)識(shí)、拼讀上下功夫,不要進(jìn)行大量的抄寫(xiě)練習(xí)。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音是第一學(xué)段的任務(wù),不能苛求一步到位,立竿見(jiàn)影。起步階段先到達(dá)保底規(guī)定,后來(lái)在不停的運(yùn)用中鞏固并到達(dá)純熟,以及信息社會(huì)對(duì)拼音程度的規(guī)定:拼音輸入法所規(guī)定的再現(xiàn)認(rèn)知水平。目前只需再認(rèn)即可。漢語(yǔ)拼音一一、教學(xué)目的1、

讀準(zhǔn)單韻母ɑoeiuü,并能對(duì)的書(shū)寫(xiě)。2、

認(rèn)識(shí)4個(gè)調(diào)號(hào),能直接讀出帶調(diào)號(hào)的ɑoe的音和iuü的音,懂得i加聲調(diào)去掉點(diǎn)。3、

學(xué)會(huì)23個(gè)聲母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,對(duì)的書(shū)寫(xiě)。4、

學(xué)會(huì)23個(gè)聲母與單韻母相拼的音節(jié),以及帶調(diào)拼讀音節(jié)。5、

學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)zhichishirizicisiyiwuyu,會(huì)讀他們的四聲。6、

認(rèn)識(shí)課后的30個(gè)生字,會(huì)讀兒歌,體驗(yàn)情感,激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。7、

初步掌握三拼連讀的拼音措施。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、

掌握聲母與單韻母的拼讀音節(jié),以及帶調(diào)拼讀音節(jié),辨別二聲和四聲,掌握三聲的讀法。2、

學(xué)會(huì)兩拼和三拼的拼讀措施。3、

對(duì)的書(shū)寫(xiě)音節(jié)和整體認(rèn)讀音節(jié)。4、

學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀音節(jié)。三、課時(shí)安排

10課

2課時(shí)

11課

2課時(shí)

12課

2課時(shí)認(rèn)一認(rèn)

2課時(shí)13課

2課時(shí)

14課

2課時(shí)15課

2課時(shí)認(rèn)一認(rèn)

2課時(shí)復(fù)習(xí)

2課時(shí)總計(jì):18課時(shí)漢語(yǔ)拼音二一、教學(xué)目的

1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母和它們的四聲,認(rèn)清字母的形,讀準(zhǔn)音,對(duì)的書(shū)寫(xiě)。

2、練習(xí)聲母與復(fù)韻母拼音。對(duì)的純熟地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié),并練習(xí)直呼。

3、對(duì)的書(shū)寫(xiě)音節(jié)。

4、學(xué)會(huì)特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)yeyue,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,會(huì)讀它們的四聲。5、掌握j、q、x與üe相拼時(shí),ü上兩點(diǎn)省略規(guī)則。6、可以看圖說(shuō)話,根據(jù)音節(jié)拼讀詞語(yǔ)和句子。

7、認(rèn)識(shí)生字,并能在一定的語(yǔ)境中使用。

8、復(fù)習(xí)復(fù)韻母,可以對(duì)的辨別形近的復(fù)韻母。9、體會(huì)學(xué)好拼音的作用,激發(fā)借助拼音識(shí)字學(xué)文的愛(ài)好。

10、可以根據(jù)音節(jié)看清圖意,看圖說(shuō)幾句話,明白互相謙讓的道理。11、可以對(duì)的認(rèn)讀詞語(yǔ),并會(huì)恰當(dāng)使用。12、可以對(duì)的拼讀兒歌,會(huì)有感情地朗誦和背誦兒歌。13、聲母,韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的分流練習(xí),分類按次序排列。二、教學(xué)重、難點(diǎn)

1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母和它們的四聲,能對(duì)的地讀音和書(shū)寫(xiě)。

2、學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母構(gòu)成的音節(jié),能精確拼讀音節(jié)。

3、掌握J(rèn)、q、x與üe相拼時(shí),ü上兩點(diǎn)省略規(guī)則。

4、掌握整體認(rèn)讀音節(jié),可以對(duì)的辨別形近的復(fù)韻母。

5、聲母,韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的分流練習(xí),分類按次序排列。三、課時(shí)安排

10課

2課時(shí)

11課

2課時(shí)

12課

2課時(shí)認(rèn)一認(rèn)

2課時(shí)13課

2課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論