第二小學(xué)電教管理制度_第1頁(yè)
第二小學(xué)電教管理制度_第2頁(yè)
第二小學(xué)電教管理制度_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二小學(xué)電教管理制度1.引言本文檔旨在規(guī)范和管理第二小學(xué)的電教設(shè)備及其使用,保障學(xué)校電教教學(xué)工作的順利進(jìn)行。本制度適用于所有使用和管理第二小學(xué)電教設(shè)備的教師和學(xué)生。2.電教設(shè)備的管理2.1電教設(shè)備的保管學(xué)校將統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)和配備電教設(shè)備,并負(fù)責(zé)將設(shè)備存放在指定的存儲(chǔ)室中。管理人員應(yīng)對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行定期檢查,保證設(shè)備的正常使用和使用壽命。2.2電教設(shè)備的借用教師可以根據(jù)教學(xué)需要,向?qū)W校申請(qǐng)借用電教設(shè)備。教師需填寫(xiě)借用申請(qǐng)表,說(shuō)明借用目的、時(shí)間和具體設(shè)備需求等,并提交至學(xué)校電教部門(mén)進(jìn)行審核和批準(zhǔn)。借用設(shè)備的教師需履行設(shè)備借用責(zé)任,妥善保管并按時(shí)歸還設(shè)備。2.3電教設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)教師在使用電教設(shè)備前,應(yīng)按照設(shè)備說(shuō)明書(shū)和操作手冊(cè)進(jìn)行正確操作。若設(shè)備出現(xiàn)故障或損壞,教師需及時(shí)向電教部門(mén)報(bào)修,并配合維修工作的進(jìn)行。教師在使用完畢后,需將設(shè)備清理干凈,保證設(shè)備的整潔和良好狀態(tài)。3.電教設(shè)備的使用3.1電教設(shè)備的使用權(quán)限只有教職員工和學(xué)生可以使用學(xué)校的電教設(shè)備。教職員工和學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定的使用權(quán)限,未經(jīng)授權(quán)不得私自擅用設(shè)備。3.2電教設(shè)備的使用時(shí)間電教設(shè)備的使用時(shí)間應(yīng)在正式學(xué)習(xí)和教學(xué)活動(dòng)之間,并按照學(xué)校日程安排進(jìn)行合理安排和分配。3.3電教設(shè)備的使用方法使用電教設(shè)備前,教師應(yīng)熟悉設(shè)備的操作方法,并在教學(xué)中融入合適的電教資源。教師在使用電教設(shè)備時(shí),應(yīng)合理安排教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)效果和學(xué)生的參與度。3.4電教設(shè)備的使用注意事項(xiàng)在使用電教設(shè)備時(shí),應(yīng)保持設(shè)備與電源連接的穩(wěn)定,避免設(shè)備突然斷電導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失。在使用投影儀時(shí),教師應(yīng)注意使用完畢后關(guān)閉,避免長(zhǎng)時(shí)間使用過(guò)熱損壞設(shè)備。4.電教設(shè)備的安全管理4.1電教設(shè)備的防盜措施學(xué)校將制定適當(dāng)?shù)陌踩胧?,如安裝監(jiān)控設(shè)備、設(shè)置鎖具等,保護(hù)存放電教設(shè)備的存儲(chǔ)室安全。教師在使用電教設(shè)備時(shí),應(yīng)保管好自己的個(gè)人物品,避免財(cái)產(chǎn)損失。4.2電教設(shè)備的防損措施教師在使用電教設(shè)備時(shí),應(yīng)小心謹(jǐn)慎,避免意外碰撞、水浸等造成設(shè)備損壞。如發(fā)現(xiàn)電教設(shè)備遭受損壞或意外事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)并配合學(xué)校進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。5.電教設(shè)備的更新與維護(hù)5.1電教設(shè)備的更新學(xué)校將根據(jù)教育技術(shù)的發(fā)展和更新需求,及時(shí)更新電教設(shè)備,提供先進(jìn)、適用的教學(xué)工具。5.2電教設(shè)備的維護(hù)學(xué)校將聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行電教設(shè)備的定期維護(hù)和保養(yǎng),確保設(shè)備的正常運(yùn)行和使用效果。6.電教設(shè)備的監(jiān)管與評(píng)估6.1電教設(shè)備的監(jiān)管學(xué)校將設(shè)立電教管理部門(mén),負(fù)責(zé)對(duì)電教設(shè)備的管理、維護(hù)和使用進(jìn)行監(jiān)督和檢查。電教管理部門(mén)將制定相應(yīng)的監(jiān)管制度,加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的培訓(xùn),提高電教設(shè)備的管理水平。6.2電教設(shè)備的評(píng)估學(xué)校將定期進(jìn)行電教設(shè)備的使用評(píng)估,通過(guò)教師和學(xué)生的反饋以及教學(xué)效果來(lái)評(píng)估設(shè)備的使用情況和改進(jìn)方向。7.結(jié)束語(yǔ)本文檔為第二小學(xué)電教管理制度,旨在規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論