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第六課求索真理的歷程第二課時在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理人的天職在勇于探索真理?!绨啄嵩绞墙咏胬?,便愈加發(fā)現(xiàn)真理的迷人?!捞乩挥孟喈?dāng)?shù)莫?dú)立功夫,不論在哪個嚴(yán)重的問題上都不能找出真理;誰怕用功夫,誰就無法找到真理?!袑幰獔猿终胬恚徽撛谀睦镆膊灰獎訐u?!諣栣胬碇詾檎胬恚皇且?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對立的?!嚑柲嵫┓蛩够绻阆氇?dú)占真理,真理就要嘲笑你了?!_曼·羅蘭小資料:思考:真理是什么?人們追求真理的過程又是怎樣的?本世紀(jì)初,蘋果公司的iMac電腦一體機(jī)并沒有配置軟驅(qū),而是設(shè)置了USB接口,用它來連接外圍的設(shè)備。軟驅(qū)是當(dāng)時所有的電腦的標(biāo)準(zhǔn)配件。iMac的設(shè)計引起了消費(fèi)者的強(qiáng)烈不滿,甚至當(dāng)時外界普遍質(zhì)疑iMac注定失敗。但是,短短幾年,軟驅(qū)被市場淘汰,電腦的發(fā)展趨勢證明了喬布斯的獨(dú)到眼光。
思考:1)對同一個認(rèn)識對象,人們的認(rèn)識相同嗎?2)對于iMac的設(shè)計,哪個觀點(diǎn)是真理?什么樣的認(rèn)識,能被稱為真理?
大多數(shù)時候,你還沒把設(shè)計給用戶看之前,用戶根本不知道他們想要什么?!獑滩妓?/p>
喬布斯的理念是因?yàn)橛辛诉@些重要人物的高度評價才成為真理的嗎?一、真理是客觀的1、真理的概念真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映.與客觀對象相符合的認(rèn)識與客觀對象不相符合的認(rèn)識真理謬誤真理是客觀的主觀的客觀的客觀的客觀性是真理最基本的屬性真理面前人人平等真理的形式真理的內(nèi)容
真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)到了19世紀(jì)末,經(jīng)典力學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了相當(dāng)完善的地步,人們普遍認(rèn)為它可以解決一切運(yùn)動問題。但在實(shí)驗(yàn)方面又遇到了一些嚴(yán)重的困難,第一,它只適用解決物體的低速運(yùn)動問題,不能解決高速運(yùn)動物體。第二,它只適用于宏觀物體,一般不適用于微觀粒子。這就促進(jìn)了適用于高速運(yùn)動物體和微觀粒子的量子力學(xué)的產(chǎn)生。量子力學(xué)的誕生,是否說明牛頓力學(xué)不再是真理?探究:1、真理都是有條件的(條件性)任何真理都有自己的適用條件和范圍。
三十多年前的喬布斯,懷揣“挖掘用戶未來需求”的理念,到計劃經(jīng)濟(jì)時代的中國推銷他的“蘋果”產(chǎn)品,他能成功嗎?為什么?探究:2、真理都是具體的(具體性)任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。蘋果零售
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