《照片里的故事》小學(xué)生話題作文

《照片里的故事》小學(xué)生話題作文《照片里的故事》小學(xué)生話題作文（精選篇1）時光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候，不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場，同學(xué)們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。“西瓜大不大?”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長美不美?”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽不到相機拍攝時的“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長，很長，仿佛定格了般，靜止在了這美好時刻，靜止在了這無聲默契中。畢業(yè)照的拍攝完畢，沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無聲，少見!忘了過了多久，才發(fā)來這張照片。拿在手中細細看著，顏色很柔和，被太陽的余暉籠罩著，昏紅的操場，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡?？粗且粡垙堉赡鄣哪橗?，一一辨認，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對我的諄諄教導(dǎo)?！墩掌锏墓适隆沸W(xué)生話題作文（精選篇2）翻開童年的相冊，那里所有的照片都能勾起我對童年的無限回憶……突然間，我看見一張照片，上面有著一個看似五、六歲的小女孩，可笑的是，她竟然缺了顆門牙!記得那年春天，我對巧克力有種禁不住的好感，一看見巧克力比看到了媽媽還親!媽媽常常說：“壞人拿著巧克力就可以把我騙走?！庇幸惶欤瑡寢屧谧雷由戏帕藟K巧克力，饞得我口水都淌成了河，我剛想伸手去抓，媽媽像臺風(fēng)似的“呼”一下刮過?？蓱z我眼睜睜的看著巧克力被“臺風(fēng)”刮跑了。媽媽把我心愛的巧克力放在了高處，我怎么跳怎么蹦都看不見影!當(dāng)我搬來椅子試圖去拿巧克力時，媽媽又“呼”地一聲沖了過來，從牙縫里擠出幾個字：“小孩子不許吃巧克力，不然牙牙就要掉光光了”那時我就是不信，媽媽也不管我信不信了。緊接著我開始放無賴了。我躺在地上滾來滾去，嘴里還叫著：“巧克力呀，我可憐的巧克力啊!”突然，我發(fā)現(xiàn)地上有塊巧克力，其實就是個墊門的鐵塊，可年少的我還不知道，我認準(zhǔn)它就是塊巧克力，我起身一個箭步撲了出去，一把抓住它狠狠地咬了一口!滿臉笑容的我立刻淚流滿面。從那時起，我第一顆潔白的牙牙就這樣光榮下崗了!當(dāng)時我后悔極了，我一手捂著嘴，一手拿著那“巧克力”鐵塊撲到了媽媽懷里，哭著對媽媽說：“媽媽，你說的原來是真的，巧克力真的能讓牙牙掉光光呀。唉呀，好痛呀!”然后媽媽拿出了照相機，讓我站好，給我照了張相。記得在照時，我還不依不饒的說了句：“巧克力!你欺負人!”拿著那張照片，回想起童年與巧克力發(fā)生的戰(zhàn)爭，那些美好的童年生活在此時此刻又出現(xiàn)在我腦海里。我想伸手去抓卻抓不住。我想大聲去喊，可它頭也不回地離我而去。我知道，童年已離去，留下的只是那無限的回憶……《照片里的故事》小學(xué)生話題作文（精選篇3）在我家的電視柜上，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個小女孩，一個誰都看得出來是我，另一個則引起了所有人對這張故事的好奇。每當(dāng)別人來我家，看見那張照片問我，這是你和誰啊?我都會既想要傾訴，又微微笑，用沉默代替了傾訴。關(guān)于照片上那另一個小孩，我還沒想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友，只是她在一場意外中，再也沒有和我一起手拉手的上學(xué)、聊天了。她在那場意外中，走了，而這張照片就成了我和她最后的合影。這樣的介紹，對于任何一個問我這張照片的人來說，都應(yīng)該會是一個難以承受的話題吧!畢竟我們才多大，她走的時候才多大，就照片上那么大的一個孩子，就這么消失在了人間。幸好她還留給了我這張照片，在拍這張照片時，正好是她十歲生日。她十歲生日的時候，沒有像我十歲生日那般，在家里弄一個盛大的party,她只邀請了我一個人，不是在她家過生日，而是和她一起去登山。當(dāng)然，以我那從沒有登過山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車上去。不過好朋友在一起，做任何事情都是開心的吧?我倆將登山變成了坐纜車上山后，也沒有因此而不愉快，反而是倆人手拉著手，坐在纜車里，一齊俯瞰了我們這個城市。那照片是我們到達山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的，雖然我們心里都知道我們不是爬上來，而是坐纜車上來的，但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉，留下了她十歲生日的紀(jì)念照片，也留下了她在這個世間和我照的最后一張合影。我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒有說過什么，他們只會在她生日的時候，拍拍我的肩膀?！墩掌锏墓适隆沸W(xué)生話題作文（精選篇4）父親年輕時亦是年少輕狂的，有老照片為證。泛黃的老照片中父親眉揚目展，嘴角含笑。他挺拔的站著，雖然只有十八九歲，但給予人一種不懼生活的繁瑣的英雄氣概。同身后張遼的像及“威震逍遙津”幾個字相映成趣父親似乎也有要“威震逍遙津”的雄心壯志呢。三國中，父親最崇拜的大抵就是這位威震逍遙津的張文遠了。公元215年，張文遠以七千之眾大破十萬敵軍，險些活捉孫權(quán)。經(jīng)此一役，張文遠威震江東，名聲大噪，“張遼止啼”也成為民間流傳的傳奇故事。“兒啼不肯止者，其父母以遼恐之”。但父親最佩服張文遠的事跡，還是他說服關(guān)羽降曹的英雄氣概。時值曹操大敗劉備，劉備敗走，徒留關(guān)羽及其妻子。關(guān)羽孤軍奮戰(zhàn)，絕不是文遠的對手。文遠若是擊殺了關(guān)羽，也無可厚非，畢竟各事其主，輿論也無法譴責(zé)他。但文遠素來與關(guān)羽交情頗深，又是同鄉(xiāng)，且關(guān)羽乃忠義之士，于情于理，他下不了手。所以，文遠選擇了說服關(guān)羽。令人驚嘆的是，文遠竟成功地說服了關(guān)羽，曉之以理，動之以情，使其釋然降曹，此不可不謂于一個奇跡。此等英雄氣概，世之少有。奇哉張文遠!張仲宣曰：“張遼運籌之方，可以歸之於先軌;關(guān)羽搴旗之效，可以論之於后塵?！睆埼倪h的英雄氣概于此可見一斑。張文遠對父親的影響很大，可以喻為他少年時期的偶像、指路燈，為他灌輸了不少正能量，“此亦古之召虎也”!老照片中，父親的眉宇愈發(fā)清晰了，父親的身上似乎隱隱約約有著張文遠的英雄氣概，張文遠的英雄氣概瞬間席卷了這張老照片?！墩掌锏墓适隆沸W(xué)生話題作文（精選篇5）我的手機里一直保存著這樣一張照片：簡陋的值班室里，昏暗的燈光下，一位忙碌了一天的婦女背對著鏡頭，她的背微微佝僂，似乎正在享受著一天之中難得的放松時刻。照片中的人就是我的媽媽。我的媽媽是一位老師，每當(dāng)輪到她值周時，她都要和學(xué)生們一起住在宿舍樓里。因為沒人照看我，所以媽媽就帶著我一起住在學(xué)校。星期天下午我和媽媽去宿舍樓時沒有一個學(xué)生，她們都在上晚自習(xí)。媽媽在一樓生活老師處領(lǐng)了一條床單，一條被套，夾在左胳膊底下，脖子上掛著“值周老師”的牌子，左手腕掛著值班室門上的鑰匙，右手端著洗臉盆，里面放著梳子、化妝品等小物品。我呢?則抱著一個枕頭，戴著紅領(lǐng)巾，背著書包跟在她的后面。當(dāng)我滿懷期待地走進門上寫有“值班室”字樣的房間時，我驚呆了。在我的想象中，老師的值班室應(yīng)該有柔軟的大床，干凈整潔的桌椅，美麗的窗簾。并且有一扇明亮的窗戶面對著整個校園，當(dāng)老師坐在桌前休息時，會有柔柔的陽光灑進來，輕輕的微風(fēng)溜進來。電腦就算了，可至少應(yīng)該有個電視能讓人在忙碌了一天之后放松一下吧?可這里哪有這樣美好的一切?房子的空間倒是不小，可是卻空蕩蕩的：站在門口望去，左前方的墻角是一張窄窄的雙人床，我和媽媽兩個人勉勉強強可以擠下;床的右邊緊挨著一張木桌，看起來年代已經(jīng)十分久遠了，像是很久以前學(xué)生用的雙人課桌，桌面上和桌倉里都鋪著一層皺巴巴的報紙;右邊靠墻的是一個簡陋的臉盆架，至于干凈整潔的椅子，我連個尾巴都沒瞅見;右邊的墻角被暖氣片里噴出的水染成了鐵銹色;靠門口的右墻角立著一把掃帚，一個拖把;整個房間環(huán)視過去，唯一好一點的就是那張薄薄的布——窗簾了：淺綠色的布上印著青翠的竹子，旁邊題著優(yōu)美的詩句。我對媽媽說：“你們學(xué)校真是踐行中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的好榜樣，能不買的東西全都省下來，值班室里連個紙簍都沒有!”我和媽媽草草收拾完畢后，媽媽又回辦公室辦公了，忙完之后還要趕在學(xué)生下自習(xí)前回到宿舍樓。媽媽每天都非常忙，只有晚上回來不到半個小時的時間可以歇一會兒。趁媽媽坐在床邊背對著我洗腳的時候，我坐在床上拍了一張她的背影。這張照片拍攝角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的墻壁，加之光線原因，整張照片有些模糊。照片里的媽媽穿著黑底白點的衣服，長長的頭發(fā)盤在頭頂。她忙了一天了，晚上卻連一個安穩(wěn)覺都睡不了：那些學(xué)生不但晚上吃泡面，弄得整個樓道都是一股濃濃的泡面味，而且還在宿舍內(nèi)大聲吵鬧，更有甚者，有的學(xué)生不時進進出出，開關(guān)門時極為用力，刺耳的聲音使走廊上的聲控?zé)舨煌５亓疗饋?，這種現(xiàn)象常常持續(xù)到很晚，媽媽不得不一次次起床去維持紀(jì)律，經(jīng)常是到很晚才能安心上床睡覺。我的手機里有很多漂亮的照片，每當(dāng)手機內(nèi)存不夠時我把它們刪了又刪，可我從不舍得刪掉媽媽的這張照片，或許是它給我的觸動比之其他都要更強烈一些吧!《照片里的故事》小學(xué)生話題作文（精選篇6）每當(dāng)我翻開相冊，一張醒目的照片便會映入眼簾，那是一張小學(xué)時我班同學(xué)到南門公園爬山時照的照片。一看到它，那次爬山的情景立刻就浮現(xiàn)在眼前。那是一個春天的周末，班主任范老師告訴我們要組織爬山活動，大伙兒頓時歡呼雀躍起來!她先給我們分好小組，然后讓我們回家準(zhǔn)備各自需要的東西。到達約定地點時，有的同學(xué)帶了零食，有的同學(xué)帶了水和背包，還有的同學(xué)帶了……來到南門山下，老師告知我們要注意的事項后，我們便找到各自所在的小組，和老師一起登頂而去了。清晨的微風(fēng)從臉上拂過，太陽暖暖的照在身上，春日的早晨，清爽給力。穿過假山，拾級而上，我們一邊歡蹦亂跳，一邊哼著小曲兒。首先，我們來到了一座雕龍刻鳳的小橋上，橋下流淌著淘氣的溪水，我們坐在石凳上，吃著零食，聊著天。我和一些同學(xué)去了橋下，用手輕輕地撫摸那清澈見底的流水，那水涼涼的，摸得我們心里甜滋滋的。后來，我們坐在一起玩著“你畫我猜”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：先由裁判給繪畫者報一樣物品，再由繪畫者畫出來讓猜畫者猜。我們玩得不亦樂乎，整個場面顯得那么溫馨和諧。每個人都感到無比快樂，臉上都洋溢著燦爛的笑容。接著，我們來到一個巨大無比的石鼓前。我們仔細的觀察了一下，這個豎立的大鼓下面還有一個橫躺的大鼓，都是中間白、邊框紅的顏色。一些同學(xué)爬了上去，用手敲了敲，從聲音可以聽出鼓是空心的。有個同學(xué)還開玩笑說擔(dān)心這個鼓有一天會脫落從山上滾下去，我們聽了都哈哈大笑起來。走到這里，我們都汗流浹背，但我們都很開心，連汗珠都流淌著快樂。此時太陽升到了頭頂，每個人都感覺就像夏天到來一樣，我們靜靜地站著，不一會兒，陣陣微風(fēng)吹了過來，感覺十分愜意。最后，我們你追我趕往山頂沖刺，此時，每個人都累得氣喘吁吁，經(jīng)過我們男生低頭耳語，一致決定一一幫女生拿東西!范老師見了連連表揚我們團結(jié)互助，使得我們立刻“滿血復(fù)活”了?！皷|風(fēng)頻借力，送我上青云”，不知不覺，我們便來到了山頂，大部分同學(xué)衣服都被汗?jié)窳恕Ｎ覀凖R坐在山頂?shù)耐ぷ永?，每個同學(xué)都分享了自己的感受，大家都覺得這次爬山收獲了友誼，收獲了快樂，收獲了堅韌。我們安靜地坐在一起，聆聽著小鳥的清唱、風(fēng)吹小樹的沙沙聲和大自然的天籟之音，真是令人心曠神怡，一種莫名的快樂涌上心頭，就在大家留連忘返的時候，只聽得“噪嚓”一聲，一張形態(tài)各異、眉飛色舞的照片應(yīng)運而生。一次登山留下了一段難忘的回憶;一張照片，記錄了一個成長的故事?！墩掌锏墓适隆沸W(xué)生話題作文（精選篇7）窗外煙雨迷蒙，我坐在桌邊，拿起一本相冊細細的品味起來，每一張照片，都是一個充滿回憶的瞬間。我的手指，從每一張照片上劃過，最終停在一張微微泛黃的照片上，那張照片上有穿著新衣的我和勉強微笑的奶奶，我望著它，思緒不由得飛到了十年前。母親小時候身體虛弱，生下的我也比平常的孩子小一些，街坊四鄰都勸奶奶不要養(yǎng)我，我又小又虛弱，很難養(yǎng)活的，而奶奶卻十分嚴肅的對他們說：別胡說，我大孫女福大命大，怎么會養(yǎng)不活?我可盼著她考大學(xué)，讓我享清福呢!就這樣，我在奶奶省吃儉用的情況下被養(yǎng)得越來越胖了，和同齡的孩子沒什么差別，甚至還要比他們高一些。我如果嘴饞想吃糖葫蘆，那么奶奶肯定二話不說就給我買。父母因為要賺錢養(yǎng)家去了南方，我就留在了奶奶身邊。因為膽小，從小不敢與其他小朋友們玩，只能天天像一塊麥芽糖一直黏著奶奶。轉(zhuǎn)眼間，我就到了上幼兒園的年齡，我那只有逢年過節(jié)才回來一趟的母親回來了，她說要接我去外面讀書。要走的那一天，我一直賴在床上不起來，因為我不想離開奶奶。直到奶奶親自去叫我，我才不情愿地起了床。奶奶為我換上她給我買的新衣服，但我一點都不高興。奶奶一會兒幫我弄弄這個，一會幫我弄弄那個，生怕丟下什么。我洗漱好之后，奶奶便牽著我的手往村外走。走到一半，我突然停了，眼淚像斷了線的珠子，不停的往下掉。奶奶便蹲了下來，用她那