幼兒園元旦活動方案4套

幼兒園元旦游藝活動策劃方案、設計思路:以"游藝〃為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動目標：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動時間：***年**月**日**點（如遇雨天活動時間提前）四、活動地點：幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室五、活動準備：1、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容；2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章；4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份；3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數相等或超過）；6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐〃。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。（每組8個家庭，游戲進行2次）主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來還有一個考驗默契的游戲〃找寶寶〃……游戲準備：床單8條游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手,家長通過摸寶寶的手，判斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的為勝。（每組9個家庭，分班級進行游戲）主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲“踩圈圈〃。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……游戲準備：準備9個呼啦圈游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意:圈時家長和幼汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意:圈時家長和幼兒必須都站在圈內）。主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了??？（毛毛蟲），今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?；顒訙蕚洌旱貕|若干連成3長條參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。游戲規(guī)則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。六、教師家長表演：游戲真的很精彩??！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！七、結束語歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園"寶寶一家親 迎元旦親子同樂活動〃到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！方案二：親子游藝慶元旦、活動目標.通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。.讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3.通過游藝活動，感受到xxx幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動時間：定于20xx年12月30日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30o由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！三、活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場四、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）五、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。六、具體準備工作：1、準備工作：(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、氣球等作為獎品。(4)喜慶音樂：磁帶、音響。2、人員安排：(1)游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子游戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。(2)活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。(3)門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。(4)音樂負責人：xx(5)獎品兌換處負責人：xx和xx(6)大門口安全負責人：xx和xx七、活動流程：L活動8:00開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。.幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。.兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。.鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起來操場，在指定區(qū)域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。.園長送上新年祝福。.請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎?！?大家共同許愿，迎接〃新年氣球〃升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。（1）活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。（2）幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎〃活動。八、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）.參加活動時不得擁擠、要排隊等候。.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。.活動時要注意安全。.中大班幼兒在游戲中要謙讓小班的小朋友。.每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。.請家長不要穿高跟鞋來園。.邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。方案三：幼兒學知識慶元旦一、主題目標：L知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。.知道過了新年，又長大了一歲。.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。二、主題設計結構：L認識元旦了解中國的節(jié)日。迎接元旦，新年新氣象。迎接新年，制作精美卡片。慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。三、活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。四、活動流程：一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣.教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）。今天呀，我們主要來學習元旦。.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出以往在家慶祝節(jié)日的方式.引導幼兒交流以往是怎樣過元旦的？.了解全國各地人們過元旦的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。.引導幼兒交流以往過元旦的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來。提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望L教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動：引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）七、人員安排：主持：**照相：**灰太狼、喜羊羊：**音樂負責人：**獎品兌換處負責人：**門口安全負責人：當日保安游戲組織成員：**八、活動方法：1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎"九、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。十、活動流程：1、**開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。6、園（校）長送上新年祝福。7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎?！?、各班發(fā)放"新年氣球〃，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接"新年氣球〃升空；燃放新年禮花，新年游藝活動結束。（游藝項目及安排附后）元旦游藝活動項目及安排游戲名稱：打保齡球游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：礦泉水瓶4組（每組10個），皮球4個。游戲玩法：參加者在指定位置（3米），用力滾動皮球，將礦泉水瓶子擊倒，比賽結果將參賽家庭成員擊倒數量相加。游戲規(guī)則：參加者不得越過規(guī)定線。游戲名稱：風火輪游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：皮球4個游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進，最快到達終點為勝利。游戲規(guī)則：家長一定是架著幼兒，不可抱著幼兒。游戲名稱：碰球入門游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：皮球10個，分5組。游戲玩法：家長站在場地一端，兩腳分開作球門，前面放一個皮球，孩子站在離家長約3米距離，手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球，將球碰入"球門〃后輪換。游戲規(guī)則：幼兒和家長需站在規(guī)定位置，不能隨便移動。游戲名稱：抬"小豬〃游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：小皮球若干，球棒若干游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長和幼兒一人抬一頭，在行走的過程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上則重新開始,相同距離率先到達終點的家庭獲勝。游戲規(guī)則：皮球掉落必須返回起點重新游戲。游戲名稱：吹"龍珠〃游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：乒乓球40個、小簍子8個、幼兒桌子8張游戲玩法：孩子和家長各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家長用小簍子接乒乓球，以進簍乒乓球多少決定勝負！每組家庭10個乒乓球。游戲規(guī)則：家長和幼兒要站在規(guī)定位置，中途吹落的球不得再撿起。游戲名稱：抱子坐球游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：羊角球4個、《找朋友》音樂游戲玩法：5組家庭為一組開始游戲，家長和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂走，音樂停，家長立即抱幼兒搶坐羊角球。（球的數量要比家長數量少）沒有搶到的家庭為輸。游戲反復進行，球逐一減少，直到最后剩下一組家庭獲勝。游戲規(guī)則：音樂停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。游戲名稱：投籃高手游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：紙簍4只，海洋球40只。游戲玩法：4名家長拿筐，幼兒在家長對面一米的距離站好，望家長的筐子里投擲海洋球，10個球結束，看誰的筐子里的球最多為勝利者。游戲規(guī)則：掉落的球不能撿起再投。游戲名稱：戲“龍珠〃游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個。游戲玩法：幼兒與家長面對面站立，幼兒用筷子將球夾給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。如果乒乓球落地，需撿起，返回落地處繼續(xù)前進。游戲規(guī)則：途中不得用另一只手扶球。游戲名稱：鼠寶寶運球游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：羊角球4個，場地畫石灰線游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始，由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去，然后將羊角球放在地上,之后幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長以袋鼠抱的形式，將幼兒抱到對面后游戲結束。游戲規(guī)則：家長必須要耐心等待幼兒跳過石灰線。游戲名稱：夾球跳跳跳游戲地點：**游戲組織：**游戲準備：氣球8只，簍子8只，呼啦圈8個游戲玩法：幼兒和家長相距5?6米，面對面站好，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內。游戲開始，幼兒夾球向前行進跳，跳至家長面前，家長將球夾住再跳回呼啦圈內，先到者取得勝利。游戲規(guī)則：只能雙腿夾球，不可用手幫忙。若球滑落，需重新夾起再前進。方案一：親子游藝慶元旦一、活動目標：.通過親子迎元旦活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。.讓幼兒感受元旦的歡樂和喜悅。二、活動準備：錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝?！返氖扛咭魳?。三、活動流程：一、主持人開場白親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶