第7課 百變團花（教學設(shè)計）2022-2023學年美術(shù)二年級上冊 人美版

第7課百變團花（教學設(shè)計）一、學科屬性學科名稱：美術(shù)適用年級：二年級教材版本：人教版二、教學目標知識目標了解百變團花的概念和設(shè)計原理；掌握剪紙的基本技巧和方法；了解不同顏色和形狀的組合方式。技能目標培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和動手能力；提高學生對色彩和形狀的敏感度；培養(yǎng)學生的團隊合作精神。情感目標培養(yǎng)學生對美的感知能力；培養(yǎng)學生的美學趣味和審美意識；培養(yǎng)學生的勇于嘗試和創(chuàng)新精神。三、教學重難點教學重點百變團花的設(shè)計原理；剪紙技術(shù)的基本方法；團隊合作的重要性。教學難點如何運用不同顏色和形狀進行組合；如何在保證基本要素的前提下進行創(chuàng)意設(shè)計。四、教學過程1.導(dǎo)入新知教師向?qū)W生展示一幅剪紙作品，問學生這是什么，讓學生想象一下這個作品的背后可能的故事和寓意。2.介紹百變團花教師介紹百變團花的概念和設(shè)計原理。解釋它是如何運用不同顏色和形狀進行組合創(chuàng)意的，并向?qū)W生展示一些案例。3.教授剪紙技術(shù)教師向?qū)W生演示剪紙技術(shù)的基本方法（如折法、切法等），并帶領(lǐng)學生一起練習。教師還可以提供一些剪紙圖案的模板，供學生參考。4.開始團隊創(chuàng)作將學生分成幾個小組，每個小組選出一名組長負責領(lǐng)導(dǎo)小組的創(chuàng)作。在開始創(chuàng)作前，教師可以提供一些素材供學生選用，也可以要求學生自行收集素材。5.展示成果每個小組完成作品后，可以在班級內(nèi)進行展示。教師可以要求學生向教室內(nèi)所有同學介紹自己小組的作品及設(shè)計思路。6.進行評價教師可以通過觀察和聽取學生的發(fā)言等方式對學生的創(chuàng)作進行評價，并對學生進行肯定和指導(dǎo)。五、教學評價1.評價方式教師可以采取多種評價方式，包括觀察、聽取學生的發(fā)言等。2.評價標準評價標準應(yīng)包括創(chuàng)作的創(chuàng)意性、造型語言表述的準確性、色彩搭配的合理性、作品整體效果和設(shè)計思路的清晰度等多個方面。六、拓展延伸1.展示作品學生可以在學校內(nèi)或班級大會等活動中展示自己的作品，讓更多人欣賞和認識到自己的創(chuàng)意和才能。2.觀察剪紙作品學生可以觀察其他的剪紙作品，尤其是母題相同或類似的作品，從中獲得靈感和啟示。七、教學總結(jié)通過本節(jié)課的教學，學生們不僅掌握了百變團花的基本設(shè)計原理和剪紙技術(shù)，還培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和動手能力，提高了對色彩和形狀的敏感度，同時也鍛煉了團隊合作精神。在